《化學反應的表示》優(yōu)教教學課件2

第二節(jié)

化學反應的表示0學習目標1.了解化學方程式表示的意義和讀法，掌握求出化學方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比的方法；2.正確理解化學方程式的書寫原則；3.了解化學方程式的書寫步驟；4.學會配平化學方程式的方法。0下列事實是否違背質(zhì)量守恒定律？①紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量?、诟咤i酸鉀受熱分解后，固體的質(zhì)量變?、巯灎T燃燒后消失交流討論01.氫氣在氧氣中燃燒生成水的反應的文字表達式：點燃氫氣+氧氣水“和”反應物“反應條件”“生成”生成物麻煩一、化學方程式及其意義02.氫氣在氧氣中燃燒生成水的反應的微粒表示：+麻煩“1個氧氣分子”“2個氫氣分子”“2個水分子”03.用化學式來表示反應物和生成物的組成，以及各物質(zhì)間的量的關系，可表達為：2H2+O2══2H2O點燃簡便用化學式來表示化學反應的式子叫做化學方程式。0化學方程式的意義質(zhì)的方面量的方面表示反應物、生成物和反應條件微觀上表明反應物和生成物之間的微粒個數(shù)比宏觀上表明反應物和生成物之間的質(zhì)量比0木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，其反應的化學方程式為：C+O2===CO2分子數(shù)之比1：1：1相對質(zhì)量之比12：32：44點燃質(zhì)的方面讀作：碳與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳。量的方面讀作：每12份質(zhì)量的碳跟32份質(zhì)量的氧氣完全反應，生成44份質(zhì)量的二氧化碳。0知能訓練關于2CO+O2══2CO2的敘述正確的是（）A.一氧化碳加氧氣點燃等于二氧化碳B.一氧化碳和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳C.兩個一氧化碳分子加一個氧分子等于兩個二氧化碳分子D.2g一氧化碳和1g氧氣反應生成2g二氧化碳點燃B0交流討論1.從物質(zhì)種類、質(zhì)量和反應條件等方面考慮，下列反應的化學方程式能提供給你哪些信息？2.如何正確書寫化學方程式？0二、化學方程式的書寫1.以客觀事實為基礎；2.遵守質(zhì)量守恒定律。絕不能憑空臆想、臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學反應。等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。書寫化學方程式的原則0書寫化學方程式的具體步驟1.寫：寫出反應物和生成物的化學式。2.配：配平化學方程式（在化學式前配上適當?shù)幕瘜W計量數(shù)）。例：寫出磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的化學方程式。P+O2——P2O54P+5O2——2P2O504.注：標明反應條件和生成物的狀態(tài)。

3.改：將短線改為等號。4P+5O2===2P2O54P+5O2===2P2O5點燃01.化學方程式的配平①配平化學方程式的原理配平化學方程式就是在化學式前面配上適當?shù)挠嬃繑?shù)，使式子左、右兩邊的每一種元素的原子數(shù)目相等，體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。0②配平原則：Ⅰ.配平時只能改動化學式前面的化學計量數(shù)，不能改變化學式中元素符號右下角的下標數(shù)字；Ⅱ.要將化學計量數(shù)化為最簡整數(shù)比。0③配平化學方程式的方法Ⅰ.最小公倍數(shù)法(以磷在空氣中燃燒反應為例)

4P+5O2===2P2O5點燃P+O2===P2O5點燃0Ⅱ.奇數(shù)配偶法(以氯酸鉀分解反應為例)KClO3KCl+O2↑MnO2△2KClO3KCl+O2↑MnO2△2KClO3===

2KCl+3O2↑MnO2△02.反應發(fā)生的條件點燃、加熱（△）、高溫、通電、催化劑等。反應條件要寫在等號的上方?！啊北硎旧蓺怏w；“↓”表示生成沉淀。3.生成物狀態(tài)0★生成物狀態(tài)“↑”“↓”符號的使用范圍①當反應物中無氣體，而生成物中有氣體，則必須在氣體生成物的化學式右邊注“↑”號；2KMnO4===K2MnO4

＋MnO2

＋O2↑△√S＋O2===SO2↑

點燃×0②在溶液中進行的反應，當反應物無固體，而生成物中有固體不溶物時，則在固體不溶生成物的化學式右邊注“↓”號。CuSO4＋2NaOH===Na2SO4＋Cu(OH)2↓Fe＋CuSO4===

Cu↓

＋FeSO4

√×0①查化學式是否正確；②查是否配平；③查生成物狀態(tài)是否標注、標注是否恰當；④查反應條件是否標明。4.書寫好化學方程式后還要進行檢查0知能訓練下列化學方程式的書寫正確的是（）①C+O2===CO2

②CH4+2O2↑===CO2↑+2H2O③3Fe+2O2===Fe3O4

④Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+NaOHA.①②B.