版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024屆南通啟秀中學(xué)中考一?;瘜W(xué)試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列固體分別溶于水,水溶液溫度降低的是()A.NaCl B.NH4NO3C.CaO D.NaOH2.在粗鹽提純的實驗中,下列操作正確的是()A.粗鹽稱量B.粗鹽溶解C.濁液過濾D.蒸發(fā)結(jié)晶3.某固體混合物由硫化鈉(Na2S)和亞硫酸鈉(Na2SO3)
兩種物質(zhì)組成。已知該固體混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%。則該固體混合物中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.23%B.46%C.50%D.78%4.通過下列實驗操作和對應(yīng)實驗現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是選項實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論A加熱自來水(自來水+溶有氧氣)水在沸騰前有氣泡冒出氣體的溶解度隨溫度的升高而增大B滴有酚欲溶液的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸溶液由紅色變?yōu)闊o色鹽酸和氫氧化鈉會發(fā)生反應(yīng)C點燃某氣體,在火焰上方罩個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯澄清石灰變渾濁該氣體是一氧化碳D取少量久置于空氣中的氫氧化鈉溶液,滴加酚酞溶液溶液變紅氫氧化鈉沒有變質(zhì)A.A B.B C.C D.D5.近年來世界各國頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳染須對飲用水源進(jìn)行處理。采取的措施有:①煮沸;②消毒;③過濾;④自然沉降。合理的處理順序是A.①②③④ B.②④③①C.④③②① D.③②④①6.A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中不正確的是A.t1℃時,65gA的飽和溶液中含有溶劑50gB.將t2℃下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,各溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B>C>AC.t2℃時,A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同D.從含少量A的B溶液中得到B,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法7.目前,人類使用的燃料大多來自于化石燃料。下列不屬于化石燃料的是A.石油 B.天然氣 C.煤 D.氫氣8.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.點燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛的氣味C.碳在空氣中燃燒生成CO2D.將SO2通入稀高錳酸鉀溶液中,溶液由淺綠色褪為無色9.芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)硅(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng),下列說法不正確的是()①Si+O2SiO2②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑③SiO2+2CSi+2CO↑④Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2↑A.屬于置換反應(yīng)的是反應(yīng)③B.硅原子和碳原子的化學(xué)性質(zhì)相似是因為它們的最外層電子數(shù)相同C.④反應(yīng)中沒有體現(xiàn)初中所學(xué)的堿的通性D.上述四個反應(yīng)中Si元素的化合價均發(fā)生了改變10.下列可回收利用的廢品中,由有機(jī)合成材料制成的是A.廢報紙 B.易拉罐 C.用過的保鮮膜 D.碎陶瓷片二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.小盤同學(xué)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液100g,以備實驗。(1)通過計算,需稱取氯化鈉的質(zhì)量為g。(2)配制該溶液所需要的玻璃儀器有:燒杯、量筒、膠頭滴管和(寫儀器名稱)。(3)量取水的體積時,小盤同學(xué)仰視讀數(shù),則配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將(填“偏小”、“不變”或“偏大”)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液50g,向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(1)當(dāng)加入NaOH溶液質(zhì)量為ag時,溶液中的溶質(zhì)有________(填化學(xué)式)。(2)求混合溶液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.物質(zhì)由微粒構(gòu)成?;瘜W(xué)反應(yīng)過程中某些微粒會發(fā)生改變,而有些微粒則不會發(fā)生改變。以下是氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)的微觀示意圖,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,從微觀示意圖可知,該反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是_____,它們是該反應(yīng)的“參與者”;未發(fā)生變化的微粒是_____,它們是該反應(yīng)的“旁觀者”。碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合后的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,實際參加反應(yīng)的微粒是_____。鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)中,溶液中實際參加反應(yīng)的微粒是_____,溶液中的“旁觀者”是_____。14.(1)生活中為了防止鐵生銹,常采用哪些措施?(寫出一條即可)___________________。(2)液氨有望成為新一代綠色能源。氨氣在純氧中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物,且放出大量的熱。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。___________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小剛在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。小剛叫來小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分。(提出問題)白色粉末的成分是什么?(進(jìn)行猜想)他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH與Na2CO3
的混合物。(設(shè)計實驗)(1)為了驗證猜想,小軍做了下面的實驗:序號實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論1取少量白色粉末,滴加足量稀鹽酸氣體生成猜想______不正確2取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液________________猜想③正確(反思改進(jìn))(2)小紅認(rèn)為小軍實驗2不能得出猜想③正確,請說明理由__________________(3)小剛認(rèn)為小紅說的對,為了驗證猜想③,設(shè)計以下實驗:序號實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論Ⅰ取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加過量_________溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想③正確Ⅱ取實驗Ⅰ的上清液,向溶液中滴加FeCl3溶液_______________請你寫出實驗Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。(反思應(yīng)用)氫氧化鈉易潮解,且容易與空氣中CO2發(fā)生反應(yīng),所以氫氧化鈉固體應(yīng)該_________保存。16.對比實驗是化學(xué)研究中經(jīng)常采用的方法。化學(xué)興趣小組的同學(xué)為研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生反應(yīng),設(shè)計了下列實驗,請與化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究并回答問題:實驗序號實驗步驟一實驗步驟二實驗序號實驗步驟一實驗步驟二實驗I實驗Ⅱ(探究與結(jié)論)實驗1中步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是______。實驗Ⅱ中步驟二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,CaCl2溶液也可以用______(填序號)代替達(dá)到實驗?zāi)康?。A硝酸鋇溶液B氯化鉀溶液C碳酸鉀溶液D硫酸鈉溶液實驗結(jié)束后,又有同學(xué)提出可向通入足量CO2的NaOH溶液中滴加無色酚酞,判斷兩者是否發(fā)生反應(yīng)。立馬被小組同學(xué)否定,原因是______。同學(xué)們在查閱資料后又設(shè)計了實驗Ⅲ,將CO2通入NaOH的酒精溶液,當(dāng)觀察到______的現(xiàn)象,證明兩者確實發(fā)生了反應(yīng)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、食鹽溶于水既不吸熱也不放熱,溫度基本保持不變。故A錯誤;B、硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液溫度明顯降低,故B正確;C、生石灰溶于水,與水反應(yīng)放出大量的熱,溶液溫度升高,故C錯誤;D、燒堿溶于水放熱,溶液溫度升高,故D錯誤。故選:B。【點睛】通過回答本題知道了溶于水吸熱和放熱的常見物質(zhì):常見的溶于水放熱的有:濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體.常見吸熱的有:硝酸銨.2、B【解析】A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤;B、溶解粗鹽時,用玻璃棒進(jìn)行攪拌,以加快粗鹽的溶解速率,圖中所示操作正確;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤;D、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作錯誤;故選:B。點睛:托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則;過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則。3、B【解析】混合物由硫化鈉(Na2S)和亞硫酸鈉(Na2SO3)
兩種物質(zhì)組成,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%,則Na2S質(zhì)量分?jǐn)?shù)是1-22%=78%,Na2S中鈉元素和硫元素質(zhì)量比是46∶32=23∶16,固體混合物中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%×2323+164、B【解析】
A、加熱自條水,水在沸騰前有氣泡冒出,說明氣體的溶解度隨溫度的升高而減??;故選項錯誤;B、滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,產(chǎn)生氯化鈉和水,溶液由紅色(顯堿性)變?yōu)闊o色(顯酸性或中性),說明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng);故選項正確;C、點燃某氣體,在火焰上方罩個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯,澄清石灰變渾濁,說明有二氧化碳產(chǎn)生,說明該氣體中一定含有碳元素;故選項錯誤;D、取少量久置于空氣中的氫氧化鈉溶液,滴加酚酞溶液,溶液變紅,氫氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生碳酸鈉,碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞變紅,不能說明氫氧化鈉沒有變質(zhì);故選項錯誤;故選:B。5、C【解析】
在水的凈化過程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的較大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化學(xué)沉降,是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì),使懸浮顆粒聚集而沉降;過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物;活性炭能吸附水中的色素和異味。為防止震后疾病傳染須對飲用水源進(jìn)行處理,合理的處理順序是自然沉降、過濾、消毒、煮沸。故選C。6、C【解析】
A、由圖可知,t1℃時,A的溶解度為30g,故t1℃時,65gA的飽和溶液中含有溶質(zhì):,含有溶劑:65g-15g=50g,不符合題意;B、A、B的溶解度隨溫度的升高而增加,將t2℃下A、B、的飽和溶液降溫至t1℃時,A、B還是飽和溶液,C的溶解度隨溫度的升高而減小,故將t2℃下C的飽和溶液降溫至t1℃時,C變?yōu)椴伙柡腿芤海蔆物質(zhì)t1℃時的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t2℃時的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,可以用t2℃時的溶解度計算,t1℃時B的溶解度>t2℃時C的溶解大于t1℃時A的溶解度,故將t2℃下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,各溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B>C>A,不符合題意;C、t2℃時,A、B的溶解度曲線相交,故t2℃時,A、B的溶解度相等,該溫度下,A、B飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同,溶液狀態(tài)未知的情況,無法比較,符合題意;D、B的溶解度受溫度的影響較小,故從含少量A的B溶液中得到B,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,不符合題意。故選C。【點睛】本題考查固體的溶解度曲線,通過溶解度曲線我們可以得出:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??;③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。7、D【解析】
常見的三大化石燃料包括:煤、石油、天然氣;氫氣不屬于化石燃料;故選:D。8、B【解析】
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,不產(chǎn)生白霧,故A錯誤;B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,點燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛的氣味,故B正確;C、碳在空氣中燃燒生成CO2,是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故C錯誤;D、將SO2通入稀高錳酸鉀溶液中,高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,溶液由紫紅色褪為無色,故D錯誤。故選B。【點睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。描述實驗現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱。出現(xiàn)物質(zhì)的名稱是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象。9、D【解析】
A、反應(yīng)③是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故A正確;B、元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切。硅原子和碳原子的化學(xué)性質(zhì)相似是因為它們的最外層電子數(shù)相同,故B正確;C、堿的通性中沒有堿與單質(zhì)、水反應(yīng)生成鹽和氫氣的通性,反應(yīng)④反應(yīng)中沒有體現(xiàn)初中所學(xué)的堿的通性,故C正確;D、反應(yīng)①中硅元素由0價→+4價,反應(yīng)②中硅元素化合價沒有改變,反應(yīng)③硅元素由+4價→0價,反應(yīng)④硅元素由0價→+4價,上述四個反應(yīng)中Si元素的化合價沒有都發(fā)生了改變,故D錯誤。故選D。10、C【解析】
A、廢報紙是用植物的秸稈經(jīng)過一系列工藝制成的,不屬于合成材料,故選項錯誤。
B、易拉罐是用鋁合金制成的,屬于金屬材料,故選項錯誤。
C、用過的保鮮膜是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項正確。
D、碎陶瓷片是用瓷土燒制而成的,屬于無機(jī)非金屬材料,故選項錯誤。
故選C?!军c睛】有機(jī)合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)5(2)玻璃棒(3)偏小【解析】
(1)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算的表達(dá)式,配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液100g,需稱取氯化鈉的質(zhì)量=100g×5%=5g(2)配制的步驟:計算、稱量、量取、溶解,故配制該溶液所需要的玻璃儀器有:燒杯、量筒、膠頭滴管和玻璃棒(3)量取水的體積時,小盤同學(xué)仰視讀數(shù),使得讀數(shù)偏小,實際量取水的量增多,故根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算的表達(dá)式,則配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、NaCl、NaOH27%【解析】
(1)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,所以反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)一定含有氯化鈉,a點時氫氧化鈉過量,所以溶質(zhì)中還含有氫氧化鈉;(2)設(shè)混合溶液中氯化銅的質(zhì)量為x,x=13.5g,混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;答:混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、HCl+NaOH═NaCl+H2O氫離子和氫氧根離子鈉離子和氯離子Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑碳酸根離子和氫離子銅離子硫酸根離子【解析】
根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水;碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合,生成氯化鈉、水和二氧化碳;鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,進(jìn)行分析解答。【詳解】(1)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+NaOH═NaCl+H2O。屬于中和反應(yīng),由氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)的微觀示意圖,實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子生成水分子,該反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是氫離子和氫氧根離子;未發(fā)生變化的微粒是鈉離子和氯離子。故填:HCl+NaOH═NaCl+H2O;氫離子和氫氧根離子;鈉離子和氯離子(2)碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合,生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。實際參加反應(yīng)的微粒是碳酸根離子和氫離子。故填:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;碳酸根離子和氫離子(3)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。溶液中實際參加反應(yīng)的微粒是銅離子,溶液中的“旁觀者”是硫酸根離子。故填:銅離子;硫酸根離子【點睛】本題難度不大,掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、中和反應(yīng)的原理、明確復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。14、在潔凈干燥的鐵表面涂油(刷油漆等)【解析】
(1)鐵生銹的條件是同時接觸氧氣、水。破壞其中任何一個條件就可以防止鐵生銹。故答案為:在潔凈干燥的鐵表面涂油(刷油漆等,答案合理即可);(2)空氣中含量最多的氣體是氮氣。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變。氨氣和氧氣中包括氮元素、氫元素、氧元素,則生成的氧化物為氫元素和氧元素形成的氧化物,即水。所以該反應(yīng)是氨氣和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氮氣和水。故答案為:。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、①溶液由無色變?yōu)榧t色碳酸鈉顯堿性,也能使溶液變紅氯化鋇產(chǎn)生紅褐色沉淀密封【解析】
(1)加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明含有碳酸鈉,所以猜想①不成立;猜想③正確,說明溶液顯堿性,加入酚酞后,可以觀察到溶液由無色變?yōu)榧t色;(2)碳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房屋贈與前妻合同范例
- 外協(xié)件采購合同范例
- 北京員工勞動合同范例
- 熔噴設(shè)備供應(yīng)合同范例
- 河壩合同范例
- 新鮮荔枝采購合同范例
- 農(nóng)業(yè)園項目合作合同范例
- 瓷磚 瓦合同范例
- 愛車養(yǎng)護(hù)合同范例
- 2025年盤錦下載貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試題
- 地下鐵-幾米漫畫
- 藥品生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)圖
- 食源性疾病工作總結(jié)-1
- 人教版小學(xué)二年級上冊音樂教材分析
- 出院患者隨訪登記表
- GB/T 5195.2-2006螢石碳酸鹽含量的測定
- GB/T 242-2007金屬管擴(kuò)口試驗方法
- GB/T 20878-2007不銹鋼和耐熱鋼牌號及化學(xué)成分
- 政教主任校會講話稿(三)
- 湖南省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表
- 陸游-(生平)知識講解課件
評論
0/150
提交評論