2021年湖南省邵陽市全國計算機(jī)等級考試C++語言程序設(shè)計真題(含答案)

2021年湖南省邵陽市全國計算機(jī)等級考試

C++語言程序設(shè)計真題（含答案）

學(xué)校:班級:姓名:考號:

一、L選擇題（10題）

1.在C++中，打開一個文件，就是將這個文件與一個（）建立關(guān)聯(lián)；關(guān)閉

一個文件，就是取消這種關(guān)聯(lián)。

A.類B.流C.對象D.結(jié)構(gòu)

2.關(guān)系表中的每一橫行稱為一個

A.關(guān)系B.元組C.屬性D.字段

3.關(guān)于虛函數(shù)，下列表述正確的是（）。

A.如果重定義虛函數(shù)時使用了保留字virtual,則該重定義函數(shù)仍然是虛

函數(shù)

B.虛函數(shù)不得聲明為靜態(tài)函數(shù)

C.虛函數(shù)不得聲明為另一個類的朋友函數(shù)

D.派生類必須重新定義基類的虛函數(shù)

4.設(shè)有n元關(guān)系R及m元關(guān)系S,則關(guān)系只與S經(jīng)笛卡兒積后所得新

關(guān)系是一個（）元關(guān)系。

A.mB.nC.m+nD.m*n

5.在下列數(shù)據(jù)管理的各階段中，數(shù)據(jù)獨(dú)立性最高的階段是

A.手工管理B.文件系統(tǒng)C.數(shù)據(jù)項管理D.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)

6.C++語言函數(shù)中不能由系統(tǒng)自動生成的是

A.析構(gòu)函數(shù)B.構(gòu)造函數(shù)C.內(nèi)聯(lián)函數(shù)D.拷貝構(gòu)造函數(shù)

7.下列敘述中正確的是

A.軟件測試的主要目的是確定程序中錯誤的位置

B.軟件調(diào)試的主要目的是發(fā)現(xiàn)程序中錯誤的類型

C.程序經(jīng)調(diào)試后還應(yīng)進(jìn)行測試

D.軟件的測試與調(diào)試工，作最好都由程序編制者來完成

8.已知函數(shù)f的原型是：voidf(int*a,long&b)；,變量vl、v2的定義

是：intvl；longv2；,正確的調(diào)用語句是______。

A.f(vl,&v2)；

B.f(vl,v2)；

C.f(&vl,v2)；

D.f(&v「&v2)；

9.下列模板聲明中有語法錯誤的是

A.template<typenameT>Tfun(Tx){returnx；}

B.template<typenameT>Tfun(Tx,intn){returnx術(shù)n；}

C.template<classT>Tfun(T*P){retum*P；}

D.template

10.若有如下程序：#include<iostream>usingnamespacestd;int

main(){char*p="abcdefgh",*r;long*q;q=(long*)p;q++;r=(char*)q;cout

<<r<<endl;return0;}上述程序的輸出結(jié)果是()。

A.abcdefghB.OC.abcdD.efgh

二、單選題(13題)

11.類MyClass的定義如下：

classMvClass

(

public：

MyClass(){value=0；}

SetVariable(inti){value=i；}

private：

intvalue；

)；

則對下列語句序列正確的描述是()o

A.語句p=&my；是把對象my賦值給指針變量P

B.語句MyClass*P,my；會調(diào)用兩次類MyClass的構(gòu)造函數(shù)

C.對語句*P.SetVariable(5)的調(diào)用是正確的

D.語句p->SetVariable(5)與語句my.SetVariable(5)等價

12.設(shè)有“intx=ll；"，則表達(dá)式(x++*2/3)的值是()。

A.7B.8C.llD.12

13.有如下程序：

#include<iostream>

usingnamespacestd；

classXA{

inta；

public：

staticintb；

XA(intaa)：a(aa){b++；}

?XA(){}

intget(){returna；}

)；

intXA：：b=0

intmain(){

XAdl(l),d2(3)；

cout?dl.get()+d2.get()+XA：：b?endl；

returnO；

)

運(yùn)行時的輸出結(jié)果是()oA.5B.6C.7D.8

14.下列選項中屬于面向?qū)ο笤O(shè)計方法主要特征的是()。

A.繼承B.自頂向下C.模塊化D.逐步求精

15.設(shè)函數(shù)中有整型變量n,為保證其在未賦初值的情況下初值為0,應(yīng)

選擇的存儲類別是（）。

A.A.autoB.xegisterC.staticD.autO或register

16.運(yùn)算符重載時不需要保持的性質(zhì)是_______。

A.操作數(shù)個數(shù)B.操作數(shù)類型C.優(yōu)先級D.結(jié)合性

17.關(guān)于在調(diào)用模板函數(shù)時模板實(shí)參的使用，下列表述中正確的是（）。

A.對于虛擬類型參數(shù)所對應(yīng)的模板實(shí)參，如果能從模板函數(shù)的實(shí)參中獲

得相同的信息，則都可以省略

B.對于虛擬類型參數(shù)所對應(yīng)的模板實(shí)參，如果它們是參數(shù)表中的最后的

若干個參數(shù)，則都可以省略

C.對于虛擬類型參數(shù)所對應(yīng)的模板實(shí)參，若能夠省略則必須省略

D.對于常規(guī)參數(shù)所對應(yīng)的模板實(shí)參，任何情況下都不能省略

18.以下不使用線性結(jié)構(gòu)表示實(shí)體之間聯(lián)系的模型的是（）。

A.線性表B.棧和隊列C.二叉樹D.以上三個都不是

19.下列選項中不屬于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法的是（）。

A.A.自頂向下B.逐步求精C.模塊化D.司復(fù)用

20.

（33）下列關(guān)于虛函數(shù)的說明中，正確的是（).

A）從虛基類繼承的函數(shù)都是虛函數(shù)B）虛函數(shù)不得是靜態(tài)成員函數(shù)

C）只能通過指針或引用調(diào)用虛函數(shù)D）抽象類中的成員函數(shù)都是虛函數(shù)

21.

25.執(zhí)行語句：cout<<setfill('*')(〈setw(10)〈〈setfilK'#')((left〈〈123〈〈"OK"((endl；

后將輸出().

A.123*******OK

B.123####多##OK

C.123********OK********

D.123#######OK########

22.下列選項中正確的語句是()o

A.chars[3]；s="BOOK!"；

B.char*s；s={"BOOK!"!；

C.chars[10]；s="BOOK"；

D.char*S；s="BOOK!"；

23.在多繼承中，公有派生和私有派生對于基類成員在派生類中的可訪

問性與單繼承的規(guī)則()。

A.完全相同B.完全不同C.部分相同，部分不同D.以一上都不對

三、2.填空題(12題)

24.為了便于對照檢查，測試用例應(yīng)由輸入數(shù)據(jù)和預(yù)期的【】兩部分組

成。

25.當(dāng)輸入d的值22時，以下程序的輸出結(jié)果是【】。

voidbin(intb){

if(b>=2)bin(b/2);

cout<<b%2;

voidmain(){

intd;

cin>>d;

bin(D);

)

26.排序是計算機(jī)程序設(shè)計中的一種重要操作，常見的排序方法有插入

排序、【】和選擇排序等。

27.在最壞情況下，冒泡排序的時間復(fù)雜度為o

28.函數(shù)f()的功能是將形參x的值轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)，所得二進(jìn)制數(shù)的每

一位數(shù)放在一維數(shù)組y中返回。二進(jìn)制的最低位放在下標(biāo)為0的元素

中，請將程序補(bǔ)充完整。

voidf(intx,inty[]){

intm=0,n；

do{

n=x%[]；

y[m++]=n；

x/=2；

}while(x)；

)

29.在下面的程序的橫線處填上適當(dāng)?shù)恼Z句，使該程序的輸出為12。

#include<iostream.h>

usingnamespacestd;

classBase

(

public:

inta,b;

Base(inti){a=i;}

}；

classDerived:publicBase

(

inta;

public:

Derived(intx):Base(x),b(x+l){};

voidshow()

(

，輸出基類數(shù)據(jù)成員a的值

cout<<b<<endl;

)

)；

intmain()

(

Derivedd(l);

d.show();

return0;

30.在面向?qū)ο蟮脑O(shè)計中，用來請求對象執(zhí)行某一處理或回答某些信息

的要求稱為【】。

31.下列程序的輸出結(jié)果為：

Ohjectid=0

Objectid=l

請將程序補(bǔ)充完整。

#include<iostream>

usingnamespaeestd；

classPoint{

public：

Point(intxx=O,intyy=O){X=xx；Y=yy；countP++；}

?Point(){countP—；}

intGetX(){returnX；}

intGetY(){returnY；}

staticvoidGetC(){cout<<"Objectid="<<<countP<<endl；}

private：

intX,Y；

staticintcountP；

)；

〃靜態(tài)數(shù)據(jù)成員的初始化

intmain(){

Point::GetC()；

PointA(4,5)；

A.GetC()；

return0；

)

32.在C++語言中，訪問一個對象的成員所用的運(yùn)算符是【】，訪問一

個指針?biāo)赶虻膶ο蟮某蓡T所用的運(yùn)算符是【】。

33.執(zhí)行這個程序的輸出結(jié)果是()；

#include<iostream>

usingnamespacestd;

classTestClassl

(

public:

voidfunl(){cout<<"TestClassl\n";}

virtualvoidfun2(){cout<<"TestClassl\n";}

)；

classTestClass2:publicTestClassl

(

public:

voidfunl(){cout<<"TestClass2\n";}

voidfun2(){cout<<"TestClass2\n";)

)；

voidf(TestClassl&b){b.funl();b.fun2();}

intmain()

(

TestClass2obj;

f(obj);

return0;

34.程序的結(jié)果為【】。

#include,,iostream.h"

template<typenameT>

Ttotal(T*data)

(

Ts=0；

while(*data)

(

s+=*data++；

returns；

intmain()

{intx[]={2,4,6,8,0,12,14,16,18]；

cout<<total(x)；

r

35.有如下程序：

#include<iostream>

usingnamespacestd；

classCA{

public：

CA(){cout+,A,；}

)；

classCB：privateCA{

public：

CB(){cout<<}

)；

intmain(){

CAa；

CBb；

return0；

)

這個程序的輸出結(jié)果是______。

四、程序改錯題（10題）

36.使用VC++6.0打開考生文件夾下的源程序文件1.cpp,該程序運(yùn)

行有問題，請改正main函數(shù)中的錯誤，使程序的輸出結(jié)果為：

number=l

number=10

number=100

注意：不要改動main函數(shù)，不能增加或刪除行。也不能更改程序的結(jié)

構(gòu)，錯誤的語句在//******error******的下面。

試題程序：

#include<iostream.h>

classTC

(

public：

TC(inti)

(

number=i；

)

voidSetNumber(intm)

(

number=m；

)

intGetNumberconst

(

returnnumber；

)

voidPrintconst

(

cout?"number="?number?endl；

)

private：

intnumber；

voidmain

II********ej*j*or********

TCobjl；

objl.Print；

TCobj2(3)；

II********ej*j*or********

objl.number=10；

II*************

TC.SetNumber(lOO)；

objl.Print；

obj2.Print；

37.使用VC++6.。打開考生文件夾下的源程序文件1.cpp,該程序

運(yùn)行時有錯，請改正其中的錯誤，使程序正常運(yùn)行，輸出的結(jié)果為

Constructor,i=0,

Destructor

注意：錯誤的語句在//******errc>r******的下面，修改該語句即

可。

試題程序：

#include(iostream.h)

classTC

inti；

public：

TC；

voiddisplay；

?TC；

)；

//******enor******

TC：TC

(

cout?"Constructor"?","；

i=0；

)

I/******ej'j*or******

TC：display

(

tout?"i="?i<<","?endl；

)

I/******ej'j*or******

TC：TC

(

COUI?"Destructor"?endl：

)

voidmain

(

TCa；

a.display；

38.使用VC++6.。打開考生文件夾下的源程序文件1.cpp,該程序

運(yùn)行時有錯誤，請改正錯誤，使程序正常運(yùn)行，并且要求最后一個

catch必須拋出執(zhí)行的任何異常。

程序異常，輸出信息為

error

0

ERROR

注意：不要改動main函數(shù)，不能增加或刪除行，也不能更改程序的結(jié)

構(gòu)，錯誤的語句在//******error******的下面。

試題程序:

#include<iostream.h)

intmain

(

try

throw("error")；

/I********epj*or********

catch(chars)

(

cout?s?endl；

try

throw((int)0)；

II********epj*or********

catch

cout?i?endl；

try

(

throw(O)；

throw("error")；

II********ej*j*or********

catch

(

cout?"ERROR"?endl；

)

returnO；

39.使用VC++6.0打開考生文件夾下的源程序文件1.cppo本程序要

求輸入一個字符串，然后將其中的小寫字母改成大寫字母，字符可能輸

入多行，當(dāng)輸入字符“?”時，默認(rèn)字符輸入結(jié)束，最后把結(jié)果輸出到屏幕

中。

注意：不要改動main函數(shù)，不能增加或刪除行，也不能更改程序的結(jié)

構(gòu)，錯誤的語句在//******error******的下面。

試題程序：

#include<iostream.h>

voidmain

(

inti=0；

charstr[120]；

cout?''Enterastringendwith?."?endl；

********error********

cin.getline(str,120)；

II********eppor********

while(str)

II********ej*j*or********

if(str[i])=a)

str[i]=str[i]-a+A；

1++；

)

cout?str?endl；

return；

40.使用VC++6.0打開考生文件夾下的源程序文件1.cpp,該程序運(yùn)

行時有錯，請改正其中的錯誤，使程序正常運(yùn)行，并使程序輸出的結(jié)果

為：

sizeof(Sl)=5

sizeof(s2)=10

sizeof(s3)=l

注意：不要改動main函數(shù)，不能增加或刪除行，也不能更改程序的結(jié)

構(gòu)，錯誤的語句在//******error******的下面。

⑴不能刪除assert()語句。

(2)只能修改后面的數(shù)字。

提示：assert函數(shù)如果為假，則會產(chǎn)生一個中斷異常。

試題程序:

#include<iostream.h>

#include<assert.h>

voidmain()

char*sl="abc"：

II********error********

assert(sizeof(sl)==3)：

cout?"sizeof(sl)=5"?endl；

chars2[10]="ab"：

II********error********

assert(sizeof(s2)==2)；

cout?"sizeof(s2)=10"?endl；

chars3=23：

II****************

assert(sizeof(s3)==4)；

cout?"sizeof(s3)=l"?endl；

return；

)

41.使用VC++6.0打開考生文件夾下的源程序文件1.cpp,該程序運(yùn)

行時有錯誤，請改正程序中的錯誤，使得程序輸出：

9,8,7,6,5

注意：錯誤的語句在/********error********/的下面，修改該語句即

可。其他的語句不能修改。

試題程序：

#include(iostream.h>

classTC

I********ej*￡*or********I

TC(inti)

(

m_i=i；

)

voidprint

(

cout?—m_i?,'i

)

public：

intm_i；

intmain

I********ej*por********I

inti；

TC04(10)；

while(i>5)

I********ei*rOr********/

i++：

04.print；

cout?endl；

returnO；

42.使用VC++6.。打開考生文件夾下的源程序文件1.cpp,該程序

運(yùn)行有問題，請改正main函數(shù)中的錯誤，使程序的輸出結(jié)果為：

number=l

number=10

number=100

注意：不要改動main函數(shù)，不能增加或刪除行。也不能更改程序的結(jié)

構(gòu)，錯誤的語句在//******errc>r******的下面。

試題程序:

#include<iostream.h>

classTC

(

public：

TC(inti)

(

number=i；

)

voidSetNumber(intm)

(

number=m；

)

intGetNumberconst

(

returnnumber；

voidPrintconst

cout?"number="?number?endl；

private：

intnumber；

）；

voidmain

/I********eppor********

TCobjl；

objl.Print；

TCobj2(3)；

/I********eppor********

objl.number=10；

//********eno[******

TC.SetNumber(lOO)；

objl.Print；

obj2.Print；

43.使用VC++6.。打開考生文件夾下的源程序文件1.cpp,該程序

運(yùn)行時有錯。請改正程序中的錯誤，使程序輸出的結(jié)果為

100

37

32

注意：錯誤的語句在//******errc)r******的下面，修改該語句即

可。

試題程序：

#include<iostream.h>

//******epj*or******

voidmain

(

I/************

intm=0142：

//******epj*or******

intn=0X27：

intq=32；

cout<<m<<endl；

cout<<n<<endl；

cout<<q<<endl；

return；

)

44.使用VC++6.。打開考生文件夾下的源程序文件1.cpp。本程序

要求輸入一個字符串，然后將其中的小寫字母改成大寫字母，字符可

能輸入多行，當(dāng)輸入字符“?”時，默認(rèn)字符輸入結(jié)束，最后把結(jié)果輸出

到屏幕中。

注意：不要改動main函數(shù)，不能增加或刪除行，也不能更改程序的結(jié)

構(gòu)，錯誤的語句在//******errc>r******的下面。

試題程序：

#include<iostream.h>

voidmain

(

inti=O；

charstr[120]；

cout?"Enterastringendwith?."?endl；

/I********eppor********

cin.getline(str,120)；

/I********eppor********

while(str)

/I********eppor********

if(str[i])=a)

str[i]=str[i]-a+A；

i++;

)

cout?str?endl；

return；

45.使用VC++6.0打開考生文件夾下的源程序文件1.cpp,該程序運(yùn)

行時有錯，請改正其中的錯誤，使程序正常運(yùn)行，輸出的結(jié)果為

Constructor,i=0,

Destructor

注意：錯誤的語句在//******error******的下面，修改該語句即可。

試題程序：

#include(iostream.h)

classTC

(

inti；

public：

TC；

voiddisplay；

~TC；

)；

/*1**1*7)KIX

//不不不不不不prrcr不不不不不不

TC：TC

(

cout?"Constructor"?","；

i=0；

)

/*1**1**1**1**1*KL*xl*

//不不不不不不prrcr不不不不不不

TC:display

(

tout?"i="?i?","?endl；

)

/*1**1*

//不不不不不不prrcr不不不不不不

TC：TC

COUI?"Destructor"?endl：

voidmain

(

TCa；

a.display；

)

五、綜合應(yīng)用題(2題)

46.使用VC++6.。打開源程序文件3.cpp。其中類TC用于把文件

輸出到屏幕，然后進(jìn)行文件的分割。分割的方法如下：第一個文件的

大小是文件的前一半，另外一個文件的大小是剩余部分。此程序?qū)?/p>

in.txt文件中的內(nèi)容輸出到

屏幕，并且將文件按照以上方式分割，存于文件outl.txt和out2.txt

中。

其中定義的類并不完整，按要求完成下列操作，將類的定義補(bǔ)充完

整。

⑴從輸入文件中獲得一個字符，并判斷是否到文件結(jié)

尾，如果到文件結(jié)尾，則退出循環(huán)。請在注釋1后添加適當(dāng)?shù)恼Z句。

(2)把獲得的輸入文件的內(nèi)容存儲到bur中，并且用len

記錄下文件的長度。請在注釋2后添加適當(dāng)?shù)恼Z句。

(3)將輸入文件的后一半內(nèi)容存儲在第二個文件中，請

在注釋3后添加適當(dāng)?shù)恼Z句。

(4)使用文件流對象打開輸入文件in.txt,請在注釋4

后添加適當(dāng)?shù)恼Z句。

注意：增加代碼或者修改代碼的位置已經(jīng)用符號表示出來。請不要修

改其他的程序代碼。

試題程序：

#include<iostream.h>

#include<fstream.h>

#include<stdlib.h)

classTC

(

public：

TC(char*fileName)

(

len=O；

fstreaminfile；

infile.open(fileName,ios：：in)；

charch；

while

(

cout?ch；

/********2********

)

infile,close；

voidsplit

fstreamoutfilel；

fstreamoutfile2；

outfilel.open("outl.txt",ios：：out)；

outfile2.open("out2.txt",ios：：out)；

inti=0：

for(i=0；i<len/2；i++)

(

outfilel?buf[i]；

)

do

(

//********3********

)

while(i!=len)；

outfilel.close；

outfile2.close；

)

prwate：

intlen；

charbuf[1024]；

)；

voidmain

(

//********4********

TCobj；

obj.split；

return；

47.使用VC++6.。打開考生文件夾下的源程序文件3.cpp。其中定

義的類不完整，按要求完成下列操作，將類的定義補(bǔ)充完整。每賣出

一個水果，則計算水果的重量，還要計算所有賣出水果的總重量以及

總個數(shù)，同時允許退貨，請按照以下的操作，把類補(bǔ)充完整。

⑴定義類TCFruit的私有靜態(tài)數(shù)據(jù)成員float型變量AllWeight和int型

變量A11N0,請在注釋1后添加適當(dāng)?shù)恼Z句。

(2)完成類TCFruit的帶一個float型變量w的構(gòu)造函數(shù)，并把這個w加

到AllWeight中，并且AllNo自加。請在注釋2后添加適當(dāng)?shù)恼Z句。

(3)在析構(gòu)函數(shù)中，在AllWeight中減去weight,然后AllNo自減，請

在注釋3后添加適當(dāng)?shù)恼Z句。

(4)完成靜態(tài)成員變量的初始化為0,請在注釋4后添加適當(dāng)?shù)恼Z句。

注意：增加或者修改代碼的位置已經(jīng)用符號表示出來，請不要修改其

他的程序代碼。

試題程序：

#include(iostream.h>

classTCFruit

(

private：

floatWeight；

staticintAllNo；

public：

TCFruit(floatw)

//********2********

AllWeight+=w：

AllNo++：

TCFruit

//********3********

A11Weight-=Weight：

)

voiddisplay

(

cout?"SellaFruitwith"?Weight?"k9"<<

endl；

cout?,,Allsellnumber：''?A11No?endl；

cout?"Allsellweight："?A11Weight?"k9"?

endl?endl；

)

)；

II********4********

floatTCFruit：：AllWeight=O.0；

intmain

(

TCFruitFruitl(l.2)；

Fruitl.display；

TCFruitFruit2(2.3)；

Fruit2.display；

returnO；

)

六、3.綜合應(yīng)用題(2題)

48.使用VC6打開考生文件夾下的工程test4_3o此工程包含一個源程

序文件test4_3.cpp,其對一個學(xué)校的教師和考生情況進(jìn)行了描述。由于

教師和考生之間有相同的信息，如姓名、年齡等，所以可抽象出一個基

類person,考生類student和教師類teacher作為person類的派生類。請

按要求完成下列操作，將程序中的類定義補(bǔ)充完整。

(1)定義基類person的私有數(shù)據(jù)成員name和age,分別用于表示姓名和

年齡，name為字符指針，age為血型的數(shù)據(jù)。請在注釋“〃**1**”之后添

加適當(dāng)?shù)恼Z句。

(2)完成基類person的重載構(gòu)造函數(shù)person(char*minta)的定義，把數(shù)據(jù)

成員name,age分別初始化為參數(shù)n,a的值,請在注釋“〃**2**”之后

添加適當(dāng)?shù)恼Z句。

(3)根據(jù)主函數(shù)main中對si的聲明，定義派生類student的構(gòu)造函數(shù)。

在注釋“〃**3**，，之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句。

(4)完成派生類teacher成員函數(shù)voidsetinf(ehar*n,inta,char*d,char*1)

的定義，其功能為記錄教師的姓名、年齡、院，系與職稱信息。請在注

釋“〃**4**，，之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句。

輸出結(jié)果如下：

劉雷(45)destructor

蔣軍(23)destructor

注意：除在指定位置添加語句之外，請不要改動程序中的其他內(nèi)容。

源程序文件test4_3.cpp清單如下：

#include<iostream.h>

classperson

(

〃**]**

public：

person(){}

person(char*n,inta)

(

〃**2**

)

voidsetname(char*n){name=n;)

voidsetage(inta){age=a;}

?person(){cout<<name<<"("<<age<<")destructor"<<endl;)

)；

classstudent:publicperson

(

char*department;

intcode;

public：

〃**3**

(

department=d;

code=c;

)

)；

classteacher：publicperson

char*department;

char*level;

public：

teacher(){}

voidsetinf(char*n,inta,char*d,char*1)

(

〃**4**

department=d;

level=l;

)

)；

voidmain()

(

studentsl("蔣軍",23,”計算機(jī)學(xué)院”，2);

teachertl;

tLsetinf("劉雷",45,”計算機(jī)學(xué)院"，"教授)

)

49.使用VC6打開考生文件夾下的工程tsst6_3,此工程包含一個源程

序文件test6_3.cpp,其中定義了用于表示考生的類Student,請按要求完

成下列操作，將程序補(bǔ)充完整。

(1)定義私有數(shù)據(jù)成員code、english分別用于表示考生的編號、英語成

績、它們都是血型的數(shù)據(jù)。請在注釋“//**1**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句。

(2)完成成員函數(shù)voidStudent::inputinformation()的定義，該函數(shù)用于用

戶輸入一個考生對象的信息，輸入格式如下：

輸入編號：

英語成績；

計算機(jī)成績：

請在注釋“〃**2**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句。

(3)利用己實(shí)現(xiàn)的類Student的成員函數(shù)，完成函數(shù)voidfirstname(Student

*A[],intnum)的定義，該函數(shù)根據(jù)考生信息A[],輸出num個考生中總

分最高者的編號及其相應(yīng)的總分，在此不考慮總分相同的情況。請在注

釋“〃**3**，，之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句。

注意：除在指定位置添加語句之外，請不要改動程序中的其他內(nèi)容。

源程序文件test6_3.cpp清單如下：

#include<iostream.h>

classStudent

(

〃**]**

intcomputer;

inttotal;

public：

voidgetinformation();

voidcomputesum();

intgetcode();

intgettotalscore();

?Student();

)；

voidStudent::getinformation()

(一

COUt<<"英語成績:";

cin>>english;

cout<〈”計算機(jī)成績:

cin>>computer;

)

voidStudent::computesum()

(

total=english+computer;

cout<<"編號"<<code<<"總分:"<<total<<endl;

intstudent::getcode()

{'

returncode;

)

intStudent::gettotalscore()

(-

returntotal;

)

voidfirstname(Student*A[],intnum)

(

〃**3**

tempsum=(*A[0]).gettotalscore();

for(inti=l;i<num;i++)

(

if(((*A[i]).gettotalscoreQ)>tempsum)

(

tempcode=(*A[i]),getcode();

telnpsum=(*A[i]).gettotalscore();

)一

)

cont<<"總分最高者<<tempcode<<"<<tempsum<<endl;

)

voidmain()

(

Student*A[3];

inti,n=3;

for(i=0;i<n;i++)

(

A[i]=newStudent;

A[i]->getinformation();

)

for(i=0;i<n;i++)

(

A[i]->computesum();

firstname(A,3);

參考答案

1.B

2.B解析：關(guān)系表中的每一橫行稱為一個元組。

3.B

4.C解析：本題考核對笛卡兒積運(yùn)算的掌握。笛卡兒積是兩個關(guān)系的合

并操作，因此n元關(guān)系R與m元關(guān)系S經(jīng)笛卡兒積后所得新關(guān)系是

m+n元關(guān)系。

5.D解析：顯然，在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段，數(shù)據(jù)獨(dú)立性最高。

6.C解析：一個類中由系統(tǒng)自動生成的函數(shù)有構(gòu)造函數(shù)，析構(gòu)函數(shù)，拷

貝構(gòu)造函數(shù)。注意：內(nèi)聯(lián)函數(shù)只能由用戶自己定義。注意：類能自動生

成的函數(shù)，尤其注意構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)，還有拷貝構(gòu)造函數(shù)。

7.C解析：軟件測試的目標(biāo)是在精心控制的環(huán)境下執(zhí)行程序，以發(fā)現(xiàn)程

序中的錯誤，給出程序可靠性的鑒定。

測試不是為了證明程序是正確的，而是在設(shè)想程序有錯誤的前提下進(jìn)行

的，其目的是設(shè)法暴露程序中的錯誤和缺陷。

由于測試的這一特征，一般應(yīng)當(dāng)避免由開發(fā)者測試自己的程序。

測試只能說明程序有錯，而不能證明程序無錯，希望通過有限次的測試

就能發(fā)現(xiàn)程序中的所有錯誤是不可能的，即完全測試是不可能的。

因此，選項A）與D）中的說法都是錯誤的。

調(diào)試也稱排錯。

.測試的目的是暴露錯誤,而調(diào)試的目的是發(fā)現(xiàn)錯誤的位置,并改正錯誤。

.經(jīng)測試發(fā)現(xiàn)錯誤后，可以立即進(jìn)行調(diào)試并改正錯誤；經(jīng)過調(diào)試后的程序

還需進(jìn)行回歸測試：以檢查調(diào)試的效果，同時也可防止在調(diào)試過程中引

進(jìn)新的錯誤。

因此，選項B)中的說法也是錯誤的，而選項C)中的說法是正確的。

8.C解析：vl是需要傳遞地址給a,b是引用。

9.C

10.D解析：本題定義了一個字符型指針變量p,并通過賦初值讓它指向

了一個字符串。還定義了另一個字符型指針變量r和一個長整型指針變

量q。首先通過語句“q=Qong*)p；"，把p的地址值強(qiáng)制轉(zhuǎn)換為長整型地

址值并賦值給q,然后執(zhí)行“q++；”，地址值增加了4,執(zhí)行語句

“r=(char*)q;把長整型指針變量q的值再強(qiáng)制轉(zhuǎn)換成字符型地址值并

賦給r,r的值應(yīng)為字符串中字符“e”的地址。最后輸出r指向的字符串。

U.D\nD。【解析】選項A,語句P=&my；是把對象my的地址值賦值給

指針變量P；選項B,語句MyClass*P,my；中由于P只是一個指向?qū)?/p>

象的指針，因此定義指針P不調(diào)用構(gòu)造函數(shù)，所以此語句只調(diào)用一次構(gòu)

造函數(shù)：對成員函數(shù)的引用可以通過兩種形式：指針一＞成員函數(shù)(形參

表)，或者對象名.成語函數(shù)名(形參表)，故選項C錯誤，選項D正確。

\n

12.A

Ao【解析】當(dāng)自加運(yùn)算符做后綴表達(dá)式的時候，表達(dá)式的值不變，只

有變量的值增1,所以表達(dá)式(x++*2/3)相當(dāng)于(11*2/3)取整后為

7。

13.C

Co【解析】每調(diào)用一次get函數(shù)時，對新的類A對象進(jìn)行一次實(shí)例

化，調(diào)用一次構(gòu)造函數(shù)，類A的靜態(tài)成員變量b便加1。

14.A

面向?qū)ο笤O(shè)計方法的三個基本特性即封裝、多態(tài)、繼承。結(jié)構(gòu)化程序

設(shè)計方法的主要原則可以概括為自頂向下、逐步求精、模塊化、限制

使用goto語句。故答案為A）o

15.C

Co【解析】在C語言中，未賦初值的靜態(tài)局部變量，編譯程序自動

給它賦初值0。所以選擇C。

16.B\n重載運(yùn)算符的規(guī)則如下：①C++不允許用戶自己定義新的運(yùn)算符，

只能對已有的C++運(yùn)算符進(jìn)行重裁②C++不能重載的運(yùn)算符只有5個；

③重載不能改變運(yùn)算符運(yùn)算對象的個數(shù)；④重載不能改變運(yùn)算符的優(yōu)先

級和結(jié)合性；⑤重載運(yùn)算符的函數(shù)不能有默認(rèn)的參數(shù)；⑥重載的運(yùn)算符

必須和用戶定義的自定義類型的對象一起使用，至少應(yīng)有一個是類對象,

即不允許參數(shù)全部是C++的標(biāo)準(zhǔn)類型。所以答案為Bo

\n

17.D

在調(diào)用一個模板函數(shù)時，編譯系統(tǒng)需要足夠的信息來判別每個虛擬類

型參數(shù)所對應(yīng)的實(shí)際類型，可以從兩個不同的渠道獲得這樣的信息：

從模板實(shí)參表（用“<>”括起來的參數(shù)表）或從模板函數(shù)實(shí)參表（用“”括起

來的參數(shù)表）。如果從后者獲得的信息已經(jīng)能夠判定其中部分或全部虛

擬類型參數(shù)所對應(yīng)的實(shí)際參數(shù)，而且它們又正好是參數(shù)表中最后的若

干參數(shù)，則模板實(shí)參表中的那幾個參數(shù)可以省略。如果模板實(shí)參表中

的實(shí)參都被省略了，則空表“<>”也可以不要，因此選項D錯誤。反

之，對于某個模板實(shí)參，如果從模板函數(shù)的實(shí)參表中無法獲得同樣的

信息，就不能省略；或者雖然能夠獲得同樣的信息，但在它后面還有

其他不能省略的實(shí)參，則其自身還是不能省略。

18.C

19.DD?！窘馕觥靠蓮?fù)用屬于面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法，其他選項屬于結(jié)構(gòu)

化程序設(shè)計方法。

20.B（33）B）【解析】此題考查的是虛函數(shù)的概念。在成員函"3"\11數(shù)的

聲明前面加上virtual關(guān)鍵字，即可把函數(shù)聲明為虛函數(shù)。虛函\r\n\r\n數(shù)

可以是另一個函數(shù)的友元函數(shù)而不能是靜態(tài)成員函數(shù)。

21.B

22.D

Do【解析】在選項D中.字符指針s指向字符串常量BOOK!。故選

項D正確。

23.A

24.輸出結(jié)果輸出結(jié)果

25,10110

26.交換排序交換排序解析：常見的排序方法有插入排序（包括簡單插入

排序法和希爾排序法等）、交換排序（包括冒泡排序和快速排序法等）和選

擇排序（包括簡單選擇排序和堆排序等）。注意：常見的排序方法及其作

用機(jī)制和區(qū)別。

27.n(n-l)/2n(n-l)/2解析：冒泡排序法是通過相鄰數(shù)據(jù)元素的交換逐步

將線性表變成有序。假設(shè)線性表的長度為n,則在最壞的情況下，冒泡

排序需要經(jīng)過n/2遍的從前往后的掃描和n/2遍的從后往前的掃描，需

要的比較次數(shù)為n(n-l)/2o

28.22解析：函數(shù)f()的功能是將形參x的值轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)，所以程序

的空白處應(yīng)填入2。

29.cout<<Base::acout<<Base::a解析：此題考查的是基類和派生類的

構(gòu)造函數(shù)。派生類構(gòu)造函數(shù)的執(zhí)行順序為：首先調(diào)用基類的構(gòu)造函數(shù),

調(diào)用順序按它們被繼承時說明的順序；然后調(diào)用子對象的構(gòu)造函數(shù)，調(diào)

用順序按它們在類中說明的順序；最后是派生類構(gòu)造函數(shù)中的內(nèi)容。此

題要求結(jié)果是輸出12,分析題目，首先調(diào)用基類的構(gòu)造函數(shù)，然后是調(diào)

用子對象的構(gòu)造函數(shù)，橫線處要求輸出基類成員a的值，填入cout<<

Base::a即可。

30.消息消息解析：在面向?qū)ο蟮脑O(shè)計中，用來請求對象執(zhí)行某一處理

或回答某些信息的要求稱為消息。

3POint::counfP=0；intPOint::counfP=0；解析：靜態(tài)數(shù)據(jù)成員的初始

化格式為：

<數(shù)據(jù)類型><類名>：：<靜態(tài)數(shù)據(jù)成員名>=<初始值>；

32.成員選擇運(yùn)算符(或成員訪問運(yùn)算符(或“->”)成員選擇運(yùn)算符

(或成員訪問運(yùn)算符(或解析：本題考查的是使用對象和對

象指針訪問成員所使用的符號的不同，考生請注意它們的區(qū)別。

33.TestClasslTcstClass2TestClass1\r\nTcstClass2解析：主函數(shù)中首先定

義TestClass2對象obj,然后執(zhí)行“f(obj);‘‘。"voidf(TestClassl&

b){b.fiinl();b.fim2();}"語句中fun中參數(shù)為TestClassl類型的對象b,其

中調(diào)用fun1()和fun2()o基類TestClassl中的fun2()為虛函數(shù)，所以派

生類中的fun2也是虛函數(shù)，所以輸出為調(diào)用TestClassl中的funl,

TestClass2中的fun2o即結(jié)果為TestClassl和TestClass2o

34.2020解析：要理解*data的含意。

35.AAB。AABO解析：本題考查的是派生類的構(gòu)造函數(shù)。建立派生類

對象時，構(gòu)造函數(shù)的執(zhí)行順序：執(zhí)行基類的構(gòu)造函數(shù)，調(diào)用順序按照各

個基類被繼承時聲明的順序(自左向右)，接著執(zhí)行成員對象的構(gòu)造函數(shù),

調(diào)用順序按照各個成員對象在類中聲明的順序->執(zhí)行派生類的構(gòu)造函

數(shù)。題目中首先定義了類CA的對象a,輸出，然后定義CB類的對

象b,因為CB類派生自CA類，所以會先執(zhí)行CA類的構(gòu)造函數(shù)，再

執(zhí)行CB類的構(gòu)造函數(shù)，即輸出A和，

36.(1)應(yīng)改為"TCobjl⑴；

3(2)應(yīng)改為“Objl.SetNumber(lO)；

\n(3)應(yīng)改為“0bj2.SelNumber(lOO)；

\n【解析】本題第1處的“TCobjl；”語句是聲明TC類的對象Objl,根據(jù)

TC類構(gòu)造函數(shù)的定義TC(inti),存在整型參數(shù)，并且題目要求第一個輸

出結(jié)果兩1,所以補(bǔ)全參數(shù)1,即第1處的“TCobjl(l)；第2處處的

“objl.number=10；”應(yīng)該是調(diào)用成員函數(shù)SetNumber賦值。在C++中

成員函數(shù)的使用形式應(yīng)該是：對象名.成員函數(shù)，所以修改為

5,

“objl.SetNumber(lO)；o類是對象的抽象，而對象是類的具體實(shí)例。

第3處“TC.SetNumber(lOO)；”語句中的TC為類，并不是對象,這里

應(yīng)該使用定義的對象，即obj2,所以將語句修改為

“obj2.SetNumber(lOO)；

37.(1)應(yīng)改為“TC：：TC”。

(2)應(yīng)改為"voidTC：：display”。

(3)應(yīng)改為“TC：：?TC”。

【解析】在類的外部定義成員函數(shù)時，必須在成員函數(shù)前面加上類名

和作用域運(yùn)算符“：：”，作用域運(yùn)算符用采表示某個成員屬于哪個

類，使用格式為“(類名)：：＜成員函數(shù)〉((參數(shù)函數(shù)))，因此第1處應(yīng)改

為“TC：：TC”,默認(rèn)構(gòu)造函數(shù)沒有參數(shù)。由第2處“TC：：display”后

的語句看，這是在類外實(shí)現(xiàn)TC函數(shù)，因此也有作用域運(yùn)算符使用錯

誤問題，display函數(shù)返回值為void,因此第2處的語句應(yīng)改為

“voidTC：：display”。由第3處的語句“TC：：TC”可知，顯然這里是

在類外實(shí)現(xiàn)析構(gòu)函數(shù)，析構(gòu)函數(shù)是一個特殊的函數(shù)，它的名稱和類名

相同，并在前面加“?”字符，用采與構(gòu)造函數(shù)加以區(qū)別，因此第3處

的語句應(yīng)改為“TC：：?TC”。

38.⑴應(yīng)改為"catch(char*s)‘'。

(2)應(yīng)改為"cateh(inti)”。

(3)應(yīng)改為"catch(…)”。

【解析】本題中第1個標(biāo)識前的異常拋出語句為“throw("error")；"，其

中的類型為字符串。所以對應(yīng)的異常捕捉語句catch中應(yīng)該符合這個類

型，而程序中給出的語句“catch(chars)”是字符型的，所以第1處的語

句修改為“catch(char*S)”。第2個標(biāo)識前的異常拋出語句為

“throw((int)0)；”,其中的類型為int。對應(yīng)的異常捕捉語句catch中應(yīng)

該符合這個類型，所以補(bǔ)充catch子句中的類型，否則如果找不到匹配

的catch塊，系統(tǒng)就會調(diào)用一個系統(tǒng)函數(shù)，使程序終止運(yùn)行。即第2處

的語句修改為“catch(inti)”。如果在catch子句中沒有指定異常信息的類

型，那么就用刪節(jié)號“…”表示它可以捕捉任何類型的異常信息，即修

改為“catch(…)”。

39.(1)應(yīng)改為“ein.getline(str,120,?)；

W(2)應(yīng)改為"while(str[i])”。

,,

W(3)應(yīng)改為"iRstr[i]>=a&&str[i]<=2)o

\n【解析】本題中要求以輸入字符“?”為結(jié)束符，用于字符輸入的流成員

函數(shù)getline函數(shù)讀入一行字符，格式為“cin.getline(字符數(shù)組，字符個

數(shù)，終止標(biāo)志字符字所以第1處改為“cin.getline(str,120,?)；第

2處的“while(str)”語句應(yīng)該是判斷字符串str中的每一個字符是否為結(jié)

束符，若不是結(jié)束符，在循環(huán)中判斷每一個字符是否為小寫，若為小寫，

則轉(zhuǎn)換。所以應(yīng)該修改為“while(str[i])”°第3處的“if(str[i]>=a)”語句是

判斷字符str[i]是否為小寫字符,而現(xiàn)有的語句只是判斷字符是否大于a,

但是小寫字符應(yīng)該是a到2,所以修改為“if(str[i]>=a&&str[i]>=z)”。

40.(1)應(yīng)改為"assert(sizeof(sl)==4)；

3(2)應(yīng)改為"255611區(qū)260的2)==10)；”。

W(3)應(yīng)改為"assert(sizeof(s3)==l)；”。

\n【解析】assert函數(shù)如果為假，則會產(chǎn)生一個中斷異常。所以要讓它正

常執(zhí)行輸出結(jié)果，那么assert函數(shù)只有為真，才不會產(chǎn)生中斷異常。

ccassert(sizeof(s1)==3)；"語句中"sizeof(sl)==3”為假，這會使程序產(chǎn)生異

常，不能正常執(zhí)行。因為strl的值為abc,但是它還有一個尾符，它的

長度應(yīng)該是4,而不是3,所以在第1處修改為“assert(sizeof(sl)==4)

str2[10]說明，str2的空間為10,在第2處修改為"assert(sizeof(s2)==10)

charstr3=23；語句說明23是字符，所占存儲空間為1,所以修改為

"assert(sizeof(s3)==1)；”。

41.(1)應(yīng)添加“public："。

\n(2)“inti”應(yīng)改為“inti(10)；

\n(3)“i++「應(yīng)改為“i--

\n【解析】本題主要考查的是成員的訪問屬性。成員的訪問屬性有公有、

保護(hù)和私有3種，而默認(rèn)的訪問屬性為私有，只有公有成員才能通過類

的對象被訪問。故應(yīng)在構(gòu)造函數(shù)前添加“public："，否則該類無法被實(shí)例

化。變量的初始化可以通過“=”號，也可以和初始化對象一樣添加構(gòu)造

參數(shù)，題目已要求使用后者。本題要求輸出5個數(shù)，while的循環(huán)變量i

每次減1,在i>5時循環(huán)，故i初始化應(yīng)為10。若循環(huán)中i每次增1,則

循環(huán)永遠(yuǎn)不會退出。

42.(1)應(yīng)改為"TCobjl(l)；

(2)應(yīng)改為“Objl.SetNumber(lO)；”。

(3)應(yīng)改為“0bj2.SelNumber(lOO)；

【解析】本題第1處的“TCobjl；”語句是聲明TC類的對象Objl,根據(jù)

TC類構(gòu)造函數(shù)的定義TC(inti),存在整型參數(shù)，并且題目要求第一個

輸出結(jié)果兩1,所以補(bǔ)全參數(shù)1,即第1處的“TCobjl(l)；第2處處

的“objl.number=10；”應(yīng)該是調(diào)用成員函數(shù)SetNumber賦值。在C+

+中成員函數(shù)的使用形式應(yīng)該是：對象名.成員函數(shù)，所以修改為

“objl.SetNumber(lO)；類是對象的抽象，而對象是類的具體實(shí)

例。第3處“TC.SetNumber(lOO)；”語句中的TC為類，并不是對象,

這里應(yīng)該使用定義的對象，即obj2,所以將語句修改為

“obj2.SetNumber(lOO)；

43.(1)“voidmain”。

(2)“intm=0144；

(3)“intn=OX25；”或“intn===0x25；

【解析】本題主要考查了主函數(shù)定義及幕同進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換，包括十

進(jìn)制到八進(jìn)制，十進(jìn)制到十六進(jìn)制。主函數(shù)定義的定義形式為

“main”，函數(shù)名之后必須是一對括號，因此第1處應(yīng)改為“voidmain”。

cout輸出默認(rèn)是以十進(jìn)制方式輸出的，根據(jù)題目要求輸出的結(jié)果可發(fā)

現(xiàn)變量的初值不正確，十進(jìn)制的100對應(yīng)八進(jìn)制的144,卡進(jìn)制的37

對應(yīng)十六進(jìn)制的25,因此2和3應(yīng)分別改成“intm=0144；”，

“intn=0x25；”或“intn=0x25；

44.(1)應(yīng)改為“ein.getline(str,120,?)；

(2)應(yīng)改為"while(str[i])"°

,,

(3)應(yīng)改為“if(str[i]>=a&&str[i]<=2)0

【解析】本題中要求以輸入字符“?”為結(jié)束符，用于字符輸入的流成員

函數(shù)getline函數(shù)讀入一行字符，格式為"cin.