《中國(guó)建筑的特征》教學(xué)課件- 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

中國(guó)建筑的特征北京四合院山西喬家大院新疆民居你能四字詞語(yǔ)形容一下你印象中的中國(guó)建筑嗎？綠樹紅墻精雕細(xì)刻富麗堂皇瓊樓玉宇美輪美奐雕梁畫棟鱗次櫛比勾心斗角金碧輝煌你能四字詞語(yǔ)形容一下你印象中的中國(guó)建筑嗎？作者簡(jiǎn)介梁?jiǎn)⒊L(zhǎng)子

梁思成（1901—1972），我國(guó)著名建筑學(xué)家，清華大學(xué)教授，廣東省新會(huì)縣人。1901年4月20日生于日本，1915年至1923年就學(xué)于北京清華學(xué)校，1924年赴美留學(xué)入康乃爾大學(xué)，1927年獲賓夕法尼亞大學(xué)建筑系碩士，1927年、1928年在哈佛大學(xué)美術(shù)研究院學(xué)習(xí)。1928年回國(guó)。1946年為清華大學(xué)創(chuàng)辦了建筑系，擔(dān)任教授兼系主任到1972年。歷任中國(guó)建筑學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、北京土建學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院技術(shù)科學(xué)學(xué)部委員、首都人民英雄紀(jì)念碑建設(shè)委員會(huì)副主任等職，1972年1月9日病逝于北京。梁思成(1901—1972)林徽因之夫作者簡(jiǎn)介梁思成(1901—1972)梁思成教授，他畢生致力于中國(guó)古代建筑的研究和保護(hù)，為中國(guó)建筑史的研究做了開創(chuàng)性工作。是我國(guó)最早用科學(xué)方法調(diào)查研究古代建筑和整理建筑文獻(xiàn)的學(xué)者之一。他的學(xué)術(shù)著述，引起了中外學(xué)者的重視，他的著述是我國(guó)建筑界的一份寶貴遺產(chǎn)。他是中華人民共和國(guó)國(guó)徽的主要設(shè)計(jì)人，并領(lǐng)導(dǎo)和參與了人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)。代表作《中國(guó)建筑史》、《中國(guó)雕塑史》

近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊L(zhǎng)子。自小深受父親的影響，打下了良好的中國(guó)文化基礎(chǔ)。

梁?jiǎn)⒊侵袊?guó)近代啟蒙思想家、政治活動(dòng)家、教育家、學(xué)術(shù)大師，被譽(yù)為“百科全書”的天才學(xué)人

妻子林徽因是著名作家、中國(guó)第一位女建筑學(xué)家

弟弟梁思永，是中國(guó)杰出的考古學(xué)家，對(duì)新石器時(shí)代和商朝的考古有重大貢獻(xiàn).

另一個(gè)弟弟梁思禮是中國(guó)當(dāng)代著名的火箭控制系統(tǒng)專家。寫作背景本文發(fā)表于1954年1月。建國(guó)初期，隨著北京新城建設(shè)的開展，古城的城墻和城門也隨之面臨被拆除的命運(yùn)。為此，梁思成奔走呼告，然而，他的呼吁無(wú)濟(jì)于事，城墻被拆了，能代表老北京的城樓和牌坊也被拆除了......全文可分為五個(gè)部分：1~2段：中國(guó)建筑體系及影響3~13段：中國(guó)建筑的九大基本特征14~17段：中國(guó)建筑的風(fēng)格和手法（文法和詞匯）18~19段：各民族的建筑之間的“可譯性”問題20段：交代寫作目的初讀課文.理清脈絡(luò)閱讀第一部分（1.2自然段），概括中國(guó)的建筑體系的總體特點(diǎn)明確：從空間（地域），分布廣大從時(shí)間（歷史），歷史悠久兩個(gè)角度概述了中國(guó)傳統(tǒng)建筑體系的形成和特點(diǎn)。分析第二部分：學(xué)習(xí)3—13段：任務(wù)一：用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括中國(guó)建筑的九大特征12建筑構(gòu)成平面布局3木材結(jié)構(gòu)4斗拱結(jié)構(gòu)5舉折舉架6屋頂翹角7顏色裝飾8構(gòu)件裝飾9建材裝飾整體感知：概括中國(guó)建筑的九大特征是按什么順序介紹的？中國(guó)建筑的特征立體構(gòu)成平面布局木材結(jié)構(gòu)斗拱舉折和舉架屋頂?shù)难b飾作用大膽著色部件的裝飾作用材料的裝飾作用總體特征結(jié)構(gòu)方法裝飾特征主次整體局部九大特征的說明順序結(jié)構(gòu)特征作者介紹中國(guó)建筑的九大特征，用了哪些說明方法？簡(jiǎn)要分析下面句子使用的說明方法。說明方法舉例子列數(shù)據(jù)打比方摹狀貌作比較下定義作詮釋畫圖表分類別引資料單個(gè)的建筑自下而上一般是由臺(tái)基、主體（房屋）和屋頂三個(gè)主要部分構(gòu)成的。一、中國(guó)建筑的構(gòu)成作詮釋屋頂房屋臺(tái)基析說明方法二、中國(guó)所稱為一“所”房子是由若干座這種建筑物以及一些聯(lián)系性的建筑物，如回廊、抱廈、廂、耳、過廳等等舉例子析說明方法梁架上的梁是多層的，上一層總比下一層短，兩層之間的矮柱(或柁[tuó]墩)總是逐漸加高的。這叫做“舉架”。五、舉折，舉架下定義析說明方法在其他體系建筑中，屋頂素來(lái)是不受重視的部分，除掉穹窿頂?shù)玫教貏e處理之外，一般坡頂都是草草處理，生無(wú)趣，甚至用女兒墻把它隱藏起來(lái)。但在中國(guó)，古代智慧的匠師們很早就發(fā)揮了屋頂部分的巨大的裝飾性。六、屋頂翹角瓦裝飾作比較析說明方法在《詩(shī)經(jīng)》里就有“如鳥斯革”，“如翚斯飛”的句子來(lái)歌頌像翼舒展的屋頂和出檐。詩(shī)經(jīng)開了端，兩漢以來(lái)許多詩(shī)詞歌賦中就有更多敘述屋子頂部和它的各種裝飾的辭句。六、屋頂翹角瓦裝飾引資料析說明方法脊吻瓦當(dāng)八、部件的裝飾作用在木結(jié)構(gòu)建筑中，所有構(gòu)件交接的部分都大半露出，在它們外表形狀上稍稍加工，使成建筑本身的裝飾部分。例如:梁頭做成“挑尖梁頭”或“螞蚱頭”；額枋出頭做成“霸王拳”;昂的下端做成“昂嘴”，上端做成“六分頭”或“菊花頭”。舉例子析說明方法分析第三部分：學(xué)習(xí)14—18段：喻體已經(jīng)寫出，請(qǐng)根據(jù)文本寫出本體語(yǔ)言和文學(xué)建

筑

學(xué)文法詞匯大文章小品中國(guó)建筑的規(guī)則和慣例建筑的單個(gè)構(gòu)件和因素宮殿、廟宇等山亭、水榭等分析第四部分：學(xué)習(xí)第19—20段：中國(guó)的華表柱與巴黎的圖拉真紀(jì)念柱民族的建筑之間的“可譯性”北京頤和園琉璃牌樓國(guó)子監(jiān)“辟雍大殿”前琉璃牌樓羅馬凱旋門巴黎凱旋門老撾萬(wàn)象凱旋門平壤凱旋門各民族建筑之間為什么具有“可譯性”？語(yǔ)言和文學(xué)建筑學(xué)為了解決同樣的問題，表達(dá)同樣的情感。不同的民族使用不同的文字寫出文字作品。各民族建筑雖然表現(xiàn)出來(lái)的形式有很大不同，但功用或主要性能是一致的，有相通性【為什么具有“可譯性”】

同樣的需要——遮太陽(yáng)擋風(fēng)雨的居住需要，炫權(quán)力顯氣派的統(tǒng)治需要，祈求福祉的需要……

同樣的問題——怎樣選擇建址、怎樣使地基更堅(jiān)實(shí)、怎樣使結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定牢固、怎樣讓裝飾更加引人注目……

同樣的情感——比如人民英雄紀(jì)念碑、希臘的神殿、北京的天壇……基于對(duì)人的懷念之情，和對(duì)神的敬畏之情。分析第五部分：學(xué)習(xí)第20段：讀了此