2024屆山西省朔州市朔城區(qū)第四中學(xué)中考化學(xué)模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山西省朔州市朔城區(qū)第四中學(xué)中考化學(xué)模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.總書記說:把垃圾資源化,化腐朽為神奇,是一門藝術(shù)。下列有關(guān)做法合理的是A.回收廢醫(yī)用塑料用于制造餐具 B.回收廢油脂用于提煉氨基酸C.回收廚余垃圾用于提取食用油 D.回收農(nóng)田秸稈用于制造紙張2.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是A.熟石灰用于改良酸性土壤 B.鹽酸用于除鐵銹C.金屬用于制作導(dǎo)線 D.氧氣用于急救3.目前我區(qū)正在申報(bào)全國文明衛(wèi)生城市,你認(rèn)為下列哪種行為與這一活動(dòng)不相符的是A.大力推廣太陽能發(fā)電B.使用一次性餐具方便生活C.自帶水杯D.對(duì)垃圾進(jìn)行分類4.t1℃時(shí),取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中,分別加入100g水,充分溶解后,兩種固體均有剩余。升溫到t2℃時(shí),a完全溶解,b固體增多。a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。以下判斷正確的是()A.圖中曲線M表示b物質(zhì)的溶解度曲線B.t1℃時(shí),兩只燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量不相等C.t2℃時(shí),兩只燒杯中的溶液都是飽和溶液D.t2℃時(shí),兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同5.在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是()物質(zhì)MNQP反應(yīng)前質(zhì)量(g)181232反應(yīng)后質(zhì)量(g)X26212A.該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng) B.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3gC.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4 D.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑6.根據(jù)元素在周期表中的有關(guān)信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,下列說法正確的是()A.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有10個(gè)質(zhì)子B.鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)不相等C.硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16D.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易得到2個(gè)電子7.以下是常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志,裝運(yùn)酒精的包裝箱應(yīng)貼的標(biāo)志是()A. B. C. D.8.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.丙可能是該反應(yīng)的催化劑B.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7C.x的值是7D.丁一定是化合物9.在等質(zhì)量、同濃度的稀硫酸中分別投人Mg、Al、Fe的粉末,完全溶解后,溶液質(zhì)量仍相等,則投入金屬的質(zhì)量關(guān)系是A.Mg>Al>FeB.Al>Mg>FeC.Fe>Mg>AlD.Mg=Al=Fe10.為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都完全正確的是()物質(zhì)選用試劑(過量)操作方法A銅粉(CuO)稀鹽酸加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌BCaO(CaCO3)水加水溶解、過濾C鐵粉(鋅粉)FeSO4加FeSO4溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥DFeSO4溶液(CuSO4)鋅粉加入鋅粉充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D11.對(duì)下列事例解釋錯(cuò)誤的是()A.氣體受壓后體積變小——?dú)怏w分子間的間隔減小B.氧氣助燃、氫氣可燃——不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同C.水管里的水結(jié)成冰后不再流動(dòng)——水分子停止運(yùn)動(dòng)D.金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的原子排列方式不同12.原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列有關(guān)原子的敘述錯(cuò)誤的是A.原子在化學(xué)變化中能夠再分B.原子質(zhì)量主要集中在原子核上C.原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)D.原子的體積及在化學(xué)變化中的表現(xiàn)是由電子決定13.小紅同學(xué)梳理了以下知識(shí):①燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,故破壞其中一個(gè)條件就可以滅火;②單質(zhì)只含有一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定屬于單質(zhì);③在復(fù)分解反應(yīng)時(shí),元素化合價(jià)一定不改變;④生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);⑤“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),停止加熱;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42-。其中正確的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)14.下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到目的的是A.制取Mg(OH)2:將Ba(OH)2溶液和MgSO4溶液混合后過濾B.粗略地測(cè)定空氣中氧氣含量:用鐵絲生銹替代紅磷在空氣中燃燒C.分離CaCl2和CuCl2的混合溶液,加適量Ca(OH)2溶液,充分反應(yīng)后過濾D.除去H2中的少量水蒸氣和HCl氣體,可先通入足量的濃H2SO4,后通入NaOH溶液15.下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是()A.10g冰受熱融化成10g水B.紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a,灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小C.5克鐵和5克銅混合后質(zhì)量為10克D.蠟燭受熱熔化,冷卻后質(zhì)量不變二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.對(duì)化合物的分類是研究物質(zhì)的一個(gè)重要內(nèi)容。(1)請(qǐng)用H、C、O、C1、Na、Fe元素填空。酸性氧化物_____;可溶性堿_____;二元含氧酸_____;含氧量最高的氧化物_____。(2)在酸、堿、氧化物這三類物質(zhì)中,一定含有氫、氧兩種元素的是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)金屬與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),牢固掌握金屬的知識(shí)十分必要。下列用途是利用了金屬的導(dǎo)電性的是________(填字母代號(hào))。A.銅作導(dǎo)線B.金作戒指C.鋁合金作門窗D.鐵鍋?zhàn)鞔毒邔⒁恍K金屬鈉放入滴有無色酚酞溶液的水中,鈉劇烈反應(yīng),可觀察到其熔成小球,在水面上游動(dòng),溶液變成紅色。①請(qǐng)根據(jù)上述現(xiàn)象總結(jié)金屬鈉的物理性質(zhì)(寫出兩點(diǎn)即可)_________________。②已知該反應(yīng)還產(chǎn)生了一種可燃性氣體,請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。將鋅粉加到含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾。①若濾液中只含有一種溶質(zhì),請(qǐng)分析濾渣的成分_______________。②若濾渣中含有兩種金屬,請(qǐng)分析濾液的成分_______________。合金的種類很多,用途十分廣泛,黃銅是銅和鋅的合金,它可以用來制造機(jī)器和電器的零件等,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定某銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),請(qǐng)你參與他們的探究過程。稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中,量取45mL稀鹽酸分三次加入其中,每次充分反應(yīng)后,測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:第一次第二次第三次加入稀鹽酸的體積(mL)151515生成氫氣的質(zhì)量(g)0.04m0.02試計(jì)算:①m的數(shù)值為________。②此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少__________________18.(8分)K2SO4是無氯優(yōu)質(zhì)鉀肥,Mn3O4是生產(chǎn)軟磁鐵氧體材料的主要原料。某研究性小組對(duì)K2SO4和Mn3O4的制備展開了系列研究。以硫酸工業(yè)的尾氣SO2制備K2SO4的工藝流程如下:⑴鉀肥K2SO4對(duì)農(nóng)作物生長的作用是___________。A.促進(jìn)植物莖、葉生長,使葉色濃綠;B.增強(qiáng)植物的抗寒、抗旱能力C.增強(qiáng)植物的抗病蟲害、抗倒伏能力⑵反應(yīng)釜I中發(fā)生的反應(yīng)包括:①碳酸鈣高溫分解的化學(xué)方程式為________;②CaO+SO2==CaSO3③2CaSO3+O2==2CaSO4⑶反應(yīng)釜III:向反應(yīng)II所得(NH4)2SO4溶液中加入KCl溶液充分反應(yīng)后,經(jīng)蒸發(fā)濃縮、過濾

、洗滌、干燥等操作即可制得K2SO4產(chǎn)品。為提高K2SO4產(chǎn)品純度,過濾時(shí)應(yīng)控制反應(yīng)液的溫度范圍為____________(填字母序號(hào),如圖為幾種鹽的溶解度曲線)。A.0℃-10℃B.20℃-30℃C.60℃-65℃D.80℃-90℃⑷上述工藝流程中循環(huán)利用的物質(zhì)是_______;證明產(chǎn)品K2SO4中不含雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法是_______寫出方法、現(xiàn)象)。實(shí)驗(yàn)室以SO2氣體為原料制備少量高純Mn3O4的操作步驟如下:制備MnSO4溶液:在三頸燒瓶中(裝置見圖)加入一定量MnO2和水,先通氮?dú)?,再通入SO2和N2混合氣體,攪拌反應(yīng)3小時(shí)。停止通SO2,繼續(xù)反應(yīng)片刻后過濾得MnSO4溶液。[資料1]亞硫酸(H2SO3)在Mn2+催化作用下被O2氧化為硫酸,硫酸與MnO2在常溫下不易發(fā)生反應(yīng)。⑸燒杯中石灰乳(有效成分為氫氧化鈣)的作用為________。⑹三頸燒瓶中生成MnSO4的反應(yīng)化學(xué)方程式為____________。⑺步驟I中,先通入氮?dú)獾哪康氖莀________。為使SO2盡可能轉(zhuǎn)化完全,在通入SO2和N2比例一定、不改變固液投料的條件下,可采取的合理措施有:及時(shí)攪拌反應(yīng)液、_______(任寫1條)。制備MnSO4?H2O晶體:利用硫酸錳的溶解度在100℃以上隨溫度升高而急劇降低的原理,采用壓力釜升溫加壓結(jié)晶法后過濾、洗滌、低溫干燥得純凈的MnSO4?H2O晶體。制備Mn3O4固體:準(zhǔn)確稱取101.4mgMnSO4?H2O,將MnSO4?H2O晶體在空氣中高溫煅燒,下圖是用熱重分析儀測(cè)定煅燒時(shí)溫度與剩余固體質(zhì)量變化曲線。[資料2]MnSO4在空氣中高溫煅燒生成Mn3O4和三氧化硫,當(dāng)溫度超過1000℃時(shí),Mn3O4又被氧氣氧化為Mn2O3或MnO2⑻該曲線中A段所表示物質(zhì)的化學(xué)式為___________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水與二氧化錳混合來制取氧氣,寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___,小王同學(xué)對(duì)“雙氧水分解快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。影響雙氧水分解快慢的因素有哪些?猜想一:可能與二氧化錳的形狀有關(guān);猜想二:可能與反應(yīng)溫度有關(guān)。小王同學(xué)用8ml3%的雙氧水和二氧化錳進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)進(jìn)行10s時(shí),H2O2均有剩余):實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度/℃二氧化錳的形狀(均取0.1g)收集到氧氣的體積/ml(時(shí)間均為10s)①20塊狀a②20粉末狀b③20塊狀c④20粉末狀d(1)欲探究溫度對(duì)“雙氧水分解快慢”是否有影響,應(yīng)該比較___和___(填“a”“b”“c”或“d”)的大??;若粉末狀二氧化錳催化效果好,那么___>___(填“a”“b”“c”或“d”)。其他條件相同,雙氧水濃度可能會(huì)影響催化效果,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證:___。小王同學(xué)還使用了壓強(qiáng)傳感器測(cè)不同質(zhì)量二氧化錳對(duì)雙氧水分解快慢的影響,他在8mL3%的雙氧水中分別加入了0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24gMnO2,測(cè)得容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化曲線如圖所示(曲線的斜率代表征催化反應(yīng)的速率),請(qǐng)你觀察圖示并寫出兩條規(guī)律性結(jié)論:①___;②___。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A.廢醫(yī)用塑料含有一些藥物,不能用于制造餐具,錯(cuò)誤;B.回收廢油脂用于提煉氨基酸,不符合質(zhì)量守恒定律,錯(cuò)誤;C.回收廚余垃圾不能用于提取食用油,不符合衛(wèi)生指標(biāo),錯(cuò)誤;D.回收農(nóng)田秸稈用于制造紙張,可減少焚燒秸稈帶來的大氣污染,正確。故選D。2、C【解析】

物質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是物理性質(zhì),據(jù)此分析?!驹斀狻緼、熟石灰用于改良酸性土壤是利用了酸堿中和反應(yīng)原理,是化學(xué)性質(zhì),A錯(cuò)誤;B、鹽酸除鐵銹是利用酸和金屬氧化物能反應(yīng),是化學(xué)性質(zhì),B錯(cuò)誤;C、金屬用于制作導(dǎo)線是利用其導(dǎo)電性,是物理性質(zhì),C正確;D、氧氣用于急救是氧氣能供給呼吸,是化學(xué)性質(zhì),D錯(cuò)誤;故選:C。3、B【解析】

A、大力推廣太陽能發(fā)電,能節(jié)約能源,減少環(huán)境污染,故A正確;B、使用一次性餐具方便生活,浪費(fèi)資源,會(huì)造成環(huán)境污染,故B不正確;C、自帶水杯,能節(jié)約能源,減少環(huán)境污染,故C正確;D、對(duì)垃圾進(jìn)行分類,能減少環(huán)境污染,故D正確。故選B。4、C【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?!驹斀狻緼、升溫到t2℃時(shí),a完全溶解,b固體增多,所以b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以圖中曲線M表示a物質(zhì)的溶解度曲線,錯(cuò)誤;B、t1℃時(shí),a、b物質(zhì)的溶解度相等,所以t1℃時(shí),取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中,分別加入100g水,充分溶解后,兩種固體均有剩余,兩只燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量相等,錯(cuò)誤;C、升溫到t2℃時(shí),a完全溶解,b固體增多,所以t2℃時(shí),兩只燒杯中的溶液都是飽和溶液,正確;D、t1℃時(shí),取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中,分別加入100g水,充分溶解后,兩種固體均有剩余,升溫到t2℃時(shí),a完全溶解,b固體增多,t2℃時(shí),溶劑質(zhì)量相等,溶質(zhì)質(zhì)量不相等,所以兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等,錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X的數(shù)值為:(18+1+2+32)-(26+2+12)=13(g),故反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量減少了5g,物質(zhì)N的質(zhì)量增加了25g,物質(zhì)P的質(zhì)量減少了20g,參與反應(yīng)的物質(zhì)P的質(zhì)量+參與反應(yīng)的M的質(zhì)量=生成物質(zhì)N的質(zhì)量,是多變一的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),故A錯(cuò)誤;

B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X的數(shù)值為:(18+1+2+32)-(26+2+12)=13(g),故B正確;

C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為(26-1):(32-12)=25:20=5:4,故C正確;

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,物質(zhì)Q的質(zhì)量反應(yīng)前后沒有變化,故可判斷物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑,故D正確;

故選:A。6、D【解析】

A、鎂原子變成鎂離子只是失去最外層電子,質(zhì)子不發(fā)生變化,仍為十二個(gè)質(zhì)子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鎂離子和硫離子均形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),最外層電子數(shù)均為8,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、硫元素相對(duì)原子質(zhì)量為32,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、硫原子最外層電子數(shù)為6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易獲得兩個(gè)電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),選項(xiàng)正確。故本題選D。7、D【解析】

因?yàn)橐掖际蔷哂锌扇夹缘囊后w,屬于易燃品,應(yīng)該貼的標(biāo)志是易燃液體;

A、屬于腐蝕品標(biāo)志,一般用于硫酸或者氫氧化鈉等張貼,故A錯(cuò)誤;

B、爆炸品是指容易發(fā)生爆炸的,如煙花爆竹等,故B錯(cuò)誤;

C、自燃物品是指著火點(diǎn)較低的可燃物,如白磷,故C錯(cuò)誤;

D、屬于易燃標(biāo)志,常張貼于易燃?xì)怏w液體或者固體易燃物品,故D正確。故選D。8、B【解析】

A、丙反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是催化劑,故不符合題意;B、x=14+26+5﹣2﹣36=7,參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為:(14﹣2):(26﹣7)=12:19,故符合題意;C、x的值是7,故不符合題意;D、反應(yīng)后甲、乙質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,丙質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能既不是催化劑也不是反應(yīng)物和生成物,丁質(zhì)量增大,是生成物,該反應(yīng)是化合反應(yīng),甲和乙中的元素轉(zhuǎn)化到丁中,因此丁是化合物,故不符合題意。9、B【解析】

解:將Mg、Fe、Al三種金屬分別投入足量且質(zhì)量相等,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的硫酸中;根據(jù)化學(xué)方程式來計(jì)算分析:投入Mg、Al、Fe的質(zhì)量為x、y、z,由于反應(yīng)結(jié)束后溶液的質(zhì)量仍相等,說明溶液增加的質(zhì)量相等,即加入的金屬質(zhì)量減去生成的氫氣的質(zhì)量相等,所以x-=y-=z-,即:,比較各比例關(guān)系可以知道:,所以可以判斷加入金屬的質(zhì)量:y>x>z,即投入的金屬質(zhì)量關(guān)系為:Al>Mg>Fe。故選B。10、C【解析】

A、除去銅粉中的氧化銅,加入稀鹽酸,銅不反應(yīng),氧化銅發(fā)生反應(yīng):,黑色粉末消失,溶液變?yōu)樗{(lán)色,故加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌、還需干燥,故A錯(cuò)誤;B、CaO和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,CaCO3都不溶于水,故B錯(cuò)誤;C、鋅粉可以和FeSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng):,鐵粉不與FeSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng),通過加FeSO4溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥即可除雜,故C正確;D、加入鋅粉:、,兩者都反應(yīng),故D錯(cuò)誤;故選C。11、C【解析】試題分析:A、氣體受壓后體積變小,是因?yàn)槭欠肿娱g有間隙,壓強(qiáng)增大,氣體分子間的間隔變小,故選項(xiàng)解釋正確.B、氧氣助燃、氫氣可燃,是因?yàn)樗鼈兪怯刹煌N分子構(gòu)成的,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確.C、水管里的水結(jié)成冰后不再流動(dòng),是因?yàn)樗肿娱g的間隔變小,分子仍是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.D、金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)榻饎偸褪刑嫉脑优帕蟹绞讲煌?,故選項(xiàng)解釋正確.故選C.考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.12、A【解析】

A、在化學(xué)變化中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以原子在化學(xué)變化中不能夠再分,故A說法錯(cuò)誤;B、原子質(zhì)量主要集中在原子核上,核外電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì),故B說法正確;C、原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)還等于核外電子數(shù),故C說法正確;D、原子核的體積很小,但質(zhì)量很大,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,原子的體積主要取決于核外電子的多少,故D說法正確。13、C【解析】

①燃燒需要滿足三個(gè)條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn)),缺一不可,故破壞其中一個(gè)條件就可以滅火,說法正確;②單質(zhì)只含有一種元素,但是只含一種元素的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì),如氧氣和臭氧的混合物只含氧元素,但是屬于混合物,說法錯(cuò)誤;③復(fù)分解反應(yīng)為兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),故元素化合價(jià)一定不改變,說法正確;④生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,不屬于中和反應(yīng),說法錯(cuò)誤;⑤“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干,說法正確;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中不一定含有SO42-,還可能含有碳酸根離子,說法錯(cuò)誤。正確的個(gè)數(shù)是3個(gè);故選C。14、B【解析】

A、Ba(OH)2溶液和MgSO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀,得到的是硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀的混合物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、鐵絲生銹能消耗裝置中的氧氣和水分,能消耗氧氣,能粗略地測(cè)定空氣中氧氣含量,故選項(xiàng)說法正確。

C、氯化銅能與適量氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈣,充分反應(yīng)后過濾,不能分離出氯化銅,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、先通入足量的濃H2SO4,能除去水蒸氣;后通入NaOH溶液,能除去氯化氫氣體,但又引入了水蒸氣,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選:B?!军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。15、B【解析】

A、10g冰受熱融化成10g水,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a,紙張燃燒生成的新物質(zhì)二氧化碳和水?dāng)U散到空氣中,質(zhì)量減小,能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項(xiàng)正確。

C、5克鐵和5克銅混合后質(zhì)量為10克,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、蠟燭受熱熔化,冷卻后質(zhì)量不變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:B【點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律適合于所有的化學(xué)反應(yīng)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CO2NaOHH2CO3H2O2堿【解析】

(1)氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的純凈物,酸性氧化物指能跟堿起反應(yīng),只生成鹽和水的氧化物氧化物,根據(jù)所給元素得出CO2能與氫氧化鈉、氫氧化鈣(堿)反應(yīng),故酸性氧化物為CO2;堿是電離出陰離子全部是氫氧根離子的化合物,故題中有氫氧化鈉和氫氧化鐵兩種堿,又知?dú)溲趸F難溶于水,故可溶性堿為NaOH;含氧酸指酸根中含有氧元素,二元故氫離子有兩個(gè),故二元含氧酸為:H2CO3;氧化物的含氧量高,要求另一種元素質(zhì)量小,故有水和過氧化氫兩種物質(zhì),分析可知含氧量最高的氧化物為:H2O2;(2)堿電離出氫氧根離子,故堿中一定存在氫、氧兩種元素。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、A熔點(diǎn)比較低;密度比水小2Na+2H2O=2NaOH+H2↑濾渣中一定含有Cu和Ag,可能含有Zn濾液中一定含有Zn(NO3)2,可能含有Cu(NO3)20.0467.5%【解析】

(1)A、銅作導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性;B、金作戒指是利用了其稀有和黃色顯示高貴;C、鋁合金作門窗是利用了其密度小,抗腐蝕性強(qiáng);D、鐵鍋?zhàn)鞔毒呤抢昧似鋵?dǎo)熱性;(2)①鈉受熱能熔成小球,在水面上游動(dòng),說明鈉的熔點(diǎn)比較低,密度比水??;②鈉和水反應(yīng)生成可燃性氣體,該氣體是氫氣,且生成的物質(zhì)能使無色酚酞試液變紅色,所以該物質(zhì)是氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;(3)由題意可知金屬活動(dòng)性順序可知,鋅>銅>銀,向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的鋅粉,鋅粉會(huì)首先置換硝酸銀中的銀,待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng),若濾液中只含有一種溶質(zhì),說明溶液中只含有硝酸鋅,濾渣中一定含有銅和銀,可能含有鋅;若濾渣中只含有兩種金屬,應(yīng)該是銅和銀,所以濾液中一定含有的硝酸鋅;(4)①根據(jù)表格可以發(fā)現(xiàn),第一次加入15mL鹽酸生成0.04g氫氣,第三次加入15mL鹽酸還能生成并且只生成0.02g氫氣,說明直到第三次反應(yīng)才結(jié)束,并且鹽酸有剩余;同時(shí)說明第二次加入15mL鹽酸時(shí)完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量可按照第一次的數(shù)量關(guān)系(15ml對(duì)應(yīng)0.04g)類推,而得出m為0.04g;②根據(jù)表格可知,共生成氫氣的質(zhì)量為0.04g+0.04g+0.02g=0.1g,設(shè)需要鋅的質(zhì)量為x,則:所以此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:10g答:此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是67.5%。18、CCaCO3高溫CaO+CO2↑DCaCO3取少量樣品,加水配成溶液,先滴加足量Ba(NO3)2溶液,取上層清液滴加AgNO3溶液,若無沉淀生成,說明K2SO4中不含雜質(zhì)。吸收二氧化硫氣體,防止空氣污染MnO2+SO2===MnSO4排盡裝置內(nèi)的空氣,防止SO2氣體被氧化為硫酸,導(dǎo)致轉(zhuǎn)化率降低。微熱提高溫度MnSO4【解析】

(1)肥能促使農(nóng)作物生長健壯,增強(qiáng)對(duì)病蟲害和倒伏的抵抗能力,故選C;⑵反應(yīng)釜I中發(fā)生的反應(yīng)包括:①碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式為CaCO3高溫CaO+CO2↑;

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