2024年2月山西金融職業(yè)學(xué)院招聘14人筆試參考題庫(kù)后附答案詳解_第1頁(yè)
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(圖片大小可自由調(diào)整)2024年2月山西金融職業(yè)學(xué)院招聘14人筆試參考題庫(kù)后附答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.古詩(shī)詞中的對(duì)仗句要求前后句字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)相同,而且相同位置上的詞語(yǔ)必須詞性相同,意義相似、相反或相關(guān),還要講究平仄。包括諸如:(1)流水對(duì)。一句話(huà)分成兩句話(huà)說(shuō),兩句話(huà)是一個(gè)整體,從結(jié)構(gòu)上是并列關(guān)系,從語(yǔ)法上卻是承接、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)等關(guān)系或僅是一單句。(2)扇面對(duì)。以?xún)删鋵?duì)兩句的對(duì)仗,稱(chēng)為扇面對(duì),簡(jiǎn)稱(chēng)扇對(duì),也叫隔句對(duì)。(3)當(dāng)句對(duì)。就是在同一句中的詞語(yǔ)自成對(duì)仗,同時(shí)又與另一句成對(duì)。根據(jù)以上定義,對(duì)下述四句判斷準(zhǔn)確的是(

)。①?lài)?guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。②塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。③縹緲巫山女,歸來(lái)七八年,殷勤湘水曲,留在十三弦。④吳楚東南坼,乾坤日夜浮。A.①是扇面對(duì),②是流水對(duì)B.②是當(dāng)句對(duì),③是流水對(duì)C.②是流水對(duì),④是當(dāng)句對(duì)D.③是扇面對(duì),④是流水對(duì)2.在某屆奧運(yùn)會(huì)女子1500米決賽中,始終跑在最前面的甲、乙、丙三人中,一個(gè)是牙買(mǎi)加選手,一個(gè)是法國(guó)選手,一個(gè)是法國(guó)選手,一個(gè)是丹麥選手。

比賽結(jié)束后得知:(1)丙稱(chēng)贊法國(guó)選手發(fā)揮得特別好(2)甲的成績(jī)比丹麥選手的成績(jī)好(3)法國(guó)選手的成績(jī)比乙的成績(jī)差根據(jù)上述情況,可以推出:A.甲是牙買(mǎi)加選手

,乙是法國(guó)選手,丙是丹麥選手B.甲是法國(guó)選手,乙是牙買(mǎi)加選手,丙是丹麥選手C.甲是丹麥選手,乙是法國(guó)選手,丙是牙買(mǎi)加選手D.甲是牙買(mǎi)加選手,乙是丹麥選手,丙是法國(guó)選手3.利用兩塊長(zhǎng)方體木塊測(cè)量一張桌子的高度,首先按圖①方式放置,再交換兩木塊的位置,按圖②方式放置,測(cè)量的數(shù)據(jù)如圖所示,則桌子的高度是:A.73cmB.74cmC.75cmD.76cm4.2,8,18,32,(

)A.48B.50C.64D.725.填入文章第三段畫(huà)橫部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.古人怎么過(guò)中秋節(jié)?B.皇宮里也要過(guò)中秋節(jié)?C.皇帝在哪里過(guò)中秋節(jié)?D.皇宮里的中秋節(jié)怎么過(guò)?6.內(nèi)容重要并特別緊急,已臨近規(guī)定的辦結(jié)時(shí)限,需立即優(yōu)先傳遞處理的公文是(

)。A.平件B.加急件C.特急件D.急件7.觸景生情是指受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感;觸景傷情是指受到某些情景的觸動(dòng),而產(chǎn)生某種悲傷的情感。根據(jù)上述定義,下列詩(shī)句符合觸景傷情定義的有:①老去風(fēng)光不屬身,黃金莫惜買(mǎi)青春②游絲一斷渾無(wú)力,莫向東風(fēng)怨別離③葛嶺花開(kāi)二月天,游人來(lái)往說(shuō)神仙④傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來(lái)⑤楊柳共春旗一色,落花與芝蓋同飛⑥笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱⑦勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人⑧最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹(shù)A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)8.美國(guó)著名影星布拉德皮特主演的電影《返老還童》,描述的是主人公本杰明巴頓一出生便如80歲老人一般,之后便越活越年輕,最后竟以嬰兒的形態(tài)離開(kāi)人世。但現(xiàn)實(shí)中,古今中外,從沒(méi)有真正出現(xiàn)這一現(xiàn)象,這是因?yàn)椋篈.人類(lèi)還沒(méi)有找到可以“返老還童”的神奇干細(xì)胞B.人類(lèi)現(xiàn)有的醫(yī)學(xué)、生理學(xué)技術(shù)手段還不可能實(shí)現(xiàn)“返老還童”C.“生-弱-壯-衰-亡”是事物發(fā)展不可違背的客觀(guān)規(guī)律D.人類(lèi)還沒(méi)有真正找到“穿越”時(shí)空的技術(shù)手段9.若一直角三角形的周長(zhǎng)與面積的數(shù)值相等,且兩直角邊長(zhǎng)之和為14,則該三角形的面積是:A.20B.24C.12D.6.210.香富于“彈性”。它是主客觀(guān)的結(jié)合,對(duì)立面的統(tǒng)一。香臭咸淡,百人百鼻,百口百味,成規(guī)難定,“僵化”不得。以菠蘿蜜為例,對(duì)其肉厚味濃的瓤包,有人品為奇香,有人聞之作嘔。即一家數(shù)口亦涇渭自分,殊難含糊,世間萬(wàn)物,無(wú)“定數(shù)”之類(lèi),何止萬(wàn)一!下面對(duì)本段文字解釋有誤的是:A.“彈性”指伸縮性B.“僵化”指死板不靈話(huà)C.“定數(shù)”指固定的標(biāo)準(zhǔn)D.香和臭是說(shuō)不清楚的事11.一個(gè)人基本找到自己所認(rèn)同的領(lǐng)域,并尋求在這一領(lǐng)域中有所建樹(shù),建立應(yīng)有的地位,這是個(gè)人職業(yè)生涯的(

)。A.職業(yè)探索期B.職業(yè)適應(yīng)期C.職業(yè)保持期D.職業(yè)創(chuàng)新期12.班級(jí)花24元買(mǎi)來(lái)鉛筆、圓珠筆、簽字筆共30支,已知鉛筆每支0.6元,圓珠筆每支1元,簽字筆每支1.2元,則班級(jí)最多買(mǎi)了(

)支簽字筆。A.5B.6C.7D.813.(

)對(duì)于

吹盡狂沙始到金

相當(dāng)于(

)對(duì)于

絕知此事要躬行A.聚少成多;紙上談兵B(niǎo).持之以恒;身體力行C.無(wú)堅(jiān)不摧;力學(xué)篤行D.水滴石穿;實(shí)事求是14.國(guó)M固N(yùn)骨6

M骨國(guó)6固N(yùn)

K9固谷N古A.0B.1C.2D.315.盡管幼兒園老師反復(fù)叮嚀,我的孩子總難以養(yǎng)成臨睡前刷牙的習(xí)慣。我做出樣子,希望他能模仿;我給他講道理,臨睡前刷牙甚至比清晨更重要,但總難以奏效。后來(lái),我在他臨睡前給他講一個(gè)故事,并要求他聽(tīng)故事前去刷牙。幾周后,每天晚上臨睡前,只要我一拿起故事書(shū),他就會(huì)立即去刷牙。以下對(duì)上述家長(zhǎng)意見(jiàn)概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.喜歡聽(tīng)故事是幼兒的天性,家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)這一點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行有益的誘導(dǎo)B.家長(zhǎng)在教育幼兒方面比幼兒園更有效,是因?yàn)樗麄儗?duì)孩子更具愛(ài)心C.榜樣比說(shuō)教對(duì)幼兒更有效D.孩子的習(xí)慣是靠重復(fù)某個(gè)行為養(yǎng)成的,即使他們并不理解這一行為的意義16.2016年5月10號(hào),甲公司與鄭某簽訂勞動(dòng)合同約定勞動(dòng)合同期限為一年,試用期一個(gè)月,每月20號(hào)發(fā)放工資,鄭某于7月1日正式上崗工作。甲公司與鄭某建立勞動(dòng)合同關(guān)系的起始時(shí)間是(

)。A.2016年5月10日B.2016年5月20日C.2016年7月1日D.2016年7月20日17.5,9,11,17,()A.21B.22C.26D.3018.凡是親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)的都是直接經(jīng)驗(yàn),是對(duì)客觀(guān)事物本質(zhì)的真實(shí)的反映。(

)0.正確1.錯(cuò)誤19.你在接受別人的服務(wù)時(shí),如果想到自己也是服務(wù)者,也是為別人服務(wù)的,那么你就會(huì)尊重和理解為你服務(wù)的人,這里面蘊(yùn)含的哲理是:A.矛盾雙方地位是平等的B.矛盾雙方在一定條件下可以轉(zhuǎn)化C.主要矛盾和次要矛盾相互依賴(lài),相互影響D.不同性質(zhì)的矛盾應(yīng)該用不同的方法解決20.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D21.1,10,38,102,(

A.221

B.223

C.225

D.227

22.對(duì)于一篇規(guī)范的議論文,因版面限制而(

)綜述、注釋?zhuān)瑢?shí)在是削足適履的不智之舉。A.砍去B.更改C.精簡(jiǎn)D.概括23.三行三列間距相等共有九盞燈,任意亮起其中的三盞組成一個(gè)三角形,持續(xù)3秒后換另一個(gè)三角形,那么如此持續(xù)亮,亮完所有的三角形組合至少需要(

)。A.228秒B.234秒C.252秒D.420秒24.某校運(yùn)動(dòng)會(huì)擬從軍體拳、太極拳、交際舞、啦啦操、印度舞和拉丁舞這六項(xiàng)表演項(xiàng)目中選擇若干項(xiàng)進(jìn)行匯報(bào)表演,籌備組確定了如下方案:(1)如果交際舞不通過(guò)或者啦啦操不通過(guò),那么拉丁舞通過(guò)(2)或者軍體拳不通過(guò)或者太極拳不通過(guò)(3)如果太極拳不通過(guò),那么并非交際舞和啦啦操都通過(guò)(4)如果印度舞不通過(guò),那么拉丁舞也不通過(guò)(5)籌備組最終確定軍體拳通過(guò)。由此可以推出:A.無(wú)法確定太極拳是否通過(guò)B.無(wú)法確定拉丁舞是否通過(guò)C.無(wú)法確定交際舞是否通過(guò)D.無(wú)法確定印度舞是否通過(guò)25.一個(gè)數(shù)與它反敘數(shù)(如34和43,123和321)的乘積是187335,那么它們的和是(

)。A.786B.888C.908D.94826.有一個(gè)五位數(shù),左邊的三位數(shù)比右邊的兩位數(shù)的4倍還多4,如果把右邊兩位數(shù)移到最前面,新的五位數(shù)比原來(lái)的2倍還多11122,則原來(lái)的五位數(shù)是:

A.18044

B.24059

C.27267

D.30074

27.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

28.她作品中的詩(shī)情和詩(shī)意,像清江錦石,像溪流清澈,可以是微波蕩漾的滇池,也可以是煙水迷蒙的太湖,

不是“波撼岳陽(yáng)城”的云夢(mèng)洞庭,

不是“波浪兼天”的長(zhǎng)江,

不是“咆哮萬(wàn)里”的黃河。A.卻也還B.可也而C.而亦更D.但也更29.犯規(guī)∶罰球A.抄襲∶警告B.加油∶開(kāi)車(chē)C.感冒∶吃藥D.受傷∶包扎30.手機(jī)目前幾乎已經(jīng)成為了人們生活的必需品,而未成年人使用手機(jī)的情況也越來(lái)越普遍。有調(diào)查資料顯示,近幾年我國(guó)未成年人首次接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡不斷降低,10歲及以下開(kāi)始接觸互聯(lián)網(wǎng)的人數(shù)比例達(dá)到,首次接觸網(wǎng)絡(luò)的主要年齡段集中在6~10歲,其中大多數(shù)是通過(guò)手機(jī)開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)。這段文字最有可能出現(xiàn)在(

)。A.科普雜志中B.網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中C.新聞報(bào)道中D.少兒讀物中31.研究發(fā)現(xiàn)某聲稱(chēng)能預(yù)防牙周炎的中草藥牙膏中含有氨甲環(huán)酸。氨甲環(huán)酸在其中究竟扮演什么角色?有醫(yī)師表示,雖然氨甲環(huán)酸是止血藥,但并不推薦患者長(zhǎng)期使用。下列哪項(xiàng)如果為真,最能支持該主治醫(yī)師的看法?A.牙齦和牙面交界的溝縫里面藏匿了難以計(jì)數(shù)的細(xì)菌以及毒素,誘發(fā)牙齦發(fā)炎出血B.牙周病最基本的治療原則是保持良好的口腔衛(wèi)生、定期洗牙、齦下刮治和根面平整C.使用有止血效果的牙膏,可能會(huì)掩蓋牙周炎的癥狀,導(dǎo)致患者推遲就診,使牙周破壞更加嚴(yán)重D.牙齦出血用藥物止血,就像頭疼吃止疼片一樣,并無(wú)法根治,要根據(jù)不同的發(fā)病原因來(lái)具體治療32.“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”的名言告訴人們的哲理是:A.沒(méi)有量變,就不會(huì)有質(zhì)變,量變到一定程度會(huì)引起質(zhì)變B.沒(méi)有質(zhì)變,就不會(huì)有量變,質(zhì)變優(yōu)于量變C.沒(méi)有質(zhì)量互變,就沒(méi)有事物的發(fā)展D.沒(méi)有量,就沒(méi)有質(zhì),質(zhì)是量的積累33.不確定型決策是指決策方案目標(biāo)面臨多種外在環(huán)境,決策結(jié)果雖不能確定,但容易預(yù)測(cè)環(huán)境變化的態(tài)勢(shì)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤34.某單位車(chē)庫(kù)里有6個(gè)油桶,分別盛有汽油、柴油和機(jī)油,其重量為31升、20升、19升、18升、16升、15升,已知6桶油中有一桶汽油,柴油比機(jī)油多一倍。請(qǐng)問(wèn),柴油是多少?A.49升B.50升C.66升D.68升35.男人:成功人士(

A.好人:家人

B.大學(xué):中學(xué)

C.公務(wù)員:機(jī)關(guān)

D.教授:副教授36.根據(jù)《民法典》以及行政法的相關(guān)知識(shí),婚姻登記的性質(zhì)屬于(

)。A.行政確認(rèn)B.行政許可C.行政給付D.行政指導(dǎo)37.在一列國(guó)際列車(chē)上,來(lái)自英、意、日、德四國(guó)的甲、乙、丙、丁四位旅客恰好相聚在某個(gè)車(chē)廂中。他們每人除了會(huì)說(shuō)本國(guó)語(yǔ)言外,還會(huì)說(shuō)其他三國(guó)語(yǔ)言中的一種,有一種語(yǔ)言三個(gè)人都會(huì)說(shuō)。這四位旅客交談的有關(guān)情況如下:(1)乙不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),當(dāng)甲與丙交談時(shí),他卻能替他們翻譯;(2)甲是日本人,丁不會(huì)說(shuō)日語(yǔ),但他倆卻能毫無(wú)困難地交談;(3)乙、丙、丁三人找不到一種共同的語(yǔ)言進(jìn)行交談;(4)在四人中,沒(méi)有一人既能用日語(yǔ)交談,又能用意大利語(yǔ)交談。據(jù)此,可以推出三個(gè)人都會(huì)說(shuō)的那種語(yǔ)言是(

)。A.日語(yǔ)B.德語(yǔ)C.英語(yǔ)D.意大利語(yǔ)38.少年兒童對(duì)聲音非常敏感,他們能夠通過(guò)“聽(tīng)”輕松地記住那些語(yǔ)言?xún)?yōu)美的古詩(shī)文。一位著名的美學(xué)家回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說(shuō):“我幼時(shí)全讀的是《尚書(shū)》《左傳》?!对?shī)經(jīng)》我沒(méi)正式地讀,我聽(tīng)了多遍,就能成誦大半。于今我記得最熟的經(jīng)書(shū),除《論語(yǔ)》外,就是聽(tīng)會(huì)的一套《詩(shī)經(jīng)》?!绷硪晃徽Z(yǔ)言學(xué)家回憶兒時(shí)的學(xué)習(xí)情景時(shí)也說(shuō):“我們都覺(jué)得晚上念詩(shī)比白天念書(shū)輕松一點(diǎn)兒。我念的是《唐詩(shī)三百首》。我哥哥跟姊妹們另外還念《千家詩(shī)》跟別的詩(shī)集。他們念的詩(shī),我就是沒(méi)念也漸漸地背得出來(lái)了?!边@段文字意在說(shuō)明:A.背誦詩(shī)文應(yīng)該“從娃娃抓起”B.背誦詩(shī)文首選經(jīng)典詩(shī)詞名篇C.背誦詩(shī)文要發(fā)揮聽(tīng)覺(jué)記憶作用D.背誦詩(shī)文隨意的聽(tīng)比刻意的念效果更好39.左手:右手A.黑色:白色B.幸存者:遇難者C.晴天:陰天D.老人:孩子40.一個(gè)四邊形去掉一個(gè)角,還剩幾個(gè)角?下列不可能的是(

)。A.3B.4C.5D.641.知情同意原則是指臨床醫(yī)師在為病人作出診斷和治療方案后,必須向病人提供包括診斷結(jié)論、治療決策、病情預(yù)后及診治費(fèi)用等方面真實(shí)、充分的信息,尤其是診療方案的性質(zhì)、作用、依據(jù)、損傷、風(fēng)險(xiǎn)、不可預(yù)測(cè)的意外及其他可供選擇的診療方案及其利弊等信息,使病人或家屬經(jīng)深思熟慮自主作出選擇,并以相應(yīng)方式表達(dá)其接受或拒絕此種診療方案的意愿和承諾;在得到患方明確承諾后,才可最終確定和實(shí)施由其確認(rèn)的診治方案。根據(jù)上述定義,下列違反了知情同意原則的是:A.醫(yī)生向白血病患兒的家屬交代了骨髓移植手術(shù)的作用、風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)后及花費(fèi)等情況,家屬在討論后,決定在手術(shù)同意書(shū)上簽字B.醫(yī)生向患者交代了目前患者可以選擇的兩種治療方案,但患者和家屬由于文化水平低,并未聽(tīng)懂,因此讓醫(yī)生替他們做決定C.某患者在進(jìn)行檢查前,醫(yī)生將檢查的用處以及可能存在的風(fēng)險(xiǎn)向患者告知,患者表示清楚,但非常關(guān)心檢查的費(fèi)用是否報(bào)銷(xiāo),在得知是自費(fèi)檢查時(shí),拒絕了該項(xiàng)檢查D.某患者在化療前,醫(yī)生提供了兩種可供選擇的方案,一種是效果較好但昂貴的進(jìn)口藥,一種是效果稍差但便宜的國(guó)產(chǎn)藥,家屬和患者的意見(jiàn)不一致,請(qǐng)醫(yī)生幫他們拿主意,在醫(yī)生的耐心解釋下,患者與家屬終于達(dá)成了共識(shí)42.某養(yǎng)殖場(chǎng)有A、B兩個(gè)完全一樣的水箱,A箱需要4小時(shí)把水全部排完,B箱需要3小時(shí)把水全部排完,兩箱同時(shí)排水,問(wèn)經(jīng)過(guò)多少小時(shí)B水箱剩余的水正好是A水箱剩余的一半?A.1.2B.1.6C.1.8D.2.443.下列宋詞名句詞風(fēng)與其他三首不同的是(

)。A.老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。B.怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬眼望、仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。C.多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。D.醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。44.“白日依山盡,黃河入海流”揭示了地球自轉(zhuǎn)所引起的(

)現(xiàn)象。A.太陽(yáng)高度變化B.季節(jié)變化C.晝夜更替D.晝夜長(zhǎng)短45.某單位在編一本年鑒,其頁(yè)數(shù)需要用6869個(gè)數(shù)字,那么這本年鑒共有(

)頁(yè)。

A.1994

B.1968

C.1942

D.1886

46.一水果販將桔子堆成長(zhǎng)方形垛(下圖表示長(zhǎng)方形垛的壘法),若最底層長(zhǎng)邊有10個(gè)桔子,短邊有5個(gè)桔子,則此長(zhǎng)方形垛最多可以放多少個(gè)桔子:A.110B.120C.130D.14047.Hh8jj7tA.ss2vv33B.dd9qq5rC.77x66nmD.frd22de48.最新研究顯示,所謂“好膽固醇”也許并非真的那么好。研究引用大量基因資料,發(fā)現(xiàn)俗稱(chēng)“好膽固醇”的高密度蛋白膽固醇(HDL)水平即使升高,對(duì)降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)也不一定有幫助;與此同時(shí),因遺傳因素而有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)并不低于天生HDL水平較低的人士。如果HDL真的有助于降低心臟病風(fēng)險(xiǎn),前者患心臟病的機(jī)會(huì)應(yīng)該較低。沒(méi)有參與研究的學(xué)者對(duì)相關(guān)結(jié)果感到不安。下列哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題?A.遺傳因素與心臟病B.心臟病研究的新發(fā)現(xiàn)C.膽固醇對(duì)心臟病的影響D.“好膽固醇”或并不存在49.12,23,35,47,511,(

)A.613B.612C.611D.61050.12.5×16.8-21×18÷14×11的值為14。(

)A.正確B.錯(cuò)誤51.判斷一個(gè)天體是否來(lái)自太陽(yáng)系之外,最好的辦法是看它的軌道——如果軌道是橢圓,即使是非常扁以至于接近拋物線(xiàn)的橢圓,那么它一般就是太陽(yáng)系原有的天體。因?yàn)闄E圓軌道是一個(gè)封閉的軌道,它不可能存在一個(gè)太陽(yáng)系之外的源頭。當(dāng)然,這里說(shuō)的軌道形狀都是指該天體相對(duì)于大陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道。如果不是橢圓,而是雙曲線(xiàn),那么它極有可能就是來(lái)自太陽(yáng)系外。確定了這個(gè)天體的軌道之后,反向推過(guò)去,原則上是可以確定這個(gè)天體來(lái)的方向。但是,太陽(yáng)系、銀河系都在運(yùn)動(dòng),而且速度都不慢。即便我們確定了它來(lái)的方向,也很難追到它究竟是來(lái)自哪顆恒星附近。這段文字意在說(shuō)明:A.天體的星系歸屬很難準(zhǔn)確判斷B.不同天體的運(yùn)行軌道差異非常大C.太陽(yáng)系天體的運(yùn)行軌道一般為橢圓D.天體的運(yùn)行軌道決定了它的星系歸屬52.危機(jī)公關(guān),是指由于企業(yè)管理不善、同行競(jìng)爭(zhēng)甚至遭遇惡意破壞或者是外界特殊事件的影響,而給企業(yè)或者品牌帶來(lái)危機(jī),企業(yè)針對(duì)危機(jī)所采取的一系列自救行動(dòng),包括消除影響、恢復(fù)形象等。根據(jù)上述定義,下列屬于危機(jī)公關(guān)的是:A.由于臺(tái)風(fēng)影響,某企業(yè)的戶(hù)外廣告牌被風(fēng)吹倒,企業(yè)員工前去修復(fù)B.某企業(yè)由于重要生產(chǎn)設(shè)備被盜,嚴(yán)重影響生產(chǎn),高層領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)緊急會(huì)議,研究對(duì)策C.某企業(yè)在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中失去領(lǐng)先地位,利潤(rùn)大幅下降,企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)決定轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域D.某大型餐飲集團(tuán)的一個(gè)連鎖店由于衛(wèi)生狀況差被曝光后,該集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)媒體向公眾道歉,并借此機(jī)會(huì)發(fā)布新的企業(yè)衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)53.在兩座“甲”字形大墓與圓形夯土臺(tái)基之間,集中發(fā)現(xiàn)了5座馬坑和1座長(zhǎng)方形的車(chē)馬坑,其中兩座馬坑各葬6匹馬,一座坑內(nèi)骨架分南北兩排擺放整齊,前排2匹,后排4匹,由西向東依序擺放;另一座坑內(nèi)馬骨架擺放方式特殊,6匹馬兩兩成對(duì)或相背放置,頭向不一,比較特殊的現(xiàn)象是在馬坑的中間還放置了一個(gè)牛角,據(jù)此推測(cè)該馬坑可能和祭祀有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述推測(cè)?A.牛角是古代祭祀時(shí)的重要物件B.祭祀時(shí)殉葬的馬匹必須頭向一致C.6匹馬是古代王公祭祀時(shí)的一種基本形制D.只有在祭祀時(shí),才在馬坑中放置牛角54.如果把人的自然生命視為一條某一天開(kāi)始流淌、某一天必須消失的河流,對(duì)于作家、詩(shī)人、畫(huà)家等而言,從這條河流會(huì)派生出另外的一條河流來(lái),那就是你活著時(shí)創(chuàng)作的作品的生命時(shí)間。曹雪芹活了40幾歲,而《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)就約250年,似乎今天才進(jìn)入生命盛期。沒(méi)有人能讓曹雪芹重新活過(guò)來(lái),也沒(méi)有人有能力讓《紅樓夢(mèng)》悄然死去。這段文字想要表達(dá)的主要意思是:A.生命的意義不在于結(jié)果而在于奮斗的過(guò)程B.人生就是一條奔騰不息的河流C.一個(gè)偉大作家的偉大作品需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn)D.創(chuàng)作對(duì)于作家等群體而言可以增生自然生命存在的意義55.1,3,15,(

)A.46B.48C.255D.25656.北宋初期是我國(guó)書(shū)院發(fā)展的高潮期,出現(xiàn)了著名的四大書(shū)院,即(

)。A.岳麓書(shū)院、白鹿洞書(shū)院、嵩陽(yáng)書(shū)院、應(yīng)天書(shū)院B.岳麓書(shū)院、石鼓書(shū)院、茅山書(shū)院、白鹿洞書(shū)院C.岳麓書(shū)院、白鹿洞書(shū)院、嵩陽(yáng)書(shū)院、石鼓書(shū)院D.岳麓書(shū)院、石鼓書(shū)院、茅山書(shū)院、應(yīng)天書(shū)院57.多年來(lái),諾貝爾基金會(huì)________了和平獎(jiǎng)所涵蓋的領(lǐng)域,從以前________紛爭(zhēng)及和解,到增加人權(quán)、環(huán)境,以及對(duì)抗貧窮問(wèn)題等,這些現(xiàn)都列入和平獎(jiǎng)的范圍內(nèi)。填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.開(kāi)拓

防范B.拓寬

防范C.開(kāi)拓

防止D.拓寬

防止58.個(gè)人信息保護(hù)立法的優(yōu)劣,最重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)而且精準(zhǔn)地________兩大法律價(jià)值,一方面是保障個(gè)人信息權(quán)益,同時(shí)又不能過(guò)度影響個(gè)人信息的合理利用。相信隨著各方積極參與討論,________,最終一定會(huì)制定出一部良善的個(gè)人信息保護(hù)法,實(shí)現(xiàn)二者的________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.平衡集思廣益兼顧B.權(quán)衡齊心協(xié)力融合C.衡量博采眾長(zhǎng)統(tǒng)一D.均衡廣開(kāi)言路兩全59.因食品安全犯罪被判處有期徒刑以上刑罰的,下列說(shuō)法正確的是(

)。A.刑滿(mǎn)三年后可以從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作B.刑滿(mǎn)五年后可以從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作C.刑滿(mǎn)十年后可以從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作D.終身不得從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作60.把下列的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:

A.①③⑤,②④⑥

B.①④⑤,②③⑥

C.①③④,②⑤⑥

D.①②④,③⑤⑥

61.航空母艦

對(duì)于

相當(dāng)于

潛艇

對(duì)于

)A.巡洋艦;導(dǎo)彈B.艦載機(jī);魚(yú)雷C.常規(guī)動(dòng)力;核動(dòng)力D.遠(yuǎn)程偷襲;協(xié)同攻擊62.不能因?yàn)槿嗣裨趯W(xué)習(xí)當(dāng)家作主的過(guò)程中出現(xiàn)了作主作得不太好的情況,就懷疑讓他們作主有方向問(wèn)題。就好比一個(gè)剛學(xué)走路的未成年人總會(huì)跌跤,對(duì)他負(fù)責(zé)的成年人不能用________他走路來(lái)防止再跌一樣。從讓他們作主,到他們學(xué)會(huì)作主,必然要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程________痛苦,________是必須的。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.禁忌

只要

就B.禁忌

即使

也C.禁止

或者D.禁止

雖然

但63.計(jì)算機(jī)病毒具有(

)。A.安全性B.潛伏性C.破壞性D.傳染性64.溫故而知新∶《論語(yǔ)》A.滄海一粟∶《前赤壁賦》B.相提并論∶《詩(shī)經(jīng)》C.春風(fēng)化雨∶《莊子》D.塞翁失馬∶《孟子》65.人們講話(huà)最注意的恐怕莫過(guò)于自己的話(huà)語(yǔ)所引起的反應(yīng)。如果講話(huà)人由于自己的幽默而忍俊不禁,聽(tīng)眾卻一個(gè)個(gè)莫名其妙甚至沒(méi)有反應(yīng),講話(huà)人會(huì)感到很不舒服。關(guān)于這段話(huà),下列說(shuō)法不正確的是(

)。A.聽(tīng)眾不理解講話(huà)人的幽默,講話(huà)人將會(huì)很不好受B.幽默的講話(huà)者都希望自己的幽默能影響聽(tīng)眾C.講話(huà)人在講話(huà)時(shí)不應(yīng)該忍不住而發(fā)笑D.聽(tīng)眾的反應(yīng)決定講話(huà)人的情緒66.選項(xiàng)四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D67.位圖文件的擴(kuò)展名是(

)。A.BMPB.JPGC.PNGD.JPEG68.(

)對(duì)于轎車(chē)相當(dāng)于牡丹對(duì)于(

)A.吉普雪花B.卡車(chē)菊花C.動(dòng)車(chē)梅花D.輪船浪花69.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.鯊魚(yú)用鰓呼吸,鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化,無(wú)法用鰓呼吸,黃鱔不屬于魚(yú)類(lèi)C.藍(lán)鯨沒(méi)有腮,用肺進(jìn)行呼吸,藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物D.海龜沒(méi)有腮,用肺進(jìn)行呼吸,海龜不屬于哺乳動(dòng)物70.在夜間,居家生活中發(fā)現(xiàn)煤氣不慎泄漏時(shí),正確的做法是:A.立刻開(kāi)窗通風(fēng)B.立刻開(kāi)燈檢查泄露情況并用手機(jī)報(bào)警C.立刻打開(kāi)抽油煙機(jī)D.立刻打開(kāi)換氣扇71.李想固定在每周一和每周三去敬老院看望老人,某個(gè)月他總共去了10次敬老院,請(qǐng)問(wèn)他下個(gè)月第一次去敬老院的時(shí)間可能是:A.3B.4C.5D.672.面對(duì)不斷走低的樓價(jià),購(gòu)房者站在樓前______,他們因?yàn)殂裤礁蟮慕祪r(jià)空間而愈加________不定。A.徘徊憂(yōu)郁B.憂(yōu)郁困惑C.徘徊猶豫D.猶豫困惑73.下列關(guān)于“鼻出血”的處理方法,錯(cuò)誤的是:A.燒灼或填塞止血B.采取坐位或半臥位C.用冰袋敷前額或后頸D.對(duì)反復(fù)出血者不可使用鎮(zhèn)靜劑74.本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并________多元的文化門(mén)類(lèi),從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的,不勇于迎接挑戰(zhàn),不在挑戰(zhàn)的磕碰之中________、革新、發(fā)展,就難像浴火的鳳凰一樣,實(shí)現(xiàn)自身的________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺(jué)醒重生75.下列關(guān)于事業(yè)單位制度表述正確的是(

)。A.事業(yè)單位可以按照聘用合同解聘職工,職工不可以按照聘用合同解聘B.事業(yè)單位工作人員收入分配要加大向技術(shù)人才和管理崗位的傾斜力度C.事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則D.事業(yè)單位崗位績(jī)效工資由崗位工資、薪級(jí)工資和津貼補(bǔ)貼組成76.陸游《臨安春雨初霽》中的詩(shī)句“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”描寫(xiě)的場(chǎng)景是農(nóng)歷的:A.二月B.五月C.四月D.三月77.2,3,7,45,2017,(

)A.4068271B.4068273C.4068275D.406827778.44,52,68,76,92,(

)A.104B.116C.124D.12879.下列有關(guān)國(guó)家與本國(guó)貨幣名稱(chēng)不匹配的是:A.英國(guó)——?dú)W元B.俄羅斯——盧布C.印度——盧比D.印度尼西亞——盾80.規(guī)范公文的統(tǒng)一規(guī)范格式的目的在于:A.維護(hù)公文的嚴(yán)肅性B.維護(hù)公文的有效性C.維護(hù)公文的權(quán)威性D.維護(hù)公文的準(zhǔn)確性81.克黎利引述《新科學(xué)家》雜志的文章稱(chēng),記憶的作用不一定是為了記住過(guò)去,而是幫助我們走向未來(lái),記憶有時(shí)會(huì)運(yùn)用想象和創(chuàng)造的方式,讓我們知道接下來(lái)怎么做,或者在某些情況下做出什么反應(yīng)。有些人以為自己有預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力,其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化記憶而已。如果似曾相識(shí)的感覺(jué)是來(lái)自一段想不起來(lái)的記憶,那么就容易產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺(jué):接下來(lái)發(fā)生的事情也是來(lái)自于這段記憶,自己具備了“心靈能力”。

與這段文字觀(guān)點(diǎn)不符的是:

A.似曾相識(shí)不是“心靈能力”

B.似曾相識(shí)能夠幫助我們預(yù)見(jiàn)未來(lái)

C.似曾相識(shí)是對(duì)過(guò)去不完整的記憶

D.人們的記憶不一定是對(duì)過(guò)去的回憶82.重力對(duì)于(

)相當(dāng)于質(zhì)量對(duì)于(

)。A.能量品質(zhì)B.上下左右C.牛頓千克D.力學(xué)物理學(xué)83.代理人以被代理人的名義與自己同時(shí)代理的第三人簽訂的合同,應(yīng)屬無(wú)效。(

)0.正確1.錯(cuò)誤84.“弄璋之喜”常用于祝賀人家生男孩,其中“璋”指的是:A.瓦片B.玉器C.黃金D.石頭85.關(guān)于在雪地活動(dòng)時(shí),預(yù)防雪崩災(zāi)害應(yīng)注意的事項(xiàng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.大雪過(guò)后切勿上山B.春天開(kāi)始融雪時(shí),易發(fā)生雪崩C.不要在陡坡上活動(dòng)D.與雪崩直面抗?fàn)帟r(shí),一定要大口呼吸86.科學(xué)家們表示,年幼的狨猴會(huì)學(xué)著在別的狨猴呼喊結(jié)束后再發(fā)聲,這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們________________。除了人類(lèi)以外的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物都學(xué)不會(huì)發(fā)聲,沒(méi)有模仿所聽(tīng)到的聲音的能力——這種能力對(duì)于說(shuō)話(huà)來(lái)說(shuō)必不可少。但是狨猴研究者表示,靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物仍然在以近乎交談的方式互相呼喊,因?yàn)樗鼈儠?huì)等待別人呼喊結(jié)束后再發(fā)聲——而這種能力經(jīng)常在語(yǔ)言進(jìn)化的討論中被忽略。如果這種技能是后天習(xí)得的,那么它該更接近人類(lèi)的相當(dāng)技能,因?yàn)閶雰菏窃诤湍赣H咿咿呀呀的過(guò)程中學(xué)會(huì)這種技能的。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.更好地分析人類(lèi)交往的方式B.更好地理解人類(lèi)語(yǔ)言的起源C.更好地解決人類(lèi)交流的障礙D.更好地探討人類(lèi)文明的起源87.在某班計(jì)算機(jī)成績(jī)公布之后,甲同學(xué)說(shuō):咱們班有的同學(xué)通過(guò)了;乙同學(xué)說(shuō):有的同學(xué)沒(méi)有通過(guò);丙同學(xué)說(shuō):張明沒(méi)有通過(guò)。可事實(shí)上三位同學(xué)中,有兩位同學(xué)說(shuō)的都不符合實(shí)際。以下(

)項(xiàng)是這個(gè)班計(jì)算機(jī)考試成績(jī)真實(shí)情況。A.至少有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試B.除張明,還有別的同學(xué)考試通過(guò)C.這個(gè)班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試D.這個(gè)班中只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試88.就地保護(hù):易地保護(hù)A.汽車(chē)爆胎:汽車(chē)漏油B.防洪堤:綠化帶C.純種繁育:雜交繁育D.銷(xiāo)售提成:股份分紅89.3,5,9,17,(

),65A.23B.33C.45D.5690.牛奶的包裝盒設(shè)計(jì)成方形,是因?yàn)榉叫伪葓A形的包裝盒更節(jié)約存儲(chǔ)牛奶所需的冷藏空間,這樣,一個(gè)冷藏柜中可以擺放更多的牛奶,可樂(lè)的瓶子設(shè)計(jì)成圓形是因?yàn)樵撔螤罡菀纂S手拿取和攜帶。如果以上的觀(guān)點(diǎn)是正確的,那么必須以下列哪個(gè)為前提?A.存儲(chǔ)牛奶的冷藏空間比儲(chǔ)存可樂(lè)的空間小B.可樂(lè)不需要冷藏而牛奶需要冷藏C.產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)以實(shí)用為主要目的D.人們無(wú)法接受圓形的牛奶盒和方形的可樂(lè)瓶91.對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為,不得給予兩次以上罰款的行政處罰。(

)0.正確1.錯(cuò)誤92.工作計(jì)劃中無(wú)論是長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃還是近期方案,都必須有明確的:A.主體B.措施C.步驟D.目標(biāo)93.婉轉(zhuǎn)

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

烈日炎炎A.委婉;陰雨綿綿B.謝絕;驕陽(yáng)似火C.率真;汗流浹背D.直接;天寒地凍94.小李和朋友相約:“如果明天陽(yáng)光燦爛,我就和你一起去踏青?!睋?jù)此,可以推出小李爽約的情形是:A.明天陽(yáng)光燦爛,小李的確和朋友一起踏青去了B.明天陽(yáng)光燦爛,但小李沒(méi)有和朋友一起去踏青C.明天下雨,小李仍和朋友一起踏青去了D.明天下雨,小李沒(méi)有和朋友一起去踏青95.下列關(guān)于聯(lián)營(yíng)的說(shuō)法中,正確的是:A.聯(lián)營(yíng)企業(yè)擁有獨(dú)立法人資格B.聯(lián)營(yíng)企業(yè)之間是一種連帶責(zé)任關(guān)系C.聯(lián)營(yíng)企業(yè)不擁有獨(dú)立法人資格D.聯(lián)營(yíng)企業(yè)之間可相互訂立合同約定權(quán)利義務(wù)96.在Word中,快速插入超鏈接的組合鍵是:A.Shift+PB.Alt+AC.Ctrl+KD.Tab+V97.日常書(shū)信末尾分行寫(xiě)“此致夏安”的祝頌語(yǔ),“夏安”兩字空兩格。(

)0.正確1.錯(cuò)誤98.(

)對(duì)于“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”相當(dāng)于“有志者事竟成”對(duì)于(

)。A.皇天不負(fù)有心人——失敗是成功之母B.吃一塹,長(zhǎng)一智——打破砂鍋問(wèn)到底C.先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)——世界上怕就怕“認(rèn)真”二字D.滿(mǎn)招損,謙受益——天下無(wú)難事,只怕有心人99.下列與火災(zāi)有關(guān)的說(shuō)法正確的是:A.夜間煤氣泄漏時(shí)應(yīng)立即開(kāi)燈檢查B.油鍋著火時(shí)應(yīng)當(dāng)迅速用自來(lái)水撲滅C.二氧化碳滅火器適用于圖書(shū)檔案滅火D.火災(zāi)發(fā)生時(shí)要利用正常工作的電梯逃生100.組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和組織形式的選擇必須有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),這是組織設(shè)計(jì)的(

)原則。A.有效管理跨度B.權(quán)責(zé)對(duì)等C.精干高效D.目標(biāo)一致性101.上海合作組織成立十多年來(lái),創(chuàng)造性提出并始終

“上海精神”,主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展,為世界各國(guó)共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益

,為推動(dòng)各國(guó)

建設(shè)人類(lèi)命運(yùn)共同體作出了重大貢獻(xiàn)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.實(shí)踐啟發(fā)并肩B.推行借鏡昂首C.踐行借鑒攜手D.履行啟示挽手102.近年來(lái),因?yàn)樾屡d媒體的沖擊、受眾閱讀習(xí)慣的改變,傳統(tǒng)報(bào)業(yè)陷入閱讀率和影響力不斷下降的危機(jī),加上新聞賦權(quán)的泛濫和商業(yè)廣告的分化流失,主要依靠廣告和發(fā)行實(shí)現(xiàn)盈利的傳統(tǒng)媒體出現(xiàn)了整體性生存與發(fā)展困境,轉(zhuǎn)型發(fā)展迫在眉睫。

這段文字意在指出:

A.新興媒體的發(fā)展引領(lǐng)傳統(tǒng)媒體的發(fā)展

B.傳統(tǒng)報(bào)業(yè)的影響力已不比以往

C.傳統(tǒng)媒體的發(fā)展前景堪憂(yōu)

D.傳統(tǒng)媒體急需轉(zhuǎn)型以走出困境

103.花拳繡腿:功夫

A.溫文爾雅:舉止

B.誠(chéng)實(shí)守信:經(jīng)商

C.錙銖必較:氣量

D.精益求精:技術(shù)104.魏徵:李世民:從諫如流A.楚國(guó):晉文公:退避三舍B.召公:周厲王:道路以目C.褒姒:周幽王:烽火戲諸侯D.比干:商紂王:荒淫無(wú)度105.有些紫砂壺是有生命的,因此,有些有生命的東西有品質(zhì)好壞之分。以下各項(xiàng)判斷如果為真,則哪項(xiàng)最能加強(qiáng)上述論證:A.紫砂壺都有品質(zhì)好壞之分B.有些紫砂壺是沒(méi)有生命的C.紫砂壺都沒(méi)有品質(zhì)好壞之分D.有些有生命的東西不是紫砂壺106.廟堂:朝廷A.烽煙:史冊(cè)B.桑麻:農(nóng)事C.桃李:同學(xué)D.黃發(fā):小孩107.①調(diào)查同行業(yè)的技術(shù)現(xiàn)狀②詳細(xì)了解專(zhuān)利法及其實(shí)施細(xì)則③向?qū)@稚暾?qǐng)專(zhuān)利④研制出一種無(wú)污染殺蟲(chóng)劑⑤認(rèn)為殺蟲(chóng)劑具有獨(dú)創(chuàng)性A.④②①⑤③B.①②④③⑤C.③②④①⑤D.⑤②③①④108.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示109.下列語(yǔ)句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.橫切牛羊豎切豬,要省力氣看紋路——辦事要按客觀(guān)規(guī)律B.工欲善其事,必先利其器——主觀(guān)能動(dòng)性發(fā)揮受客觀(guān)條件限制C.破屋更遭連夜雨,漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也——實(shí)踐是真理的來(lái)源110.路見(jiàn)不平∶拔刀相助A.蛇鼠一窩∶貓鼠同眠B.過(guò)街老鼠∶人人喊打C.興高采烈∶喜氣洋洋D.臥薪嘗膽∶揚(yáng)眉吐氣111.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.拉尼娜現(xiàn)象表現(xiàn)為赤道太平洋中東部海水大范圍持續(xù)異常變冷B.龍卷風(fēng)是一種強(qiáng)對(duì)流天氣,主要出現(xiàn)在中緯度地區(qū)的春季和夏季C.凌汛是冰凌對(duì)水流產(chǎn)生阻力而引起的江河水位明顯上漲的水文現(xiàn)象D.霾是大氣中因懸浮的水汽凝結(jié)而導(dǎo)致能見(jiàn)度低于1千米的天氣現(xiàn)象112.優(yōu)雅∶天鵝A.風(fēng)沙∶塞外B.高潔∶梅花C.友好∶同窗D.幽默∶笑話(huà)113.不少新建,擴(kuò)建企業(yè)沒(méi)有在投資中按比例安排相依的自有流動(dòng)資金,有的企業(yè)甚至靠挪用流動(dòng)資金來(lái)盲目爭(zhēng)取新的項(xiàng)目;歷年清產(chǎn)核資中發(fā)生的損失也有一部分用企業(yè)自有流動(dòng)資金沖減,一些企業(yè)甚至挪用資金炒股炒房地產(chǎn)、股票等。此外,物價(jià)的上漲也吃掉了一部分資金。這段話(huà)主要支持了這一觀(guān)點(diǎn),即:A.盲目爭(zhēng)上項(xiàng)目造成了企業(yè)流動(dòng)資金的不足B.在不少企業(yè)中存在著自有流動(dòng)資金緊張的現(xiàn)象C.企業(yè)自由流動(dòng)資金數(shù)量逐年下降是正常趨勢(shì)D.多數(shù)企業(yè)只能依靠銀行來(lái)解決流動(dòng)資金問(wèn)題114.推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,也要做到“精準(zhǔn)灌溉”。地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生不同,存在的教育發(fā)展問(wèn)題也是千差萬(wàn)別。一位教育領(lǐng)域的干部坦言,西部農(nóng)村地區(qū)教學(xué)點(diǎn)多、小規(guī)模學(xué)校多,學(xué)校撤并往往面臨兩難:撤了容易造成上學(xué)遠(yuǎn)、上學(xué)難,甚至引起輟學(xué);不撤又無(wú)法解決學(xué)校規(guī)模小、師資差、質(zhì)量低的窘?jīng)r。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)事先周密調(diào)研,政策上搞“一刀切”,盲目調(diào)整學(xué)校布局,無(wú)疑給農(nóng)家孩子上學(xué)平添了不少負(fù)擔(dān)。從這個(gè)角度來(lái)看,有了普惠性的政策,還需因地制宜、因人而異,更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,兼顧教育發(fā)展需求與群眾便利需要,確保教育公平穩(wěn)步推進(jìn)。這段文字意在說(shuō)明:A.普及義務(wù)教育需要經(jīng)過(guò)精準(zhǔn)調(diào)研B.西部農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展的兩難選擇C.普惠性政策對(duì)教育均衡發(fā)展的重要性D.義務(wù)教育均衡發(fā)展需要統(tǒng)籌兼顧115.噬菌體是一種病毒,它能夠捕食細(xì)菌,目前隨著醫(yī)療中植入技術(shù)的發(fā)展,越來(lái)越多的患者接受著諸如導(dǎo)尿管、心臟支架等醫(yī)學(xué)植入裝置,但隨之也帶來(lái)了細(xì)菌感染的風(fēng)險(xiǎn),因此,一些研究人員認(rèn)為如果噬菌體吸附在植入裝置材料表面,再將其放入患者體內(nèi),就可以避免植入裝置引發(fā)的感染。以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述結(jié)論:A.對(duì)植入醫(yī)學(xué)裝置的患者,一般通過(guò)服用抗生素來(lái)防御細(xì)菌感染B.有細(xì)菌的場(chǎng)所就可能有相應(yīng)噬菌體的存在,只是存在數(shù)量的差異C.噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌,但有時(shí)也“捕食”有益的細(xì)菌D.一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體后,無(wú)法適應(yīng)體液環(huán)境,難以保持活性116.下列生活現(xiàn)象與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是:A.吃火鍋時(shí),辣鍋比清湯更先沸騰——油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低B.家用水壺水沸后自動(dòng)斷電——水分子擴(kuò)散,氣壓變大C.虹高日頭低,早晚披蓑衣——熱空氣遇冷會(huì)凝結(jié)成水滴D.鐵軌上鋪枕木——減少摩擦力,增加車(chē)速117.溝通:手機(jī):金屬A.招聘:面試:簡(jiǎn)介B.物流:運(yùn)輸:公路C.衛(wèi)星:科技:科學(xué)家D.露營(yíng):帳篷:帆布118.下列現(xiàn)象屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是:A.星光閃閃B.春風(fēng)拂面C.冰化成水D.氣溫的升高119.色盲也能成為天文學(xué)家么?事實(shí)上,天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的,我們?cè)陔s志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照片,其實(shí)也是通過(guò)把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來(lái)的。而且這些波段未必都在人類(lèi)可見(jiàn)光的范圍內(nèi),所以即使對(duì)于視力正常的人來(lái)說(shuō),這些圖片也并非天體真正的顏色。下列說(shuō)法與文意相符的是:A.天文學(xué)家需要辨別可見(jiàn)光的顏色B.彩色的天文照片科學(xué)價(jià)值相對(duì)較低C.天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來(lái)D.視力正常的人也不能完全識(shí)別天體本來(lái)的顏色120.下列文字最適合放在文中的位置是:科學(xué)文本對(duì)語(yǔ)言的使用就完全合乎語(yǔ)言的約定規(guī)則和編碼原則,堅(jiān)決避免出現(xiàn)能指與所指的斷裂,文學(xué)文本則有意采用各種手法來(lái)違反語(yǔ)言的約定規(guī)則,從而使文學(xué)文本成為語(yǔ)義朦朧和復(fù)雜的符號(hào)系統(tǒng)A.①B.②C.③D.④121.關(guān)于國(guó)際足聯(lián)世界杯,簡(jiǎn)稱(chēng)“世界杯”,下列表述有誤的是(

)。

A.是世界上最高榮譽(yù)、最高規(guī)格、最高競(jìng)技水平、最高知名度的足球比賽

B.與奧運(yùn)會(huì)并稱(chēng)為全球體育兩大最頂級(jí)賽事

C.世界杯每四年舉辦一次,任何國(guó)際足聯(lián)會(huì)員國(guó)(包括地區(qū))都可以派出代表隊(duì)報(bào)名參加這項(xiàng)賽事

D.巴西是奪得該項(xiàng)榮譽(yù)最多的球隊(duì),共5次

E.2018年7月16日,法國(guó)隊(duì)參加本屆世界杯決賽在英國(guó)倫敦榮獲冠軍122.出口商品∶貿(mào)易壁壘∶內(nèi)銷(xiāo)A.期末考試∶發(fā)揮失?!昧艏?jí)B.商業(yè)演出∶突發(fā)事件∶取消C.預(yù)定航班∶惡劣天氣∶改簽D.合約訂單∶無(wú)故違約∶訴訟123.計(jì)算的值為:A.4555940.8B.4555940.9C.4555941.18D.4555940.29124.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性A.AB.BC.CD.D125.自限性疾病,就是疾病在發(fā)生發(fā)展到一定程度后能自動(dòng)停止,并逐漸恢復(fù)痊愈,并不需特殊治療,只需對(duì)癥治療或不治療,靠自身免疫就可痊愈的疾病。根據(jù)上述定義,下列不屬于自限性疾病的是:A.小方感染病毒,經(jīng)媽媽精心照顧后痊愈B.小李得了急性腸胃炎,遵醫(yī)囑臥床、補(bǔ)充液體后好轉(zhuǎn)C.小張的季節(jié)性過(guò)敏癥狀在夏季來(lái)臨時(shí)自動(dòng)好轉(zhuǎn)了D.小劉得了感冒,雖然大量飲水,還是咳嗽?xún)芍懿藕?26.在Word2003中,下列關(guān)于頁(yè)眉、頁(yè)腳的敘述,錯(cuò)誤的是:A.文檔內(nèi)容和頁(yè)眉、頁(yè)腳可以在同一窗口編輯B.文檔內(nèi)容和頁(yè)眉、頁(yè)腳將一起打印C.奇偶頁(yè)可以分別設(shè)置不同的頁(yè)眉、頁(yè)腳D.頁(yè)眉、頁(yè)腳中也可以進(jìn)行格式設(shè)置或插入剪貼畫(huà)127.研究發(fā)現(xiàn),人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式,就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類(lèi)伙伴。人們把記憶分?jǐn)偨o“云端”,就像分?jǐn)偨o家人、朋友一樣輕而易舉。但是,互聯(lián)網(wǎng)又跟交互記憶不同,云端知道得更多,而且能更快提取信息。現(xiàn)今幾乎所有信息都能輕易通過(guò)快速的網(wǎng)絡(luò)搜尋取得。互聯(lián)網(wǎng)不只降低了把信息分享給人類(lèi)伙伴的必要性,同時(shí)也減低了人們想把剛學(xué)到的重要事情儲(chǔ)存進(jìn)自己大腦記憶庫(kù)里的渴望。這段文字意在說(shuō)明(

)。A.互聯(lián)網(wǎng)正成為我們的外部記憶資源B.互聯(lián)網(wǎng)和我們的關(guān)系近乎于親友伴侶C.互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了云端這樣的信息大全D.互聯(lián)網(wǎng)使得人類(lèi)不再認(rèn)為記憶重要128.如果江某在商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)筆記本電腦時(shí)先預(yù)付定金2000元,約好第二天再交3000元后再取走該電腦,但電腦在當(dāng)夜被盜,該損失由(

)承擔(dān)。A.江某B.售貨員C.該商場(chǎng)D.江某父母129.礦產(chǎn)勘探人員觀(guān)察發(fā)現(xiàn),不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱(chēng)和表象,但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體,而且一般都有著不同的物理特征。所以說(shuō),不同的礦物種類(lèi)可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是:A.二氧化碳和干冰名稱(chēng)不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣中會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體130.某單位舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)交流會(huì),會(huì)后主辦單位邀請(qǐng)參會(huì)人員參觀(guān)博物館。已知博物館的團(tuán)體門(mén)票優(yōu)惠價(jià)格是每3人需花費(fèi)100元(不足3人按3人計(jì)算),這次參會(huì)人員一共有130人,則至少需(

)元購(gòu)買(mǎi)門(mén)票。A.4200B.4400C.4600D.4800131.一架飛機(jī)在空中直線(xiàn)勻速航行,中午12點(diǎn)時(shí),飛機(jī)位于A(yíng)城正南方300千米;下午12點(diǎn)30分,飛機(jī)位于A(yíng)城正西方400千米。則飛機(jī)距離A城最近的時(shí)刻約為:A.12點(diǎn)6分B.12點(diǎn)11分C.12點(diǎn)15分D.12點(diǎn)20分132.在windows7系統(tǒng)中,下列刪除文件的操作中文件被刪除后進(jìn)入回收站的有:A.選定文件后,按“Del”鍵B.選定文件后,按“shift”鍵的同時(shí)按“Del”鍵C.選定文件后,先按“Alt”鍵,松開(kāi)后再按“Del”鍵D.選定文件后,先按“Ctrl”鍵,松開(kāi)后再按“Del”鍵133.甲、乙兩公司均為使用其公司數(shù)碼產(chǎn)品有疑難問(wèn)題的顧客提供24小時(shí)的熱線(xiàn)電話(huà)咨詢(xún)服務(wù)。撥打熱線(xiàn)電話(huà)要收取相應(yīng)的通話(huà)費(fèi)用,所以通常來(lái)說(shuō),消費(fèi)者只有在使用數(shù)碼產(chǎn)品遇到困難時(shí)才會(huì)撥打電話(huà)。甲公司接到的熱線(xiàn)電話(huà)的數(shù)量比乙公司多5倍。這說(shuō)明,甲公司的數(shù)碼產(chǎn)品一定比乙公司的數(shù)碼產(chǎn)品復(fù)雜難用。以下各項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論的是:A.乙公司數(shù)碼產(chǎn)品的消費(fèi)者數(shù)量比甲公司的多2倍B.甲公司數(shù)碼產(chǎn)品的消費(fèi)者數(shù)量比乙公司的多5倍C.乙公司收到的有關(guān)數(shù)碼產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的投訴比甲公司多2倍D.甲公司收到的有關(guān)數(shù)碼產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的投訴比乙公司多5倍134.“千里之行,始于足下”是對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律在生活中的實(shí)際表現(xiàn)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤135.樂(lè)手對(duì)于(

)相當(dāng)于車(chē)廂對(duì)于(

)A.鋼琴鐵軌B.樂(lè)隊(duì)火車(chē)C.舞臺(tái)站臺(tái)D.樂(lè)譜乘客136.①根據(jù)乾陵建筑對(duì)稱(chēng)布局的特點(diǎn),“無(wú)字碑”與“述圣記碑”顯然是在高宗去世時(shí)由武則天同時(shí)主持豎立的,而這塊“無(wú)字碑”,自然是武則天預(yù)先為自己準(zhǔn)備的“功德碑”②無(wú)字碑上為何無(wú)字,人們對(duì)此有種種說(shuō)法,有無(wú)數(shù)的人在猜測(cè)在探究這千古之謎③墓前立有兩塊高大雄渾的石碑,西面是“述圣記碑”,上面8000余字的碑文是歌頌唐高宗功績(jī)的④東面就是武則天的“無(wú)字碑”,碑由一塊巨大的整石雕成,碑頭雕有8條互相纏繞的螭首,飾以天云龍紋⑤乾陵是唐高宗李治與女皇武則天的合葬陵墓,為我國(guó)歷代帝王陵園中唯一的夫婦兩帝合葬墓⑥數(shù)年前,我曾到陜西乾縣的梁山走訪(fǎng)乾陵,曾在無(wú)字碑旁久久默立,思緒成千將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是(

)。A.⑥②③①⑤④B.②③⑤⑥④①C.②⑥④①⑤③D.⑥⑤③④①②137.文字要給失望的人以________,給受到恥辱的人以________,給挫傷的人以________,給絕望的人以一點(diǎn)希望的火星。依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.希望

尊嚴(yán)

安慰B.期盼

尊重

療救C.企盼

自尊

慰問(wèn)D.信心

尊敬

治療138.老張、老王、老李、老趙四人一起去釣魚(yú)。老張說(shuō):“今天我釣不到魚(yú)”。老王說(shuō):“我們四人中總會(huì)有人釣得到魚(yú)。”老李說(shuō):“我們四人都釣不到魚(yú)?!崩馅w說(shuō):“老張和老王釣得到魚(yú)?!苯Y(jié)果表明,四人中有二人預(yù)測(cè)錯(cuò)誤,二人預(yù)測(cè)正確。則下列哪項(xiàng)結(jié)論可能正確?(

)A.預(yù)測(cè)錯(cuò)誤的是老李和老王B.預(yù)測(cè)錯(cuò)誤的是老李和老張C.預(yù)測(cè)錯(cuò)誤的是老張和老王D.預(yù)測(cè)錯(cuò)誤的是老張和老趙139.公司準(zhǔn)備派甲、乙、丙三人出差,已知:三人中一人去阿姆斯特丹,一人去多倫多,一人去倫敦,而且,甲不是去阿姆斯特丹,丙不是去倫敦,乙既不去多倫多也不去倫敦。由此可以推出,正確的出差計(jì)劃是(

)。A.甲去倫敦,乙去阿姆斯特丹,丙去多倫多B.甲去多倫多,乙去阿姆斯特丹,丙去倫敦C.甲去多倫多,乙去倫敦,丙去阿姆斯特丹D.甲去阿姆斯特丹,乙去倫敦,丙去多倫多140.臺(tái)燈

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

毛筆A.家具;問(wèn)候B.黑暗;春天C.火把;陽(yáng)光D.光管;鋼筆141.歸因是指人們對(duì)他人或自己行為原因的推論過(guò)程,歸因偏差是指由于主觀(guān)上的原因而造成的歸因偏向和差別,是不當(dāng)歸因的主要形成原因。下列行為存在歸因偏差的是:A.陳某因?yàn)橐患嵤潞袜従油跄钞a(chǎn)生矛盾,從此不再與其來(lái)往B.李某在自己工作不順利時(shí),總是感嘆“謀事在人,成事在天”C.老師幫助張某分析成績(jī)下降的原因,說(shuō)他對(duì)學(xué)習(xí)的專(zhuān)注度不如以前了D.高某競(jìng)爭(zhēng)部門(mén)經(jīng)理失敗后,主動(dòng)分析對(duì)手成敗的原因,改進(jìn)自己的不足142.7:質(zhì)數(shù):自然數(shù)A.紅光:可見(jiàn)光:電磁波譜B.愛(ài):感情:情感C.煤:巖石:沉積巖D.U:字母:英文143.校園欺凌是指在校園內(nèi)外學(xué)生間一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱,造成另一方(個(gè)體或群體)身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等侵害行為。根據(jù)上述定義,下列行為不屬于校園欺凌的是(

)。A.學(xué)生王某因?yàn)橹橇?wèn)題經(jīng)常被同學(xué)叫笨蛋而不叫名字B.學(xué)生甲開(kāi)同學(xué)乙的玩笑,引起兩人打架糾紛C.學(xué)生張某在宿舍內(nèi)拉幫結(jié)派,孤立排擠同學(xué)孫某D.放學(xué)后學(xué)生張某伙同李某、武某將黃某強(qiáng)行拖到校外偏僻處進(jìn)行毆打,致使黃某重傷住院144.厭學(xué)是低齡學(xué)生中常見(jiàn)的一種現(xiàn)象。一份調(diào)查報(bào)告顯示,850名被調(diào)查有厭學(xué)情緒的低齡學(xué)生中,有511名在最近4個(gè)學(xué)期成績(jī)呈持續(xù)下降趨勢(shì)。因此,研究者認(rèn)為,厭學(xué)的學(xué)生成績(jī)會(huì)持續(xù)下降,這是因?yàn)槠鋮拰W(xué)情緒會(huì)導(dǎo)致曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象,對(duì)教師和家長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述研究者的結(jié)論?A.大多數(shù)低齡學(xué)生都有厭學(xué)情緒B.逃學(xué)導(dǎo)致低齡學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒C.隨著課程難度不斷增加,大部分低齡學(xué)生成績(jī)都會(huì)持續(xù)下降D.低齡學(xué)生逆反心理和抵觸情緒是厭學(xué)情緒的主要表現(xiàn)145.(

)是行政控制活動(dòng)的起始環(huán)節(jié)。A.實(shí)行有效監(jiān)控B.確立控制標(biāo)準(zhǔn)C.采取校正措施D.衡量工作績(jī)效146.批復(fù)適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng),其主要特點(diǎn)包括:A.針對(duì)性B.結(jié)論性C.敘述性D.及時(shí)性147.我們要在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平,不但要提高高等教育的質(zhì)量,而且首先要提高中小學(xué)教育的質(zhì)量,按照中小學(xué)生所能接受的程度,用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)來(lái)充實(shí)中小學(xué)教育的內(nèi)容。這段話(huà)支持了這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn):A.提高高等教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件B.全面提高教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件C.提高中小學(xué)的教育質(zhì)量,是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件D.學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)知識(shí)是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件148.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示149.恐龍到底是一群呆頭呆腦、行動(dòng)遲緩的冷血?jiǎng)游铮€是一群新陳代謝率高、動(dòng)作敏捷的溫血?jiǎng)游??研究發(fā)現(xiàn),對(duì)此問(wèn)題的不同回答,存在以下四條相關(guān)證據(jù):(1)所有的恐龍都是腿部直立地“站在”地面上,這不同于那些四肢趴伏在地上的冷血爬行動(dòng)物。(2)有些海龜?shù)墓墙M織構(gòu)造與哺乳動(dòng)物的骨組織構(gòu)造類(lèi)似,而這些海龜是冷血?jiǎng)游铩#?)恐龍骨骼中的骨組織構(gòu)造與溫血的哺乳動(dòng)物的骨組織構(gòu)造相類(lèi)似。(4)鯨類(lèi)、海豹等海生哺乳動(dòng)物并不是直立的,但是它們都是溫血?jiǎng)游?。在以上陳述中,支持恐龍是溫血?jiǎng)游锏淖C據(jù)是哪幾條?A.僅(1)B.(1)、(2)C.(1)、(3)D.(2)、(3)和(4)150.羊:羊奶:腥膻A.蠶:蠶絲:雪白B.蜘蛛:蛛絲:粘縛C.蜂:蜂蜜:甘甜D.雨燕:燕窩:營(yíng)養(yǎng)151.習(xí)得性無(wú)助是指將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素的個(gè)體,會(huì)習(xí)得是一種自我失控感,認(rèn)為自己的一切努力都是無(wú)效的,因此會(huì)放棄努力,被動(dòng)屈從,變得淡漠而毫無(wú)激情。根據(jù)上述定義,下列不屬于習(xí)得性無(wú)助的是:A.小紅因彈鋼琴出錯(cuò)屢遭母親訓(xùn)斥,她認(rèn)為自己沒(méi)有音樂(lè)天分,不再愿意練鋼琴了B.小李曾交往過(guò)好幾個(gè)女朋友,但都以分手告終,于是他認(rèn)為自己沒(méi)有魅力,再也不敢和女孩交往了C.小王工作中粗心大意,常出現(xiàn)失誤,被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)幾次后工作細(xì)致了許多,近期再?zèng)]被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)過(guò)D.小張大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)相對(duì)冷門(mén),在多次求職無(wú)果后,他便不再對(duì)外出工作抱有熱情152.如果趙川參加宴會(huì),那么錢(qián)華、孫旭和李元將一起參加宴會(huì)。如果上述斷定是真的,那么以下哪項(xiàng)也是真的?A.如果趙川沒(méi)參加宴會(huì),那么錢(qián)、孫、李三人中至少有一人沒(méi)參加宴會(huì)B.如果趙川沒(méi)參加宴會(huì),那么錢(qián)、孫、李三人都沒(méi)參加宴會(huì)C.如果錢(qián)、孫、李都參加宴會(huì),那么趙川參加宴會(huì)D.如果孫旭沒(méi)參加宴會(huì),那么趙川和李元不會(huì)都參加宴會(huì)153.北京故宮內(nèi)的建筑分為外朝和內(nèi)廷兩個(gè)部分,其中外朝的中心

統(tǒng)稱(chēng)三大殿,是國(guó)家舉行典禮的地方。

A.太和殿

B.中和殿

C.保和殿

D.交泰殿154.青奧會(huì):亞運(yùn)會(huì):運(yùn)動(dòng)員A.展銷(xiāo)會(huì):拍賣(mài)會(huì):文物B.校友會(huì):同鄉(xiāng)會(huì):同學(xué)C.座談會(huì):聽(tīng)證會(huì):專(zhuān)家D.教代會(huì):職代會(huì):代表155.新的規(guī)范性文件出示后,對(duì)同一事物約束、規(guī)范與舊文件出現(xiàn)抵觸,應(yīng)以新文件為主。0.正確1.錯(cuò)誤156.下列說(shuō)法不正確的是:A.氣旋過(guò)境時(shí),云量就會(huì)減少,常常出現(xiàn)晴朗干燥的天氣B.地球的外部圈層可以劃分為大氣圈,水圈和生物圈三個(gè)圈層C.在對(duì)流層的范圍內(nèi)氣溫隨高度的增加而降低D.太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱變化的周期約為11年157.下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)知識(shí)的說(shuō)法,正確的是(

)。A.果汁廠(chǎng)購(gòu)買(mǎi)新型榨汁機(jī)投入的資金屬于沉沒(méi)成本B.老白干搭配著鹵花生才夠滋味,二者屬于互補(bǔ)品C.某空調(diào)廠(chǎng)2018年新增的十萬(wàn)臺(tái)庫(kù)存不應(yīng)計(jì)入當(dāng)年的GDPD.“一鼓作氣,再而衰,三而竭”體現(xiàn)了邊際效用遞減規(guī)律158.下列與巖漿巖有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.巖漿巖分為侵入巖和噴出巖B.黃山有大量的花崗巖景觀(guān)C.大多數(shù)的石油資源蘊(yùn)藏在巖漿巖中D.巖漿巖占地殼總質(zhì)量的絕大部分159.甲、乙、丙三人共同去盜竊。甲負(fù)責(zé)望風(fēng),乙入室行竊,丙負(fù)責(zé)接應(yīng)轉(zhuǎn)運(yùn)贓物,甲、乙、丙三人的犯罪屬于:A.簡(jiǎn)單的共同犯罪B.復(fù)雜的共同犯罪C.必要的共同犯罪D.有組織的共同犯罪160.效度指公共服務(wù)符合政策目標(biāo)的程度,通常以產(chǎn)出與結(jié)果之間的關(guān)系衡量。()0.正確1.錯(cuò)誤161.甲、乙、丙三人各自舉著紅旗、綠旗、黃旗,分別從東面、南面和西面三個(gè)方向朝山頂攀登。甲不舉紅旗,也不從東面上山;舉紅旗的人從西面上山;乙舉著綠旗。由此可以推出:A.舉綠旗者從南面上山B.丙從東面上山C.舉黃旗的不是甲D.乙不從南面上山162.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示163.教學(xué)監(jiān)控能力是指教師為保證教學(xué)的成功,達(dá)到預(yù)期目標(biāo),在教學(xué)全過(guò)程中,將教學(xué)活動(dòng)作為意識(shí)對(duì)象,不斷對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力。根據(jù)以上定義,以下不屬于教學(xué)監(jiān)控能力表現(xiàn)形式的是:A.課后的反省B.課堂的控制與調(diào)節(jié)C.與學(xué)生促膝談心D.課前的計(jì)劃與準(zhǔn)備164.小孔、小曹、小巖、小華和小金五名員工相約參加耐力測(cè)試。他們五人的測(cè)試成績(jī)各不相同,他們五人的測(cè)試成績(jī)之間的關(guān)系是:小嚴(yán)沒(méi)有小曹高,小金沒(méi)有小華高,小孔高于小曹,而小華不如小嚴(yán)高。則測(cè)驗(yàn)成績(jī)最低的是(

)。A.小曹B.小嚴(yán)C.小華D.小金165.出行∶霧霾∶口罩A.休息∶沙發(fā)∶電視B.超車(chē)∶公路∶路標(biāo)C.勘探∶野外∶地圖D.娛樂(lè)∶海濱∶游泳166.30個(gè)人圍坐在一起輪流表演節(jié)目,他們按順序從1到3依次不重復(fù)地報(bào)數(shù),數(shù)到3的人出來(lái)表演節(jié)目,并且表演過(guò)的人不再參加報(bào)數(shù),那么在僅剩一個(gè)人沒(méi)表演過(guò)節(jié)目的時(shí)候,共報(bào)數(shù)多少人次?A.87B.117C.57D.77167.下列詩(shī)句從作者寫(xiě)作時(shí)間角度看,最早的是:A.種豆南山下,草盛豆苗稀B.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知D.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索168.控制是組織管理的重要職能。下列活動(dòng)不屬于前饋控制的是:A.質(zhì)檢員在車(chē)間巡視時(shí),發(fā)現(xiàn)員工違規(guī)操作,立刻進(jìn)行制止B.為了保證藥品的質(zhì)量,對(duì)生產(chǎn)中的成藥原材料從種植開(kāi)始進(jìn)行嚴(yán)格控制C.為了防止流感,去醫(yī)院打流感疫苗D.為保證新技術(shù)的順利推廣,對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)169.恐怖癥,是指接觸到特定事物或處理時(shí)具有的強(qiáng)烈的恐懼情緒。患者采取回避行動(dòng),并有焦慮癥狀和神經(jīng)功能障礙的一類(lèi)心理學(xué)疾病。下列屬于恐怖癥的是(

)。A.小紅討厭看書(shū),一看見(jiàn)書(shū)就打瞌睡B.小張害怕上學(xué),甚至公開(kāi)表示拒絕上學(xué),如果一旦強(qiáng)制其上學(xué),他就會(huì)在課堂上暈倒C.小王特別內(nèi)向一看生人臉就紅,所以他特別害怕交際的場(chǎng)合,每逢單位組織活動(dòng)他都緊張得不行D.小張小時(shí)候從自行車(chē)上摔下來(lái),腿摔斷了,好了之后一直對(duì)騎自行車(chē)心有余悸170.報(bào)刊:新聞A.土地:玉米B.法院:法律C.出版社:書(shū)籍D.唱片:歌曲171.在半個(gè)世紀(jì)前撞上地球的巨大隕石內(nèi),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵。這是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。這種古老的塵埃由比我們的太陽(yáng)更古老的顆粒組成,通過(guò)垂死的恒星進(jìn)入宇宙。這種塵埃最終借著1969年墜落于澳大利亞的默奇森隕石來(lái)到地球。這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)前顆粒。在這項(xiàng)新的研究中,研究人員分析了來(lái)自默奇森隕石的顆粒。他們把顆粒碾碎后加入酸性物質(zhì),以溶解礦物和硅酸鹽,從而僅留下太陽(yáng)前顆粒。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.太陽(yáng)前顆粒的價(jià)值B.默奇森隕石的由來(lái)C.地球上最古老的物質(zhì)D.隕石的科學(xué)研究?jī)r(jià)值172.統(tǒng)計(jì)顯示,在大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽中,由指導(dǎo)教師推薦的作品所取得的成績(jī)要好于大學(xué)生自薦的作品。因此,相較于大學(xué)生自身的問(wèn)題意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力,是否有指導(dǎo)教師的推薦對(duì)于一個(gè)作品能否在課外科技作品競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)更為重要。下列哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?A.指導(dǎo)教師比大學(xué)生本人更了解一個(gè)科技作品是否具有創(chuàng)新性B.指導(dǎo)教師在決定一個(gè)科技作品能否參賽時(shí),通常要與該作品的設(shè)計(jì)者面談,了解其問(wèn)題意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力C.在獲獎(jiǎng)的科技作品中,大多數(shù)都無(wú)法吸引風(fēng)險(xiǎn)投資公司的興趣D.對(duì)于一個(gè)科技作品能否注冊(cè)專(zhuān)利、能否吸引風(fēng)險(xiǎn)投資來(lái)說(shuō),指導(dǎo)教師的作用相較于大學(xué)生自身的素質(zhì),就顯得不那么重要了173.盡管相對(duì)于舊事物、舊制度、舊秩序而言,創(chuàng)新是“一個(gè)雜亂無(wú)章的過(guò)程”,但其還是遵循著一定的步驟、程序和規(guī)律??傮w來(lái)說(shuō),創(chuàng)新過(guò)程一般是以(

)為起點(diǎn)的。A.明確創(chuàng)新目標(biāo)B.培養(yǎng)創(chuàng)新思維C.發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新契機(jī)D.提出創(chuàng)新構(gòu)想174.生物濃縮,是指生物有機(jī)體或處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的許多生物種群,從周?chē)h(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物,使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過(guò)環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,以下涉及到生物濃縮的是:A.農(nóng)業(yè)上用于殺死昆蟲(chóng)的DDT通過(guò)食物鏈傳遞到白頭鷹體內(nèi),導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼的,無(wú)法孵化B.在湖泊、河流等地方出現(xiàn)的藻類(lèi)及其他浮游生物迅速繁殖,水質(zhì)惡化,魚(yú)類(lèi)及其他生物大量死亡的現(xiàn)象C.山羊吃多玉米粒之后,一時(shí)間難以消化,再加上山羊飲入水后,玉米長(zhǎng)時(shí)間聚集在胃內(nèi),容易引起胃脹D.由于嚴(yán)重的白色污染,原本干凈清潔的海灘,如今聚集了大量的塑料袋、瓶子等垃圾,以至于無(wú)人問(wèn)津175.負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)是指人們由于之前受到某一刺激的影響而使之后對(duì)同一類(lèi)型刺激的知覺(jué)加工過(guò)程變得困難的心理現(xiàn)象。其中知覺(jué)加工過(guò)程是指外界事物作用于人的感官后,頭腦中產(chǎn)生的對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解的過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列屬于負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)的是:A.先給被試人員呈現(xiàn)一組漢字,里面有“?!边@個(gè)字,隨后讓他們寫(xiě)出部首是“氵”的字時(shí),這些人寫(xiě)出“?!钡膸茁什⑽丛龃驜.先在黑板上給一組被試人員呈現(xiàn)詞語(yǔ)“桌子”,后播放語(yǔ)音“椅子”,一段時(shí)間后,請(qǐng)被試人員分別說(shuō)出看到和聽(tīng)到的詞語(yǔ),發(fā)現(xiàn)很多人答錯(cuò)了C.請(qǐng)被試人員回答屏幕中顯示的詞語(yǔ)的顏色,先向其呈現(xiàn)詞語(yǔ)“綠色”(字體為紅色),再呈現(xiàn)詞語(yǔ)“藍(lán)色”(字體為綠色),發(fā)現(xiàn)被試人員辨識(shí)顏色變得困難D.給被試人員呈現(xiàn)一張未完成的畫(huà),隨著畫(huà)越來(lái)越完整,被試人員逐漸辨認(rèn)出畫(huà)的內(nèi)容,過(guò)一段時(shí)間后再給他們呈現(xiàn)這個(gè)未完成的畫(huà),他們會(huì)更早辨認(rèn)出畫(huà)的內(nèi)容176.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示177.①雙手交疊之后,推及患者的上腹部②反復(fù)地實(shí)施,直至阻塞物吐出為止③沖擊壓力使腹部殘留空氣形成氣流④立即從后方環(huán)抱住患者,進(jìn)行急救⑤氣道阻塞造成窒息,患者意識(shí)清醒A.⑤④③①②B.④①③②⑤C.⑤④①③②D.④③②①⑤178.舍本逐末∶深入淺出A.南轅北轍∶天羅地網(wǎng)B.破舊立新∶揚(yáng)長(zhǎng)避短C.生死離別∶輕重緩急D.墨守成規(guī)∶興高采烈179.張老師給幼兒園兩個(gè)班的孩子分水果,大班每人分得5個(gè)橘子和2個(gè)蘋(píng)果,小班每人分得3個(gè)橘子和2個(gè)蘋(píng)果,張老師一共分發(fā)了135個(gè)橘子和70個(gè)蘋(píng)果,那么小班有多少個(gè)孩子?A.20B.15C.18D.12180.規(guī)范性公文正本的特殊形式是()。A.副本B.修訂本C.暫行本D.試行本181.手機(jī)∶出廠(chǎng)∶檢測(cè)A.香水∶購(gòu)買(mǎi)∶試用B.論壇∶交流∶學(xué)術(shù)C.冰箱∶制冷∶通電D.服裝∶前衛(wèi)∶流行182.我們常用“伯仲之間”來(lái)比喻二者之間差不多,難分優(yōu)劣。其中“伯”“仲”分別指的是兄弟中的:A.老大老二B.老二老三C.老大老三D.老三老四183.早教中心:教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)A.水:河B.工人:工人階級(jí)C.核桃:堅(jiān)果D.幼兒園:托兒所184.已獨(dú)立生活的成年子女對(duì)國(guó)家、集體、他人造成損害時(shí),父母可不再承擔(dān)賠償責(zé)任。(

)0.正確1.錯(cuò)誤185.①學(xué)界一般認(rèn)為美學(xué)是以美、美的本質(zhì)為主要研究對(duì)象的學(xué)問(wèn)②尤其應(yīng)該辯證綜合地研究主客體之間即人與世界之間的審美關(guān)系,并以此作為美學(xué)研究的主要對(duì)象③但對(duì)于美學(xué)研究對(duì)象問(wèn)題,歷來(lái)存在多種不同看法,迄今并無(wú)定論④其實(shí),我們關(guān)于美學(xué)研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)可以更加寬泛一些⑤同所有學(xué)科一樣,美學(xué)的研究對(duì)象在某種程度上決定著它的學(xué)科性質(zhì)⑥不僅要研究作為審美客體的美,同時(shí)要研究審美主體的美感將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.①⑤③④②⑥B.①③④②⑤⑥C.⑤①④②③⑥D(zhuǎn).⑤③①④⑥②186.下列關(guān)于粉塵爆炸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.顆粒越小越易燃燒,爆炸也越劇烈B.越易氧化的物質(zhì),其粉塵越易爆炸C.越易帶電的物質(zhì),其粉塵越易爆炸D.含鹵素和鉀、鈉的粉塵,爆炸趨勢(shì)增強(qiáng)187.下列生活方式不符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的是:A.建筑中使用中空玻璃B.電冰箱中保持較多的霜C.步行或騎自行車(chē)上班D.使用太陽(yáng)能熱水器188.熊貓∶動(dòng)物A.課本∶書(shū)桌B.電視∶空調(diào)C.陽(yáng)光∶雨露D.香蕉∶水果189.從A地到B地為上坡路。自行車(chē)選手從A地出發(fā)按A-B-A-B的路線(xiàn)行進(jìn),全程平均速度為從B地出發(fā)按B-A-B-A的路線(xiàn)行進(jìn)的全程平均速度的。如自行車(chē)選手在上坡路與下坡路上分別以固定速度勻速騎行,問(wèn)他上坡的速度是下坡速度的?A.B.C.D.190.下列句子中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是:A.說(shuō)到“鮮”,食遍全世界,我覺(jué)得最鮮的還是陽(yáng)澄湖的大柵蟹。B.老的標(biāo)志,就是想吃小時(shí)候吃過(guò)的東西,因?yàn)榈鞍酌娡嘶搅俗畛醯某潭取.我們都知道軍隊(duì)通過(guò)橋梁時(shí)不可以齊步走,因?yàn)樗a(chǎn)生的諧震會(huì)逐漸增強(qiáng),以至橋梁垮掉。D.我閱讀的書(shū)太雜,雜到讓人看不起的地步,雜到盛志銘上可以寫(xiě)“讀書(shū)憲雜,不足為訓(xùn)”。191.通過(guò)指導(dǎo)和協(xié)調(diào),使組織中的全體成員以高昂的士氣,飽滿(mǎn)的熱情投入到組織活動(dòng)中去,屬于管理的:A.計(jì)劃職能B.組織職能C.領(lǐng)導(dǎo)職能D.控制職能192.魚(yú)餌:魚(yú)竿A.筆:書(shū)籍B.寫(xiě)詩(shī):筆C.鍋鏟:炒鍋D.電腦:無(wú)線(xiàn)路由器193.王先生出生于20世紀(jì)80年代,他在某年發(fā)現(xiàn)這一年的年份正好是自己年齡的平方,那么再過(guò)(

)年,王先生60歲。(出生年齡為0)A.15B.16C.18D.20194.2,1,,,,,(

)A.B.C.D.1195.19世紀(jì)的一項(xiàng)重大發(fā)明導(dǎo)致制蠟業(yè)產(chǎn)生了革命性的變化,也使得照明成為了普通老百姓的現(xiàn)實(shí)。在19世紀(jì)的早期和中期,人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了利用堿和硫酸提煉動(dòng)物脂的工藝,其產(chǎn)品硬脂比沒(méi)有提煉的動(dòng)物硬脂更加堅(jiān)硬,燃燒時(shí)間也更長(zhǎng)。這一發(fā)明創(chuàng)造意味著人類(lèi)可以生產(chǎn)出點(diǎn)燃時(shí)無(wú)太多煙塵和太臭氣體的脂蠟。下列關(guān)于19世紀(jì)人類(lèi)發(fā)明了硬脂產(chǎn)品以后的各項(xiàng)說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是:A.蠟燃燒時(shí)沒(méi)有太多煙塵B.蠟燃燒時(shí)散發(fā)出香味C.蠟沒(méi)有達(dá)到普通使用D.蠟燃燒時(shí)間不長(zhǎng)196.有一批商品需要裝箱運(yùn)輸。商品每件均為10厘米×40厘米×80厘米的長(zhǎng)方體。包裝箱為邊長(zhǎng)為1.2米的立方體,一個(gè)包裝箱最多能裝(

)件商品。

A.54

B.53

C.52

D.51

197.關(guān)于氣象災(zāi)害,下列說(shuō)法正確的是:A.沙塵天氣分為浮塵、揚(yáng)沙、沙塵暴三類(lèi)B.臺(tái)風(fēng)中心為低壓中心,以氣流的垂直運(yùn)動(dòng)為主C.在我國(guó),暴雨的橙色預(yù)警信號(hào)為最高級(jí)預(yù)警信號(hào)D.寒潮主要爆發(fā)于春末夏初季節(jié),寒潮襲擊時(shí)氣溫會(huì)急劇下降198.現(xiàn)在大多數(shù)用后即可廢棄的塑料罐上都貼上了用以說(shuō)明塑料的類(lèi)型或質(zhì)量的號(hào)碼(從1到9)。具有最低編號(hào)的塑料品最容易被回收工廠(chǎng)回收,具有最高編號(hào)的塑料很少被回收。因此,消費(fèi)者可以通過(guò)拒絕購(gòu)買(mǎi)那些包裝在最高編號(hào)的塑料制品內(nèi)的產(chǎn)品,使不能回收的廢物長(zhǎng)期來(lái)看顯著減少。下面哪項(xiàng)如果正確,最能?chē)?yán)重地削弱上面的結(jié)論?A.目前,收集、分類(lèi)和回收被拋棄的塑料廢品的費(fèi)用要比用原材料制造的新的塑料產(chǎn)品的高B.許多消費(fèi)者沒(méi)有

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