應(yīng)用文保姆級(jí)手把手教你寫(xiě)投稿（杭州二模）講義-高考英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)

應(yīng)用文保姆級(jí)手把手教你寫(xiě)投稿（杭州二模）本學(xué)期你校開(kāi)設(shè)了每周一節(jié)的英語(yǔ)文學(xué)閱讀課,請(qǐng)你就此寫(xiě)一篇短文向?qū)W校英文報(bào)“StudentVoice”欄目投稿,內(nèi)容包括:1.課程介紹(目的、內(nèi)容、上課方式等);2.你的收獲。注意:1.寫(xiě)作詞數(shù)應(yīng)為80個(gè)左右;2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。EnglishLiteratureReadingClassOpensaNewWorld兩個(gè)內(nèi)容要點(diǎn)（1.課程介紹2.你的收獲），文章寫(xiě)成幾段？可以三段。第一段寫(xiě)什么？有同學(xué)問(wèn)，我能不能寫(xiě)個(gè)寫(xiě)作的目的，比如：我寫(xiě)這篇文章是來(lái)投稿的。不需要，作為收稿方，他很清楚地知道自己收到的都是稿件，因此不需要。你就寫(xiě)個(gè)總起簡(jiǎn)要介紹，但是不要過(guò)多涉及到要點(diǎn)1和2就可以了。給幾個(gè)參考表達(dá)：1)IntheEnglishLiteratureReadingclass,offeredweeklythissemester,we’veembarkedonaliteraryvoyage.在本學(xué)期每周開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)文學(xué)閱讀課上，我們開(kāi)始了一次文學(xué)之旅。2)Thisterm,ourEnglishLiteratureReadingclass,heldweekly,hasbeenanenlighteningjourney.這學(xué)期，我們每周一次的英語(yǔ)文學(xué)閱讀課是一次啟發(fā)性的旅程。3)InournewlyintroducedEnglishLiteratureReadingclass,weembarkweeklyonajourneythroughtherealmsofclassicandcontemporaryliterature.在我們新開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)文學(xué)閱讀課上，我們每周都會(huì)踏上一段穿越經(jīng)典和當(dāng)代文學(xué)領(lǐng)域的旅程。那可能會(huì)有同學(xué)問(wèn)，本文可否寫(xiě)成兩段，其實(shí)，完全也可以。你只需把背景交代在首段開(kāi)頭即可。你要是實(shí)在不放心，第一段就想帶點(diǎn)那種傳統(tǒng)寫(xiě)作目的，可以像官方給出的范文的第一段I’mexcitedtosharemyexperiencewiththeweeklyEnglishLiteratureReadingclass.也是可以的。正文的兩段就比較明了了，我們直接按照要點(diǎn)提示寫(xiě)即可。1.“英語(yǔ)文學(xué)閱讀課”目的能有哪些？可能包含哪些內(nèi)容？上課方式？2.“我”能從中有何收獲？（要與英語(yǔ)文學(xué)能帶來(lái)的實(shí)際好處相關(guān)）1.目的：通過(guò)課堂brainstorming，我精選了同學(xué)們總結(jié)的10個(gè)跟該主題相關(guān)的目的，并且每個(gè)動(dòng)詞在翻譯的時(shí)候大都不一樣，讀者可以試著翻譯一下。（參考答案緊跟在后面了）1）點(diǎn)燃對(duì)文學(xué)的熱情2）探索古典與當(dāng)代文學(xué)杰作的深度3）加深我們對(duì)古典和現(xiàn)代作品的理解4）揭開(kāi)英國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)的豐富多彩5）加深我們的文學(xué)欣賞和分析技能6）培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的更深層理解和欣賞7）提高我們對(duì)文學(xué)作品的欣賞和理解8）揭示文學(xué)作品的美麗與復(fù)雜性9）提升我們的文學(xué)分析技能10）培養(yǎng)對(duì)講故事的更深層次的欣賞從中不難看出，反復(fù)出現(xiàn)的名詞關(guān)鍵詞有“理解”和“欣賞”，都與文學(xué)課有關(guān)。參考答案:1)igniteapassionforliterature2)explorethedepthsofclassicalandcontemporaryliterarymasterpieces3)deepenourunderstandingofbothclassicandmodernworks4)unraveltherichtapestryofEnglishliterarytradition5)deepenourliteraryappreciationandanalyticalskills6)cultivateadeeperunderstandingandappreciationofliterature7)enhanceourappreciationandunderstandingofliteraryworks8)unravelthebeautyandplexityofliteraryworks9)enhanceourliteraryanalysisskills10)fosteradeeperappreciationforstorytelling有的同學(xué)說(shuō)，老師你這里都是動(dòng)詞短語(yǔ)，萬(wàn)一我用的句式里不適合使用動(dòng)詞短語(yǔ)怎么辦？好辦，我再給你個(gè)名詞短語(yǔ)就是了：explorationintotheprofounddepthsofliterarymasterpieces深入探索文學(xué)杰作的深?yuàn)W之處好，現(xiàn)在要點(diǎn)基本齊全，接下來(lái)就是用好看的句式整合這些表達(dá)了。關(guān)于活動(dòng)目的，我給幾個(gè)好看的模板，你試一下。1)...（過(guò)去時(shí)間）,ourschoollaunchedaweeklyEnglishLiteratureReadingclass,aimedat(doing)...我們學(xué)校（+過(guò)去時(shí)間）推出了每周一次的英語(yǔ)文學(xué)閱讀課，旨在……或者Aimedat(doing)...,ourschoollaunchedaweeklyEnglishLiteratureReadingclass+...（過(guò)去時(shí)間）旨在……，我們學(xué)校（+過(guò)去時(shí)間）推出了每周一次的英語(yǔ)文學(xué)閱讀課。2)...（過(guò)去時(shí)間）,ourschoolintroducedanEnglishLiteratureReadingclass,aimingto(do)...我們學(xué)校（+過(guò)去時(shí)間）開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)文學(xué)閱讀班，旨在……。3)...（過(guò)去時(shí)間）,ourschoolinitiatedaweeklyEnglishLiteratureReadingclass,designedto(do)...我們學(xué)校（+過(guò)去時(shí)間）開(kāi)設(shè)了每周一次的英語(yǔ)文學(xué)閱讀課，旨在……。2.內(nèi)容和方式你說(shuō)文學(xué)課能有什么內(nèi)容？無(wú)非就是讀讀文學(xué)作品啊，這怎么寫(xiě)？你可以稍微具體化一些，比如“diversetextsspanningfromShakespeareandramastocontemporarynovels”?；蛘吣憧梢园褍?nèi)容和上課方式等融合起來(lái)呀，而且這個(gè)小要點(diǎn)是供你參考的，不像排在最前面的目的那么顯眼重要，你也可以挑合適的寫(xiě)。其實(shí)寫(xiě)起來(lái)也不難，你就寫(xiě)文學(xué)課做了哪些活動(dòng)不就可以啦。哦，你是不是還在糾結(jié)“上課方式”怎么寫(xiě)，何為上課方式，就是課上采用哪些方式或者活動(dòng)，比如是individualstudy還是groupdiscussions等。你看，是不是又和活動(dòng)有關(guān)系了？至于上課內(nèi)容和方式，可以融合起來(lái)，畢竟有字?jǐn)?shù)限制。怎么融合，你覺(jué)得內(nèi)容和方式哪個(gè)是重點(diǎn)，當(dāng)然是內(nèi)容了，方式只是手段，好，你大概知道怎么表達(dá)這次主次關(guān)系了。1)Throughabination/blendoflectures,groupdiscussions,andinteractiveanalysis,wedivedintothethemes,characters,andhistoricalcontextsofeachwork通過(guò)講座、小組討論和互動(dòng)分析的結(jié)合，我們深入探討了每部作品的主題、人物和歷史背景。2)Throughdiscussions,analyses,andinteractivesessions,weengagewithbothclassicandmoderntexts,exploringthemes,characters,andhistoricalcontexts.通過(guò)討論、分析和互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們接觸了經(jīng)典和現(xiàn)代文本，探索了它們的主題、人物和歷史背景。如果不受字?jǐn)?shù)限制的話(huà)，該句表達(dá)起來(lái)其實(shí)可以更加豐富和飽滿(mǎn)。英語(yǔ)水平高的學(xué)生建議學(xué)習(xí)模仿以下兩個(gè)句子。1)Throughaharmoniousblendofengaginglectures,dynamicgroupdiscussions,andinsightfulpersonalreflections,wetraversedthebroadspectrumofliterature,fromtheclassicsofShakespearetothenarrativesofcontemporaryauthors.通過(guò)融合引人入勝的講座、動(dòng)態(tài)小組討論和深刻個(gè)人反思，我們遍歷了文學(xué)的廣闊領(lǐng)域，從莎士比亞的經(jīng)典作品到當(dāng)代作者的敘事。2)Throughablendofindividualreadingassignmentsandcollaborativediscussions,weexploreddiversenarratives,characters,andhistoricalcontexts,uncoveringtheuniversaltruthsembeddedwithinthepages.通過(guò)個(gè)人閱讀任務(wù)和共同討論，我們探索了多樣化的敘述、人物和歷史背景，揭示了書(shū)中的普遍真理。3.收獲要點(diǎn)一搞定，現(xiàn)在我們來(lái)看要點(diǎn)二，談?wù)勀愕氖斋@。這段就有意思了，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)活動(dòng)收獲或者感想、反響，模仿性往往更高。注意，寫(xiě)這類(lèi)要點(diǎn)的時(shí)候，一定要采用總分，或者總分總的原則。也就是說(shuō)，你該段第一句話(huà)一定要是topicsentence(主題句)。比如：1)Participatinginthisclasshasbeenatransformativeexperienceforme.參加這門(mén)課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次轉(zhuǎn)變性的經(jīng)歷。2)Mypersonaljourneythroughthiscoursehasbeennothingshortoftransformative.通過(guò)這門(mén)課程的個(gè)人旅程對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是變革性的。3)Myengagementwiththisclasshasprofoundlyenrichedmyacademicandpersonalperspectives.我對(duì)這門(mén)課程的參與深刻地豐富了我的學(xué)術(shù)和個(gè)人視角。4)Mypersonalgrowthfromthisclasshasbeensubstantial.這門(mén)課程帶來(lái)的個(gè)人成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是巨大的。5)Myparticipationinthisclasshasprofoundlyexpandedmyliteraryhorizons.我對(duì)這門(mén)課程的參與深刻地?cái)U(kuò)展了我的文學(xué)視野。6)Fromthiscourse,myhorizonshavebeensignificantlybroadened.通過(guò)這門(mén)課程，我的視野已經(jīng)顯著地?cái)U(kuò)大了。主題句之后，緊接著具體談收獲，不能再像首句一樣泛泛而談、言之無(wú)物。你能想到哪些短語(yǔ)表達(dá)，這里的收獲是不是跟課程目的差不多。當(dāng)然，目的就是讓你有收獲，你有所收獲，目的就達(dá)到了。你要做的是多積累一些多樣性的表達(dá)，臨場(chǎng)換個(gè)表達(dá)。1）提高我的分析技能2）豐富我的視角3）加深我對(duì)英語(yǔ)的理解4）培養(yǎng)深刻的賞析5）磨練我的批判性思維和分析技能6）為我打開(kāi)了一個(gè)新世界7）拓寬我的文學(xué)視野/知識(shí)8）在心中培養(yǎng)我對(duì)……的深刻尊重參考翻譯：1)enhancemyanalyticalskills2)enrichmyperspective3)deepenmyunderstandingoftheEnglishlanguage4)cultivateaprofoundappreciation5)sharpenmycriticalthinkingandanalyticalskills6)openanewworldforme7)broadenmyliteraryhorizons/knowledge8)instillinmeaprofoundrespectfor有了這些詞塊，下面就是整合成句。1)EngagingwithdiversenarrativeshasnotonlydeepenedmyunderstandingoftheEnglishlanguagebutalsocultivatedaprofoundappreciationforEnglishliterature.與多樣化的敘述接觸不僅加深了我對(duì)英語(yǔ)的理解，還培養(yǎng)了我對(duì)英國(guó)文學(xué)的深刻賞識(shí)。2)Ithassharpenedmycriticalthinkingandanalyticalskills,enablingmetoseebeyondthetextandapplytheseinsightstounderstandingtheworldaroundme.它磨練了我的批判性思維和分析技能，使我能夠透過(guò)文本看到更多，將這些洞察應(yīng)用于理解我周?chē)氖澜纭?)Thisclasshasnotjustbroadenedmyliteraryknowledgebuthasalsodeepenedmyunderstandingofthepowerofwordstoconnectusacrossculturesandtime.這門(mén)課程不僅拓寬了我的文學(xué)知識(shí)，還加深了我對(duì)文字連接我們跨越文化和時(shí)間的力量的理解。4)Thiscoursehastrulyopenedanewworldforme,whereliteratureservesasbothawindowandamirrortotheworld.這門(mén)課程真正為我打開(kāi)了一個(gè)新世界，在這里，文學(xué)既是世界的窗口也是鏡子。寫(xiě)到這里差不多要收尾了，結(jié)尾最好是帶有總結(jié)性的收獲，讓文章在談收獲之余自然而然畫(huà)上句號(hào)。當(dāng)然了，如果你本想寫(xiě)二段式的，也可以將收尾句單獨(dú)成段，三段看起來(lái)始終要舒服一些。1)Truly,ithasbeenaninvaluableadditiontomyacademicjourney,offeringinsightsthatIwillcarrywithmelongafterthesemesterends.確實(shí)，這門(mén)課程是我學(xué)術(shù)旅程中寶貴的補(bǔ)充，提供了我將在學(xué)期結(jié)束后長(zhǎng)時(shí)間攜帶的洞見(jiàn)。2)Inessence,thisclassdidn'tjustteachmeaboutliterature;itopenedupanewworldofunderstanding,empathy,andcriticalreflection.本質(zhì)上，這門(mén)課程不僅教會(huì)了我關(guān)于文學(xué)的知識(shí)；它還開(kāi)啟了一個(gè)新的理解、共情和批判性反思的世界。（官方范文）EnglishLiteratureReadingClassOpensaNewWorldI’mexcitedtosharemyexperiencewiththeweeklyEnglishLiteratureReadingclass.Startingthissemester,theclassisdesignedspecificallyforustoenhanceourEnglishproficiency.Eachweekthisclassunfoldswithanewliterarymasterpiecerangingfromclassicnovelstocontemporarypoetry.Throughinteractivediscussions,groupreadings,andinsightfulanalysis,weareabletoexplorethedepthsofliterary.Notonlydoesliteraturereadinggivemegreatenjoyment,butI’vehonedcriticalthinkingskills.Moreover,theclasshassparkedanewfoundpassionforliteraturewithinme,ignitingmydesiretoexplorefurtherinthevastworldofEnglishletters.Ithasundoubtedlybeenahighlightofthisacademicsemester.大家覺(jué)得官方范文質(zhì)量如何？個(gè)人覺(jué)得內(nèi)容和文字表達(dá)沒(méi)問(wèn)題，但是分段大有問(wèn)題，段落和要點(diǎn)不能完全對(duì)應(yīng)起來(lái)?？紙?chǎng)上是要吃大虧的!我不提倡這么亂分段！你的段落一定要與要點(diǎn)對(duì)應(yīng)，讓閱卷老師0.01秒就能看出該段你寫(xiě)的是什么。（一）Thissemester,ourschoollaunchedaweeklyEnglishLiteratureReadingclass,aimedatexploringthedepthsofclassicalandcontemporaryliterarymasterpieces.Throughabinationoflectures,groupdiscussions,andinteractiveanalysis,wedivedintothethemes,characters,andhistoricalcontextsofeachwork.Participatinginthisclasshasbeenatransformativeexperienceforme.Notonlyhasitenhancedmyanalyticalandcriticalthinkingskills,butithasalsobroadenedmyperspectivesondifferentculturesandhumanexperiences.Thediscussionsencouragedustoconnectliteraturewithrealworldissues,fosteringempathyandadeeperconnectiontothestoriesweexplored.Ithasbeenaninvaluableadditiontomyacademicjourney,offeringinsightsthatIwillcarrywithmelongafterthesemesterends.（二）Thissemester,theEnglishLiteratureReadingcl