Module 8 Unit 3-2 示范課教學(xué)設(shè)計（外研版九年級英語上冊）

Module8SportslifeUnit3Languageinuse-2教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)了解殘奧會的起源和發(fā)展。2.總結(jié)和使用一般過去時態(tài)的被動語態(tài)。3.用英語就同學(xué)喜歡的運動做調(diào)查并寫出調(diào)查報告。4.通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生更深入地了解各國體育運動，了解殘奧會，并學(xué)習(xí)運動員不畏艱難、頑強拼搏的精神。二、教學(xué)重點及難點重點：1.學(xué)習(xí)了解殘奧會的起源和發(fā)展。2.總結(jié)和使用一般過去時態(tài)的被動語態(tài)。3.用英語就同學(xué)喜歡的運動做調(diào)查并寫出調(diào)查報告。難點：1.一般過去時態(tài)被動語態(tài)的構(gòu)成和用法。2.用英語就同學(xué)喜歡的運動做調(diào)查并寫出調(diào)查報告。三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件四、教學(xué)過程Step1Warming-up1.TshowssomepicturesaboutSunYingshaandtalkaboutherwithSs.2.TshowssomecluesforherreferenceandasksSstotrytointroduceSun’sbasicinformationandsportslife.3.TshowssomesentenceswithkeywordsmissingandasksSstofillintheblanks.設(shè)計意圖：看圖討論孫穎莎的體育經(jīng)歷，復(fù)習(xí)運用所學(xué)知識，同時調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。Step2Practice1.Dosomeexercises.2.Listenandcheckthetruesentences.3.Listenagainandchoosethecorrectanswer.設(shè)計意圖：本聽力材料講的是跆拳道運動員陳中的故事。這兩項活動旨在訓(xùn)練學(xué)生聽并獲取信息的能力。4.Putthesentencesinthecorrectordertomakeaconversation.設(shè)計意圖：本活動旨在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。引導(dǎo)學(xué)生理解句子間的內(nèi)在聯(lián)系或邏輯關(guān)系，并找出相關(guān)信息詞。5.TshowsthepictureandthepassageinAroundtheworldabouttheParalympicGamesandasksSstoreadit.6.TshowssomesentencesandasksSstodecidewhethertheyaretrueorfalse.7.Ssreadandtalkaboutthepassage.設(shè)計意圖：本欄目旨在讓學(xué)生增加對殘奧會的了解。Step3Production1.AskSstoworkingroupsandwritequestionsinthetabletofindoutaboutthesportsthattheirclassmatesliketowatchanddo.e.g.Whatsportsdoyouliketodo/watch?Howoftendoyou…?(ThelpsSstothinkaboutmorequestionsandwritethemdown.)2.AskSstogoaroundtheclassandaskasmanystudentsastheycan,thenwritetheiranswersinthetable.3.Ssarerequiredtowriteapassageusingwordslikeand,although,but,etc.accordingtotheresultsoftheirsurvey.4.AsksomeSstostandupandreadtheirpassagesbeforetheclass.設(shè)計意圖：本活動圍繞“運動”這個話題，要求學(xué)生開展班級調(diào)查。這個真實的交際活動使學(xué)生能在課堂上自由走動并開展學(xué)習(xí)活動，容易調(diào)動學(xué)生的氣氛。Step4SummaryThemodernParalympicGameswasbornin1960.The2008ParalympicswasheldinChina.設(shè)計意圖：帶領(lǐng)學(xué)生梳理所學(xué)知識，方便學(xué)生課后鞏固復(fù)習(xí)。Step5Homework1.Reciteallthekeywordsandphrasesinthismodule.2.Domoreexercisestoconsolidatethegrammarpointsinthismodule.3.Previewthenextmodule.五、板書設(shè)計Unit3languageinuse-2AroundtheworldSirLudwigGuttmann,adoctorinEngland