甘肅省蘭州市西固區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024年中考一模化學(xué)試題含解析

甘肅省蘭州市西固區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024年中考一?；瘜W(xué)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．建立微觀和宏觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式，下列敘述不正確的是()A．夏天鋼軌之間的縫隙變小，因?yàn)樯郎厥乖娱g間隙變大B．冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同C．氣體比液體容易被壓縮，因?yàn)槲镔|(zhì)的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大D．同樣質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得快，因?yàn)闇囟仍礁?分子運(yùn)動(dòng)越快2．“天宮二號(hào)”太空艙利用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知Fe元素的化合價(jià)為+3價(jià)，則Ni元素的化合價(jià)為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+43．對(duì)于物質(zhì)的量相同的硫酸（H2SO4）和磷酸（H3PO4），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．分子數(shù)相同B．氧原子數(shù)相同C．原子總數(shù)相同D．摩爾質(zhì)量相同4．下列氣體中，化學(xué)性質(zhì)比較活潑且空氣中含量較多的是A．氮?dú)?B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳5．“歸納與比較”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對(duì)CO2和CO的比較，表述錯(cuò)誤的是（）A．結(jié)構(gòu)：二氧化碳比一氧化碳多1個(gè)氧原子B．性質(zhì)：二氧化碳能與石灰水反應(yīng)，一氧化碳不能C．用途：二氧化碳能滅火，一氧化碳卻能做燃料D．產(chǎn)生：二氧化碳和一氧化碳都可以在木炭燃燒過(guò)程中生成6．關(guān)于甲基苯丙胺（C10H15N），下列說(shuō)法正確的是（）A．甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成B．甲基苯丙胺含26個(gè)原子C．甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為149gD．甲基苯丙胺中各元素的質(zhì)量比為10：15：17．下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)素的說(shuō)法正確的是（）A．蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)B．纖維素在人體中能夠轉(zhuǎn)化為葡萄糖C．大多數(shù)維生素不需要從食物中攝取D．過(guò)量的碳水化合物不會(huì)轉(zhuǎn)化為脂肪8．物質(zhì)在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A．木炭燃燒發(fā)出白光 B．鐵絲燃燒火星四射C．硫燃燒生成有刺激性氣味氣體 D．鎂帶燃燒生成氧化鎂9．在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑C．該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7∶5D．該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1∶410．下列天于碳及其化合物說(shuō)法正確的是（）A．金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大，是由于構(gòu)成它們的原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同B．一氧化碳中的雜質(zhì)二氧化碳，可通過(guò)灼熱的氧化銅粉末去除C．一氧化碳、二氧化碳性質(zhì)不同，是由于其分子構(gòu)成不同D．一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，只能通過(guò)與氧氣反應(yīng)實(shí)現(xiàn)11．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．同種元素的微粒質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素B．置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，所以有單質(zhì)和化合物參與的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C．酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石蕊溶液變紅的溶液一定呈酸性D．碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽12．右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．此反應(yīng)沒(méi)有單質(zhì)生成B．原子在化學(xué)變化中是不可分的C．圖中共涉及四種物質(zhì)D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請(qǐng)根據(jù)如圖a，b，c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：（1）在__________℃時(shí)，a，c兩種物質(zhì)的溶解度相等；（2）在t2℃時(shí)，向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為_(kāi)_________g；（3）若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，最好采用__________（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）的方法提純a；（4）t2℃時(shí)，a，b，c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是__________。14．化學(xué)來(lái)源于生活，回答下列問(wèn)題：（1）有一份午餐食譜如下：米飯、紅燒肉、蒸雞蛋、豆腐湯。從合理膳食的角度分析，午餐食譜中應(yīng)增加_____（填一種食物名稱）。（2）生活中可用_____區(qū)別硬水和冷開(kāi)水；（3）家里的防盜網(wǎng)常刷油漆防銹，其原理是_____；（4）冰箱中常放置竹炭包吸附異味，是因?yàn)橹裉坑衉____的結(jié)構(gòu)。15．最理想的清潔燃料燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________；青少年身體中缺________元素產(chǎn)生食欲不振、生長(zhǎng)遲緩。16．氣體X可能是氫氣、甲烷中的一種或兩種。用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中觀察到無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、澄清石灰水變渾濁。已知：無(wú)水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍(lán)。石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。X中一定含有的氣體是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．興趣小組對(duì)粗鹽進(jìn)行提純，并配制NaCl溶液。實(shí)驗(yàn)流程如下圖：（1）操作③的名稱是_________。（2）操作①②③都要用到的一種玻璃儀器是______，在操作②中，這種玻璃儀器的作用是_____（3）計(jì)算精鹽的產(chǎn)率，結(jié)果偏低，可能的原因是______（寫一種）。（4）配制100g6%的NaCl溶液，若實(shí)際配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，可能的原因是____（填標(biāo)號(hào)）。a稱量NaCl所用天平砝碼已生銹b用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)c用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù)d用殘留蒸餾水的燒杯配制溶液（5）欲配制20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl溶液，需要6%的NaCl溶液________mL（假設(shè)NaCl溶液的密度均為1.0g·cm－3）。18．下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題寫出圖中儀器a的名稱_____。實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，發(fā)生反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____。圖1中應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)____（填字母序號(hào)）。用A裝置_____（填“能”或“不能”）制備氧氣？實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____。圖1應(yīng)選用的制取并收集裝置是_____（填字母序號(hào)）。將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液變_____色。圖2F裝置有多種用途，如可用于氣體干燥、除雜等。干燥二氧化碳時(shí)，氣體應(yīng)該從_____處進(jìn)入（填“b”或“c”），除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí)，瓶中液體可以是_____（填數(shù)字序號(hào)）。①濃硫酸②燒堿溶液③稀硫酸④飽和碳酸氫鈉溶液四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某有機(jī)物R完全燃燒，實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)R氧氣二氧化碳水反應(yīng)前質(zhì)量（g）4.69.600反應(yīng)后質(zhì)量（g）008.85.4請(qǐng)計(jì)算：（1）8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量是_____g。（2）5.4g水中氫元素質(zhì)量是0.6g，依據(jù)_____，則R中氫元素質(zhì)量也是0.6g；所以R中氧元素質(zhì)量是_____g。（3）設(shè)R的化學(xué)式為CaHbO，則a：b=_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

A、夏天鋼軌之間的縫隙變小，因?yàn)樯郎厥乖娱g間隙變大，故不符合題意；B、冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，是因?yàn)楸怯伤肿訕?gòu)成，干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成，構(gòu)成它們的分子不同，故不符合題意；C、氣體比液體容易被壓縮，因?yàn)槲镔|(zhì)的氣態(tài)分子間隔比液態(tài)分子大，故符合題意；D、同樣質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得快，因?yàn)闇囟仍礁?，分子運(yùn)動(dòng)越快，故不符合題意。2、B【解析】

由題干可知，F(xiàn)e元素的化合價(jià)為+3價(jià)，而氧元素的化合價(jià)一般為-2價(jià)，若設(shè)Ni元素的化合價(jià)為x，根據(jù)正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零原則得：x+(+3)ⅹ2+(-2)ⅹ4=0，x=+2，故B選項(xiàng)符合題意3、C【解析】

摩爾是表示物質(zhì)的量的單位，符號(hào)為mol，一摩爾任何粒子所包含的粒子數(shù)目都等于12g碳12所包含的碳原子的個(gè)數(shù)，約為6.02×1023個(gè)?！驹斀狻緼.物質(zhì)的量相同的硫酸（H2SO4）和磷酸（H3PO4）分子數(shù)相同，都6.02×1023個(gè)，選項(xiàng)正確；B.由化學(xué)式可知，一個(gè)硫酸分子和一個(gè)磷酸分子中都含有4個(gè)氧原子，物質(zhì)的量相同的硫酸和磷酸中氧原子數(shù)相同，選項(xiàng)正確；C.由化學(xué)式可知，一個(gè)硫酸分子由7個(gè)原子構(gòu)成，一個(gè)磷酸分子由8個(gè)原子構(gòu)成，物質(zhì)的量相同的硫酸和磷酸中原子總數(shù)不相同，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.摩爾質(zhì)量數(shù)值上等于物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量，硫酸的相對(duì)分子質(zhì)量98，磷酸的相對(duì)分子質(zhì)量為98，二者的摩爾質(zhì)量相同，選項(xiàng)正確。故選C。4、B【解析】

空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是：大約是氮?dú)庹?78%),氧氣占(21%),稀有氣體占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它氣體和雜質(zhì)占(0.03%)?！驹斀狻緼、氮?dú)怆m然在空氣中含量最多，但其化學(xué)性質(zhì)不活潑，故A不正確；B、氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，且在空氣中含量較多，故B正確；C、稀有氣體在空氣中的含量較少，故C不正確；D、二氧化碳在空氣中的含量較少，故D不正確。故選B。5、A【解析】試題分析：CO2和CO的比較中，結(jié)構(gòu)：一個(gè)二氧化碳分子比一氧化碳分子多1個(gè)氧原子。故選A．考點(diǎn)：基本概念和原理6、A【解析】

相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，化合物中各元素質(zhì)量比等于各原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比?！驹斀狻緼、甲基苯丙胺是由碳、氫、氮三種元素組成的，故A正確；B、甲基苯丙胺是由甲基苯丙胺分子構(gòu)成的，1個(gè)甲基苯丙胺分子中含有26個(gè)原子，故B不正確；C、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為149，故C不正確；D、甲基苯丙胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為，故D不正確。故選A。7、A【解析】A.蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，正確；B.纖維素在人體中不能夠轉(zhuǎn)化為葡萄糖，錯(cuò)誤；C.大多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成，需要從食物中攝取，錯(cuò)誤；D.過(guò)量的碳水化合物會(huì)轉(zhuǎn)化為脂肪，錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒才發(fā)出白光，故選項(xiàng)A不正確；B、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象才是火星四射，故選項(xiàng)B不正確；C、硫不管在空氣還是氧氣中，燃燒都生成有刺激性氣味氣體，故選項(xiàng)C正確；D、鎂帶燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，生成氧化鎂是結(jié)論不是現(xiàn)象，故選項(xiàng)D不正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。9、D【解析】

A、反應(yīng)過(guò)程中，甲和丁的質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，乙的質(zhì)量增加，是生成物，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、丙在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑，也不是反應(yīng)物和生成物，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為：（32-4）∶（24-4）=7∶5，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為：（16-8）∶（32-4）=2∶7，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選D。10、C【解析】

A、金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大，是由于構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同，故選項(xiàng)A不正確；B、一氧化碳中的雜質(zhì)二氧化碳，通過(guò)灼熱的氧化銅粉末，一氧化碳與氧化銅粉末反應(yīng)生成二氧化碳，要除去一氧化碳中混有的二氧化碳，將混合氣體通過(guò)熾熱的碳層，故選項(xiàng)B不正確；C、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成；二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和二個(gè)氧原子構(gòu)成，所以一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)不同，是由于其分子構(gòu)成不同，故選項(xiàng)C正確；D、一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，既能通過(guò)與氧氣反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，還能用一氧化碳與金屬氧化物反應(yīng)得到二氧化碳，故選項(xiàng)D不正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查的是碳和碳的氧化物之間的轉(zhuǎn)化，對(duì)所學(xué)知識(shí)必須熟練掌握，才能進(jìn)行解答。11、C【解析】

A、同種元素的微粒質(zhì)子數(shù)相同，但質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素，如水分子和氖原子，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，但有單質(zhì)和化合物參與的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

C、酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅，能使紫色石蕊溶液變紅的溶液一定是酸性，故選項(xiàng)推理正確。

D、碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，但與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬等，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

故選：C。12、A【解析】由題中信息知，A、此反應(yīng)有單質(zhì)生成，故A錯(cuò)誤；B、原子在化學(xué)變化中是不可分的，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，故B正確；C、圖中共涉及四種物質(zhì)，故C正確；D、參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2∶2＝1∶1，故D正確。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、t175降溫結(jié)晶c>b>a或cba【解析】

（1）通過(guò)分析溶解度曲線可知，在t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交，因此在t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等；（2）t2℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度是50g，其意義為100g水中最多能溶解50ga物質(zhì)，所以向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，只能溶解25ga物質(zhì)，因此充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為75g；（3）a物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，b物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小，所以若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，最好采用降溫結(jié)晶的方法提純a；（4）t2℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度最大，b物質(zhì)的溶解度次之，c物質(zhì)的溶解度最小，所以a，b，c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是c＞b＞a。14、青菜肥皂水隔絕氧氣和水分疏松多孔【解析】

（1）米飯中主要含有糖類；紅燒肉中主要含有油脂和蛋白質(zhì)；蒸雞蛋中主要含有蛋白質(zhì)；豆腐湯中主要含有蛋白質(zhì)、水和無(wú)機(jī)鹽，還應(yīng)補(bǔ)充維生素，如水果、青菜等；故填：青菜；（2）可用肥皂水區(qū)別硬水、軟水（冷開(kāi)水），其中產(chǎn)生泡沫較多的是冷開(kāi)水，泡沫較少的是硬水；故填：肥皂水；（3）鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟水蒸氣、氧氣共同作用的結(jié)果；人們常在鐵制品表面刷油漆來(lái)防銹，其原理是隔絕氧氣和水；故填：隔絕氧氣和水分；（4）冰箱中常放置竹炭包吸附異味，是因?yàn)橹裉坑惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)；故填：疏松多孔。15、2H2＋O22H2O鋅【解析】

氫氣燃燒只生成水，是最理想的燃料；青少年身體中缺鋅元素易產(chǎn)生食欲不振、生長(zhǎng)遲緩。

故填：2H2+O22H2O；鋅。16、CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2OCH4【解析】(1)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O。(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明氣體X燃燒有水和二氧化碳生成，氫氣燃燒只生成水，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，因?yàn)闅怏wX可能是氫氣、甲烷中的一種或兩種，所以X中一定含有的氣體是甲烷。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、蒸發(fā)玻璃棒引流溶液濺出（其他合理答案也可得分）a、b10【解析】

精鹽的產(chǎn)率【詳解】（1）操作③是要蒸發(fā)濾液得到精鹽，故名稱是蒸發(fā)。（2）操作①②③都要用到的一種玻璃儀器是玻璃棒，操作②是要分離泥沙和溶液，故這種玻璃儀器的作用是引流。（3）計(jì)算精鹽的產(chǎn)率，精鹽的產(chǎn)率=（4）a、稱量NaCl所用天平砝碼已生銹，稱量的氯化鈉的質(zhì)量變大，則實(shí)際配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故a正確；b、用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)，量取的體積會(huì)比需要的體積偏小，溶液質(zhì)量變小，則實(shí)際配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故b正確；c、用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù)，量取的體積會(huì)比需要的體積偏大，溶液質(zhì)量變大，則實(shí)際配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故C不正確；d用殘留蒸餾水的燒杯配制溶液，相當(dāng)于把溶液稀釋了，則配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故d不正確。故選a、b。（5）配制20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl溶液，設(shè)需要6%的NaCl溶液x，則20g×3%=6%×x×1.0g【點(diǎn)睛】溶質(zhì)質(zhì)量18、集氣瓶B能CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AD紅c②【解析】

實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應(yīng)物的狀態(tài)（固態(tài)還是液態(tài)）和反應(yīng)條件（是否需要加熱），將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置；收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應(yīng)考慮能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)可以采用排水法收集，還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應(yīng)，判斷能否采用排空氣法收集，如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法，在使用排空氣法收集時(shí)，密度比空氣大的采用向上排空氣法，密度比空氣小的采用向下排空氣法收集?！驹斀狻浚?）圖中儀器a的名稱為集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；高錳酸鉀是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選圖1中B；A裝置是固液混合不加熱型裝置，在二氧化錳的催化下分解過(guò)氧化氫制氧氣可用此裝置，所以用A裝置能制氧氣；（3）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳，反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，反