山東省滕州市 2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中道德與法治試卷

2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期期中考試八年級道德與法治第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。每小題3分，共48分)1.現(xiàn)行憲法實(shí)施以來，在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，全國人大先后5次對這部憲法的個(gè)別條款和部分內(nèi)容作出了必要的修改，有力推動(dòng)和加強(qiáng)了社會(huì)主義法治建設(shè)，推動(dòng)和保障了黨和國家事業(yè)發(fā)展。這表明A.憲法只有通過不斷修改，才能具有最高法律效力B.加強(qiáng)合憲性審查是制定修改憲法的核心價(jià)值追求C.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我國人民制定和實(shí)施憲法法律D.憲法的制定和修改具有極為嚴(yán)格的程序2.右邊的漫畫主要說明了A.憲法保護(hù)的人權(quán)主體非常廣泛B.憲法規(guī)定公民權(quán)利的保障措施C.人民的幸福生活是最大的人權(quán)D.憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容非常廣泛3.2024年3月11日，十四屆全國人大二次會(huì)議表決通過了新修訂的國務(wù)院組織法，該法第四條規(guī)定：國務(wù)院對全國人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作；在全國人民代表大會(huì)閉會(huì)期間，對全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。這表明①國務(wù)院是人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)②國務(wù)院在國家機(jī)構(gòu)中居于主導(dǎo)地位③國家行政機(jī)關(guān)對人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)④國家行政機(jī)關(guān)受人民代表大會(huì)監(jiān)督A.①②B.③④C.①③D.②④4.2023年是毛澤東同志誕辰130周年。中學(xué)生曉紀(jì)在查閱史料時(shí)發(fā)現(xiàn)，毛澤東曾給自己定下三條原則：戀親，但不為親徇私；念舊，但不為舊謀利；濟(jì)親，但不為親濟(jì)私。這啟示我們黨和政府工作人員A.必須要摒棄親情，不可徇私舞弊B.法定職責(zé)必須為，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任C.堅(jiān)持為人民服務(wù)，依法行使權(quán)力D.增強(qiáng)主人翁意識，主動(dòng)接受監(jiān)督5.我國憲法序言規(guī)定：“全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)?！边@表明A.憲法具有至高無上的權(quán)威B.依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國C.憲法內(nèi)容涵蓋了社會(huì)生活的方方面面D.憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的內(nèi)容6.2023年12月4日是第十個(gè)國家憲法日，我市某校開展“學(xué)憲法·講憲法”主題教育手抄報(bào)評選活動(dòng)。同學(xué)們提交的下列作品中，內(nèi)容完全無誤的是①粘貼“向憲法宣誓”照片，配文“公職人員行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)”②制作“我國法律法規(guī)體系”思維導(dǎo)圖，配文“憲法是一切法律的總和”③繪制“憲法的偉力在于人民信仰”宣傳畫，配文“憲法集中體現(xiàn)人民共同意志”④列舉包含“根據(jù)憲法，制定本法”的法律條文，配文“憲法具有最高的法律效力”A.①②B.①④C.②③D.③④7.黨的十八大以來，立法機(jī)關(guān)不斷增強(qiáng)備案審查制度剛性，就法規(guī)、司法解釋等規(guī)范性文件中的合憲性、合法性、適當(dāng)性等問題開展審查研究。十多年來，全國人大常委會(huì)推動(dòng)、督促制定機(jī)關(guān)修改、廢止各類規(guī)范性文件2萬余件。這表明A.全國人大常委會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)B.加強(qiáng)合憲性審查有利于維護(hù)憲法權(quán)威C.備案審查制度能夠?qū)崿F(xiàn)國家長治久安D.憲法監(jiān)督的對象是行使公權(quán)力的人員8.2023年，教育部全國青少年普法網(wǎng)特別設(shè)立“憲法衛(wèi)士”專欄，對在線完成憲法學(xué)習(xí)任務(wù)并達(dá)標(biāo)的同學(xué)，授予“憲法衛(wèi)士”標(biāo)識。這引導(dǎo)青少年A.增強(qiáng)憲法意識B.保障憲法實(shí)施C.追究違憲行為D.監(jiān)督憲法修改9.法律與我們每個(gè)人如影隨形，它規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存與發(fā)展的空間。以下是曉憲同學(xué)日常生活中的幾個(gè)片段，其中有關(guān)行使政治權(quán)利的是A.獲得全市中學(xué)生時(shí)政小論文評選一等獎(jiǎng)B.放學(xué)路上扶起倒地的共享單車，并擺放整齊C.向市長熱線反映校門口長期交通混亂的情況D.每天按時(shí)上學(xué)，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)10.《中華人民共和國民法典》第一百零九條規(guī)定：自然人的人身自由、人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。下列理解正確的是A.人身自由是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利B.人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利C.人格尊嚴(yán)權(quán)包括姓名權(quán)、隱私權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)是公民參與管理國家和社會(huì)的基礎(chǔ)11.右邊漫畫中“快遞單”上的處理辦法有利于保護(hù)公民的A.隱私權(quán)B.財(cái)產(chǎn)權(quán)C.住宅安全D.文化權(quán)利12.電影《第二十條》為觀眾上了一堂生動(dòng)的普法課，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)觀照意義。劇中韓雨辰在校園霸凌事件中，勇敢站出來反而被起訴，引發(fā)了人們的廣泛熱議。在遭遇校園霸凌后，我們應(yīng)該A.保持沉默，不斷反思自我B.以暴制暴，召集親友報(bào)復(fù)C.忍氣吞聲，防止事態(tài)擴(kuò)大D.依照程序，敢于依法維權(quán)13.“去往邊疆，去祖國和人民最需要的地方！”大學(xué)生小陳毅然報(bào)名應(yīng)征入伍，并申請到祖國最邊遠(yuǎn)、最艱苦的部隊(duì)去服役。以下對小陳這一選擇的評價(jià)正確的有①履行光榮義務(wù)，在火熱軍營中綻放青春之花②行使政治權(quán)利，在管理國家中堅(jiān)守初心使命③熱心公益活動(dòng)，在服務(wù)社會(huì)中書寫人生價(jià)值④承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，在矢志報(bào)國中厚植家國情懷D.③④B.②③C.①④14.2024年3月18日，3月18日，最高人民法院、最高人民檢察院聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于辦理危害稅收征管刑事案件適用法律若干問題的解釋》，明確新型犯罪手段的法律適用，首次將簽訂“陰陽合同”作為逃稅的手段明確列舉。依法懲處逃稅行為，是因?yàn)棰俣愂帐菄邑?cái)政的主要來源②依法納稅是公民的基本義務(wù)③逃稅行為必須承擔(dān)民事責(zé)任④依法納稅是法律要求的行為D.②③④A.①②④B.①③④C.①②③15.右邊漫畫中的人物《厚此薄彼》的行為A.正確，他享有權(quán)利可以不履行義務(wù)B.錯(cuò)誤，他要義務(wù)不能不能再要權(quán)利C.正確，他堅(jiān)持了權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一D.錯(cuò)誤，他割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系16.某景區(qū)兩名男子裝扮成孫悟空，拉著游客合影后，再向游客強(qiáng)行收費(fèi)。游客對此感到氣憤，于是報(bào)了警。民警經(jīng)調(diào)查取證，認(rèn)定兩名男子行為違法，對其予以處罰。該案例啟示我們A.游客堅(jiān)決不能和穿著玩偶服的人合影B.法律禁止做的堅(jiān)決不做C.報(bào)警是維權(quán)的最后屏障D.違法行為都承擔(dān)刑事責(zé)任第Ⅱ卷(非選擇題共52分)二、非選擇題(共52分)17.依據(jù)憲法完善法律(共13分)2024年3月11日，十四屆全國人大二次會(huì)議表決通過了新修訂的國務(wù)院組織法。這是施行40余年的國務(wù)院組織法完成首次修改。修改國務(wù)院組織法的首要政治要求，就是明確國務(wù)院堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，明確黨和國家的指導(dǎo)思想特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為國務(wù)院各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想。修改國務(wù)院組織法是國務(wù)院堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的制度保障。(1)為什么要“明確國務(wù)院堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”?(9分)(2)“以人民為中心、堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)”體現(xiàn)了憲法的哪些原則?(4分)18.履行義務(wù)健康成長(共10分)為保護(hù)未成年人健康成長，我國不斷完善相關(guān)法律法規(guī)，深化教育教學(xué)改革?！吨腥A人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定，駕駛自行車必須年滿12周歲，駕駛電動(dòng)自行車必須年滿16周歲；《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》的頒布，標(biāo)志著勞動(dòng)課正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。八年級(1)學(xué)生針對上述材料，紛紛發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。(1)請任意選擇小滕或小州其中一位同學(xué)的觀點(diǎn)予以判斷并簡要評析。(8分)(2)違反道路交通安全法的行為應(yīng)承擔(dān)什么性質(zhì)的法律責(zé)任?(2分)19.依法維權(quán)和諧生活(共13分)李某在小區(qū)微信群中，對不文明養(yǎng)犬人進(jìn)行了評論。林某對李某的言論感到不適，在群里制止李某并呼吁鄰里之間要相互尊重。李某情緒失控，隨后在群里發(fā)表了林某就是不文明養(yǎng)犬人的不實(shí)言論，并使用侮辱性語言貶損林某，導(dǎo)致爭論升級。為了維護(hù)自身權(quán)益，林某在與各方協(xié)調(diào)無果的情況下，將李某起訴至當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ?。法院判決李某在小區(qū)微信群向林某賠禮道歉。經(jīng)過執(zhí)行法官審定，李某在小區(qū)微信群向林某賠禮道歉。至此，小區(qū)微信群里的風(fēng)波平息。(1)上述案例啟示我們應(yīng)如何行使自己的合法權(quán)利?(9分)(2)結(jié)合案例分析林某采取了哪些維權(quán)方式?(4分)20.學(xué)習(xí)憲法踐行憲法(共16分)為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，推動(dòng)青少年憲法宣傳教育常態(tài)化長效化，教育部決定舉辦第八屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng)。為此，我市某中學(xué)在全校范圍內(nèi)開展憲法宣傳教育系列活動(dòng)，請你參與并完成下列任務(wù)?！净顒?dòng)設(shè)計(jì)】按照教育部《關(guān)于舉辦第八屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》要求，我市某學(xué)校將法治實(shí)踐教育作為中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，納入中小學(xué)課后服務(wù)范圍，推動(dòng)學(xué)生每年接受不少于2課時(shí)的法治實(shí)踐教育。(1)請你設(shè)計(jì)兩種有關(guān)法治實(shí)踐教育的課后服務(wù)活動(dòng)形式。(4分)【理論分析】2023年5月至12月，教育部舉辦了學(xué)講憲法“網(wǎng)絡(luò)風(fēng)采展示”、法治動(dòng)漫微視頻征集活動(dòng)、法治實(shí)踐教育精品案例征集、“憲法晨讀”等系列活動(dòng)。要求各地各校根據(jù)實(shí)際情況，堅(jiān)持日常教育與集中教育相結(jié)合、線上教育和線下教育相結(jié)合、校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，不斷完善憲法宣傳教育機(jī)制。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，科學(xué)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，通過多種方式探索開展互動(dòng)式、體驗(yàn)式教學(xué)。推進(jìn)憲法教育與信息技術(shù)深度融合，與日常教學(xué)、課外活動(dòng)、課后服務(wù)、暑期作業(yè)、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等有機(jī)融合，組織開展相關(guān)法治文化活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳的影響力和感染力。(2)請你談?wù)劯鞯貙W(xué)校推進(jìn)憲法教育、不斷完善憲法宣傳教育機(jī)制的理由。(6分)【行動(dòng)倡議】《關(guān)于舉辦第八屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》要求全面推進(jìn)習(xí)近平法治思想進(jìn)教材、進(jìn)課程、進(jìn)頭腦，重點(diǎn)宣傳習(xí)近平法治思想的重大意義、核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，特別是關(guān)于憲法的重要論述，推動(dòng)青少年進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識，堅(jiān)定憲法自信，自覺成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。(3)為更好貫徹落實(shí)通知要求，我市向全體學(xué)生發(fā)出“強(qiáng)化憲法意識，堅(jiān)定憲法自信”的倡議。請你列出倡議提綱。(6分)

2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期期中考試八年級道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。每小題3分，共48分)題號12345678910111213141516答案CDBCADBACBADCADB二、非選擇題(共52分)17.(共13分)(1)①中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。②中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運(yùn)所系。③黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。(9分)(2)①國家的一切權(quán)力屬于人民；②尊重和保障人權(quán)。(4分)18.(共10分)(1)示例一：選擇小滕的看法，小滕的看法是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋孩賱趧?dòng)和受教育一樣，既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。每個(gè)公民既要依法享有權(quán)利，又要自覺履行義務(wù)。②勞動(dòng)課的開設(shè)是為了促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，并不意味著不用學(xué)習(xí)了，受教育依然是我們的義務(wù)，我們?nèi)砸W(xué)習(xí)。(8分)示例二：選擇小州的看法，小州的看法是正確的。因?yàn)椋孩僮袷胤墒枪竦牧x務(wù)，每個(gè)公民都要自覺守法。②按照道路交通安全法實(shí)施條例的規(guī)定，未滿16周歲的我們不能騎電動(dòng)自行車上學(xué)，否則就是違法行為，可能會(huì)給自己或他人造成傷害，后果嚴(yán)重的還會(huì)受到相應(yīng)的處罰。(8分)(2)行政責(zé)任。(2分)19.(共13分)(1)①公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過程進(jìn)行。(9分)(2)①調(diào)解;②訴訟。(4分)20.(共16分)(1)提示：憲法宣講、憲法宣誓、法治劇場、演講比賽、制作展板等。(答出符合題意、切實(shí)可行的2種活動(dòng)形式即可給4分)(2)①我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是國家的根本法；②憲法是治國安邦的總章程，憲法具有至高無上的權(quán)威；③任何公民、社會(huì)組織和國