關(guān)于培訓(xùn)后的心得體會(短篇三篇)

第關(guān)于培訓(xùn)后的心得體會(短篇三篇)

關(guān)于培訓(xùn)后的心得體會1

我有幸參加在集團(tuán)舉辦的班組長培訓(xùn)班，參加完這次培訓(xùn)，讓我在班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會。在三天的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，對班組管理工作有了一個全新的認(rèn)識。

在此，我想談?wù)勥@次培訓(xùn)后自己對班組管理工作的幾點(diǎn)認(rèn)識：

作為班組長要認(rèn)識到自己所扮演的角色，明白了自己作為兵頭將尾，在工作中承擔(dān)者承上啟下的橋梁作用。作為下級是各項(xiàng)任務(wù)的執(zhí)行者，是領(lǐng)導(dǎo)的輔佐者，作為班組長要正確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，還要不折不扣的完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。作為上級，要確保班組職工的思想穩(wěn)定，要充分調(diào)動職工工作的積極性，督促班組成員嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中對發(fā)現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行指導(dǎo)和解決，增強(qiáng)班組的凝聚力，努力營造一個團(tuán)結(jié)、高效的班組。作為同級，和其他班組是合作者，在工作中要做到一切從大局出發(fā)，不能只顧部門利益，要將安全生產(chǎn)始終放在首位，各人分工不同，只有互相配合才能順利完成任務(wù)。

通過培訓(xùn)提高班組長的日常管理能力，學(xué)會運(yùn)用科學(xué)合理的管理方法。班組長在每個工班前應(yīng)提前做好工作計劃，班前會布置任務(wù)，然后按照計劃去執(zhí)行，利用班后會總結(jié)當(dāng)天工作中的不足并及時進(jìn)行改進(jìn)，避免在實(shí)際工作中經(jīng)常出現(xiàn)疏漏。通過這次培訓(xùn)，進(jìn)一步對這種方法有了一個科學(xué)、正確的認(rèn)識。在工作中我們還要及時檢查職工是否按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，對違章作業(yè)及時進(jìn)行查處，作為班組長對各項(xiàng)工作要嚴(yán)格要求，做到獎罰分明、客觀公正，多激勵和表揚(yáng)職工，根據(jù)每名職工的特長合理安排工作，大限度地發(fā)揮職工的潛能。要牢固樹立安全第一、預(yù)防為主、綜合管理的思想，從查漏做起、從記實(shí)做起、從點(diǎn)滴做起，把預(yù)防、措施、整改落實(shí)到實(shí)處，落實(shí)到生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)。使員工明確崗位安全責(zé)任，自覺遵守安全規(guī)章軌制，開展安全隱患排查等活動，構(gòu)建班組安全生產(chǎn)的長效機(jī)制。

班組安全文化是一種理念，也是一種習(xí)慣行為，更是一種責(zé)任。如果我們在日常工作中，能夠形成一種講到工作就會想到工作中的安全問題，并對工作中的安全措施逐一落實(shí)的風(fēng)氣，那么工作中的安全系數(shù)就會有較大的提升。反之，安全理念沒有形成，對待安全問題形成了馬虎、滿不在乎的思想，再改起來就很困難?？梢妼Υ踩ぷ?，說起來重要，忙起來不要，工作中某一環(huán)節(jié)一旦疏忽，發(fā)生事故也就見怪不怪了。

認(rèn)識到溝通對于班組管理工作的重要性。一名班組長如果很少與班組成員進(jìn)行私下交流，在工作中往往就會簡單粗暴，導(dǎo)致工作不順利，更讓自己也不明白問題究竟出在哪兒。通過這次學(xué)習(xí)讓班組長明白良好的溝通能力對于班組長管理工作的重要性以及該怎么樣與人進(jìn)行溝通。我認(rèn)為溝通要講求方式方法，對于上級，首先得尊重他，本著服從的原則，要適應(yīng)上級，理解上級，及時將工作的進(jìn)展情況反饋給上級，要敢于說出自己的想法。對班組職工，要善于傾聽他們的心聲，積極回應(yīng)，要排除個人情緒，要站在別人的角度想問題，與職工平等的交流，關(guān)心他們的生活，幫助他們克服生活中的困難，讓職工感到班組是一個整體、一個團(tuán)隊(duì)，努力樹立職工的責(zé)任感、使命感。

通過這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識到，作為一名班組長首先要有較強(qiáng)的責(zé)任心，必須要有較強(qiáng)的管理技能，班組應(yīng)有完善的現(xiàn)場管理、考核制度和各項(xiàng)安全操作規(guī)程。沒有規(guī)矩,無以成方圓,班組長應(yīng)能夠根據(jù)管理制度來公平、合理的對待每一個班組成員和每一件事。嚴(yán)格要求每一個成員按規(guī)章制度做事，在規(guī)章制度面前人人平等，不能搞特殊化，使各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行落到實(shí)處。并且在工作中要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，注意方法與人多溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀能動性，調(diào)動班組成員的熱情，積極參與管理，才能取得好的工作成績。更要發(fā)現(xiàn)自身的不足，積極主動的學(xué)習(xí)，掌握更好、更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和自己的溝通能力，不斷增強(qiáng)班組的凝聚力。

班組建設(shè)在不同時期會有不同的管理方法，尤其是人員的思維方式、知識水平等都有差異，所以就應(yīng)努力研究班組管理的新思路、新方法，使班組建設(shè)具有連續(xù)性和實(shí)效性。獲得并正確使用這種管理方法的有效途徑之一就是班組培訓(xùn)，培訓(xùn)可以使我們學(xué)習(xí)到先進(jìn)的管理技術(shù)和管理理念，并運(yùn)用到實(shí)際工作中去，提高班組管理的效果。

以上是我對本次班組長培訓(xùn)的心得體會，我相信一句話天道酬勤，在我們共同努力下，用心做事，來全面推進(jìn)東方公司的班組建設(shè)，提高班組管理水平，公司的班組建設(shè)一定會做出高水平，取得好成績。

關(guān)于培訓(xùn)后的心得體會2

6月3日我有幸參加了陜西省基礎(chǔ)教育教學(xué)能手高級研修班數(shù)學(xué)組培訓(xùn)，在家門口聆聽了數(shù)學(xué)大咖---陜師大附小副校長何--帶來的《教學(xué)主張引領(lǐng)教師專業(yè)成長》的學(xué)術(shù)報告，短短幾個小時的報告讓我內(nèi)心澎湃，充滿力量，也激起了我的無限反思。

令我印象深刻的，除了螺絲釘?shù)木?，還有一個蹣跚學(xué)步的孩子想盡千方百計的從床上成功躍下的視頻一個小寶寶想要從床上下來。她首先進(jìn)行了嘗試，發(fā)現(xiàn)這樣下去可能會摔疼。于是通過觀察發(fā)現(xiàn)床上有被褥、枕頭等物品，孩子將這些物品一個一個的扔下床，保證自己不被摔到后，再試探著終于成功下床。此時，孩子發(fā)出了銀鈴般的笑聲

首先，令我感觸的是專家們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，能夠從平凡的生活中捕捉到教育的素材。一個看似平常的短視頻中卻蘊(yùn)藏著課堂教學(xué)方法的影子，引我們深思。我想，這就是一個優(yōu)秀教育者的素養(yǎng)。作為老師的我，在生活中也應(yīng)多觀察、多思考，從生活的點(diǎn)滴小事發(fā)揮育人的價值。

其次，我在想視頻中如果小朋友的身邊沒有任何的物品，她會怎樣?也許會慌亂、也許會哭鬧、也許會尋求大人的幫助，又或許會膽大到從床上溜下來摔到自己這就讓我聯(lián)想到了我們的課堂，如果在課堂上老師設(shè)計教學(xué)時，沒有考慮孩子的認(rèn)知水平，做好課堂的預(yù)設(shè)，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的支架，那孩子們在學(xué)習(xí)時，可能會產(chǎn)生許多的困難，找不到學(xué)習(xí)的方法，甚至?xí)艞壧骄康男袨?。而視頻中的小朋友正是有了那些物品的輔助，才能夠勇于嘗試，終走向成功。作為老師，我們在設(shè)計每一堂課的時候，要從學(xué)生的實(shí)際學(xué)情出發(fā)，以學(xué)生為主體，為學(xué)生搭設(shè)思維的腳手架，放手讓學(xué)生自主探索，大膽嘗試，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，而我們則需做好組織者、引導(dǎo)者和合作者的角色，只有我們恰當(dāng)?shù)姆攀郑瑢W(xué)生的素養(yǎng)才會得到提升。

何校長在講座中提到，我們在溝通中，語言的作用只占到7%，38%是聲音，而面部表情占了55%。抑揚(yáng)頓挫的聲音和親切的表情可以拉進(jìn)師生之間的距離，性格使然，雖作為低段教師，但是課堂的表現(xiàn)力上卻有很多的不足，在今后的教學(xué)中，我要時刻提醒自己，努力嘗試著改變，多向身邊有這些特長的同事學(xué)習(xí)，多聽聽優(yōu)秀的語文、英語和音樂老師的課，從中吸取營養(yǎng)，努力讓自己的課堂也變得更有活力。

每一次的學(xué)習(xí)，都讓我受益匪淺，作為新時代的教師，我需要不斷的充電，才能適應(yīng)新的教育環(huán)境。在學(xué)習(xí)中更新自己的教學(xué)理念，創(chuàng)新自己的教學(xué)方法，這樣才能使孩子們得到更好的發(fā)展。

關(guān)于培訓(xùn)后的心得體會3

在參加了母校本次以凝心鑄魂、錘煉品格、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、踐行宗旨、崇廉尚潔為主題的專題培訓(xùn)后，我深感我們選調(diào)生所肩負(fù)著時代賦予的重要使命，感悟、感嘆、感恩三感交融，感觸良多。

常有感悟之思。凝心鑄魂促選調(diào)生謀立身之本，讓我們守住一份初心，砥礪信仰之魂;錘煉品格促選調(diào)生秉為人之要，讓我們矢志不渝地傳承踐行大氣為人，大智謀事，大愛行天下的西財青年品格;實(shí)干擔(dān)當(dāng)促選調(diào)生筑成事之基，讓我們明白要以釘釘子的精神干事業(yè)，真抓實(shí)干地落實(shí)基層工作;踐行宗旨促西財選調(diào)生樹為政之道，讓我們更深刻地理解為人民服務(wù)的內(nèi)涵;崇廉尚潔促選調(diào)生強(qiáng)正氣之源，讓廉潔奉公成為西財青年的鮮亮底色。

飽含感嘆之情。無論是徐亞雄、萬勝等扎根基層的選調(diào)生師兄師姐與群眾之間的魚水情，抑或是就業(yè)中心老師們對于我們2--屆選調(diào)生扶上馬，送一程，關(guān)愛一生的西財情，還是全國優(yōu)秀選