中國大學(xué)出版社協(xié)會高校教材品牌工程建設(shè)方案合作背景

中國大學(xué)出版社協(xié)會高校教材品牌工程建設(shè)方案經(jīng)過40年的建設(shè)和發(fā)展，大學(xué)出版社已成為我國出版業(yè)一支重要的生力軍。100余家大學(xué)出版社占全國出版社總數(shù)的近20%,年銷售碼洋過億元的大學(xué)出版社有30余家。大學(xué)出版社進(jìn)入新時代，黨中央和國務(wù)院明確教材建設(shè)是國家事權(quán)。2017年國家教材委員會、國家教材局先后成立。近年來《職業(yè)爭搶，重復(fù)出版現(xiàn)象仍然普遍…..當(dāng)前，在黨和國家大力推動創(chuàng)建一流大學(xué)和一流學(xué)科的背景下，反映時代變革、服務(wù)國家需求、融合技術(shù)發(fā)展、多形態(tài)多介質(zhì)的高質(zhì)量教材建設(shè)既是黨和國家教育事業(yè)發(fā)展的需求，也是大學(xué)出版社破解高校教材出版低質(zhì)量競爭難題的途徑，大學(xué)出版社需要聚焦出版主陣地，加強編輯人才隊伍建設(shè)，深入研究教學(xué)出版規(guī)律，回歸教材出版本位，聯(lián)合協(xié)作才能共同促進(jìn)新時代高校二、合作宗旨與原則中國大學(xué)出版社協(xié)會(以下簡稱“大學(xué)版協(xié)”)作為中國大學(xué)出版界的全國性、專業(yè)性、行業(yè)性的社會團體，可以整體上協(xié)助教育行政管理機構(gòu)統(tǒng)籌和布局高校教材建設(shè)，鼓勵同類型、同地區(qū)的出版單位開展合作，共享內(nèi)容資源和渠道資源，形成富有活力和競爭力的優(yōu)勢出版群。大學(xué)版協(xié)及時將大學(xué)出版社發(fā)展中遇到的熱點、難點問題向有關(guān)部門反映，發(fā)揮著橋梁紐帶作用；積極配合政府有關(guān)部門尋求出版行業(yè)改革發(fā)展的辦法，發(fā)揮著參謀作用；將黨和國家有關(guān)改革發(fā)展的精神貫徹到大學(xué)出版社的工作和發(fā)展中，協(xié)助落實重大戰(zhàn)略任務(wù)，發(fā)揮著助手作用；根據(jù)各大學(xué)社的特色、地區(qū)、專業(yè)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)資源的整合引導(dǎo)，放大聯(lián)合效應(yīng)，促進(jìn)各大學(xué)出版社有序競爭、良性合作、著眼長遠(yuǎn)、形成合力、共同成長，為新時代大學(xué)出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展發(fā)聲行動!因此，大學(xué)版協(xié)倡議開展高校教材品牌工程建設(shè)活動，并成立高校教材品牌建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組。領(lǐng)導(dǎo)小組由大學(xué)版協(xié)理事會推舉產(chǎn)生，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)高校教材品牌工程建設(shè)工作。工作組負(fù)責(zé)具體工作的實施和落實。高校教材品牌工程建設(shè)活動原則為：高校教材品牌建設(shè)工作組成員首先是大學(xué)版協(xié)會員，在認(rèn)可并簽署《推動高等學(xué)校教材高質(zhì)量發(fā)展的倡議書》的前提下，自愿加入高校教材品牌工程建設(shè)活動，共享建設(shè)工程的各項資源，參與推動高校教材品牌工程建設(shè)的各項具體活動。大學(xué)版協(xié)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)成員單位各自的優(yōu)勢專業(yè)和優(yōu)質(zhì)資源，分析研判進(jìn)行協(xié)商性分工，引導(dǎo)每個出版社將主要精力聚焦在自身優(yōu)勢的專業(yè)和課程上，在作者團隊、編輯能力、出版能力方面實現(xiàn)優(yōu)勢互補，在市場、渠道、宣傳及電子資源等方面統(tǒng)一組織建設(shè)，最大限度地發(fā)揮各自優(yōu)勢、放大聯(lián)合效應(yīng)。高校教材品牌工程建設(shè)工作組成員單位可以以實體、虛體等性質(zhì)合作，以項目制、合伙人等形式靈活開展各類業(yè)務(wù)共建。但每一學(xué)科專業(yè)選出2~3家該領(lǐng)域?qū)嵙^強的大學(xué)出版社牽頭作(2)聯(lián)合相關(guān)機構(gòu)和專家，組建教材評審團隊，對大學(xué)版協(xié)會員單位已經(jīng)出版、即將出版的成果進(jìn)行統(tǒng)一評審，遴選出一批精品項目，進(jìn)行標(biāo)識規(guī)范；并積極宣傳“中國大學(xué)出版社協(xié)會高校教材品牌工程”活動，以擴大教材的知名度和學(xué)術(shù)影響力。(3)“中國大學(xué)出版社協(xié)會高校教材品牌教材，可形成獨立精選品牌教材書目，報送上級教育主管部門和各高校教材評估機構(gòu)以及各級教材代理商。同時每年舉辦一次全國性高端論壇，匯聚不同機構(gòu)和學(xué)科專家，開展高校教材高質(zhì)量建設(shè)論壇與研討會。(4)梳理圖書代辦站資源和業(yè)務(wù)能力，調(diào)整業(yè)務(wù)方式，線上線下從營銷策劃、宣傳設(shè)計、技術(shù)支持等全方位助力精品教材的營銷推廣?；虬凑詹煌贩N委托第三方代理，或由實力較強的出版社牽頭組建該專業(yè)類別的營銷團隊，逐步形成大學(xué)出版社聯(lián)合營銷的新機制。2.創(chuàng)新機制，打造新業(yè)態(tài)產(chǎn)品線(1)梳理會員單位教材的出版能力，分類做好教材規(guī)劃，會積極對高校教材的出版進(jìn)行自身規(guī)范，減少同業(yè)競爭。(2)大學(xué)版協(xié)依據(jù)各大學(xué)出版社出版優(yōu)勢和出版能力，形成教材出版合力，積極向教育主管部門、行業(yè)指導(dǎo)委員會等爭取更多優(yōu)質(zhì)教材出版的政策支持。各會員單位在品牌工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，通過多種合作形式推進(jìn)高校公共課課程建設(shè)，研發(fā)一批理念先進(jìn)、資源豐富、作者知名、服務(wù)周到的新型教材。(3)積極參與“馬工程”教材教學(xué)教研活動，提高政治站位，將政治方向、政治標(biāo)準(zhǔn)有機融入學(xué)科專業(yè)課程內(nèi)容中，在新時代國家高校教材建設(shè)中擔(dān)當(dāng)大學(xué)出版社責(zé)任，發(fā)揮大學(xué)出版社優(yōu)勢，樹立大學(xué)出版社專業(yè)出版的品牌形象。(4)廣開門路，積極主動和各級各類高等教育相關(guān)學(xué)術(shù)委員會、行業(yè)指導(dǎo)委員會建立聯(lián)絡(luò)機制，通過行業(yè)影響力、學(xué)術(shù)影響力向教育主管部門、行業(yè)管理部門推薦宣傳大學(xué)版協(xié)高校教材品牌工程建設(shè)活動，擴大品牌活動的社會影響力，增強品牌活動參與者的集體榮譽感和獲得感。(1)大學(xué)版協(xié)高校教材品牌工程建設(shè)工作組聯(lián)合出版科研機構(gòu)，開展編輯隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。(2)通過整合的專家資源、高校教師資源，開展系列的教材科研論壇活動，深入研討大學(xué)課程教學(xué)、教材使用情況，了解高校一線師生真正的教學(xué)需求。(3)大學(xué)版協(xié)高校教材品牌工程建設(shè)工作組承接與高校教材相關(guān)的科研課題，建立大學(xué)出版社人才資源庫，挖掘大學(xué)出版社的人才資源，開展教材出版科研工作，促進(jìn)人才隊伍的成長。2.高校教材品牌工程建設(shè)工作組負(fù)責(zé)組織開展大學(xué)高校教3.結(jié)合論壇及相關(guān)學(xué)術(shù)討論會議結(jié)果，大學(xué)版協(xié)形成《高校教材品牌工程建設(shè)方案》,向相關(guān)會員單位發(fā)布，廣泛征詢意4.高校教材品牌工程建設(shè)活動可先進(jìn)行1~2年試點工作，5.經(jīng)過2~3年的運營，大學(xué)版協(xié)力爭形成科學(xué)公平、透明1.品牌建設(shè)方案研討(6月—8月)項目時間討論品牌建設(shè)工作方案大學(xué)版協(xié)品牌建設(shè)工作機制項目時間品牌建設(shè)工作風(fēng)險評估與預(yù)案大學(xué)版協(xié)品牌建設(shè)工作執(zhí)行計劃具體工作計首屆品牌教材遴選方案成及質(zhì)量監(jiān)控等具體細(xì)則文件起草按照分工，形成相關(guān)材料文件初稿文件討論7月23日征求意見征求意見大學(xué)版協(xié)形成整體方案初稿根據(jù)會員單位反饋意見，討論改定項目時間發(fā)布首屆品牌教材推薦相關(guān)通知大學(xué)版協(xié)組織專家開展評審，完成教材初評工作10月復(fù)核評審意見，組織會評，形成初步名單11月大學(xué)版協(xié)年會召開首屆評審委員會成立會議、舉辦高校教材高質(zhì)量發(fā)展論壇，確定首屆品牌教材11月—12月大學(xué)版協(xié)項目時間20