《蜀相》課件 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

712—770年，字

，自稱

，世稱杜少陵。他是我國唐代偉大的

詩人，代表作：“三吏”“三別”。

三吏：三別：他創(chuàng)作的許多詩歌，顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，因而稱為

。因其卓越的成就，被人尊稱為

，與“詩仙”李白齊名。著有《杜工部集》。

作者簡介杜甫簡介子美少陵野老現(xiàn)實(shí)主義《石壕吏》《潼關(guān)吏》《新安吏》《新婚別》《垂老別》《無家別》“詩史”“詩圣”寫作背景

此詩作于唐肅宗上元元年，杜甫避亂于成都的次年春天，安史之亂仍未平息，唐王朝仍處于風(fēng)雨飄搖之中；唐肅宗信任宦官，猜忌如杜甫這樣真正憂國憂民的文人。目睹國勢艱危，生民涂炭，而自身又請纓無路，報國無門，因此詩人對開創(chuàng)基業(yè)、挽救時局的諸葛亮，無限仰慕，備加敬重。這段時間，他創(chuàng)作了一系列贊揚(yáng)諸葛亮的詩篇，《蜀相》為其中最著名的一首。作者簡介結(jié)構(gòu)：臨古地——思古人——懷古事——抒今情意象：歷史人物、歷史事件、歷史遺跡內(nèi)容/感情：對古人：仰慕先賢之敬意，先賢失意之痛惜對自己：建功立業(yè)之渴望，壯志未酬之悵惘，懷才不遇之感傷，年老體衰、功業(yè)無成之感慨……對國家對時代：昔盛今衰之感慨，國運(yùn)衰微之擔(dān)憂，驕奢淫逸之批判，重蹈覆轍之告誡，人民疾苦之同情對自然：物是人非之惆悵，滄海桑田之感慨，自然永恒之慨嘆。表現(xiàn)手法：用典、對比、借古諷今、虛實(shí)結(jié)合、襯托、借景抒情……詠史懷古詩《蜀相》是一首詠史懷古詩作者簡介①要弄清史實(shí)，作者“懷”什么“古”；②要體會意圖，作者為什么懷古；③要領(lǐng)悟感情，作者在懷古中表達(dá)了什么感情；④要分析寫法，特別要注意分析典故。詠史懷古詩如何賞析詠史懷古詩？吟詠詩韻思考1：本詩的感情基調(diào)是什么樣的？明確：嘆惋感傷。

思考2：詩的主要內(nèi)容是什么？明確：杜甫游武侯祠的所見所感。文本探究

首聯(lián)壹題目是“蜀相”，為何首句用“丞相”？貳“尋”體現(xiàn)了詩人怎樣的情感？對郁郁蔥蔥的翠柏（柏森森）的描寫有什么作用？叁丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。親切，表達(dá)了杜甫的崇敬仰慕之情。有目的的專程來訪，體現(xiàn)出杜甫對諸葛亮的敬仰和緬懷。①環(huán)境上：營造了莊嚴(yán)、肅穆的氛圍；②時間上：寫出武侯祠的歷史悠久和寂寞荒涼；③情感上：用松柏的萬古長青襯托諸葛亮的偉大和不朽。文本探究

頷聯(lián)這兩句詩里哪兩個字最生動傳神、跟境界的關(guān)系最為密切？映階碧草

春色，隔葉黃鸝

好音。自

空碧草照映臺階呈現(xiàn)自然的春色，樹上的黃鸝隔枝空對婉囀鳴唱特寫鏡頭，由遠(yuǎn)而近，從祠堂的外部到內(nèi)部，內(nèi)景。1.解釋含義準(zhǔn)確表明該字在詩中的含義2.描述景象結(jié)合詩歌相關(guān)內(nèi)容描繪該字所呈現(xiàn)的意境3.分析手法分析該句運(yùn)用的表達(dá)技巧4.闡明作用分析該字在營造意境，突出主旨和結(jié)構(gòu)上所起的作用煉字題答題步驟文本賞析映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。碧草春色，黃鸝好音，入一自字、空字，便凄清之極。——《杜詩解》

釋詞義：自：徒自；空：空有述句意/描圖景：青草自綠，無人光顧；黃鸝好音，無人聆聽。點(diǎn)手法：融情于景，以樂襯哀悟感情/析作用：落寞和感傷文本賞析映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。思考：王國維說：“‘紅杏枝頭春意鬧?！粋€‘鬧’字境界全出?！眳⒖即苏f，說說“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”一聯(lián)里哪兩個字跟境界的關(guān)系最為密切。為什么？【參考答案】“自”是“獨(dú)自”的意思，“空”是“白白地”的意思。青草翠綠映照臺階，卻無人光顧；隔葉黃鸝叫聲婉轉(zhuǎn)動聽，卻無人傾聽。詩人運(yùn)用了寓情于景和以樂景寫哀情的手法，渲染了冷清寂寥的氛圍，說明武侯嘔心瀝血的功業(yè)已被人遺忘，表現(xiàn)出詩人對世事變遷的感慨和對武侯功業(yè)被人遺忘的惋惜。

——朱自清《荷塘月色》

熱鬧是它們的，我什么也沒有。三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心文本探究

頸聯(lián)三顧——諸葛亮在南陽隱居時，劉備三次登門拜訪?！跋鹊鄄灰猿急氨桑酝髑?，三顧臣于草廬之中?！保ㄖT葛亮《出師表》）頻煩——多次天下計——諸葛亮精辟地分析了天下形勢，提出了統(tǒng)一天下應(yīng)走鼎足三分，聯(lián)吳抗曹的道路，也稱“隆中對策”文本探究

頸聯(lián)三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心兩朝——蜀先主劉備和后主劉禪兩代開濟(jì)——幫助劉備開創(chuàng)基業(yè)／輔佐劉禪匡濟(jì)艱危

老臣心——盡忠蜀國，不遺余力，死而后已的精神?！度龂尽な駮ぶT葛亮傳》：先主病篤，謂亮曰：“嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取?！绷撂槠唬骸俺几倚е邑懼?jié)，繼之以死。”文本賞析三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。思考：頸聯(lián)寫了哪些歷史事件，刻畫了諸葛亮怎樣的人物形象，表達(dá)了作者什么樣的情感？歷史事件：三顧茅廬

幫助劉備開創(chuàng)基業(yè)/輔佐劉禪匡濟(jì)艱危人物形象：雄才大略赤膽忠心情感：對諸葛亮的雄才大略和生平業(yè)績進(jìn)行贊揚(yáng)，這也是詩人敬仰諸葛武侯的緣由。文本探究

尾聯(lián)出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟出師——諸葛亮為伐魏，曾六次北伐中原。公元234年，他統(tǒng)率大軍，占據(jù)了五丈原，與司馬懿隔著渭水相持一百多天。八月，因積勞成疾，病死軍中，葬于定軍山。淚滿襟——獻(xiàn)身精神的景仰、事業(yè)未竟的痛惜。收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

“英雄”指哪些人？出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。諸葛亮杜甫志向抱負(fù)境遇遺憾北定中原，興復(fù)漢室劉備三顧茅廬輔佐兩朝，六出祁山遇到明主，知遇之恩致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳早年仕途坎坷，晚年漂泊西南，疾病纏身，懷才不遇出師未捷身先死壯志未酬身先老“英雄”指包括杜甫自己在內(nèi)的歷史上一切有志未遂的仁人志士。杜甫借歌頌諸葛亮的過人才智和豐功偉績，表達(dá)對其事業(yè)未竟、赍志以歿的痛惜；

抒發(fā)了自身壯志難酬的悲憤苦痛之情。思考：詩中的“淚”是為誰流？出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。①為諸葛亮而流，表達(dá)了對諸葛亮獻(xiàn)身精神的景仰、事業(yè)未竟的痛惜之情；②為自己而流，抒發(fā)了自身壯志難酬的悲憤苦痛之情。詩人為什么會與諸葛亮這樣一個悲劇英雄產(chǎn)生共鳴？詩人惋惜諸葛亮的壯志未酬，抒發(fā)了自己功業(yè)未就的深沉感慨。（詩歌主旨）諸葛亮

杜甫

時代才情

理想

付出

結(jié)果

不同兩表酬三顧，一對足千秋世上瘡痍，詩中圣哲；

民間疾苦，筆底波瀾?？锓鰸h室，一統(tǒng)天下致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳鞠躬盡瘁，死而后已顛沛流離，矢志不移統(tǒng)一大業(yè)未成內(nèi)心壯志未酬漢末三國動蕩不安戰(zhàn)爭不斷安史之亂肅宗親小遠(yuǎn)賢，有志難騁君臣關(guān)系融洽,魚水相得

仕途坎坷終遭貶謫志向未就壯志未酬首聯(lián)尋：專程來訪柏：高大正直森森：靜謐肅穆追慕景仰自：碧草自綠，無人欣賞凄涼感傷空：黃鸝好音，無人傾聽寓情于景以樂襯哀天下計：濟(jì)世雄才老臣心：忠誠報國崇敬仰慕淚：獻(xiàn)身精神的景仰事業(yè)未竟的痛惜失敗的英雄結(jié)構(gòu)圖解

丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。｝｝｝｝自問自答，點(diǎn)明地點(diǎn)描述景象，凄清冷落稱贊業(yè)績，表達(dá)仰慕壯志未酬，痛苦悲傷起承轉(zhuǎn)合借景抒情借古喻己蜀相本詩懷古喻今，追念諸葛亮“鞠躬盡瘁：死而后已”的可貴精神和赫赫戰(zhàn)功，表達(dá)了詩人對諸葛亮的崇敬和強(qiáng)烈懷念之情；通過對諸葛亮的贊揚(yáng)和惋惜，抒發(fā)了自己功業(yè)未就的深沉感慨。課堂小結(jié)作業(yè)參考答案：C（“兩朝”指蜀漢的劉備、劉禪兩朝）1.對這首詩中詞句的解釋，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）參考答案：C（“兩朝”指蜀漢的劉備、劉禪兩朝）“蜀相”是蜀漢丞相諸葛亮?！板\官城”是成都的別稱?！鞍厣奔窗貥涿⒌牡胤??！坝畴A”二句是說祠堂內(nèi)碧草空有春色，黃鸝徒有好音，卻沒有多少人去欣賞?！邦l煩”即頻繁，連續(xù)?！疤煜掠嫛敝附y(tǒng)一中國、興復(fù)漢室?！皟沙敝笘|漢和蜀漢?！伴_”指開創(chuàng)基業(yè)，“濟(jì)”是渡過難關(guān)。D.“出師”指諸葛亮出兵伐魏?！坝⑿邸敝钢T葛亮和千古以來為國為民的仁人志士，也包括詩人自己。參考答案：C（“兩朝”指蜀漢的劉備、劉禪兩朝）2.對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（

）參考答案：

B首聯(lián)以設(shè)問引起，開門見山。一個“尋”字表達(dá)了詩人對諸葛亮的仰慕之情、向往之意。頷聯(lián)由遠(yuǎn)及近，以草綠鶯啼的美景襯托諸葛亮人格的清高。頸聯(lián)高度概括了諸葛亮一生的行事?！疤煜掠嫛币娍飼r雄略，“老臣心，身先死”顯報國忠誠。詩的前四句寫祠堂之景，后四句寫丞相之事。全詩通過對歷史人物的緬懷和贊頌，寄托了詩人憂心憂國、痛感濟(jì)世無人的哀傷。作業(yè)理解性默寫1.杜甫《蜀相》中“

，

”兩句，寫對諸葛武侯的評價。上句看起來是說劉備，其實(shí)是從側(cè)面烘托諸葛亮的才智和抱負(fù)，也流露出詩人的一絲委屈和對肅宗的失望。三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心3.杜甫《蜀相》中“

，

”兩句借對祠堂庭宇景色的描寫，抒發(fā)憑吊情懷，是因景抒情的千古名句。5.《蜀相》中，“

，