下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
傳播學(xué)視野中的當(dāng)代新詩研究的開題報告題目:傳播學(xué)視野中的當(dāng)代新詩研究一、研究背景本研究旨在以傳播學(xué)視角探究當(dāng)代新詩的傳播現(xiàn)狀和特點,并分析其與傳統(tǒng)詩歌傳播方式的異同點,旨在拓展當(dāng)代新詩研究視野,探究傳統(tǒng)詩歌傳統(tǒng)和現(xiàn)代傳播媒介的關(guān)系。二、研究目的1.把握當(dāng)代新詩的特點和傳播現(xiàn)狀。2.分析當(dāng)代新詩傳播時的主體、對象、渠道、方式、影響等要素。3.探討新媒體時代對當(dāng)代新詩傳播的影響。4.比較分析傳統(tǒng)詩歌的傳播與當(dāng)代新詩的傳播的異同點,探討傳統(tǒng)文學(xué)中的傳統(tǒng)和現(xiàn)代傳播的區(qū)別。三、研究內(nèi)容1.當(dāng)代新詩的概述——介紹當(dāng)代新詩的概念、特點和現(xiàn)狀。2.當(dāng)代新詩傳播的主體——介紹當(dāng)代新詩傳播主體的分類,例如新詩人、讀者、文學(xué)評論家等。3.當(dāng)代新詩傳播的對象——介紹當(dāng)代新詩傳播的對象以及這些對象對新詩的接受態(tài)度及其影響因素。4.當(dāng)代新詩傳播的渠道和方式——介紹當(dāng)代新詩傳播在各種媒介上的傳播方式和渠道,例如網(wǎng)絡(luò)、報刊、讀者會等。5.新媒體時代對當(dāng)代新詩傳播的影響——探討新媒體對當(dāng)代新詩傳播的影響,例如網(wǎng)絡(luò)詩歌的傳播和時間上的限制等。6.傳統(tǒng)文學(xué)傳播方式與當(dāng)代新詩傳播方式的異同——比較分析傳統(tǒng)文學(xué)的傳播方式和當(dāng)代新詩的傳播方式,在此基礎(chǔ)上探討傳統(tǒng)文學(xué)中的傳統(tǒng)和現(xiàn)代傳播的區(qū)別。四、研究方法采用文獻資料法、調(diào)查法、實證分析法等多種研究方法,以實際案例為基礎(chǔ),進行比較分析、實證研究和歸納總結(jié)等。五、論文結(jié)構(gòu)第一章緒論1.1研究意義1.2研究問題1.3研究方法1.4研究內(nèi)容第二章當(dāng)代新詩的特點及現(xiàn)狀2.1當(dāng)代新詩的概述2.2當(dāng)代新詩的特點2.3當(dāng)代新詩的傳播現(xiàn)狀第三章當(dāng)代新詩的傳播主體3.1新詩人的傳播行為3.2讀者對當(dāng)代新詩的接受態(tài)度3.3文學(xué)評論家對當(dāng)代新詩的影響第四章當(dāng)代新詩的傳播對象4.1傳播對象概述4.2傳播對象的接受態(tài)度和影響因素第五章當(dāng)代新詩的傳播渠道和方式5.1網(wǎng)絡(luò)媒介的傳播5.2報刊傳播5.3讀者會和文學(xué)沙龍傳播第六章新媒體時代對當(dāng)代新詩傳播的影響6.1網(wǎng)絡(luò)詩歌的傳播6.2新媒體對時間的限制第七章傳統(tǒng)文學(xué)傳播方式與當(dāng)代新詩傳播方式的異同7.1傳統(tǒng)文學(xué)的傳播方式7.2當(dāng)代新詩的傳播方式7.3傳統(tǒng)文學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年存款質(zhì)權(quán)協(xié)議樣本
- 淀粉產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展研究與案例分析考核試卷
- 可持續(xù)發(fā)展的社會影響與公眾參與考核試卷
- 化工廢水處理與資源化考核試卷
- 2024年度砂石等建筑材料購銷協(xié)議
- 2024年朋友合資創(chuàng)業(yè)開店協(xié)議
- 《疏風(fēng)通絡(luò)法治療支氣管哮喘急性發(fā)作期(風(fēng)痰兼血瘀證)患者的臨床觀察》
- 六年級數(shù)學(xué)下冊 認(rèn)識負(fù)數(shù)試卷(人教版)
- 2024至2030年中國霸靈化痰口服液行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 《基于Android的遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)》
- 【課件】Unit4+Section+B+(Project)課件人教版(2024)七年級英語上冊
- 青少年法治教育實踐基地建設(shè)活動實施方案
- 綠化養(yǎng)護續(xù)簽合同申請書范文
- 教科(2024秋)版科學(xué)三年級上冊2.6 我們來做“熱氣球”教學(xué)設(shè)計
- 追要工程款居間合同范本2024年
- 2024至2030年中國氮化硅軸承球行業(yè)市場全景調(diào)查及投資前景分析報告
- 三年級上《時分秒》教材解讀
- 公司培訓(xùn)工作報告6篇
- 魚苗繁育中的親魚選擇與培育考核試卷
- 醫(yī)療器械相關(guān)性壓力性損傷
- 醫(yī)療保險參與者自費項目知情同意簽字管理制度
評論
0/150
提交評論