影子教師跟崗學(xué)習(xí)活動專項方案二三期

“影子老師”跟崗學(xué)習(xí)活動方案一、指導(dǎo)思想教育質(zhì)量是學(xué)校生命，老師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展關(guān)鍵。為提升老師科研能力，開闊我校老師視眼，主動吸收優(yōu)異教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)異教育管理經(jīng)驗，提升教育教學(xué)水平，提升教育教學(xué)實效，深入推進(jìn)課程改革，提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，加強校際之間橫向聯(lián)絡(luò)，依靠區(qū)域聯(lián)盟平臺，特確定我校老師到中樞三小影子老師跟崗學(xué)習(xí)活動方案。二、學(xué)習(xí)時間1、活動時間：10月19日——11月13日三、學(xué)習(xí)形式影子老師跟崗學(xué)習(xí)，采取一一結(jié)對方法，全程參與學(xué)校同級同學(xué)科優(yōu)異老師課堂教學(xué)和班級管理工作，充足發(fā)揮自己主動性，把聽、看、問、議、思、寫等自主學(xué)習(xí)行為整合為一體，虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師教育思想、教育方法，深刻感受和了解中樞三小管理文化、管理制度和方法等。（一）跟崗見習(xí)觀摩學(xué)校老師一日教學(xué)活動，細(xì)致觀察指導(dǎo)老師日常教學(xué)行為。（二）親身實踐在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，親身組織所跟崗班級教學(xué)活動、班級管理等。（三）咨詢評議就本年級本學(xué)科教學(xué)、管理中問題向指導(dǎo)老師、中樞三小領(lǐng)導(dǎo)咨詢、請教，和跟崗學(xué)校老師共同參與校本教研，開展教學(xué)評議活動等。（四）撰寫反思立即進(jìn)行反思、總結(jié)，撰寫心得體會或反思總結(jié)匯報等。（五）執(zhí)教交流課跟崗老師在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，執(zhí)教一節(jié)交流課，提供教學(xué)案例供兩校老師共同探討。四、參與影子老師跟崗學(xué)習(xí)老師選定標(biāo)準(zhǔn)：1、以課堂教學(xué)優(yōu)異，有潛力年輕老師為主，目標(biāo)是經(jīng)過學(xué)習(xí)能快速成長，在以后教學(xué)中能起帶頭，引領(lǐng)示范作用。2、有教育理想人，能把教育當(dāng)成事業(yè)，有理想人。3、外出老師在影子老師跟崗學(xué)習(xí)之前要填寫上交志愿申請書五、跟崗學(xué)習(xí)制度1、珍愛影子老師跟崗學(xué)習(xí)機會，重視學(xué)習(xí)時間，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。跟崗老師必需根據(jù)學(xué)校要求，按時到指定學(xué)校參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，各老師應(yīng)把培訓(xùn)作為提升本身思想素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)能力大好機會，做到全身心投入、全方位學(xué)習(xí)、全過程參與，在實踐中拓寬教育視野和提升自己思想素質(zhì)及工作能力。經(jīng)過學(xué)習(xí)，把新教育理念，新課程改革及課程教育教學(xué)經(jīng)驗帶回來，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。2、跟崗期間，要服從學(xué)校教學(xué)安排，認(rèn)真做好聽課筆記；主動參與課后交流活動、集體備課活動；精心設(shè)計活動方案和教案，認(rèn)真執(zhí)教實踐，謙虛接收導(dǎo)師指導(dǎo)，和指導(dǎo)老師探討教育方法，立即反思、總結(jié)；主動參與學(xué)校組織開展各類教研活動，確保學(xué)習(xí)取得切實成效。3、帶著問題交流學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)學(xué)校要和優(yōu)異老師相互交流，經(jīng)過學(xué)習(xí)，努力爭取能夠處理自己在工作實際中碰到某首先或某一個問題。各跟崗老師須依據(jù)《老師跟崗學(xué)習(xí)手冊》中相關(guān)項目開展學(xué)習(xí)調(diào)研，并完善相關(guān)資料搜集。跟崗老師天天要寫好學(xué)習(xí)工作日志、聽課統(tǒng)計。各跟崗人員天天聽課不少于3節(jié)，必需參與跟崗學(xué)校教研活動。4、嚴(yán)守工作紀(jì)律。在學(xué)習(xí)期間，影子老師跟崗學(xué)習(xí)老師要嚴(yán)格遵守組織學(xué)校作息時間，規(guī)章制度，尊重組織學(xué)校老師和管理人員。跟崗學(xué)習(xí)期間由組長負(fù)責(zé)天天考勤，標(biāo)準(zhǔn)上不得請假，如有特殊事情必需向組長及跟崗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師請假；必需遵守跟崗學(xué)校規(guī)章制度及作息時間，服從指導(dǎo)老師安排，虛心接收指導(dǎo)老師指導(dǎo)意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)跟崗學(xué)校教育教學(xué)方法和優(yōu)異管理經(jīng)驗和老師敬業(yè)精神；主動參與教研教改和行政管理、班級管理等方面工作。樹立良好老師形象，維護(hù)學(xué)校聲譽。5、通常被安排參與跟崗學(xué)習(xí)人員，必需無條件參與跟崗學(xué)習(xí)。外出跟崗學(xué)習(xí)人員期間工作由所在學(xué)校調(diào)整安排，不得影響工作。6、學(xué)習(xí)期間要高度重視個人人身安全和飲食安全，不得安排和跟崗學(xué)習(xí)無關(guān)活動；主動踐行師德規(guī)范，合理安排業(yè)余時間，參與健康業(yè)余文化和體育活動。7、跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束后，跟崗老師要寫出一篇1000字以上學(xué)習(xí)總結(jié)，跟崗老師要完善《老師跟崗學(xué)習(xí)手冊》相關(guān)資料，上交所在學(xué)校存檔備查。返校后一周內(nèi)必需執(zhí)教一節(jié)匯報課。8、通常外出跟崗學(xué)習(xí)人員，如不按以上要求完成工作任務(wù)，一律實施全鎮(zhèn)通報，情節(jié)嚴(yán)重者從嚴(yán)從重處分。“影子老師”跟崗學(xué)習(xí)活動方案學(xué)習(xí)時間活動時間：10月19日——11月13日二、做好跟崗出發(fā)前充足準(zhǔn)備1、思想認(rèn)識上高度重視，明確自己任務(wù)和職責(zé)目標(biāo)，主動聯(lián)絡(luò)導(dǎo)師，了解導(dǎo)師安排計劃，做好心理思想準(zhǔn)備。2、參與行動上做好充足準(zhǔn)備，帶齊所需學(xué)習(xí)物品和參考資料，依據(jù)導(dǎo)師要求做好各項培訓(xùn)前前期工作，按時報到，如有特殊情況，立即向?qū)熉?lián)絡(luò)，說明情況，尊重名師提議。三、跟崗期間，全力以赴，主動提升，做到外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，讓導(dǎo)師，讓學(xué)校上級滿意。1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，保持良好組織紀(jì)律性和嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，主動配合導(dǎo)師工作安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和導(dǎo)師及其它學(xué)員共研討共監(jiān)督共進(jìn)步，在實踐中鍛煉和提升自己教學(xué)、教研能力和水平。2、做到自覺遵守跟崗學(xué)習(xí)所在學(xué)校、導(dǎo)師各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律，按時上下班，做到不遲到，不早退，不請假，堅守崗位。3、認(rèn)真完成跟崗學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)任務(wù)，做好跟崗統(tǒng)計，如：天天工作學(xué)習(xí)日程統(tǒng)計，跟學(xué)感謝和日志，心得體會，跟學(xué)結(jié)束，按要求上交自己學(xué)習(xí)匯報材料。4、跟學(xué)期間，主動踐行師德師范，合理安排業(yè)余時間，做到勞逸結(jié)合，主動參與健康業(yè)余文化和體育活動。5、爭取跟學(xué)期間完成上級和導(dǎo)師安排學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）教學(xué)實習(xí)：做好聽課統(tǒng)計、評課筆記和撰寫提交教案。（2）課題研究：在導(dǎo)師指導(dǎo)下，完成部分課題研究工作。（3）撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志，詳錄各項培訓(xùn)活動，積累素材和優(yōu)異教學(xué)經(jīng)驗