小學(xué)校園防恐應(yīng)急預(yù)案演練

小學(xué)校園防恐應(yīng)急預(yù)案演練一、預(yù)案目的制定本預(yù)案旨在提高校園應(yīng)對恐怖襲擊的應(yīng)急響應(yīng)能力，保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園穩(wěn)定。二、適用范圍本預(yù)案適用于學(xué)校發(fā)生恐怖襲擊事件時(shí)的應(yīng)急處置。三、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)1.總指揮：校長2.副總指揮：副校長等領(lǐng)導(dǎo)3.指揮小組：-學(xué)校安全保衛(wèi)人員-教務(wù)處-總務(wù)處-政教處-醫(yī)務(wù)室4.應(yīng)急處置組：-疏散引導(dǎo)組：負(fù)責(zé)組織師生有序疏散-救護(hù)組：負(fù)責(zé)實(shí)施現(xiàn)場救護(hù)-警戒組：負(fù)責(zé)協(xié)助警方封鎖現(xiàn)場、警戒-宣傳組：負(fù)責(zé)通報(bào)情況、安撫師生情緒5.善后安置組：-安排師生安置點(diǎn)-提供心理疏導(dǎo)四、應(yīng)急處置程序1.發(fā)現(xiàn)事件保安人員、教職工或?qū)W生發(fā)現(xiàn)異常情況或聽到恐怖襲擊警報(bào)后，立即上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。2.通報(bào)應(yīng)急指揮小組學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到上報(bào)后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，成立應(yīng)急指揮小組。3.發(fā)布警報(bào)學(xué)校通過廣播或其他方式向全體師生發(fā)布警報(bào)，要求師生立即躲避。4.有序疏散疏散引導(dǎo)組協(xié)助師生按照逃生路線迅速有序疏散，疏散時(shí)禁止大聲喧嘩和擁擠。5.現(xiàn)場救護(hù)救護(hù)組對受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)，并及時(shí)送往醫(yī)院。6.封鎖現(xiàn)場警戒組協(xié)助警方封鎖現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進(jìn)入。7.安撫師生宣傳組通過廣播或其他方式向師生通報(bào)情況，安撫情緒，穩(wěn)定秩序。8.聯(lián)系警方學(xué)校及時(shí)向當(dāng)?shù)鼐綀?bào)案，尋求支援。9.應(yīng)急處置警方到場后，配合警方進(jìn)行調(diào)查、處理。對傷亡人員進(jìn)行救治和善后。對受影響師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。10.善后安置安排師生到指定安置點(diǎn)，提供生活必需品。安排心理咨詢師對受影響師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。五、應(yīng)急處置流程圖六、演練內(nèi)容模擬恐怖分子襲擊校園師生疏散現(xiàn)場救護(hù)封鎖現(xiàn)場安撫師生傷亡人員救治善后安置七、演練時(shí)間定期組織演練，具體時(shí)間根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況確定。八、演練要求全體師生必須參與演練演練中需真實(shí)模擬恐怖襲擊場景演練中各應(yīng)急小組要緊密配合，反應(yīng)迅速演練后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善預(yù)案九、演練考核演練完成后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門對演練結(jié)果進(jìn)行考核考核內(nèi)容包括：各小組配合、應(yīng)急響應(yīng)時(shí)間、現(xiàn)場處置能力等考核結(jié)果將作為改進(jìn)學(xué)校防恐應(yīng)