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安徽省濉溪縣聯(lián)考2024年中考化學(xué)押題試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.中國科學(xué)技術(shù)館“物質(zhì)之妙”展區(qū)有一臺分子運(yùn)動模擬器。這臺模擬器是由玻璃罩內(nèi)小球的變化情況來表現(xiàn)固、液、氣三態(tài)中分子的狀態(tài)。當(dāng)向前推動滑竿,模擬溫度升高時(shí),玻璃罩中的小球?qū).間隔變小B.質(zhì)量變大C.運(yùn)動加快D.?dāng)?shù)量增多2.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1:13.結(jié)合下表中所列物質(zhì)的pH判斷,在下列各組物質(zhì)分別能使紫色石蕊溶液變紅、不變色、變藍(lán)的是()物質(zhì)醬油廁所清潔劑血漿牙膏肥皂水橘子汁草木灰水檸檬汁pH4.81.77.48.29.23.510.62.5A.檸檬汁、食鹽水、廁所清潔劑 B.牙膏、蒸餾水、肥皂水C.草木灰水、蒸餾水、檸檬汁 D.橘子汁、食鹽水、草木灰水4.下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中表示僅由兩種化合物組成的混合物的圖示是A. B. C. D.5.除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì),所選試劑錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑A炭粉鐵粉稀鹽酸B一氧化碳二氧化碳灼熱的氧化銅C氯化鉀固體二氧化錳水D氧化銅銅氧氣A.A B.B C.C D.D6.下列有關(guān)碳及其化合物的說法,正確的是A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅 B.CO2的排放是導(dǎo)致酸雨的原因C.金剛石、石墨、C60都是由原子構(gòu)成的碳單質(zhì) D.CO2和CO在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化7.有關(guān)空氣成分及污染物的說法中,正確的是A.氧氣有助燃性,可作燃料B.氮?dú)獾暮孔疃嗲也换顫?,常用作保護(hù)氣C.一氧化碳污染空氣,但其來源跟汽車尾氣無關(guān)D.二氧化碳容易形成酸雨,因?yàn)槎趸既苡谒商妓?.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.空氣B.高鈣奶粉C.蒸餾水D.生鐵9.下列圖像能正確反應(yīng)對應(yīng)關(guān)系的是A.等質(zhì)量、等濃度稀硫酸中加入不同的金屬B.鹽酸、氯化銅混合液中加入氫氧化鉀溶液C.稀釋氫氧化鈉溶液D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石10.實(shí)驗(yàn)室里,用如圖所示的裝置還原氧化鐵過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)時(shí),試管中澄清的石灰水變渾濁證明該反應(yīng)有CO2氣體生成B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵粉C.反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,則減少的質(zhì)量為CO2氣體質(zhì)量D.為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.向一定質(zhì)量的Fe(NO3)2和Mg(NO2)2的混合溶液中,加入一定質(zhì)量的鋁粉和鋅粉的混合物,充分反應(yīng)后,過濾,可以得到固體和濾液,所得濾液的質(zhì)量大于原混合溶液的質(zhì)量。(1)寫出一個(gè)上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。(2)所得濾液中一定含有哪些溶質(zhì)________?三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.向盛有20g氫氧化鈉溶液的燒杯中加入20mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。則所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(提示:7.3%的稀鹽酸密度約為1.035g/mL)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.結(jié)合學(xué)科知識,聯(lián)系實(shí)際,回答下列問題:(1)請談一談學(xué)習(xí)了“金屬的銹蝕與防護(hù)”后,你防止家中的菜刀生銹的方法是:_______。(2)通過學(xué)習(xí)了“愛護(hù)水資源”后,知道了“水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染”,請你就“水體污染”的防治提一點(diǎn)合理化的建議:_____________。(3)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅的原理是:___________________。(4)“低碳”是指在生產(chǎn)和生活中不排放或少排放二氧化碳?xì)怏w。請舉出一個(gè)屬于“低碳”能源的例子:_______________________。(5)請回憶區(qū)分硬水和軟水的演示實(shí)驗(yàn),日常生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是:_____________。(6)“瘦肉精”時(shí)間塵埃未落,“染色饅頭”、“回爐面包”、“牛肉膏”、“毒豆芽”又接踵而來,這些事件與非法添加食品添加劑有著千絲萬縷的聯(lián)系,同時(shí)也關(guān)系著人們的食品安全問題。你學(xué)習(xí)的課文“化學(xué)元素與人體健康”中對人體有益的食品添加劑的解釋是“食品添加劑是用于_______的一類化學(xué)合成的或天然的物質(zhì)。14.室溫下,將氫氧化鈉溶液慢慢滴入裝有稀鹽酸的燒杯中,利用溫度計(jì)測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量而變化的曲線如圖所示:由圖可知,鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)是______(填“吸熱”或“放熱”或“無熱量變化”)反應(yīng)。從A到C的過程中溶液的pH逐漸______(填“增大”或“減小”或“無變化”);C點(diǎn)溶液的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。向C點(diǎn)溶液中滴加硫酸鐵溶液,觀察到的現(xiàn)象為______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某興趣小組的同學(xué)們在做鋅與硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),無意中滴入幾滴硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)鋅粒表面產(chǎn)生的氣泡速度明顯加快,且表面附著有紅色物質(zhì)。該現(xiàn)象引起了同學(xué)們的興趣。小明同學(xué)提出猜測:硫酸銅溶液可能是該反應(yīng)的催化劑。其他同學(xué)不同意他的猜測,原因是______。(提出問題)硫酸銅溶液的體積對鋅與稀硫酸反應(yīng)的速率有影響嗎?(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))室溫下,興趣小組的同學(xué)們將過量且表面積相同的鋅粒,分別加入到5份10mL10%的稀硫酸中,并在每份中加入不同體積的3%的硫酸銅溶液和水,記錄獲得相同體積的氫氣所需的時(shí)間,從而確定產(chǎn)生氣體的速率。實(shí)驗(yàn)編號12345稀硫酸體積(mL)1010101010硫酸銅溶液(mL)02V710水(mL)108530收集10mL氫氣所需時(shí)間(s)2620141031(實(shí)驗(yàn)結(jié)論與反思)(1)上表中V=______,實(shí)驗(yàn)中加入水的目的是______。(2)由實(shí)驗(yàn)可知,硫酸銅溶液對鋅與稀硫酸反應(yīng)速率的影響規(guī)律是______。(3)寫出鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。(4)除了測量收集等體積氫氣所需的時(shí)間外,還可以通過測量______的方法比較鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的速率。(繼續(xù)探究)小明認(rèn)為是硫酸銅溶液中的某些粒子影響了鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的速率。(提出猜想)猜想一:銅離子影響了鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的速率。猜想二:______影響了鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的速率。猜想三:______影響了鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的速率。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))針對猜想一,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論_______________16.某化學(xué)興趣小組同學(xué)將銅絲繞成螺旋狀后,在酒精燈火焰上加熱,銅絲變黑后,趁熱插入疏松的氯化銨(NH4Cl)固體里,變黑的銅絲又變回紫紅色。他們對此產(chǎn)生了興趣,于是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究:(查閱資料)(1)氯化銨受熱易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2);(3)無水硫酸銅為白色固體,遇水會變成藍(lán)色。(提出問題)使氧化銅還原為銅的是什么物質(zhì)?(作出猜想)猜想一:CO猜想二:HCl猜想三:NH3小晶認(rèn)為猜想一不合理,理由是_______。(實(shí)驗(yàn)探究)興趣小組同學(xué)按如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置已省略):實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將氯化氫氣體和氮?dú)夥謩e通入裝置,點(diǎn)燃酒精燈加熱通入氯化氫氣體硬質(zhì)玻璃管中無明顯變化,通入氨氣硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是________猜想三成立(反思與評價(jià))(1)通入氨氣,觀察到乙中固體變藍(lán),同時(shí)生成一種化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體。則氨氣還原氧化銅的化學(xué)方程式為________。氨氣有強(qiáng)烈的刺激性氣味,對人體有害,則該裝置存在的不足之處是_________。(2)小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨的方法制取氨氣,你認(rèn)為該方法是否合理________(填“合理”或“不合理”)。(拓展延伸)“焊藥”中含有氯化銨(NH4Cl),“焊藥”的主要作用是清除焊接處金屬表面生成的金屬氧化物,確保焊接牢固。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
根據(jù)分子的性質(zhì)考慮,溫度升高,分子獲得能量,運(yùn)動速率加快,分子之間間隔增大?!驹斀狻慨?dāng)向前推動滑竿,溫度升高時(shí),分子獲得能量,運(yùn)動速率加快,分子之間間隔增大,分子的質(zhì)量、數(shù)量都不變。故選C。2、D【解析】試題分析:根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析,反應(yīng)物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)生成,一定有化合價(jià)發(fā)生改變,故A錯(cuò);水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣,故B錯(cuò);由上述方程式可知,該反應(yīng)中含氫元素的化合物有甲烷和水2種,故C錯(cuò);由方程式可知,反應(yīng)物甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1:1。故選D??键c(diǎn):基本概念和原理3、D【解析】
A、檸檬汁pH=2.5,呈酸性,能使紫色石蕊試液變紅,食鹽水為中性溶液,紫色石蕊試液不變色,廁所清潔劑pH=1.7,呈酸性,能使紫色石蕊試液變紅,不符合題意;B、牙膏pH=8.2,呈堿性,能使紫色石蕊試液變藍(lán),蒸餾水呈中性,紫色石蕊試液不變色,肥皂水pH=9.2,呈堿性,能使紫色石蕊試液變藍(lán),不符合題意;C、草木灰水pH=10.6,呈堿性,能使紫色石蕊試液變藍(lán),蒸餾水呈中性,紫色石蕊試液不變色,檸檬汁pH=2.5,能使紫色石蕊試液變紅,不符合題意;D、橘子汁pH=3.5,呈酸性,能使紫色石蕊試液變紅,蒸餾水呈中性,紫色石蕊試液不變色,草木灰水pH=10.6,呈堿性,能使紫色石蕊試液變藍(lán),符合題意。故選D。4、B【解析】
A、A圖是由兩種單質(zhì)組成的混合物,故錯(cuò)誤;B、B圖是由兩種化合物組成的混合物,故正確;C、C中是純凈物,故錯(cuò)誤;D、D圖是由一種單質(zhì)、兩種化合物組成的混合物,故錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物,由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物。5、B【解析】試題分析:A、鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,炭粉不與稀鹽酸反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑正確。B、一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤。C、氯化鉀固體易溶于水,二氧化錳難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的試劑正確。D、銅在氧氣中加熱生成氧化銅,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑正確。故選B。考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究;常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;金屬的化學(xué)性質(zhì)6、D【解析】
A、CO具有還原性,可將氧化銅還原成銅,二氧化碳不能,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、CO2的排放是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、金剛石、石墨都是由原子構(gòu)成的碳單質(zhì),C60是由C60分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,故選項(xiàng)正確。故選D。7、B【解析】
A.氧氣有助燃性,可作助燃劑,不可燃,不能作燃料,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.氮?dú)獾暮孔疃?,占空氣體積的78%,且不活潑,常用作保護(hù)氣,選項(xiàng)正確;C.一氧化碳污染空氣,其來源跟汽車尾氣有關(guān),含碳燃料發(fā)生不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.二氧化硫容易形成酸雨,因?yàn)槎趸蛉苡谒蓙喠蛩?,被氧氣氧化后形成硫酸,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】
A、空氣是由氮?dú)狻⒀鯕獾葍煞N以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、高鈣奶粉是由奶粉、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;C、蒸餾水是由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,符合題意;D、生鐵是由鐵、碳等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物。9、A【解析】
A、稀硫酸是等質(zhì)量且等質(zhì)量分?jǐn)?shù),硫酸的質(zhì)量是相同的,鋁和鎂的質(zhì)量是足量的,稀硫酸一定會反應(yīng)完,由于產(chǎn)生氫氣的氫元素全部來自硫酸,所以生成氫氣質(zhì)量相等;鋁和鎂與稀硫酸反應(yīng)化學(xué)方程式分別為:2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑,Mg+H2SO4
=MgSO4
+H2↑,根據(jù)化學(xué)方程式可知,每18份質(zhì)量鋁可生成2份質(zhì)量的氫氣,每24份質(zhì)量鎂可生成2份質(zhì)量的氫氣,所以消耗等質(zhì)量的金屬時(shí),鋁產(chǎn)生的氫氣多,圖像與事實(shí)相符,故選項(xiàng)A正確;B、向鹽酸、氯化銅的混合液中加入氫氧化鉀溶液,開始加入的氫氧化鉀與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水,沒有沉淀生成,當(dāng)鹽酸反應(yīng)完,加入的氫氧化鉀與氯化銅反應(yīng),生成氫氧化銅沉淀和氯化鉀,故選項(xiàng)B不正確;C、向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋,最終溶液的pH不會小于7,故選項(xiàng)C不正確;D、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石,開始煅燒的時(shí)候,固體碳酸鈣不會分解,固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,煅燒一段時(shí)間后,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)才會增大,故選項(xiàng)D不正確。故選:A。10、C【解析】
A、試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成是正確的,選項(xiàng)A正確;B、反應(yīng)也可能生成四氧化三鐵或氧化亞鐵,它們也是黑色的,所以玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵,選項(xiàng)B正確;C、反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,則減少的質(zhì)量小于二氧化碳中氧元素的質(zhì)量,選項(xiàng)C不正確;D、尾氣中可能有一氧化碳,一氧化碳有毒,所以一定要進(jìn)行尾氣處理,選項(xiàng)D正確;故選:C?!军c(diǎn)睛】本題通過一氧化碳還原氧化鐵考查了常見物質(zhì)的性質(zhì),及對一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)的掌握,增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、或、、【解析】
已知這四種金屬的活動性順序?yàn)?,向一定質(zhì)量的Fe(NO3)2和Mg(NO2)2的混合溶液中,加入一定質(zhì)量的鋁粉和鋅粉的混合物,溶液中的Mg(NO2)2不參與反應(yīng),鋁和鋅分別與Fe(NO3)2,反應(yīng)順序是先鋁與Fe(NO3)2,鋁反應(yīng)完,還有Fe(NO3)2剩余,鋅再與Fe(NO3)2反應(yīng)?!驹斀狻浚?)根據(jù)反應(yīng)中硝酸亞鐵和硝酸鋁的質(zhì)量比來分析,反應(yīng)后生成溶液的質(zhì)量變小,而反應(yīng)中硝酸亞鐵和硝酸鋅的質(zhì)量比分析,反應(yīng)后生成溶液的質(zhì)量變大。根據(jù)題目要求,所得濾液的質(zhì)量大于原混合溶液的質(zhì)量。該過程中發(fā)生兩個(gè)反應(yīng),化學(xué)方程式為:或。(2)溶液中的Mg(NO2)2不參與反應(yīng),一定含有,該過程鋁和鋅一定與硝酸亞鐵反應(yīng),所以硝酸鋁和硝酸鋅也一定含有?!军c(diǎn)睛】兩種金屬同時(shí)放入同一種鹽溶液中,反應(yīng)順序是先強(qiáng)后弱,就是活動性強(qiáng)的金屬先與鹽溶液反應(yīng),反應(yīng)完后再到活動性較弱的金屬與鹽溶液反應(yīng)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、8.28%?!窘馕觥?/p>
由題意參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為,設(shè)參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為x,則有:由解得x=1.656g所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答:所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是8.28%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、保持表面的干燥和潔凈合理施用化肥農(nóng)藥等隔絕了空氣氫能、太陽能、風(fēng)能等新能源均可用肥皂水改善食品品質(zhì)、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養(yǎng)成分【解析】
(1)金屬生銹的是因?yàn)榕c氧氣和水接觸,要防止鋼鐵生銹就要與氧氣和水隔絕,防止家中的菜刀生銹的方法是保持表面的干燥和潔凈.故答案為保持表面的干燥和潔凈;(2)因?yàn)樗w污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染,所以合理施用化肥農(nóng)藥等,會減少水體的污染.故答案為合理施用化肥農(nóng)藥等;(3)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,是因?yàn)殄伾w隔絕了燃燒的條件之一空氣.故答案為隔絕了空氣;(4)所謂“低碳”是指在生產(chǎn)和生活中不排放或少排放二氧化碳?xì)怏w,氫能、太陽能、風(fēng)能等都是低碳能源.故答案為氫能、太陽能、風(fēng)能等新能源;(5)肥皂水可區(qū)分軟水和硬水,軟水加入肥皂水后,泡沫較多,硬水加肥皂水后,泡沫較少.故答案為用肥皂水;(6)食品添加劑是指用于改善食品品質(zhì)、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養(yǎng)成分的一類化學(xué)合成或天然物質(zhì).故答案為改善食品品質(zhì)、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養(yǎng)成分.14、放熱增大NaCl、NaOH有紅褐色沉淀生成Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4【解析】
(1)由圖可知,鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)是放熱反應(yīng)。向鹽酸中加氫氧化鈉,發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈉和水,繼續(xù)滴加氫氧化鈉過量,從A到C的過程中溶液的pH逐漸增大;(2)C點(diǎn)時(shí)氫氧化鈉過量,溶液的溶質(zhì)是NaCl、NaOH。向C點(diǎn)溶液中滴加硫酸鐵溶液,氫氧化鈉與硫酸鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉,觀察到的現(xiàn)象為有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、硫酸銅和鋅發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變5保證每組反應(yīng)中溶液體積相同隨著硫酸銅溶液體積的增加,產(chǎn)生氫氣的速率先加快后明顯減慢相同時(shí)間收集的氣體體積硫酸根離子水分子向裝有完全相同的鋅粒的兩支試管中中分別加入10mL10%的稀硫酸,再分別加入等體積、等濃度的硫酸銅溶液和稀硫酸溶液,記錄獲得相同體積的氫氣所需的時(shí)間加入硫酸銅溶液的試管中收集相同體積的氫氣所需的時(shí)間較短?!窘馕觥?/p>
因?yàn)殇\表面附著有紅色固體,說明鋅和硫酸銅發(fā)生了置換反應(yīng)生成了銅,反應(yīng)前后,硫酸銅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變,故硫酸銅不是催化劑;實(shí)驗(yàn)結(jié)論與反思:(1)要對比試驗(yàn)效果,除了反應(yīng)物質(zhì)的量不一樣以外,要保證其它條件相同,探究硫酸銅量的影響,每組稀硫酸的量要保持相同,六組反應(yīng)的總體積也應(yīng)該相同,而硫酸銅溶液和水的總量應(yīng)相同,第1組中硫酸銅0mL,水為10,那么總量為10mL,則V=10mL-5mL=5mL.故答案為:5;保證每
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