蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單

蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單1/2《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》預(yù)習(xí)單1____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第1課時《口算兩位數(shù)乘十與幾十乘幾十》；數(shù)學(xué)書P1~3頁.助學(xué)題：1、學(xué)一學(xué),我能懂.李叔叔培育出一批新品種菜椒,送給敬老院10盒,每盒12個.送給敬老院多少個？先列式再解答.你是怎么算出得數(shù)的？把你的方法寫下來.2、試一試,我能行.想一想,算一算.24×10=20×10=20×30=3、想一想,我能問.在口算兩位數(shù)乘十,與幾十乘幾十時,你有什么提醒同學(xué)們注意的？《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》預(yù)習(xí)單2____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第2課時《筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)〔不進(jìn)位〕》；數(shù)學(xué)書P3~5頁.助學(xué)題：1、學(xué)一學(xué),我能懂.幼兒園購進(jìn)12箱迷你南瓜,每箱24個.一共有多少個？先列式再解答.你打算怎么算出得數(shù)？把你的想法寫下來.2、試一試,我能行.乘法可以怎樣驗算？你能把第一題的算式驗算一遍嗎？3、算一算、我能對.豎式計算并驗算.44×2212×23《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》預(yù)習(xí)單3蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。____評價：蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第3課時《筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)〔進(jìn)位〕》；數(shù)學(xué)書P5~6頁.助學(xué)題：1、試一試,我能行.每箱迷你南瓜24個,53箱一共有多少個？先列式你會用豎式計算嗎？試一試.2、想一想,我能說.筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時要注意什么？3、看一看,我能改.下面的計算對嗎？把不對的改正過來.《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》預(yù)習(xí)單4____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第4課時《練習(xí)一》；數(shù)學(xué)書P7頁.助學(xué)題：1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算,你有什么提醒同學(xué)注意的？2、一盒彩色膠卷最多能拍36X照片,照這樣計算,11盒膠卷最多可以拍〔〕X照片.3、這列火車可坐多少名乘客？《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》預(yù)習(xí)單5____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第5課時《練習(xí)一》；數(shù)學(xué)書P8頁.助學(xué)題：1、52與最小的兩位數(shù)的積是〔〕；最大的兩位數(shù)與１８的積是〔〕.2、照樣子計算.24×11=240+24=26447×11=470+47=517計算：35×11=〔〕+〔〕＝〔〕蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。７８×11=〔〕+〔〕＝〔〕蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。3、據(jù)調(diào)查：今年春節(jié)我班同學(xué)平均每人的壓歲錢是69元,那么我班43名同學(xué)共有多少壓歲錢？《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》預(yù)習(xí)單６____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第6課時《筆算兩位數(shù)乘幾十》；數(shù)學(xué)書P9~10頁.助學(xué)題：1、試一試,我能行.你想怎樣算？把你的想法寫下來.2、想一想,我能懂.計算乘數(shù)末尾有0的乘法,怎樣算比較簡便？3、算一算,我能對.30×23=24×20=40×12=32×23=24×1938×12=《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》預(yù)習(xí)單7____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第7課時《用兩步連乘解決的實際問題》；數(shù)學(xué)書P11~12頁.助學(xué)題：1、學(xué)一學(xué),我能懂.題中的條件和問題是什么,找出有聯(lián)系的兩個條件,想想可以先算什么？把你的想法寫下來.按照你的想法,可以怎樣列算式呢？2、試一試,我能行.找出有聯(lián)系的條件,說說可以算出什么,怎樣算.〔1〕3個班的同學(xué)去植樹,每班分成6組,每組植8棵.〔2〕一盒鋼筆有10支,每支4元,買5盒這樣的鋼筆.3、想一想,我收獲.回顧上述解決問題的過程,你有什么體會？《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》預(yù)習(xí)單8蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。____評價：蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第8課時《練習(xí)二》；數(shù)學(xué)書P13~14頁.助學(xué)題：1、我比賽,我快樂.你能出幾道幾十乘幾十的口算題考考你的同伴嗎？2、我提醒,我收獲.用豎式計算末尾有0的乘法時,有什么要提醒同伴注意的嗎？3、我交流,我明白.讀一讀書上14頁《你知道嗎？》,說說怎樣用"鋪地錦〞的方法計算53×36.《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》預(yù)習(xí)單9____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第9課時《復(fù)習(xí)〔一〕》；數(shù)學(xué)書P15頁.助學(xué)題：1、回顧與整理.回顧這個單元的學(xué)習(xí),你能把學(xué)到的知識整理一下嗎？2、鞏固與挑戰(zhàn).豎式計算并驗算.31×2359×623、提醒與分享.對于兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算,你有什么提醒同伴的？《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》預(yù)習(xí)單10____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第10課時《復(fù)習(xí)〔二〕》；數(shù)學(xué)書P16頁.助學(xué)題：1、我發(fā)現(xiàn),我快樂.先填表,再說說你發(fā)現(xiàn)了什么？2、我計算,我收獲.通過計算每組上下兩題,有什么發(fā)現(xiàn)？3、我思考,我超越.蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。每筒羽毛球有１２個,每筒２８元.蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。〔１〕這些羽毛球一共有多少個？〔２〕買這些羽毛球一共要多少錢？《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》預(yù)習(xí)單11____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第11課時《復(fù)習(xí)〔三〕》；數(shù)學(xué)書P17頁.助學(xué)題：1、我交流,我明白.對于解決兩步連乘的實際問題,你有什么經(jīng)驗和同伴分享的？2、我嘗試,我超越.一輛卡車一次運走60箱葡萄,6輛這樣的卡車3次一共運走多少箱葡萄？3、我分享,我快樂.好題分享：你能推薦一道兩步連乘解決的問題,考考你的同伴嗎？《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》預(yù)習(xí)單12____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第12課時《有趣的乘法計算》；數(shù)學(xué)書P18~19頁.助學(xué)題：算一算,有收獲嗎？完成下面的計算,一個兩位數(shù)與11相乘的得數(shù)有什么特點？2、看一看,有發(fā)現(xiàn)嗎？先找一找下面每道算式的乘數(shù)有什么特點,然后再算一算,看看積又有什么特點？3、說一說,有補充嗎？直接寫出下面每道算式的得數(shù),比較每組兩道題,說說有什么發(fā)現(xiàn)？《千米和噸》預(yù)習(xí)單1____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第二單元第1課時《認(rèn)識千米》；數(shù)學(xué)書P20~21的內(nèi)容.蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共5頁，當(dāng)前為第5頁。助學(xué)題：蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共5頁，當(dāng)前為第5頁。1、找一找.找一找生活中哪些地方用到"千米〞做單位？2、想一想.對于"千米"你有哪些認(rèn)識？3、說一說.1千米到底有多長呢？你能舉例告訴同伴嗎？《千米和噸》預(yù)習(xí)單2____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第2課時《認(rèn)識噸》；數(shù)學(xué)書P22~23頁.助學(xué)題：1、找一找.找一找生活中哪些地方用到"噸〞做單位？2、說一說.1噸到底有多重呢？你能舉例告訴同伴嗎？3、想一想.了解全班每個同學(xué)的體重,估算一下,小組里所有同學(xué)的體重大約一共有多少千克？全班同學(xué)的體重呢？《千米和噸》預(yù)習(xí)單3____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第一單元第3課時《練習(xí)三》；數(shù)學(xué)書P24~26頁.助學(xué)題：1、我會整理.在這個單元里,你學(xué)到了哪些知識？你能把它整理出來嗎？2、我會嘗試.按推算出的走1千米所用的步數(shù)或時間,放學(xué)后走一走,看看從學(xué)校門口到哪里大約長1米.3、我會安排.用載重2噸和載重3噸的貨車各一輛運13噸蘋果,可以怎樣安排？蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共6頁，當(dāng)前為第6頁?！督鉀Q問題的策略》預(yù)習(xí)單1蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共6頁，當(dāng)前為第6頁。____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第四單元第1課時《解決問題的策略〔一〕》；數(shù)學(xué)書P27~29頁練習(xí).助學(xué)題：1、我會思考.小明和爸爸帶了300元去運動服飾商店購物.買一套運動服和一雙運動鞋,最多剩下多少元？你打算怎么解決這個問題？把你的思路畫一畫,寫一寫.2、我會解決.如果買3頂帽子,付出100元,最少找回多少元？你又如何解決呢？3、我會提問.你還能提一個類似的問題考考大家嗎？《解決問題的策略》預(yù)習(xí)單2____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第四單元第2課時《解決問題的策略〔二〕》；數(shù)學(xué)書P29~31頁.助學(xué)題：1、學(xué)一學(xué),相信我能會.上衣的價格是褲子的3倍,買一套衣服要多少元？你打算用什么方法解決這個問題,把你的想法寫一寫,畫一畫.2、試一試,相信我能行.如果求買一件上衣比買一條褲子多用多少元,又可以怎樣想呢？3、比一比,相信我能懂.上面兩題有什么相同,有什么不同？《解決問題的策略》預(yù)習(xí)單3____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第四單元第3課時《練習(xí)四〔一〕》；數(shù)學(xué)書P32頁.我會整理.這一單元我們學(xué)會了哪些內(nèi)容,能畫一畫,寫一寫整理出來嗎？我會選擇.蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共7頁，當(dāng)前為第7頁。找一道好題,分析這道題好在哪里？準(zhǔn)備明天與同伴交流.蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共7頁，當(dāng)前為第7頁。3、我會提醒.關(guān)于這一單元的內(nèi)容,我有什么要提醒同伴注意的？《解決問題的策略》預(yù)習(xí)單4____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第四單元第4課時《練習(xí)四〔二〕》；數(shù)學(xué)書P33頁.助學(xué)題：比一比,相信我能行.14×7=5×15=90÷2=210÷7=3×19=25×4=72÷6=450÷9=2、試一試,相信我能會.小芳比媽媽小27歲,媽媽今年的歲數(shù)正好是小芳的4倍.媽媽和小芳今年各是多少歲？3、想一想,相信我能問.關(guān)于《解決問題的策路》,你還有什么疑問？你覺得有什么提醒同伴注意的？《混合運算》預(yù)習(xí)單1____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第四單元第1課時《乘法和加減法的混合運算》；數(shù)學(xué)書P34~35頁.助學(xué)題：1、我學(xué)習(xí),我懂得.〔1〕小軍買3本筆記本和一個書包,一共用去多少元？〔2〕小晴買2盒水彩筆,付出50元,應(yīng)找回多少元？2、我嘗試,我收獲.說說每題先算什么,再計算.16×6-938+4×1580-23×33、我思考,我感悟.當(dāng)算式中有乘法和加減法時,可以怎樣算呢？你還有什么疑問嗎？《混合運算》預(yù)習(xí)單2____評價：蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共8頁，當(dāng)前為第8頁。預(yù)習(xí)內(nèi)容：第四單元第2課時《除法和加減法的混合運算》；數(shù)學(xué)書P36~37頁.蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共8頁，當(dāng)前為第8頁。助學(xué)題：1、我學(xué)習(xí),我懂得.〔1〕買一支鋼筆和一個釘書機,一共應(yīng)付多少元？你會列式計算嗎？〔2〕1盒水彩筆比一支鋼筆貴多少元？2、我嘗試,我收獲.說說每題先算什么,再計算.95÷5-1724+36÷657-42÷23、我思考,我明白.算式中有除法和加減法時,可以怎么計算？你還有什么提醒同伴注意的？《混合運算》預(yù)習(xí)單3____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第四單元第3課時《有括號的混合運算》；數(shù)學(xué)書P38~39頁.助學(xué)題：1、我學(xué)習(xí),我能懂.你能列式解決嗎？2、我嘗試,我能行.說說下面每題先算什么,再計算.〔42—18〕×3095—〔24+50〕3、我思考,我能問.關(guān)于算式中有小括號的混合運算,你還有什么疑問嗎？《混合運算》預(yù)習(xí)單4____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第四單元第4課時《練習(xí)五〔一〕》；數(shù)學(xué)書P40頁.助學(xué)題：1、整理與回顧.回顧一下前幾節(jié)課我們學(xué)了哪些知識,用你喜歡的方法進(jìn)行整理.2、提醒與分享.蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共9頁，當(dāng)前為第9頁。在《混合運算》這一部分,你覺得有什么要提醒大家的？試著準(zhǔn)備一道好題,明天與同學(xué)們分享.蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共9頁，當(dāng)前為第9頁。3、挑戰(zhàn)與超越.某小學(xué)三年級和四年級要給62棵樹澆水,三年級每次澆4棵,澆了8次；剩下的由四年級來澆,四年級澆多少棵？《混合運算》預(yù)習(xí)單5____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第四單元第5課時《練習(xí)五〔二〕》；數(shù)學(xué)書P41頁.助學(xué)題：算一算：27÷3×8205-35÷785×〔38-34〕769-63÷724-8×2264+30×52、解放軍某部隊進(jìn)行軍事訓(xùn)練,要行軍502千米,已經(jīng)走了460千米,余下的路程2天走完,每天走多少千米？3、小華用邊長1厘米的正方形紙片分別擺出下面的圖形,并依次寫出計算每個圖形周長的算式.小華是怎樣想的？你能接著擺一擺,填一填嗎？《混合運算》預(yù)習(xí)單6____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第四單元第6課時《算"24〞點》；數(shù)學(xué)書P42~43頁.助學(xué)題：1、學(xué)一學(xué).每人準(zhǔn)備撲克牌A-9各一X〔A表示1〕先任意拿3X牌,根據(jù)3X牌上的數(shù),用加、減、乘、除法進(jìn)行計算,每個數(shù)只能計算一次,算出得數(shù)是24.把你的方法寫下來.2、試一試.再任意拿4X牌,根據(jù)4X牌上的數(shù),用加、減、乘、除法進(jìn)行計算,每個數(shù)只能計算一次,算出得數(shù)是24.把你的方法寫下來.3、想一想.關(guān)于算"24〞點,你有什么小技巧分享給大家嗎？蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共10頁，當(dāng)前為第10頁?！赌?、月、日》預(yù)習(xí)單1蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共10頁，當(dāng)前為第10頁。____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第五單元第1課時《初步認(rèn)識年、月、日》；數(shù)學(xué)書P44~46的內(nèi)容.助學(xué)題：1、看一看,比比誰的眼睛最亮.觀察年歷,你能知道些什么？2、算一算,比比誰的方法最巧.20##全年有多少天？你是怎么算的？3、想一想,比比誰的腦袋最靈.你知道哪些有意義的日子嗎？把他寫下來,并在年歷里圈出來.《年、月、日》預(yù)習(xí)單2____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第五單元第2課時《平年與閏年》；數(shù)學(xué)書P47~48頁.助學(xué)題：1、我學(xué)習(xí),我懂得.觀察書上2005—2016年2月的天數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)？2、我分享,我收獲.什么是平年,什么是閏年,你能給大家介紹一下嗎？3、我思考,我完善.關(guān)于《平年和閏年》這一部分知識,你還有什么疑問？還有什么提醒小朋友注意的？《年、月、日》預(yù)習(xí)單3____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第五單元第3課時《練習(xí)六》；數(shù)學(xué)書P47~50頁.助學(xué)題：1、動嘴說.照著《練習(xí)六》第1題的方法說一句話,讓同學(xué)猜猜你的生日.2、動腦想.某年的9月有5個星期日,這一年的9月1日不是星期日,它是星期幾？蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共11頁，當(dāng)前為第11頁。3、動手做.蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共11頁，當(dāng)前為第11頁。照著書上第50頁思考題的方法,動手做一做吧.《年、月、日》預(yù)習(xí)單4____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第五單元第4課時《24時計時法的原理和方法》；數(shù)學(xué)書P47~52頁.助學(xué)題：1、學(xué)一學(xué),相信我能懂.自學(xué)書上51頁例3,舉例說說什么是24時計時法？2、試一試,相信我能行.你知道生活中哪些地方用24時計時法表示時間？3、想一想,相信我能問.關(guān)于24時計時法,你有什么疑問？你還有什么提醒同伴注意的？《年、月、日》預(yù)習(xí)單5____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第五單元第5課時《解決簡單的求經(jīng)過時間的問題》；數(shù)學(xué)書P53~55頁.助學(xué)題：1、學(xué)一學(xué),我懂得.動畫劇場播放多長時間？你是怎么知道的？2、試一試,我能行.你能畫圖求出智慧樹播出多長時間嗎？3、想一想,我能問.下面是一列京滬高速動車的運行時刻表.〔1〕從南站到##西站,動車運行了多長時間？〔2〕動車在##西站?？苛硕嚅L時間？〔3〕從表中,你還能知道什么？蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共12頁，當(dāng)前為第12頁。《年、月、日》預(yù)習(xí)單6蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共12頁，當(dāng)前為第12頁。____評價：預(yù)習(xí)內(nèi)容：第五單元第6課時《練習(xí)七》；數(shù)學(xué)書P56~57頁.回顧與整理.回顧一下這個單元我們學(xué)習(xí)了哪些知識,用你喜歡的方法進(jìn)行整理.提醒與分享.關(guān)于年、月、日的問題,你覺得有什么要提醒大家的？試著準(zhǔn)備一道好題明天與同學(xué)們分享.挑戰(zhàn)與超越.水果店從7月29日到8月4日共賣出西瓜63噸,平均每天賣出西瓜多少噸？認(rèn)識長方形和正方形的面積班級##評價1、學(xué)一學(xué),相信我能懂自學(xué)課本58頁的內(nèi)容,舉例說說什么是物體表面的面積.任選兩個物體的面,比一比它們的大小.2、試一試,相信我能行你能比較下面兩個長方形面積的大小嗎？把你的方法寫下來.3、想一想,相信我能做自己在方格紙上畫幾個長方形,再比一比它們的大小.認(rèn)識面積單位班級##評價1、學(xué)一學(xué),相信我能懂自學(xué)課本61頁的內(nèi)容,你知道了面積單位有哪些？它們分別有多大,用你喜歡的方式表示出來.2、比一比,相信我能行比一比,以前學(xué)過的長度單位和今天學(xué)的面積單位有什么不同？舉例說明.3、想一想,相信我能做做一個1平方米的正方形〔可以用舊報紙等材料〕.練習(xí)八班級##評價1、回顧整理回憶前兩節(jié)課,你學(xué)習(xí)了有關(guān)長方形和正方形的哪些內(nèi)容？蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共13頁，當(dāng)前為第13頁。2、估一估,相信我能行蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共13頁，當(dāng)前為第13頁。3、想一想,相信我能做長方形和正方形的面積計算班級##評價讀一讀,真相大白自學(xué)教材第66頁上的內(nèi)容,你能說一說長方形面積公式、正方形的面積公式是怎么推導(dǎo)出來的嗎？算一算,加深認(rèn)識在一塊長75厘米,寬54厘米的長方形木板上鋸下一個最大的正方形.你知道這個正方形的面積是多少嗎？動動手,動動腦測量一X報紙的面積,選擇什么單位比較合適？先說一說,再量一量.長方形和正方形的面積計算〔2〕班級##評價1、回顧整理回顧一下,長方形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來的？正方形面積公式呢？2、鞏固提升2、挑戰(zhàn)提高面積單位換算班級##評價1、學(xué)一學(xué),相信我能懂自學(xué)課本70頁的內(nèi)容,你知道1平方分米等于多少平方厘米嗎？你是怎樣推算的？2、試一試,相信我能行你知道1平方米等于多少平方分米嗎？你是怎樣推算的？3、想一想,相信我能做9平方分米=〔〕平方厘米5平方米=〔〕平方分米700平方厘米=〔〕平方分米蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共14頁，當(dāng)前為第14頁。你是怎樣想的？準(zhǔn)備明天和同學(xué)交流.蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共14頁，當(dāng)前為第14頁。練習(xí)九班級##評價1、回顧整理回憶昨天都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你都學(xué)會了什么？2、提醒分享進(jìn)行面積單位的換算時,你覺得有什么要提醒大家注意的？3、挑戰(zhàn)超越復(fù)習(xí)1班級##評價1、我會整理本單元學(xué)習(xí)了哪些有關(guān)面積的內(nèi)容？你能畫一個圖整理下來嗎？2、我會選擇找一道好題,分析這道題好在哪里？準(zhǔn)備明天與同伴交流.3、我會提醒關(guān)于這一單元的內(nèi)容,我有什么要提醒同伴注意的？復(fù)習(xí)2班級##評價1、鞏固新知下圖都是用邊長6厘米的正方形拼成的,你能分別求出它們的周長和面積嗎？2、挑戰(zhàn)提高3、動手做做分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識〔第1課時〕班級##評價1、學(xué)一學(xué),相信我能懂蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共15頁，當(dāng)前為第15頁。自學(xué)課本76頁的例1,想一想把6個桃平均分給2只小猴,每只小猴分得這些桃的幾分之幾？如果是4個桃、8個桃呢？畫圖說說你是怎么想的.蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共15頁，當(dāng)前為第15頁。2、試一試,相信我能行你會把這盤桃平均分成幾分？每份各是它的幾分之幾？先畫一畫,再寫一寫.3、想一想,相信我能做一堆小棒有18根,分別拿出這堆小棒的和.你還能拿出這堆小棒的幾分之一？分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識〔第2課時〕班級##評價1、學(xué)一學(xué),相信我能懂自學(xué)課本78頁的例3,你可以分一分,也可以算一算,把你的想法寫下來.2、試一試,相信我能行12個草莓的是多少個？呢？先分一分,再算一算.3、想一想,相信我能做你還知道〔〕的是多少？自己出一題,先用圓代替畫一畫,再算一算.分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識〔第3課時〕班級##評價1、學(xué)一學(xué),相信我能懂自學(xué)課本80頁的例4,你可以畫一畫,也可以算一算,把你的想法寫下來.2、試一試,相信我能行把10個桃平均分成5份,2份是這些桃的幾分之幾？3份、4份呢？先分一分,再填一填.3、想一想,相信我能問對于這節(jié)課的內(nèi)容你還有什么疑問或者要提醒大家注意的嗎？分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識〔第4課時〕班級##評價1、回顧整理回憶前幾節(jié)課,你學(xué)習(xí)了有關(guān)分?jǐn)?shù)的哪些內(nèi)容？蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共16頁，當(dāng)前為第16頁。2、挑戰(zhàn)提高蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共16頁，當(dāng)前為第16頁。把一條線段平均分成10份,1份是它的,3份是它的.你還能想到幾份是它的幾分之幾呢？3、分享交流試著找一道好題準(zhǔn)備明天與同學(xué)們分享.分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識〔第5課時〕班級##評價1、試一試,相信我能行6個蘑菇的是多少？你能用代替蘑菇先分一分,再算一算嗎？2、畫一畫,相信我能懂12個,拿出它的,拿出多少個？16個呢？〔畫一畫,算一算〕3、想一想,相信我能做練習(xí)十班級##評價1、回顧整理回憶前幾節(jié)課,你學(xué)習(xí)了有關(guān)分?jǐn)?shù)的哪些內(nèi)容？整理下來.2、操作鞏固按要求畫一畫,再列示計算.〔1〕拿出9根小棒的〔2〕拿出12根小棒的〔3〕拿出15根小棒的3、挑戰(zhàn)提高認(rèn)識小數(shù)班級##評價1、說一說,相信我能行說說每種文具各是幾元幾角.2、畫一畫,相信我能懂蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共17頁，當(dāng)前為第17頁。你能畫出一個圖形,表示出0.3元嗎？蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共17頁，當(dāng)前為第17頁。3、想一想,相信我能做在數(shù)軸上你能發(fā)現(xiàn)其它小數(shù)嗎？你還發(fā)現(xiàn)了什么？小數(shù)的大小比較班級##評價1、比一比,相信我能行你能比一比0.8元和0.6元的大小嗎？你是怎么比較的,把你想到的方法都寫下來.2、試一試,相信我能懂你還能比一比0.8元和1.5元的大小嗎？寫把你的方法寫下來,再在數(shù)軸上把它們表示出來.3、想一想,相信我能做在下面的小數(shù)中任選2個比一比它們的大小,說說你是怎么比的？2.2元9.8元0.9元5.6元小數(shù)的加、減法班級##評價1、試一試,相信我能行0.5元+0.7元3.4元-2.8元你會用豎式計算嗎？把你的方法寫下來.2、學(xué)一學(xué),相信我能懂自學(xué)課本92頁的內(nèi)容,想一想小數(shù)加減法和整數(shù)加減法在計算上有什么相同和不同？3、想一想,相信我能問關(guān)于小數(shù)加減法,你還有什么疑問？你覺得有什么要提醒同伴注意的？小數(shù)的初步認(rèn)識〔練習(xí)課〕班級##評價1、回顧與整理回憶一下,這個單元你學(xué)習(xí)了有關(guān)小數(shù)的哪些內(nèi)容？用你喜歡的方法整理下來.2、提醒與分享蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共18頁，當(dāng)前為第18頁。在小數(shù)的初步認(rèn)識中,你覺得有什么要提醒大家的,試著找一道好題準(zhǔn)備明天與同學(xué)們分享.蘇教版三下數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單全文共18頁，當(dāng)前為第18頁。3、挑戰(zhàn)與超越比一比誰填的多.0.□＞0.□□.4＞3.□數(shù)據(jù)收集和整理〔第1課時〕班級##評價1、分類整理你的生日在哪個月？全班同學(xué)哪個月出生的人最多,哪個月出生的人最少？先分小組調(diào)查,把結(jié)果記錄在表里,再匯總.2、分享收獲在這次統(tǒng)計活動中,你有哪些收獲？3、鞏固提高數(shù)據(jù)收集和整理〔第2課時〕班級##評價1、分類整理自學(xué)課本98頁的內(nèi)容,你