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專題八簡單機械功和功率考點識記力臂是指從_____點到_________的距離,杠桿在動力和阻力作用下,處于___________,叫做平衡.杠桿的平衡條件:______×動力臂=______×阻力臂,用公式表示為_________,或=_______.杠桿的動力臂是阻力臂的幾倍,杠桿的動力臂F1就是阻力臂F2的_______.若l1__________l2,則F1__________F2,為省力杠桿,省力但費_______;若l1_________l2,則F1________F2,為費力杠桿;_____力但_______;若l1_______l2,則F1_______F2,為等臂杠桿.定滑輪實質是一個________杠桿,使用它________但可以改變________,F_____G;動滑輪實質上是一個動力臂為阻力臂_______的杠桿,F=_____G,使用它可以_______,但不能改變力的方向.使用滑輪組既______又可以改變__________.F=_____G.使用滑輪組吊重物時,若動滑輪重和摩擦不計,動滑輪被幾段繩子吊起,所用力就是物重的_________.作用在物體上的______,使物體在__________上通過一段_______,就說這個力對物體做了機械功,簡稱做了功.力對物體做的功等于_____與物體在力的______通過的______的_______,即W=_______.機械功原理是使用任何機械都_________.功率是表示物體__________的物理量,把_______時間內做的______叫做功率,即P=_______,1kW=_______W.我們________,________的功叫做有用功;________對機械做的功叫總功;對人們既____________而又__________的功叫額外功,W總=______+_______._________與_______的比值叫做機械效率,即η=_____________.強化訓練杠桿的五要素1.(2011浙江義烏,第19題)如圖1所示,一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上,用一豎直向上的力,欲使其一端抬離地面。則()FF甲F乙第1題圖F甲>F乙,因為甲方法的動力臂長B.F甲<F乙,因為乙方法的阻力臂長C.F甲>F乙,因為乙方法時阻力臂短D.F甲=F乙,因為動力臂都是阻力臂的2倍2.(2011江蘇揚州,第9題)如圖所示,起瓶器開啟瓶蓋時,可看作是()A.以B點為支點的費力杠杠B.以B點為支點的省力杠杠C.以A點為支點的費力杠杠D.以A點為支點的省力杠杠第2題圖3第2題圖第3題圖第3題圖杠桿的平衡條件4.(2011·江西)三個和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能詳,甲圖中和尚們商量出新的挑水方案,胖和尚一人挑兩小桶,瘦和尚和小和尚兩人合抬一大桶,以下說法中不正確的是()第4題圖第4題圖A.乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將他的肩往后移動一點距離B.乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將后面水桶B往前移動一點距離C.丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔,可以讓瘦和尚往前移動一點距離D.丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔,可以將水桶往前移動一點距離5.(2011浙江杭州,第5題)小李的質量為50千克,可以舉起80千克的杠鈴;小胖的質量為70千克,可以舉起60千克的杠鈴。他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽,雙方竭盡全力,看誰能把對方拉起來,比賽結果應是()第5題圖第5題圖A.小李把小胖拉起B(yǎng).小胖把小李拉起C.兩個都拉不起D.兩個都拉起6.(2011浙江嘉興,第31題)在科學研究中,實驗設計的嚴密性和操作的規(guī)范性都是確保獲得正確結論的前提。如圖乙所示,在“研究杠桿平衡條件”的實驗中,每個鉤碼重0.5N,彈簧測力計拉著杠桿并使之在水平位置平衡。讀數并計算后發(fā)現結果與平衡條件不符。該實驗操作的不規(guī)范之處是__________________________________________________。杠桿的分類7.(2011北京)圖7所示的四種情景中,所使用的杠桿屬于費力杠桿的是()撬棒核桃夾羊角錘食品夾第第7題圖8.(2011天津)圖9是人抬獨輪車車把時的簡化示意圖,此時獨輪車相當于一個杠桿(選填“省力”或“費力”);若動力臂是阻力臂的3倍,物體和車總重G為1200N,抬起車把的力F為N。9.(2011四川廣安,卷II第9題)如圖9所示,輕質木桿AB可以繞O點轉動,OA的長度是OB的三倍,A端細線下所掛280N的重物靜止在水平地面上,在B點用600N的動力豎直向下拉動,木桿靜止不動,則重物對水平地面的壓力為________N,此木桿為(填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿。第9題圖第9題圖定滑輪和動滑輪甲乙第10題圖10.(2011年廣州)用圖甲乙第10題圖A.手的拉力:F甲=F乙;機械效率:η甲=η乙B.手的拉力:F甲<F乙;機械效率:η甲<η乙C.手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲<η乙D.手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲>η乙第11題圖11.(2011江蘇連云港,第29題)在小型建筑工地,常用簡易的起重設備豎直吊運建筑材料,其工作原理相當于如圖所示的滑輪組。某次將總重G為4000N的磚塊勻速吊運到高為10m的樓上,用時40s,卷揚機提供的拉力F第11題圖(1)有用功;(2)拉力F的功和功率;(3)滑輪組的機械效率?;喗M12.(2011重慶,第7題)如圖所示,用拉力F使物體豎直勻速上升,下列說法正確的是()A.對物體做的功是額外功B.拉力F做的功是有用功C.拉力F移動的距離是物體移動距離的2倍第12題圖第12題圖13.(2011山東德州,II卷第14題)在探究“影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學用同一滑輪組分別做了三次實驗,如圖所示。實驗數據記錄如下:(1)編號①處數據應為____________,編號②數據應為_____________。(2)分析以上實驗數據可以得出如下結論:同一滑輪組的機械效率主要與_______________有關。第13題圖第13題圖14.(2011四川廣安,卷I第10題)在圖的四種情境中,人對物體做功的是()A.提著水桶在水平地面上勻速前進B.扛著米袋慢慢爬上樓梯C.用力推汽車,汽車沒動D.舉著杠鈴原地不動15.(2011江蘇無錫,第12題)用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度.若不計繩重及摩擦,下列說法正確的是()第15題圖第15題圖A,繩子受的拉力F1和F2大小相等,滑輪組的機械效率相同B.繩子受的拉力F1和F2大小不相等,滑輪組的機械效率不同C.繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功相等D.繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功不相等功率16.(2011四川廣安,卷I第15題)小均用動滑輪將質量為40kg的貨物勻速提高了5m,他用250N的拉力拉了10s,下列說法正確的是()(g取10N/kg)A.有用功為200JB.額外功為500JC.動滑輪的機械效率為75%D.小均的功率為200W第17題圖第17題圖17.(2011山東聊城,第Ⅰ卷第11題)如圖所示,拉力F=80N,物體重力G=120N,不計摩擦和繩重。若將物體勻速提高1m,以下說法正確的是()A.拉力做的有用功為80JB.動滑輪的重力為40NC.拉力做的總功為160JD.該滑輪組的機械效率為75℅18.(2011年江蘇淮安,第16題)用一個動滑輪勻速提升質量為20kg的物體,所用豎直向上的拉力為125N。物體上升2m的過程中,拉力所做的有用功為________J,總功為_______J,動滑輪的機械效率為_______。(g取10N/kg)19.(2011年福建泉州,第21題)建筑工人用如圖l0所示的裝置把重400N的物體勻速提升3m.所用的手拉力為300N.則該工人所做的有用功為J,總功為J,該滑輪組的機械效率是

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