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2021-2022學(xué)年人教版物理九年級(jí)全冊(cè)第16章第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律一、提出問(wèn)題:探究一:串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端的電壓的關(guān)系?串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端的電壓(總電壓)有什么關(guān)系?①串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓之和與電源兩端的電壓可能相等。(U1+U2=U)②可能U>U2>U1③可能U1=U2<U二、猜想與假設(shè):三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量AB兩點(diǎn)之間的電壓(測(cè)L1的電壓U1)
測(cè)量BC兩點(diǎn)之間的電壓(測(cè)L2的電壓U2)
測(cè)量AC兩點(diǎn)之間的電壓(總電壓U)四、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)L1
兩端的電壓U1/VL2
兩端的電壓U2/V兩燈串聯(lián)部分兩端的總電壓U/V電源兩端的電壓U'/V五、分析論證,得結(jié)論:*串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和等于總電壓(電源電壓)(即:U=U1+U2+…)※如圖所示,電源電壓是5V并保持不變,開(kāi)關(guān)S閉合后電壓表的示數(shù)為3V,則L1兩端電壓為
,L2兩端電壓為
.2V3V一、提出問(wèn)題探究二、并聯(lián)電路電壓的關(guān)系并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓與電源兩端的電壓(總電壓)有什么關(guān)系?①并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓與電源兩端的電壓(總電壓)可能相等(U=U1=U2)②可能U>U1=U2或U=U1+U2二、猜想或假設(shè)三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
探究二、并聯(lián)電路電壓的關(guān)系
測(cè)L2兩端的電壓U2測(cè)總電壓U
測(cè)L1兩端的電壓U1探究二、并聯(lián)電路電壓的關(guān)系L1
兩端的電壓U1/VL2
兩端的電壓U2/V電源兩端的電壓U'/V四、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
測(cè)L2兩端的電壓U2測(cè)總電壓U
測(cè)L1兩端的電壓U1五、分析論證,得結(jié)論*并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等且等于總電壓(電源兩端的電壓)(即U=U1=U2)如圖,開(kāi)關(guān)閉合后,電壓表示數(shù)為6V,則L1、L2兩端的電壓分別為
V,
V,電源電壓為
V。666例題分析課堂小結(jié):*串聯(lián)電路中
。
(電源電壓)(即:U=U1+U2+…)各部分電路兩端的電壓之和等于總電壓*并聯(lián)電路中。(電源兩端的電壓)(即U=U1=U2)各支路兩端的電壓相等且等于總電壓如圖,兩個(gè)完全相同的電壓表V1、V2,都有0~3V,0~15V兩個(gè)量程,閉合開(kāi)關(guān)后,L1、L2都能發(fā)光,此時(shí)兩表指針位置完全相同,則V1、V2示數(shù)之比
,燈L1、L2的電壓之比為
.1:51:4例題分析例題分析※如下左圖所示,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),S2閉合時(shí),電壓示數(shù)為4.5V,當(dāng)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),電壓表為3V,此時(shí)L1、L2兩端電壓分別是
,
。※如上右圖所示,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電壓示數(shù)為4.5V;當(dāng)S斷開(kāi)時(shí),電壓表為3V,此時(shí)L1、L2兩端電壓分別是
,
。3V1.5V3V1.5V如圖,電源電壓為6V,兩燈規(guī)格相同,電壓表的一個(gè)接線(xiàn)柱接線(xiàn)固定,另一個(gè)接線(xiàn)柱接上一段導(dǎo)線(xiàn),留出一個(gè)活動(dòng)線(xiàn)頭M。閉合開(kāi)關(guān),M分別接在A(yíng)、B、C三點(diǎn)處時(shí),電壓表的示數(shù)分別為
V,
V,
V。630例題分析如圖:(1)要使兩燈串聯(lián),甲是
表,乙是
表,丙是
表。(2)要使兩燈并聯(lián),甲是
表,乙是
表,丙是
表。VAAVVAA電流電壓電壓電壓電流電流例題分析※如圖所示,電源電壓是5V并保持不變,開(kāi)關(guān)S閉合后電壓表的示數(shù)為3V,則()A.L1兩端電壓為3VB.L2兩端電壓為3VC.L2兩端電壓為5VD.Ll兩端電壓為5V※如圖a所示電路中,閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖b所示,則電燈L1和L2兩端的電壓分別為()A.4.8V,1.2VB.6V,1.2VC.1.2V,6VD.1.2V,4.8VAA例題分析如圖甲所示的電路中,電壓表V1、V2的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電壓表V1的示數(shù)為
,電壓表V2的示數(shù)為
.7V1.8VD例題分析B例題分析如圖所示,L1、L2、L3是三只相同的燈泡,電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)也為6V,問(wèn):(1)L1、L2、L3的連接方式是怎樣的?(2)電壓表V1、V2分別測(cè)的是哪部分的電壓?(3)A、B間的電壓值是多少?串聯(lián)V1測(cè)L1和L2的總電壓;V2測(cè)L2和L3的總電壓9V例題分析如圖所示,L1、L2、L3兩端的電壓和電源電壓分別為U1、U2、U3、U,則U1、U2、U3、U的關(guān)系是
。U=U1+U3或U=U2+U3U=U2=U1+U3典題分析VL1L21.在如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)后電壓表的示數(shù)將()A不變B增大C減小D無(wú)法確定C課堂練習(xí)2.如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)S,燈不亮,電壓表有示數(shù),已知電路各處均接觸良好,除燈L和電阻R外,其他元件均完好。(1)請(qǐng)判斷電路中存在的故障可能是_
___________________(請(qǐng)將兩種可能填寫(xiě)完整)。(2)為了進(jìn)一步判斷故障的可能原因,小紅將電壓表改接到與L并聯(lián),你認(rèn)為這種方法可行嗎?_____
,理由是_____________。(3)為了進(jìn)一步判斷故障的可能原因,小明找來(lái)一電流表,在不改變?cè)娐返那闆r下,很快判斷出來(lái)了。小明的方法是_
__________。結(jié)論是______________
。VLSR可能是R斷路;或燈L短路不可行無(wú)論是R斷路,還是L短路。這時(shí)電壓表的讀數(shù)都為0若電流表有示數(shù),則燈L短路;若電流表無(wú)示數(shù),R斷路將電流表串聯(lián)在電路中,3.如圖所示電路,電源的電壓為6V,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),只有一只燈泡發(fā)光且電壓表示數(shù)為6V,則產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是________?4.如圖所示電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,兩表均有示數(shù),過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)突然變小,電流表的示數(shù)突然變大,則故障可能是________﹖
①如果電壓表、電流表示數(shù)都變大,故障可能是________﹖②如果電壓表、電流表均無(wú)示數(shù),
則故障可能是________﹖L1短路L1短路L2短路L2斷路5.如圖,電源電壓不變,當(dāng)S閉合后,V1、V2、A分別為12V、6V和0.2A。則:(1)若燈L1發(fā)生短路,則V1、V2的讀數(shù)分別為_(kāi)___;(2)若燈L2發(fā)生短路,則V1、V2的讀數(shù)分別為_(kāi)___;(3)若燈L1發(fā)生斷路,則V1、V2的讀數(shù)分別為_(kāi)___
;(4)若燈L2發(fā)生斷路,則V1、V2的讀數(shù)分別為_(kāi)___
;(5)若S斷開(kāi),則V1、V2、A三表的讀數(shù)分別為_(kāi)___
。12V、12V12V、0V12V、0V12V、12V12V、0V、0A6.如圖所示,開(kāi)關(guān)S閉合后,L1和L2都不發(fā)光,將電壓表并聯(lián)在ab之間時(shí),電壓表示數(shù)為O,將電壓表并聯(lián)在bc之間時(shí),電壓表示數(shù)較大,若電路中只有一處故障,則該故障可能是()A.L2斷路
B.L2短路C.L1斷路 D.L1短路A7.如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,電燈L1、L2都不發(fā)光,且兩電表的指針都不動(dòng).現(xiàn)將兩電燈的位置對(duì)調(diào),再次閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮,電流表的指針仍不動(dòng),但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是()A.電流表內(nèi)部接線(xiàn)斷了B.燈L1燈絲斷了C.燈L2燈絲斷了D.電流表和兩個(gè)電燈都?jí)牧薈8.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),燈泡L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線(xiàn)的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸b、c兩點(diǎn)時(shí),兩
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