XXX-2020年開展健康細胞課件

XXX2016—2020年開展健康細胞示范創(chuàng)建培訓

2017年5月健康中國行·合理膳食內容1、健康社區(qū)/健康村評價標準（試行）和指標體系2、健康促進學校評價標準（試行）和指標體系3、健康促進機關評價標準（試行）和指標體系4、健康促進企業(yè)評價標準（試行）和指標體系5、健康家庭評價標準（試行）6、健康促進醫(yī)院標準（試行）和指標體系附件1健康社區(qū)/健康村評價標準（試行）在縣城，以社區(qū)為單位建設健康社區(qū)。在農村，以行政村為單位建設健康村。1、社區(qū)/行政村公開承諾并倡導全體居民參與健康社區(qū)/健康村建設。2、成立社區(qū)主要負責同志參加的健康社區(qū)/健康村領導小組，明確職責分工，定期召開例會。3、將健康社區(qū)/健康村建設納入社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，制定促進居民健康的規(guī)章制度和相關措施。4、有專人負責健康社區(qū)/健康村工作，有工作計劃和總結，健康活動有記錄。5、建設無煙環(huán)境。6、保持自然環(huán)境整潔，營造促進健康的社會人文環(huán)境。7、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構深入社區(qū)提供基本健康教育服務。8、社區(qū)（村）自發(fā)組織健康講座和多種形式的健康主題活動，社區(qū)居民積極參與。9、提高居民健康素養(yǎng)。10、居民體育鍛煉率有所提高，吸煙率和肥胖率有所下降。健康社區(qū)/健康村評價指標體系健康社區(qū)/健康村評價指標體系健康社區(qū)/健康村評價指標體系健康促進學校評價標準（試行）6、為學生提供充足衛(wèi)生的飲水和合理的營養(yǎng)膳食。7、開展健康管理和疾病防控工作，定期組織體檢，對傳染病、學生常見疾病和多發(fā)疾病開展監(jiān)測和管理。8、校園環(huán)境符合無煙學校參考標準，教學和生活建筑質量、教室黑板和課桌椅設置符合國家有關標準，有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設施。9、師生互尊互愛，開展心理健康主題活動，促進學生潛能發(fā)展，營造良好的社會人文環(huán)境。10、加強學校與家庭的健康互動，積極爭取當地政府對學校健康工作支持。附件2健康促進學校評價指標體系健康促進學校評價指標體系健康促進學校評價指標體系健康促進學校評價指標體系健康促進學校評價指標體系健康促進學校評價指標體系健康促進學校評價指標體系健康促進機關評價標準（試行）本標準所指機關是泛指，包括政府各組成部門、事業(yè)單位。無煙環(huán)境是健康促進機關的前提條件，相關標準如下：

1、機關和事業(yè)單位公開承諾開展健康促進機關建設，倡導全體員工積極參與。

2、將健康促進機關建設納入機構發(fā)展規(guī)劃，制定促進員工健康的規(guī)章制度和相關措施。

3、成立主要負責同志參加的健康促進機關領導小組，明確職責分工。

4、有專人負責健康相關工作，有健康促進機關的工作計劃和總結，健康活動有記錄。

5、建設無煙環(huán)境，食堂膳食結構合理，廁所清潔衛(wèi)生，洗手設施完善。

6、給職工提供鍛煉和閱讀環(huán)境，營造促進健康的社會人文環(huán)境。

7、配備急救醫(yī)療用品和藥物，定期組織職工體檢。

8、定期邀請專家進入機構開展健康講座。

9、定期組織職工開展工間操、跑步、爬山、球類、游泳等體育活動，開展多種形式的健康主題活動，職工積極參與。

10、提高職工健康素養(yǎng)，體育鍛煉率有所提高，吸煙率和肥胖率有所下降。附件3健康促進機關評價指標體系

健康促進機關評價指標體系

健康促進機關評價指標體系

健康促進機關評價指標體系

健康促進企業(yè)評價標準（試行）本標準所指企業(yè)特指以體力勞動為主的工礦企業(yè)，以腦力勞動為主的企業(yè)可參考健康促進機關標準。無煙環(huán)境是健康促進企業(yè)的前提條件。

1、企業(yè)公開承諾開展健康促進企業(yè)建設，倡導全體員工積極參與。

2、將健康促進企業(yè)建設納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定促進員工健康的規(guī)章制度和相關措施。

3、成立主要負責同志參加的健康促進企業(yè)領導小組，明確職責分工。

4、有專人負責健康相關工作，有健康促進企業(yè)的工作計劃和總結，健康活動有記錄。

5、建設無煙環(huán)境，食堂膳食結構合理，廁所清潔衛(wèi)生，洗手設施完善。

6、給職工提供鍛煉和閱讀環(huán)境，營造促進健康的社會人文環(huán)境。

7、配備急救醫(yī)療用品和藥物，定期組織職工體檢。

8、開展職業(yè)安全和職業(yè)防護健康教育，提高職工預防職業(yè)病、意外傷害的能力。

9、定期組織職工開展跑步、爬山、球類、游泳等體育活動，開展多種形式的健康主題活動，職工積極參與。

10、提高職工健康素養(yǎng)，提高職業(yè)防護知識和技能，吸煙率有所下降。附件4

健康促進企業(yè)評價指標體系（試行）

健康促進企業(yè)評價指標體系（試行）

健康促進企業(yè)評價指標體系（試行）

健康促進企業(yè)評價指標體系（試行）健康家庭評價標準（試行）各區(qū)縣結合當地實際情況，采取媒體動員、社區(qū)組織、自愿申報、社區(qū)推薦、區(qū)縣評選等方式，開展健康家庭評選活動。健康家庭標準如下：1.家庭衛(wèi)生整潔，光線充足，通風良好。2.廁所衛(wèi)生，垃圾定點投放，文明飼養(yǎng)禽畜寵物。3.主動學習健康知識，樹立健康理念。4.養(yǎng)成良好生活習慣，講究個人衛(wèi)生。5.合理膳食，戒煙限酒。6.適量運動，心理平衡。7.定期體檢，科學就醫(yī)。8.優(yōu)生優(yōu)育，愛老敬老。9.家庭和諧，崇尚公德。10.鄰里互助，支持公益。附件5附件6健康促進醫(yī)院標準

1、健康促進醫(yī)院基本要求（試行）

2、健康促進醫(yī)院評價指標體系（2014版）

3、無煙衛(wèi)生計生機構標準和評分標準

4、戒煙門診標準（試行）

5、戒煙門診服務基本要求

6、簡短戒煙干預方法

7、科學就醫(yī)健康教育核心信息健康促進醫(yī)院基本要求（試行）（四）建設安全、和諧、健康的診療環(huán)境。1.物質環(huán)境。建設安全、適宜的診療和就醫(yī)環(huán)境，建筑、設備與設施、衛(wèi)生、食品和飲水、垃圾分類與無害化處理等符合國家標準。2．人文與宣傳環(huán)境。宣傳、倡導與履行文明、禮貌、溫馨、關愛的醫(yī)療行為規(guī)范，營造良好的醫(yī)患關系；在院內環(huán)境和候診區(qū)域，利用櫥窗、內部電視/視頻、宣傳手冊、電子顯示屏和網絡等形式，在不影響正常診療秩序、患者就醫(yī)和住院治療的情況下，開展健康保健和疾病防治知識傳播。（五）提高患者、家屬和社區(qū)居民及醫(yī)護人員健康促進的知識與技能。1、院內患者健康教育。在患者接診、入院、出院、隨訪等診療過程中，結合患者所患疾病，通過評估與咨詢，提供個性化的、易于理解的、適宜的疾病影響因素與健康指導信息，向患者及家屬傳授疾病預防、治療、康復、保健和健康生活方式知識和技能，并確保病人出院后健康促進服務能延伸到社區(qū)其他機構或組織。2、社區(qū)健康促