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2024年事業(yè)單位招聘考試黑龍江省伊春市職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.銀元:白銀:貨幣()A.齒輪:金屬:機(jī)械B.竹筏:竹子:木舟C.瓦片:泥土:屋頂D.琵琶:木材:奏樂(lè)答案:A解析:【解析】第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!鞍足y”可用來(lái)制作“銀元”,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系;“銀元”是“貨幣”的一種,二者為種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“金屬”可用來(lái)制作“齒輪”,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系;“齒輪”是“機(jī)械”的一種,二者為種屬關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。B項(xiàng),“竹子”可用來(lái)制作“竹筏”,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系;“竹筏”與“木舟”都是水上交通工具,二者為并列關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“泥土”可用來(lái)制作“瓦片”,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系;“瓦片”是“屋頂”的一部分,二者為組成關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“木材”可用來(lái)制作“琵琶”,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系;“琵琶”可以用來(lái)“奏樂(lè)”,二者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。2.72,80,87,91,101,()A.102B.103C.112D.121答案:B3.盡管歷史語(yǔ)境和社會(huì)環(huán)境對(duì)文學(xué)批評(píng)的影響是巨大的。有時(shí)甚至是決定性的。但任何事物的改變,必須要在外在與內(nèi)在兩個(gè)方面去尋找原因。文學(xué)批評(píng)必須在冷靜面對(duì)外在環(huán)境的前提下,清醒地認(rèn)識(shí)自我,積極地尋求更新之路。根據(jù)這段文字可以看出作者意在強(qiáng)調(diào)()。A.文學(xué)批評(píng)受歷史語(yǔ)境和社會(huì)環(huán)境的影響很大B.事物的改變要從外在與內(nèi)在兩個(gè)方面找原因C.文學(xué)批評(píng)應(yīng)保有獨(dú)立的品格來(lái)面對(duì)外部環(huán)境D.文學(xué)批評(píng)對(duì)自我要有清醒的認(rèn)識(shí)并努力更新答案:D解析:【解析】文段開(kāi)篇闡述了歷史語(yǔ)境和社會(huì)環(huán)境對(duì)文學(xué)批評(píng)影響巨大。然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出事物改變要從外在與內(nèi)在兩個(gè)方面去尋找原因。尾句提出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)文學(xué)批評(píng)必須在面對(duì)外在環(huán)境的前提下,認(rèn)識(shí)自我,尋求更新之路。故文段重點(diǎn)為尾句提出的對(duì)策,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),“受歷史語(yǔ)境和社會(huì)環(huán)境的影響很大”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。B項(xiàng),缺乏文段主題詞“文學(xué)批評(píng)”,且“外在與內(nèi)在”表述過(guò)于寬泛,不夠明確,排除。C項(xiàng),“獨(dú)立的品格”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。故正確答案為D。4.國(guó)家:法院:司法()A.野戰(zhàn)軍:作戰(zhàn)部:參謀B.部隊(duì):軍官:命令C.公司:財(cái)務(wù)部:經(jīng)理D.董事會(huì):經(jīng)理部:秘書(shū)答案:A解析:【解析】第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!胺ㄔ骸笔恰皣?guó)家”的“司法”機(jī)關(guān),“法院”是“國(guó)家”的一部分,“國(guó)家”和“法院”為組成關(guān)系,“法院”和“司法”為職能的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“作戰(zhàn)部”是“野戰(zhàn)軍”的“參謀”機(jī)關(guān),“作戰(zhàn)部”是“野戰(zhàn)軍”的一部分,“野戰(zhàn)軍”和“作戰(zhàn)部”為組成關(guān)系,“作戰(zhàn)部”和“參謀”為職能的對(duì)應(yīng)關(guān)系與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。B項(xiàng),“軍官”是“部隊(duì)”中下達(dá)“命令”的人,“部隊(duì)”和“軍官”為組成關(guān)系但“軍官”和“命令”為主賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“公司”和“財(cái)務(wù)部”為組成關(guān)系,“財(cái)務(wù)部”和“經(jīng)理”為部門(mén)與職務(wù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“董事會(huì)”和“經(jīng)理部”為并列關(guān)系,“經(jīng)理部”和“秘書(shū)”為部門(mén)與職務(wù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。5.醪糟:糯米:解暑()A.雕塑:石頭:裝飾B.塑料:水杯:盛水C.棉被:棉花:保暖D.鑰匙:金屬:黃銅答案:C解析:【解析】第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!芭疵住笔侵谱鳌磅苍恪钡脑牧希磅苍恪本哂小敖馐睢钡墓δ?。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“石頭”是制作“雕塑”的原材料,“雕塑”具有“裝飾”的功能,與題干邏輯關(guān)系一致,保留。B項(xiàng),“塑料”是制作“水杯”的原材料,“水杯”具有“盛水”的功能,但前兩詞順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“棉花”是制作“棉被”的原材料,“棉被”具有“保暖”的功能,與題干邏輯關(guān)系一致,保留。D項(xiàng),“金屬”是制作“鑰匙”的原材料,但“鑰匙”的功能不是“黃銅”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。比較A、C兩項(xiàng),題干的“糯米”是制作“醪糟”所必需的材料,C項(xiàng)的“棉花”是制作“棉被”所必需的材料,而A項(xiàng)中制作“雕塑”不一定需要“石頭”作材料,如一些“雕塑”可以是陶瓷制作而成的,故C項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更一致。故正確答案為C。6.蹺蹺板互惠原理是指人與人之間的互動(dòng),就如坐蹺蹺板一樣,不能永遠(yuǎn)固定某一端高,另一端低,而是要高低交錯(cuò),因此,人們通常會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切,因?yàn)榻邮芡c償還的義務(wù)緊緊聯(lián)系在一起。根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)了蹺蹺板互惠原理的是()。A.贈(zèng)人玫瑰,手有余香,做好事不求回報(bào)B.為了降低客戶訂單的違約率,銷售人員通常在簽約結(jié)束前問(wèn)客戶會(huì)不會(huì)如約履C.我們喜歡與自己相似的人,不管相似之處是在觀點(diǎn)、個(gè)性、背景還是在生活方D.某文具店推出進(jìn)店即送礦泉水的活動(dòng)后,文具銷售量大增答案:D解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!叭伺c人之間的互動(dòng)”“以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),贈(zèng)人玫瑰,手有余香是指把玫瑰送給別人,自己的手上就會(huì)留有玫瑰的余香,做好事不求回報(bào),沒(méi)有體現(xiàn)“以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切”,不符合定義,排除。B項(xiàng),銷售人員通常在簽約結(jié)束前問(wèn)客戶會(huì)不會(huì)如約履行承諾,不符合“以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切”,不符合定義,排除。C項(xiàng),我們喜歡與自己相似的人,沒(méi)有體現(xiàn)出“以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切”,不符合定義,排除。D項(xiàng),某文具店推出進(jìn)店即送礦泉水的活動(dòng),是賣家與顧客之間的互動(dòng),符合“人與人之間的互動(dòng)”,文具銷售量大增,是顧客為了回報(bào)文具店送的礦泉水而購(gòu)買文具,符合“以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。7.最近研制了一種自動(dòng)照相機(jī),憑借其對(duì)速度的敏銳反應(yīng),當(dāng)違規(guī)超速的汽車經(jīng)過(guò)鏡頭時(shí),它會(huì)自動(dòng)按下快門(mén),在某條單向行駛的公路上,一個(gè)小時(shí)內(nèi),這架照相機(jī)拍下了50輛超速汽車的照片,從這架照相機(jī)出發(fā),在這條公路前方的一公里處,一群交通警察在隱蔽處對(duì)超速汽車進(jìn)行目測(cè),在上述同一個(gè)小時(shí)中,某個(gè)警察測(cè)定共有25輛汽車超速通過(guò),由于經(jīng)過(guò)自動(dòng)照相機(jī)的汽車一定經(jīng)過(guò)目測(cè)處,因此可以推斷,這個(gè)警察的目測(cè)準(zhǔn)確率不高于50%。要使題干的推斷成立,必須假設(shè)的是()。A.在上述一個(gè)小時(shí)中,在照相機(jī)前超速的汽車到目測(cè)處不會(huì)超速B.在警察目測(cè)定為超速的汽車中,包括在照相機(jī)處不超速,而到目測(cè)處超速的汽車C.在警察目測(cè)定為超速的汽車中,包括在照相機(jī)處超速而到目測(cè)處不超速的汽車D.在上述一個(gè)小時(shí)中,在照相機(jī)前超速的汽車都一定超速通過(guò)目測(cè)處答案:D解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):警察的目測(cè)準(zhǔn)確率不高于50%。論據(jù):一種自動(dòng)照相機(jī),憑借其對(duì)速度的敏銳反應(yīng),當(dāng)違規(guī)超速的汽車經(jīng)過(guò)鏡頭時(shí),它會(huì)自動(dòng)按下快門(mén),在某條單向行駛的公路上,一個(gè)小時(shí)內(nèi),這架照相機(jī)拍下了50輛超速汽車的照片,從這架照相機(jī)出發(fā),在這條公路前方的一公里處,一群交通警察在隱蔽處對(duì)超速汽車進(jìn)行目測(cè),在上述同一個(gè)小時(shí)中,某個(gè)警察測(cè)定共有25輛汽車超速通過(guò),經(jīng)過(guò)自動(dòng)照相機(jī)的汽車一定經(jīng)過(guò)目測(cè)處。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),照相機(jī)前超速的汽車到目測(cè)處不會(huì)超速,可以推斷到目測(cè)處的超速車輛原本就比照相機(jī)前的超速車輛少,說(shuō)明警察的目測(cè)準(zhǔn)確率數(shù)據(jù)不可靠,無(wú)法使題干的推斷成立,排除。B項(xiàng),警察目測(cè)定為超速的汽車中有在照相機(jī)處不超速,而到目測(cè)處超速的汽車,說(shuō)明比較的樣本數(shù)量不同,不能得出準(zhǔn)確數(shù)值,無(wú)法使題干的推斷成立,排除。C項(xiàng),警察目測(cè)定為超速的汽車中有照相機(jī)處超速,而到日測(cè)處不超速的汽車,說(shuō)明比較的樣本數(shù)量不同,不能得出準(zhǔn)確數(shù)值,無(wú)法使題干的推斷成立,排除。D項(xiàng),在照相機(jī)前超速的汽車都一定超速通過(guò)目測(cè)處,給題干的推斷增加了限定條件,即通過(guò)警察和自動(dòng)照相機(jī)處的超速車輛數(shù)量一樣,確保了準(zhǔn)確率的真實(shí)性,屬于必要條件加強(qiáng),可使題干的推斷成立,當(dāng)選。故正確答案為D。8.我的人生觀若用一句話概括,就是真性情。所謂真性情,一面是對(duì)個(gè)性和內(nèi)在精神價(jià)值的看重,另一面是對(duì)外在功利的看輕。一個(gè)人在衡量任何事物時(shí),,而不是它們能給自己帶來(lái)多少實(shí)際利益,這樣一種生活態(tài)度就是真性情。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.要首先確定它們本身的價(jià)值B.看重的是它們?cè)谧约荷钪械囊饬xC.應(yīng)該看它們能夠給社會(huì)創(chuàng)造多少價(jià)值D.要看它們能給自己帶來(lái)多少長(zhǎng)遠(yuǎn)利益答案:B解析:【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間,起承上啟下的作用,需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線后強(qiáng)調(diào)“而不是……”,剛好照應(yīng)前一句的“對(duì)外在功利的看輕”,故橫線處所填語(yǔ)句應(yīng)照應(yīng)前一句的“對(duì)個(gè)性和內(nèi)在精神價(jià)值的看重”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng),強(qiáng)調(diào)看重的是它們?cè)谧约荷钪械囊饬x。A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“看重”“看輕”的話題,而不是事物本身的價(jià)值,排除。C項(xiàng),“給社會(huì)創(chuàng)造多少價(jià)值”在文段中并未體現(xiàn),無(wú)中生有,排除。D項(xiàng),“利益”是作者不看重的,無(wú)論是長(zhǎng)期還是短期,與文意不符,排除。故正確答案為B。9.①因而,用漢語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng)作的青藏高原各民族作家大都具有雙重或多重文化背景②生活在青藏高原多元文化背景中的各民族作家,除了一小部分用本民族的語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)作之外,大多數(shù)作家都用漢語(yǔ)或雙語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng)作③他們既熟稔于本民族的傳統(tǒng)文化,又了解熟悉漢民族或其他民族的文化④青藏高原多民族文學(xué)的多元性首先表現(xiàn)在文學(xué)語(yǔ)言的表現(xiàn)方式上⑤一位作家掌握何種語(yǔ)言,實(shí)際上就意味著他掌握了何種文化⑥這為他們的文學(xué)創(chuàng)作提供了廣闊的文化視野將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.④②⑤①③⑥B.⑤④①③⑥②C.②⑤④①⑥③D.④③②⑥⑤①答案:A解析:【解析】對(duì)比選項(xiàng),確定首句。選項(xiàng)中首句分別為②句、④句和⑤句。④句介紹青藏高原多民族文學(xué)的多元性首先表現(xiàn)在文學(xué)語(yǔ)言的表現(xiàn)方式上,引出“文學(xué)語(yǔ)言的表現(xiàn)方式”這一話題,②句對(duì)文學(xué)語(yǔ)言的表現(xiàn)方式進(jìn)行詳細(xì)的闡述,⑤句中“一位作家掌握何種語(yǔ)言”是圍繞文學(xué)語(yǔ)言展開(kāi)的進(jìn)一步論述,故④句更適合做首句,B、C兩項(xiàng)排除。接下來(lái)判斷④句之后接②句還是③句,④句引出“文學(xué)語(yǔ)言的表現(xiàn)方式”,對(duì)比②句和③句,③句中“他們”指代的是人,④句中未提及人,故③句與④句銜接不當(dāng),A項(xiàng)保留,D項(xiàng)排除。驗(yàn)證A項(xiàng)。邏輯通順,語(yǔ)義連貫,當(dāng)選。故正確答案為A。10.如今,人工智能技術(shù),各式各樣的智能機(jī)器人早已各顯神通,“張小明”是國(guó)內(nèi)第一款綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫(xiě)稿機(jī)器人,俄羅斯世界杯期間,“張小明”記者16天撰寫(xiě)450多篇體育新聞,并以與直播同步的速度發(fā)布,最終,一戰(zhàn)成名。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.突飛猛進(jìn)功成名就B.日新月異不負(fù)眾望C.蒸蒸日上厚積薄發(fā)D.一日千里眾望所歸答案:B解析:【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)“最終……一戰(zhàn)成名”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表示人工智能技術(shù)得到大家認(rèn)可之意。B項(xiàng)“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)眾人的期望,與“一戰(zhàn)成名”相對(duì)應(yīng),保留。A項(xiàng)“功成名就”指功業(yè)建立了,名聲也有了,置于此處程度過(guò)重,排除。C項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和準(zhǔn)備而獲得大的成功,文段未體現(xiàn)“厚積”的意思,排除。D項(xiàng)“眾望所歸”多指某人得到大家的信賴希望他擔(dān)任某項(xiàng)工作,多用于形容人,不符合文段語(yǔ)境,排除。第二空,代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“日新月異”指每天每月都有新的變化,形容發(fā)展、進(jìn)步很快,可以用于修飾“人工智能技術(shù)”,且符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B。11.作為鮮活的、兼有物質(zhì)和非物質(zhì)的文化遺產(chǎn),傳統(tǒng)民俗文化已成為中國(guó)傳統(tǒng)文化重要的組成部分。春節(jié)是傳承、弘揚(yáng)民俗文化的好。春節(jié)期間各地的民間文藝演出、民俗節(jié)目走街等,讓人。借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),剪紙、宮燈、年畫(huà)、皮影等良風(fēng)民俗讓人們重新認(rèn)識(shí)、感受蘊(yùn)藏和流淌在民族血脈中的傳統(tǒng)文化。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.時(shí)機(jī)心潮澎湃B.場(chǎng)合眼花繚亂C.載體流連忘返D.契機(jī)目不暇接答案:D解析:【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)“各地的民間文藝演出、民俗節(jié)目走街等”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)節(jié)目很多、很豐富的意思。B項(xiàng)“眼花繚亂”指看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂;D項(xiàng)“目不暇接”比喻東西太多,眼睛看不過(guò)來(lái)。二者均能體現(xiàn)“多”的意思,符合文意,保留。A項(xiàng)“心潮澎湃”形容心情十分激動(dòng),不能平靜,無(wú)法體現(xiàn)節(jié)目形式多樣的特點(diǎn),排除。C項(xiàng)“流連忘返”指玩樂(lè)時(shí)留戀不愿離開(kāi),忘記了回去,與文意不符,排除。第一空,對(duì)應(yīng)“春節(jié)”,春節(jié)是我國(guó)重要的節(jié)日,是弘揚(yáng)民俗文化的好機(jī)會(huì)。D項(xiàng)“契機(jī)”指事物轉(zhuǎn)化(多指向積極的方向)的關(guān)鍵,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“場(chǎng)合”指某個(gè)特定的空間,如“公共場(chǎng)合”“外交場(chǎng)合”等,與“春節(jié)”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為D12.按照是否意識(shí)到,可以將記憶分為外顯記憶和內(nèi)隱記憶。內(nèi)隱記憶,在心理學(xué)上是指在不需要意識(shí)或有意回憶的條件下,個(gè)體的過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前任務(wù)自動(dòng)產(chǎn)生影響的現(xiàn)象,又稱自動(dòng)的、無(wú)意識(shí)的記憶。外顯記憶則是在意識(shí)的控制下,過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識(shí)的影響,又稱受意識(shí)控制的記憶。根據(jù)上述定義,下列屬于內(nèi)隱記憶的是()。A.考試努力回想書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)B.小時(shí)候?qū)W過(guò)騎自行車,時(shí)隔多年還是會(huì)騎C.在聚會(huì)上認(rèn)出了三個(gè)月前新認(rèn)識(shí)的朋友D.早上回憶不起晚上做的夢(mèng)答案:B解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。內(nèi)隱記憶:“在不需要意識(shí)或有意回憶的條件下,個(gè)體的過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前任務(wù)自動(dòng)產(chǎn)生影響的現(xiàn)象”“自動(dòng)的、無(wú)意識(shí)的記憶”。外顯記憶:“在意識(shí)的控制下,過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識(shí)的影響”“受意識(shí)控制的記憶”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),考試努力回想書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn),努力回想符合“在意識(shí)的控制下,過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識(shí)的影響”“受意識(shí)控制的記憶”,符合“外顯記憶”的定義,不符合“內(nèi)隱記憶”的定義,排除。B項(xiàng),小時(shí)候?qū)W過(guò)騎自行車,時(shí)隔多年還是會(huì)騎,符合“在不需要意識(shí)或有意回憶的條件下,個(gè)體的過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前任務(wù)自動(dòng)產(chǎn)生影響的現(xiàn)象”“自動(dòng)的、無(wú)意識(shí)的記憶”,符合“內(nèi)隱記憶”的定義,當(dāng)選。C項(xiàng),在聚會(huì)上認(rèn)出了三個(gè)月前新認(rèn)識(shí)的朋友,認(rèn)出符合“在意識(shí)的控制下,過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識(shí)的影響”“受意識(shí)控制的記憶”,符合“外顯記憶”的定義,不符合“內(nèi)隱記憶”的定義,排除。D項(xiàng),早上回憶不起晚上做的夢(mèng),是在意識(shí)的控制下回憶所做的夢(mèng),符合“在意識(shí)的控制下,過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識(shí)的影響”“受意識(shí)控制的記憶”,符合“外顯記憶”的定義,不符合“內(nèi)隱記憶”的定義,排除。故正確答案為B。13.美國(guó)某大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究人員在《小兒科雜志》上發(fā)表論文指出,在對(duì)2702個(gè)家庭的孩子進(jìn)行跟蹤調(diào)查后發(fā)現(xiàn),如果孩子在5歲前每天看電視超過(guò)2小時(shí),他們長(zhǎng)大后出現(xiàn)行為問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)將會(huì)增加1倍多。所謂行為問(wèn)題是指性格孤僻、言行粗魯、侵犯他人、難與他人合作等。以下哪項(xiàng)最好地解釋了以上論述?()A.電視節(jié)目會(huì)使孩子產(chǎn)生好奇心,容易導(dǎo)致孩子出現(xiàn)暴力傾向B.電視節(jié)目中有不少內(nèi)容容易使孩子長(zhǎng)時(shí)間處于緊張、恐懼的狀態(tài)C.看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)影響孩子與其他人的交往,久而久之,孩子便會(huì)缺乏與他人打交道的經(jīng)驗(yàn)D.每天長(zhǎng)時(shí)間地看電視,容易使孩子神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生疲勞,影響身心發(fā)展答案:C解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):如果孩子在5歲前每天看電視超過(guò)2小時(shí),他們長(zhǎng)大后出現(xiàn)行為問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)將會(huì)增加1倍多。所謂行為問(wèn)題是指性格孤僻、言行粗魯、侵犯他人、難與他人合作等。論據(jù):無(wú)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),好奇心、暴力傾向均與題干論點(diǎn)中出現(xiàn)行為問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān),話題不一致,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除。B項(xiàng),不少內(nèi)容容易使孩子長(zhǎng)時(shí)間處于緊張、恐懼的狀態(tài),與題干論點(diǎn)中出現(xiàn)行為問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān),話題不一致,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除。C項(xiàng),看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)影響孩子與其他人的交往,久而久之,孩子便會(huì)缺乏與他人打交道的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)明了看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的確會(huì)導(dǎo)致行為問(wèn)題出現(xiàn),該項(xiàng)通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)解釋了題干論點(diǎn),當(dāng)選。D項(xiàng),每天長(zhǎng)時(shí)間看電視使孩子神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生疲勞,影響身心發(fā)展,與題干論點(diǎn)中出現(xiàn)行為問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān),話題不一致,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除。故正確答案為C14.某公司員工只有北京人和上海人,而且男職員人數(shù)比女職員人數(shù)多,上海人人數(shù)比北京人人數(shù)多。根據(jù)以上條件,可以判斷下列說(shuō)法必定為真的是()。A.北京人的男職員總?cè)藬?shù)多于北京人的女職員總?cè)藬?shù)B.上海人的男職員總?cè)藬?shù)多于上海人的女職員總?cè)藬?shù)C.北京人的男職員總?cè)藬?shù)多于上海人的女職員總?cè)藬?shù)D.上海人的男職員總?cè)藬?shù)多于北京人的女職員總?cè)藬?shù)答案:D解析:【解析】第一步:整理題干信息。(1)男>女;(2)上海>北京。第二步:根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。題干兩個(gè)不等式可以進(jìn)一步拆分為:(3)上海男+北京男>上海女+北京女;(4)上海男+上海女>北京男+北京女。根據(jù)不等式的規(guī)律,兩式相加可得:上海男+上海女+上海男+北京男>北京男+北京女+上海女+北京女,化簡(jiǎn)可得出,上海男>北京女。故正確答案為D。15.相對(duì)于其他作品,史書(shū)有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線_得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的之處,因?yàn)殡m然撰寫(xiě)史書(shū)的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響,有意無(wú)意地隱此揚(yáng)彼,但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個(gè)歷史人物的性格總會(huì)在一些細(xì)節(jié)之中依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.遮蔽精妙若隱若現(xiàn)B.敘述可愛(ài)露出馬腳C.襯托精彩昭然若揭D.隱藏奇巧躍然紙上答案:A解析:【解析】第一空,根據(jù)文段提到的“太多蕪雜的瑣碎記載”和“模糊不清”可知,文段意在指明“瑣碎記載”干擾了主線。A項(xiàng)“遮蔽”指遮擋、遮蓋、遮掩,D項(xiàng)“隱藏”指隱蔽躲藏,二者均符合文意,保留。B項(xiàng)“敘述”指記載或講述事情的經(jīng)過(guò),與“主線”搭配不當(dāng),排除。C項(xiàng)“襯托”指為了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起來(lái)陪襯或?qū)φ眨c“模糊不清”沖突,排除。第三空,搭配“性格”。A項(xiàng)“若隱若現(xiàn)”指隱隱約約,看不清楚,可與前文“模糊不清”對(duì)應(yīng),符合文意,保留。D項(xiàng)“躍然紙上”形容描寫(xiě)或刻畫(huà)得十分生動(dòng)逼真,一般指文學(xué)形象,與“性格”搭配不當(dāng),排除。第二空,代入驗(yàn)證?!凹?xì)節(jié)的精妙之處”搭配得當(dāng),A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A.16.①這就會(huì)讓人產(chǎn)生對(duì)階層問(wèn)題的焦慮感,因?yàn)榻逃?cái)富和知識(shí)的傳遞問(wèn)題,它也更能反映這種焦慮②他們?cè)诒W∽陨黼A層的同時(shí),擔(dān)心孩子不能繼承自己的“能力”,不能邁向更高階層,反而滑落到更低階層③一方面,一些人渴望跨越自身階層限制,實(shí)現(xiàn)人生“逆襲”④在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,階層分化加速,伴隨而來(lái)的往往是經(jīng)濟(jì)增速放緩和階層流動(dòng)趨勢(shì)下降的問(wèn)題,由此產(chǎn)生許多人對(duì)階層問(wèn)題的幻想⑤另一方面,一些人恐懼于從自身階層跌落,尤其是剛剛邁入中等收入群體的一批人⑥其中最簡(jiǎn)單的辦法還是考取北清這一級(jí)別的名校,進(jìn)而躋身更高的知識(shí)層次和經(jīng)濟(jì)層次將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.④③⑤⑥②①B.②④③⑥⑤①C.④③⑥⑤②①D.⑥④③⑤②①答案:C解析:【解析】對(duì)比選項(xiàng),確定首句。選項(xiàng)中首句分別為②句、④句和⑥句。②句出現(xiàn)指代詞“他們”,指代不明確,不適合作為首句,B項(xiàng)排除。⑥句出現(xiàn)指代詞“其中”,指代不明確,不適合作為首句,D項(xiàng)排除。④句中“在社會(huì)轉(zhuǎn)型期”為背景介紹,引出“許多人對(duì)階層問(wèn)題的幻想”這一話題,適合作為首句,A、C兩項(xiàng)保留。對(duì)比A、C兩項(xiàng),判斷③句與⑤⑥兩句的位置關(guān)系。根據(jù)③句“一方面”和⑤句“另一方面”可知,③⑤兩句為并列結(jié)構(gòu),應(yīng)先論述完“一方面”的話題再敘述“另一方面”的話題。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),⑥句“其中……考取北清……躋身更高的知識(shí)層次和經(jīng)濟(jì)層次”為實(shí)現(xiàn)“逆襲”的具體方法,因此③⑥兩句構(gòu)成捆綁,⑤句在其后,C項(xiàng)當(dāng)選,A項(xiàng)排除。故正確答案為C:17.科舉:高考()A.黃帝:總統(tǒng)B.日晷:鐘表C.音符:樂(lè)譜D.電話:手機(jī)答案:B解析:【解析】第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!翱婆e”是中國(guó)隋唐至清朝時(shí)期選拔官吏的制度,“高考”是高等學(xué)校招收新生的考試,二者均是考試的一種,為并列關(guān)系,且有先后之分。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“黃帝”特指我國(guó)古史傳說(shuō)中的五帝之首,后被尊為中原各族的共同祖先,“總統(tǒng)”泛指某些國(guó)家的元首的名稱,二者不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致排除。B項(xiàng),“日晷”為我國(guó)古代較為普遍使用的計(jì)時(shí)儀器,“鐘表”為現(xiàn)代生活常見(jiàn)的計(jì)時(shí)器,二者為并列關(guān)系,且有先后之分,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C項(xiàng),“樂(lè)譜”是由“音符”組成的,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“手機(jī)”是“電話”,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B18.某學(xué)校六年級(jí)學(xué)生排隊(duì),無(wú)論每排人數(shù)為3、5還是7,最后一排都只有2人,則該學(xué)校六年級(jí)至少有()名學(xué)生。A.109B.105C.107D.210答案:C19.據(jù)世界衛(wèi)生組織的調(diào)查發(fā)現(xiàn),60%患腰椎間盤(pán)突出的人都是從事辦公室工作的人,因此,長(zhǎng)期久坐會(huì)增加患腰椎間盤(pán)突出的概率。以下各項(xiàng)如果都為真,最能削弱上述推論的是()。A.某公司從事辦公室工作的人都沒(méi)有患腰椎間盤(pán)突出的癥狀B.從事辦公室工作的人有70%沒(méi)有長(zhǎng)期久坐C.很多患腰椎間盤(pán)突出的是從事駕駛工作的人D.腰椎間盤(pán)突出的形成跟日常作息習(xí)慣有很大的關(guān)系答案:B解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):長(zhǎng)期久坐會(huì)增加患腰椎間盤(pán)突出的概率。論據(jù):60%患腰椎間盤(pán)突出的人都是從事辦公室工作的人。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),該項(xiàng)討論的是某公司從事辦公室工作的人都沒(méi)有患腰椎間盤(pán)突出的癥狀,而論點(diǎn)說(shuō)的是長(zhǎng)期久坐會(huì)增加患腰椎間盤(pán)突出的概率,話題不一致,無(wú)法削弱,排除。B項(xiàng),從事辦公室工作的人有70%沒(méi)有長(zhǎng)期久坐,所以從事辦公室工作和長(zhǎng)期久坐沒(méi)有必然聯(lián)系,切斷了論點(diǎn)與論據(jù)之間的關(guān)系,屬于拆橋項(xiàng),可以削弱,當(dāng)選。C項(xiàng),從事駕駛工作的人需要長(zhǎng)期久坐,導(dǎo)致患腰椎間盤(pán)突出,加強(qiáng)論點(diǎn),無(wú)法削弱,排除。D項(xiàng),腰椎間盤(pán)突出的形成跟日常作息習(xí)慣有很大的關(guān)系,與論點(diǎn)“長(zhǎng)期久坐會(huì)增加患腰椎間盤(pán)突出的概率”沒(méi)有明顯關(guān)系,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),無(wú)法削弱,排除。故正確答案為B。20.在新常態(tài)下,雖然也面臨不少困難,但中國(guó)堅(jiān)決不,而是采取負(fù)責(zé)任的大國(guó)態(tài)度,積極作為,斷腕改革,以非凡的勇氣自身發(fā)展中存在的問(wèn)題。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.損人利己解決B.隨波逐流處理C.同流合污面對(duì)D.以鄰為壑正視答案:D解析:【解析】第一空,根據(jù)“堅(jiān)決不……而是……”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與后文語(yǔ)義相反,表示推諉責(zé)任,不能直面問(wèn)題的意思。D項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖自己一方的利益,把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人,可以表達(dá)不負(fù)責(zé)任,也可與后文“自身發(fā)展”相呼應(yīng),保留。A項(xiàng)“損人利己”指損害別人,使自己得到好處,不直面問(wèn)題不等同于自己得到好處,與文意無(wú)關(guān),排除。B項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng),缺乏判斷是非的能力,強(qiáng)調(diào)缺乏主見(jiàn),與文意無(wú)關(guān),排除。C項(xiàng)“同流合污”指跟壞人一起干壞事,文段沒(méi)有出現(xiàn)壞人,排除。第二空,代入驗(yàn)證。根據(jù)文段信息“負(fù)責(zé)任”“積極”“非凡的勇氣”可知,D項(xiàng)“正視”與“問(wèn)題”搭配恰當(dāng),且“正”體現(xiàn)積極負(fù)責(zé)的態(tài)度,當(dāng)選。故正確答案為D21.一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字是個(gè)位數(shù)字的4倍,如果把這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字對(duì)調(diào),所得到的新的兩位數(shù)與原來(lái)的兩位數(shù)的和是110,那么,新的兩位數(shù)與原來(lái)的兩位數(shù)的差是多少?()A.34B.48C.54D.62答案:C22.等同原則是指專利權(quán)的保護(hù)范圍不僅包括權(quán)利要求記載的必要技術(shù)特征,而且包括與該必要技術(shù)特征實(shí)質(zhì)上等同的技術(shù)特征。盡管被控侵權(quán)物不具備專利權(quán)要求的全部特征,但是其不具備的專利特征在被控受權(quán)物上面能夠找到該特征的等同替換物,此種情況下,被控侵權(quán)物判定為侵權(quán)。根據(jù)上述定義,下列侵犯等同原則的是()。A.乙公司在生產(chǎn)甲公司擁有專利的機(jī)械設(shè)備,不過(guò)在構(gòu)造上將所有的鉚釘都換成B.甲公司以公知技術(shù)作為自己的核心技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn),乙公司繼甲公司后改進(jìn)公知技術(shù)生產(chǎn)設(shè)備C.甲公司在乙公司自愿消除專利技術(shù)后利用該專利技術(shù)進(jìn)行設(shè)備生產(chǎn)并獲得盈利D.甲公司將乙公司申請(qǐng)的專利技術(shù)裝置在了不同的位置產(chǎn)生了不同的效果答案:A解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!氨豢厍謾?quán)物不具備專利權(quán)要求的全部特征,但是其不具備的專利特征在被控受權(quán)物上面能夠找到該特征的等同替換物”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),乙公司在生產(chǎn)甲公司擁有專利的機(jī)械設(shè)備,不過(guò)在構(gòu)造上將所有的鉚釘都換成了螺絲釘,螺絲釘是鉚釘?shù)牡韧鎿Q物,符合“被控侵權(quán)物不具備專利權(quán)要求的全部特征,但是其不具備的專利特征在被控受權(quán)物上面能夠找到該特征的等同替換物”,符合定義,當(dāng)選。B項(xiàng),乙公司繼甲公司后改進(jìn)公知技術(shù)生產(chǎn)設(shè)備,不符合“被控侵權(quán)物不具備專利權(quán)要求的全部特征,但是其不具備的專利特征在被控受權(quán)物上面能夠找到該特征的等同替換物”,不符合定義,排除。C項(xiàng),甲公司在乙公司自愿消除專利技術(shù)后利用該專利技術(shù)進(jìn)行設(shè)備生產(chǎn),不符合“被控侵權(quán)物不具備專利權(quán)要求的全部特征,但是其不具備的專利特征在被控受權(quán)物上面能夠找到該特征的等同替換物”,不符合定義,排除。D項(xiàng),甲公司將乙公司申請(qǐng)的專利技術(shù)裝置在了不同的位置產(chǎn)生了不同的效果,不符合“被控侵權(quán)物不具備專利權(quán)要求的全部特征,但是其不具備的專利特征在被控受權(quán)物上面能夠找到該特征的等同替換物”,不符合定義,排除。故正確答案為A。23.近代以來(lái),史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門(mén)之學(xué)”,即簡(jiǎn)帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等,主要對(duì)象是出土或傳世的文書(shū),包括簡(jiǎn)帛文書(shū)、敦煌吐魯番文書(shū)、徽州文書(shū)、黑城文書(shū),時(shí)間跨度從戰(zhàn)國(guó)秦漢直至明清。雖然這些研究的對(duì)象多是文書(shū),中國(guó)卻并沒(méi)有自己的“古文書(shū)學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的,其中一個(gè)重要原因,就是這些研究是隨著出土或傳世文書(shū)的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛,卻又各自為界。所以,只有在文書(shū)數(shù)量足夠多、研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下,才有可能建立“中國(guó)古文書(shū)學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況?()A.重考據(jù)、輕分析B.重發(fā)展、輕交流C.重理論、輕實(shí)踐D.重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新答案:B解析:【解析】文段首先指出盡管史學(xué)界幾種“專門(mén)之學(xué)”的研究對(duì)象多是文書(shū),中國(guó)卻沒(méi)有自己的“古文書(shū)學(xué)”。后文對(duì)其原因進(jìn)行了分析,即這些研究“各自為界”,缺乏交流。尾句通過(guò)“所以,只有……才……”提出對(duì)策。故文段為“提出問(wèn)題+分析問(wèn)題+解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)應(yīng)關(guān)注文段尾句對(duì)策,即既要關(guān)注文書(shū)積累發(fā)展,也要注重交流,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng),A項(xiàng)“輕分析”、C項(xiàng)“輕實(shí)踐”、D項(xiàng)“輕創(chuàng)新”文段均未提及,無(wú)中生有,排除。故正確答案為B。24.甲、乙、丙、丁四人參加賽跑比賽,已知甲比丁跑得慢,乙沖刺階段超過(guò)了第二名并保持到終點(diǎn),丙不是最后一名,丁比丙跑得快。則比賽結(jié)果可能的排名有幾種?()A.1B.3C.4D.2答案:A解析:【解析】第一步:整理題干。①甲速度<丁速度;②乙沖刺階段超過(guò)了第二名并保持到終點(diǎn),即乙是第二名③丙不是最后一名④丁速度>丙速度。第二步:根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。從上述信息可知:乙是第二名,丁速度>丙速度>甲速度。所以比賽結(jié)果只有一種:丁是第一名、乙是第二名、丙是第三名、甲是第四名。故正確答案為A。25.“十四五”時(shí)期,要營(yíng)造市場(chǎng)化法治化國(guó)際化營(yíng)商環(huán)境,銜接國(guó)際通行規(guī)則,完善制度體系和監(jiān)管模式,健全準(zhǔn)入前國(guó)民待遇加負(fù)面清單管理制度;完善自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)布局,賦予更大改革自主權(quán),加大對(duì)外開(kāi)放壓力測(cè)試力度;拓展深化服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開(kāi)放試點(diǎn)范圍,創(chuàng)新提升國(guó)家級(jí)經(jīng)開(kāi)區(qū);強(qiáng)化開(kāi)放安全保障,構(gòu)筑與高水平開(kāi)放相匹配的風(fēng)險(xiǎn)防控體系。以下對(duì)文意概括最準(zhǔn)確的是()。A.建設(shè)更高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制B.打造更加高效的經(jīng)濟(jì)政策大環(huán)境C.強(qiáng)化對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法治保障D.提升商貿(mào)投資的國(guó)際化水平答案:A解析:【解析】文段先后出現(xiàn)四個(gè)分句,均圍繞“十四五”時(shí)期采取的一系列措施展開(kāi)論述,即完善規(guī)則制度以“營(yíng)造市場(chǎng)化法治化國(guó)際化營(yíng)商環(huán)境”、完善自貿(mào)區(qū)布局以“加大對(duì)外開(kāi)放壓力測(cè)試力度”、拓展開(kāi)放試點(diǎn)范圍、加強(qiáng)開(kāi)放安全風(fēng)險(xiǎn)防控等。故文段整體為并列結(jié)構(gòu),提取前后文的共性發(fā)現(xiàn),這些措施均體現(xiàn)對(duì)外開(kāi)放,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),“更加高效”文段未提及,無(wú)中生有,排除。C項(xiàng),“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”文段未提及,且“法治保障”僅對(duì)應(yīng)第一個(gè)分句的內(nèi)容,表述片面,排除。D項(xiàng),“商貿(mào)投資”文段未提及,無(wú)中生有,排除。故正確答案為A。26.唐宋是我國(guó)封建文化的鼎盛時(shí)期,尤其是詩(shī)詞作品、洋洋大觀,繽紛的作者群舞文弄墨、抱膝長(zhǎng)吟。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.寥若晨星B.漫山遍野C.汗牛充棟D.魚(yú)龍混雜答案:C解析:【解析】根據(jù)前文“鼎盛時(shí)期”可知,唐宋時(shí)期詩(shī)詞作品非常之多,且根據(jù)“、”表并列可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“洋洋大觀”語(yǔ)義相近,即體現(xiàn)美好的事物復(fù)雜繁多,豐富多彩之意,且感情色彩偏積極。C項(xiàng)“汗牛充棟”指書(shū)籍運(yùn)輸時(shí)牛累得出汗,存放時(shí)可堆至屋頂,形容書(shū)籍極多,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng),“寥若晨星”指稀少得好像早晨的星星,強(qiáng)調(diào)數(shù)量很少,與文意不符,排除。B項(xiàng),“漫山遍野”強(qiáng)調(diào)數(shù)量多,到處都是,不能用于形容詩(shī)詞作品,排除。D項(xiàng),“魚(yú)龍混雜”指好人和壞人混在一起,強(qiáng)調(diào)成分復(fù)雜,感情色彩偏消極,與文段感情色彩不符,排除。故正確答案為C。27.史料記載的歷史都是特定視角的歷史,而非全景的歷史,特別是涉及社會(huì)沖突的歷史,無(wú)不帶有特定立場(chǎng)并反映特定主體的利益。在傳統(tǒng)正史中,執(zhí)政者的反對(duì)者往往被描述為亂臣賊子,而被成功的政變推翻的前任或前朝則被記載為無(wú)道、無(wú)能。把史料等同于真實(shí)的歷史,這是歷史研究中的史料陷阱。應(yīng)該學(xué)會(huì)史料批判,應(yīng)該給缺失的史料留下相應(yīng)的位置。研究者應(yīng)該具有學(xué)術(shù)的理性,在史料和史實(shí)間建立一道“防火墻”。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法不正確的是()。A.史料反映的是特定視角的歷史觀B.史料往往帶有修史者的主觀意愿C.史料并不完全等同于真實(shí)的歷史D.缺失的史料在歷史描述中意義非凡答案:D解析:【解析】A項(xiàng),根據(jù)“史料記載的歷史都是特定視角的歷史,而非全景的歷史”可知,該項(xiàng)表述正確,排除。B項(xiàng),根據(jù)文段中的“無(wú)不帶有特定立場(chǎng)并反映特定主體的利益”可知,該項(xiàng)表述正確,排除。C項(xiàng),根據(jù)文段中的“把史料等同于真實(shí)的歷史,這是歷史研究中的史料陷阱”可知,該項(xiàng)表述正確,排除。D項(xiàng),根據(jù)文段中的“應(yīng)該給缺失的史料留下相應(yīng)的位置。研究者應(yīng)該具有學(xué)術(shù)的理性,在史料和史實(shí)間建立一道‘防火墻’”可知,文段從研究者的角度說(shuō)明應(yīng)給缺失的史料一定的空間,明確史料與史實(shí)的界限,“意義非凡”文段中并未提及,無(wú)中生有,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。28.當(dāng)然,想象并不是憑空。豐富的想象來(lái)源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致地觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、周圍的事物,有意識(shí)地汲取、思索、分析,看在眼里,記在心里。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.杜撰體驗(yàn)B.虛構(gòu)體味C.捏造體會(huì)D.臆造體察答案:D解析:【解析】第一空,“憑空捏造”“憑空臆造”都是比較常見(jiàn)的搭配,保留C、D兩項(xiàng)。A項(xiàng)“杜撰”和B項(xiàng)“虛構(gòu)”都含有“憑空編造”的意思,與“憑空”語(yǔ)義重復(fù),排除。第二空,根據(jù)“想象來(lái)源于……對(duì)生活……地觀察”“觀察就要用……”及橫線前的頓號(hào)可知,橫線處所填詞語(yǔ)與“關(guān)注”一詞構(gòu)成并列關(guān)系,應(yīng)意思相近,含有“看”的意思。D項(xiàng)“體察”指體驗(yàn)和觀察,含有“看”的意思,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“體會(huì)”指體驗(yàn)領(lǐng)會(huì),體現(xiàn)不出“看”的意思,排除。故正確答案為D。29.面臨險(xiǎn)境,自然不免有人、竟自遁世,卻還是有一批有識(shí)之士積極入世,知難而進(jìn)、、獨(dú)步江湖,為蒼生造福,頗有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的狂者氣概。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.隱姓埋名大智若愚B.獨(dú)辟蹊徑義正辭嚴(yán)C.明哲保身大顯身手D.獨(dú)善其身大義凜然答案:D解析:【解析】第一空,根據(jù)“、”可知,橫線處所填詞語(yǔ)和“竟自遁世”構(gòu)成同義并列?!熬棺远菔馈焙x為獨(dú)自隱居,避開(kāi)俗世。A項(xiàng)“隱姓理名”指隱瞞自己的真實(shí)姓名;C項(xiàng)“明哲保身”比喻因怕犯錯(cuò)誤或有損自己利益而對(duì)原則性問(wèn)題不置可否的處世態(tài)度;D項(xiàng)“獨(dú)善其身”指只顧自己,缺乏集體精神。三者均符合文意,保留。B項(xiàng)“獨(dú)辟蹊徑”比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或新方法,文段強(qiáng)調(diào)的是面對(duì)險(xiǎn)境的時(shí)候有些人逃避,而不是獨(dú)創(chuàng)新方法,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)“有識(shí)之士積極入世,知難而進(jìn)……獨(dú)步江湖,為蒼生造福,頗有‘眾人皆醉我獨(dú)醒’的狂者氣概”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出有識(shí)之土積極入世的英雄氣概。D項(xiàng)“大義凜然”指為了正義事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,能夠體現(xiàn)出有識(shí)之士面對(duì)險(xiǎn)境有所作為,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“大智若愚”指很有智慧和才能的人,不炫耀自己,外表好像很愚笨,與文意不符,排除。C項(xiàng)“大顯身手”指充分顯露自己的本領(lǐng),文段強(qiáng)調(diào)的是面對(duì)險(xiǎn)境有作為,并沒(méi)有體現(xiàn)出顯示本領(lǐng)之意,排除。故正確答案為D30.①因此,對(duì)生產(chǎn)力水平低下的先民來(lái)說(shuō),頭頂上的那圓的天,就成了他們頂禮膜拜的對(duì)象②由于中國(guó)是一個(gè)古老的農(nóng)耕國(guó)家,“天”的好壞又直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)收成的多寡③這種對(duì)“天”的崇拜就導(dǎo)致了對(duì)于“天”的運(yùn)行規(guī)律——“圓”的親和與崇尚④春夏秋冬的往復(fù),白天黑夜的交替,日出日落的循環(huán),使他們直觀地形成了“乾為天,為圓”,以及“渾天如雞子,天體如彈丸”的觀念⑤華夏初民對(duì)客觀世界的考察,大概是從“天”開(kāi)始的將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.②⑤①③④B.⑤④②①③C.②⑤④①③D.⑤④①③②答案:B解析:【解析】對(duì)比選項(xiàng),確定首句。選項(xiàng)中首句分別為②句和⑤句。②句中“由于”引導(dǎo)原因解釋,不適合作為首句,而⑤句引出話題“天”,適合做首句,A、C兩項(xiàng)排除。觀察文段可以發(fā)現(xiàn),①句中出現(xiàn)結(jié)論詞“因此”,判斷②①兩句相連還是④①兩句相連,②句中“由于”引導(dǎo)原因解釋,論述“天”對(duì)于古代農(nóng)業(yè)收成的重要性,與①句可以構(gòu)成因果關(guān)系,而④句論述與“天”有關(guān)的觀念,無(wú)法與①句構(gòu)成因果關(guān)系,B項(xiàng)當(dāng)選,D項(xiàng)排除。故正確答案為B31.操場(chǎng)上有一排樹(shù),本應(yīng)該活得才是,可它們的樣子,一點(diǎn)也不散淡。這幾年,它們一直暗地里憋著勁兒長(zhǎng),棵棵很粗壯,一副誰(shuí)也不服誰(shuí)的姿態(tài)。有幾棵長(zhǎng)得甚至有點(diǎn)不講理,不僅腰粗,樹(shù)冠也大,往這家伸條枝柯,又往那家伸條枝柯。那些被擠得相對(duì)瘦弱的,就使勁往上躥個(gè)兒,梢頭鋒利,直刺天空,著臃腫的眾生。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.與世無(wú)爭(zhēng)睥睨B.隨遇而安仰視C.無(wú)拘無(wú)束眺望D.肆意妄為傲視答案:A解析:【解析】第一空,根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“可”可知,橫線處所填詞語(yǔ)與“不散淡”“憋著勁兒”語(yǔ)義相反。A項(xiàng)“與世無(wú)爭(zhēng)”指與世人不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),是一種超然物外、淡泊達(dá)觀的處世態(tài)度;B項(xiàng)“隨遇而安”指處于各種環(huán)境都能安心自在;C項(xiàng)“無(wú)拘無(wú)束”意為不受任何約束,形容自由自在。三者均符合文意,保留。D項(xiàng)“肆意妄為”指毫無(wú)顧忌地胡作非為,程度過(guò)重,排除。第二空,根據(jù)“臃腫的眾生”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)瘦弱的樹(shù)不服輸?shù)厣L(zhǎng),蔑視“臃腫的眾生”的意思。A項(xiàng)“睥睨”指眼睛斜著看,表示傲視或厭惡,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“仰視”意思是仰面向上看,或是抬頭向上看,也常用來(lái)表達(dá)對(duì)某人或某事的敬慕、敬仰和向往之情,與文段中“就使勁往上躥個(gè)兒,梢頭鋒利,直刺天空”語(yǔ)義相反,排除。C項(xiàng)“眺望”意思是從高處遠(yuǎn)望,無(wú)法形象體現(xiàn)高瘦的樹(shù)木對(duì)于“臃腫的樹(shù)木”的態(tài)度,排除。故正確答案為A。32.甲有9枚兩分硬幣,乙有8枚五分硬幣,若要令兩人持有錢數(shù)相等,他們交換的硬幣總數(shù)至少為()。A.4枚B.5枚C.8枚D.不可能令二人錢數(shù)相等答案:B33.隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)潮流的沖擊和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,有些人開(kāi)始注重名和利,而學(xué)術(shù)則變成了謀取名利的工具。為了能夠盡早地脫穎而出,有些學(xué)人甚至完全放棄學(xué)術(shù)之追求真理性認(rèn)識(shí)的本然功能,將學(xué)術(shù)批判變成自我彰顯的“噱頭”,于是,專批名人、偉人,借助媒體虛造聲勢(shì),以致鉆進(jìn)為批判而批判的死胡同。不難想象,當(dāng)這種現(xiàn)象泛化為普遍之時(shí),必將是學(xué)術(shù)死亡之日。這段文字意在表明()。A.當(dāng)學(xué)術(shù)批判發(fā)展為普遍之時(shí),將是學(xué)術(shù)死亡之日B.學(xué)術(shù)批判會(huì)被別有用心的人利用,轉(zhuǎn)而演變成政治斗爭(zhēng)的工具C.只有經(jīng)過(guò)全面調(diào)查和研究,才能使批判真正做到“有的放矢”D.唯有堅(jiān)持真理取向的學(xué)術(shù)批判才能真正促進(jìn)學(xué)術(shù)的繁榮答案:D解析:【解析】文段開(kāi)篇引出背景,指出在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)潮流的沖擊和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響下,學(xué)術(shù)變成了謀取名利的工具。接著具體闡述了學(xué)術(shù)是怎么淪為工具的,即部分學(xué)人放棄追求真理,將學(xué)術(shù)批判變成自我彰顯的“噱頭”,以致鉆進(jìn)為批判而批判的死胡同。最后論述當(dāng)這種不良現(xiàn)象成為普遍的時(shí)候就是學(xué)術(shù)的死亡之日。故文段重在針對(duì)“學(xué)術(shù)批判成為‘噱頭’的現(xiàn)象泛化導(dǎo)致學(xué)術(shù)‘死亡’”這一問(wèn)題提出合理的對(duì)策,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段尾句的問(wèn)題表述部分,非重點(diǎn),排除。B項(xiàng),“政治斗爭(zhēng)”文段未提及,無(wú)中生有,排除。C項(xiàng),“全面調(diào)查和研究”這一對(duì)策沒(méi)有針對(duì)性,排除。故正確答案為D。34.1968年以后,特呂佛影片中的商業(yè)性逐漸加強(qiáng),戈達(dá)爾卻在實(shí)驗(yàn)先鋒的路上越走越遠(yuǎn),這兩位法國(guó)新浪潮電影的導(dǎo)演在創(chuàng)作風(fēng)格上,而實(shí)際上,在他們?cè)缙诘淖髌分?,這種已經(jīng)有所顯現(xiàn)。依次填人畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.分崩離析差異B.格格不入差距C.貌合神離分化D.分道揚(yáng)鑣分歧答案:D解析:【解析】第一空,根據(jù)“特呂佛影片中的商業(yè)性逐漸加強(qiáng)”“戈達(dá)爾卻在實(shí)驗(yàn)先鋒的路上越走越遠(yuǎn)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表示二者的創(chuàng)作風(fēng)格走向了不同方向之意。D項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻因目標(biāo)不同而各走各的路,符合文意,保留。A項(xiàng)“分崩離析”形容國(guó)家或集團(tuán)四分五裂,不可收拾,而文段的主語(yǔ)是“導(dǎo)演”,搭配不當(dāng),排除。B項(xiàng)“格格不入”形容彼此不協(xié)調(diào),不投合,文段并非強(qiáng)調(diào)兩位導(dǎo)演的創(chuàng)作風(fēng)格互不投合,排除。C項(xiàng)“貌合神離”指表面上關(guān)系很密切而實(shí)際上懷著兩條心,與文意不符,排除。第二空,代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“分歧”指思想、意見(jiàn)、記載等不一致,用于此處表示兩位導(dǎo)演創(chuàng)作風(fēng)格的不同在早期就已經(jīng)顯現(xiàn),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D:35.以《博物志》為典范的古代中國(guó)博物學(xué)在搜羅知識(shí)上可謂竭盡全力。但它最大的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)也是缺點(diǎn)也就隨之顯現(xiàn)出來(lái):編者在收錄整理時(shí)其實(shí)并不非常在乎真實(shí)與奇想之間的區(qū)別,只要觸目可及,便照單全收。盡管后世的博物志作者也會(huì)將他們判斷為超出常識(shí)之外的知識(shí)單獨(dú)歸入“怪異”一類,但在其他的門(mén)類里,那些怪異奇想的事物仍然會(huì)夾雜其中,就像“蟲(chóng)魚(yú)門(mén)”引了《隋書(shū)》中“皓首白裾襦衣”老翁變成一條白魚(yú)的異事。這段文字意在說(shuō)明古代中國(guó)博物學(xué)()。A.以龐大的知識(shí)體系著稱B.比起“求真”,更注重“多識(shí)”C.很少記述荒誕無(wú)稽的“怪力亂神”D.為了學(xué)術(shù)性而放棄了取悅讀者的娛樂(lè)性答案:B解析:【解析】文段首先用《博物志》引出“古代中國(guó)博物學(xué)”這一話題。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)《博物志》的特點(diǎn),即全部知識(shí)照單全收。尾句指出后世的博物志作者也會(huì)將部分知識(shí)歸入異類,但是“怪異奇想的事物”依然會(huì)出現(xiàn)在其他門(mén)類里面。故文段為“分—總一分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)古代中國(guó)博物學(xué)搜羅知識(shí)幾乎照單全收,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)A項(xiàng),文段并未提及目前古代中國(guó)博物學(xué)知識(shí)已形成體系,僅強(qiáng)調(diào)其搜羅知識(shí)較多,“以龐大的知識(shí)體系著稱”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。C項(xiàng),“很少記述荒誕無(wú)稽的‘怪力亂神’”與文段尾句表述不符,排除。D項(xiàng),“為了學(xué)術(shù)性而放棄了取悅讀者的娛樂(lè)性”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。故正確答案為B。36.口才表達(dá)所運(yùn)用的豐富知識(shí),不僅為對(duì)方提供了更多的知識(shí)、信息,而且知識(shí)本身就具有很強(qiáng)的美感,是一種智慧的美。廣博的知識(shí)會(huì)使你的講說(shuō)精彩紛呈,美不勝收,讓聽(tīng)者如沐朝陽(yáng),如坐春風(fēng)。文化修養(yǎng)愈高,文化知識(shí)愈豐富,你的視野和思路就越開(kāi)闊,說(shuō)起話來(lái)就能目光四射,揮灑自如,宏論滔滔,振聾發(fā)聵。這段文字意在說(shuō)明()。A.口才表達(dá)與知識(shí)積累都很重要B.知識(shí)的積累有利于促進(jìn)言語(yǔ)表達(dá)C.知識(shí)的美感就在于知識(shí)愈豐富,修養(yǎng)愈高D.知識(shí)博與知識(shí)廣是自信的動(dòng)力答案:B解析:【解析】文段開(kāi)篇提出“口才表達(dá)所運(yùn)用的豐富知識(shí)”不僅為對(duì)方提供了知識(shí)和信息,同時(shí)也“是一種智慧的美”,接著指出“廣博的知識(shí)”帶給說(shuō)者及聽(tīng)者的影響,最后強(qiáng)調(diào)“文化修養(yǎng)愈高,文化知識(shí)愈豐富,你的視野和思路就越開(kāi)闊”。故文段主要強(qiáng)調(diào)知識(shí)積累對(duì)表達(dá)的作用,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),文段中并未將口才表達(dá)的重要性與知識(shí)積累的重要性進(jìn)行對(duì)比,無(wú)關(guān)對(duì)比排除。C項(xiàng),根據(jù)文段中的“文化修養(yǎng)愈高,文化知識(shí)愈豐富”可知,該項(xiàng)因果倒置,排除。D項(xiàng),“自信的動(dòng)力”文段中并未提及,無(wú)中生有,排除。故正確答案為B。37.某班級(jí)共有45人,其中37人喜歡數(shù)學(xué),40人喜歡語(yǔ)文,35人喜歡英語(yǔ),32人喜歡物理。那么這個(gè)班級(jí)中至少有多少人這四門(mén)課程都喜歡?()A.9人B.8人C.7人D.6人答案:A38.琢磨:琢:磨()A.微?。何ⅲ盒.濕潤(rùn):濕:潤(rùn)C(jī).碧綠:碧:綠D.煎熬:煎:熬答案:D解析:【解析】第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!白聊ァ北疽庵傅窨檀蚰?,引申義為思索、考慮;“琢”指雕刻,“磨”指打磨,后兩個(gè)字的意思與前一個(gè)詞的本意相同,且“琢”和“磨”都是動(dòng)詞。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“微小”的意思是極小?!拔ⅰ焙汀靶 倍际切〉囊馑?,二者意思一樣,并且都是形容詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“濕潤(rùn)”的意思是潮濕潤(rùn)澤?!皾瘛焙汀皾?rùn)”都是濕的意思,只是程度不同二者意思一樣,并且都是形容詞,與題于邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“碧綠”形容濃綠色。“碧”和“綠”都是青綠色的意思,二者意思一樣,并且都是形容詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“煎熬”本意指烹調(diào)的方法,引申義為折磨;“煎”和“熬”均為烹調(diào)方法,后兩個(gè)字的意思與前一個(gè)詞的本意相同,且“煎”和“熬”都是動(dòng)詞,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D39.心理契約是指?jìng)€(gè)體與組織之間隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望。根據(jù)上述定義,下列屬于建立心理契約的措施的是()。A.為提高員工的積極性,每月業(yè)績(jī)最好者能享受高額提成B.為解決員工的后顧之憂,與優(yōu)秀員工簽訂解決子女入學(xué)協(xié)議C.為吸引優(yōu)秀人才,承諾為員工提供免費(fèi)公寓D.結(jié)合企業(yè)的發(fā)展策略,為員工提供職位晉升渠道答案:D解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“個(gè)體與組織之間”“隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的”“雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),每月業(yè)績(jī)最好者能享受高額提成,享受高額提成是有明文規(guī)定的,不符合“隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的”,不符合定義,排除。B項(xiàng),與優(yōu)秀員工簽訂解決子女入學(xué)協(xié)議,說(shuō)明有明文規(guī)定,不符合“隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的”,不符合定義,排除。C項(xiàng),承諾為員工提供免費(fèi)公寓,這種承諾是公開(kāi)的,不符合“隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的”,不符合定義,排除。D項(xiàng),為員工提供職位晉升渠道,是為了使員工與企業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起,從而使員工明白自身的責(zé)任和發(fā)展方向,符合“個(gè)體與組織之間”“隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的”“雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。40.人們常說(shuō),三人成虎。_。尤其面臨極端天氣,防御準(zhǔn)備責(zé)重山岳,應(yīng)急搶險(xiǎn)十萬(wàn)火急,在這種緊急、重大關(guān)頭,網(wǎng)絡(luò)謠言還廣泛傳播,其破壞力絕非“添亂”所能概括。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.網(wǎng)絡(luò)謠言必須好好治理B.謠言的危害性不言而喻C.網(wǎng)絡(luò)謠言不會(huì)不攻自破D.決不能成為謠言的推手答案:B解析:【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間,起承上啟下的作用,需要結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段首句中的“三人成虎”指說(shuō)的人多了,就能使人們把謠言當(dāng)作事實(shí),借此引出文段的主題“謠言”。橫線后的“尤其”表示遞進(jìn),故橫線處所填語(yǔ)句表達(dá)的意思應(yīng)該和橫線后內(nèi)容相近。后文進(jìn)一步說(shuō)明在緊急、重大關(guān)頭,網(wǎng)絡(luò)謠言仍在傳播,根據(jù)“破壞力”“添亂”可知,橫線后主要強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)謠言危害巨大。故橫線處所填語(yǔ)句也應(yīng)表達(dá)網(wǎng)絡(luò)謠言危害巨大之意,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)謠言的危害,并未提及治理網(wǎng)絡(luò)謠言,無(wú)中生有,排除。C項(xiàng),“網(wǎng)絡(luò)謠言不會(huì)不攻自破”表示網(wǎng)絡(luò)謠言需要攻破,而橫線后強(qiáng)調(diào)謠言的危害性大,與后文無(wú)法銜接,排除。D項(xiàng),“謠言的推手”文段中并未提及,無(wú)中生有,排除。故正確答案為B。41.意義:符號(hào):載體()A.稀缺:石油:資源B.思想:書(shū)籍:成果C.速度:高鐵:交通D.圖像:電視:電器答案:B解析:【解析】第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!胺?hào)”是表達(dá)“意義”的“載體”?!胺?hào)”是一種“載體”,二者為種屬關(guān)系;“符號(hào)”可以表達(dá)“意義”,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“石油”是一種“稀缺”的“資源”?!笆汀笔且环N“資源”,二者為種屬關(guān)系;但不可以說(shuō)“石油”表達(dá)“稀缺”。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“書(shū)籍”是表達(dá)“思想”的“成果”。“書(shū)籍”是“成果”的一種,二者為種屬關(guān)系;“書(shū)籍”可以表達(dá)“思想”。與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C項(xiàng),“高鐵”是一種“交通”工具,而非“交通”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“電視”是一種“電器”,二者為種屬關(guān)系;但“圖像”僅是“電視”的一種呈現(xiàn)形式,不能說(shuō)“電視”可以表達(dá)“圖像”。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。42.正常情況下,細(xì)胞表面上的受體,會(huì)把降解的蛋白的一些短肽鏈釋放到細(xì)胞表面上,讓這個(gè)“哨兵”T細(xì)胞來(lái)檢查,如果他們檢查出這是“自己人”,那就沒(méi)事兒。即使年輕人DNA復(fù)制出現(xiàn)了一些變異,細(xì)胞發(fā)生癌變,也沒(méi)關(guān)系。但因有“哨兵”的存在,它能馬上識(shí)別出來(lái),將其殺死,所以年輕人就不太容易得癌癥。但是隨著年齡的增長(zhǎng),身體里的T細(xì)胞的種類會(huì)越來(lái)越少,因此有一些變異,無(wú)法及時(shí)識(shí)別出來(lái),就導(dǎo)致了癌癥的發(fā)生。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.年輕人DNA復(fù)制也會(huì)出現(xiàn)一些變異B.癌癥的發(fā)生是因?yàn)闆](méi)有相應(yīng)可識(shí)別的T細(xì)胞C.年輕人因身體T細(xì)胞種類龐大而更能抵御細(xì)胞癌變D.T細(xì)胞數(shù)量隨著年齡的增長(zhǎng)而減少答案:B解析:【解析】文段開(kāi)篇介紹T細(xì)胞能夠排查變異細(xì)胞。接著論述由于T細(xì)胞的識(shí)別作用,年輕人不易得癌癥。最后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)T細(xì)胞的減少,無(wú)法及時(shí)識(shí)別一些變異,就會(huì)導(dǎo)致癌癥的發(fā)生。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“年輕人DNA復(fù)制”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。C項(xiàng),“更能抵御細(xì)胞癌變”文段未提及,無(wú)中生有,排除。D項(xiàng),僅提及“T細(xì)胞”,缺少文段另一主題詞“癌癥”,排除。故正確答案為B。43.()對(duì)于邀請(qǐng)相當(dāng)于采納對(duì)于()A.誠(chéng)摯建議B.嘉賓考慮C.真誠(chéng)度量D.接受建議答案:D解析:【解析】逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng),“誠(chéng)摯”的“邀請(qǐng)”,二者屬于偏正關(guān)系,“采納”“建議”,二者屬于動(dòng)賓關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“邀請(qǐng)”“嘉賓”,二者屬于動(dòng)賓關(guān)系,先“考慮”,再“采納”,二者屬于時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“真誠(chéng)”的“邀請(qǐng)”,二者屬于偏正關(guān)系,“采納”和“度量”沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“接受”“邀請(qǐng)”,“采納”“建議”,均屬于動(dòng)賓關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。44.習(xí)近平總書(shū)記指出,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義關(guān)鍵在黨關(guān)鍵在人,歸根到底在于培養(yǎng)一代又一代的可靠接班人?!翱煽俊睆哪睦飦?lái)?就是要在經(jīng)歷煎熬和歷練后,增長(zhǎng)才干,練就本領(lǐng),成熟心智。根據(jù)這段文字,“可靠接班人”必須具備什么特質(zhì)?()A.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間B.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干D.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)答案:D解析:【解析】文段第一句用習(xí)近平總書(shū)記的話引出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興根本在于培養(yǎng)“可靠接班人”。然后提出對(duì)策,“可靠接班人”的“可靠”來(lái)自“經(jīng)歷煎熬和歷練后,增長(zhǎng)才干,練就本領(lǐng),成熟心智”,即歷經(jīng)磨難后才能得到成長(zhǎng)和收獲。D項(xiàng)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”比喻人要經(jīng)過(guò)磨煉,才能收獲成長(zhǎng),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng),“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”強(qiáng)調(diào)為國(guó)盡忠,不怕?tīng)奚囊庠竿凹灏竞蜌v練”無(wú)關(guān),排除。B項(xiàng),“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”容易誤選,其強(qiáng)調(diào)頑強(qiáng)執(zhí)著、不怕磨難、剛正不阿的精神,與D項(xiàng)對(duì)比,缺少“經(jīng)歷煎熬和歷練后,增長(zhǎng)才干,練就本領(lǐng)”這層含義,與文意不符,排除。C項(xiàng),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”強(qiáng)調(diào)無(wú)私奉獻(xiàn)和付出,與文意不符,排除。故正確答案為D。45.一應(yīng)聘者參加A單位的入職測(cè)驗(yàn),測(cè)試試題共24題,做對(duì)一題得9分,做錯(cuò)一題扣7分,沒(méi)做試題得0分,結(jié)果該應(yīng)聘者共得16分,請(qǐng)問(wèn)他共做了()題。A.14B.15C.16D.13答案:C46.世俗社會(huì)往往以金錢來(lái)衡量人的成功,如果不想和大多數(shù)人一樣碌碌無(wú)為地過(guò)完一生,就要脫穎而出成為人上人,但是這個(gè)世界上那么多人,成功的人那么少,這個(gè)概率足以讓人感到絕望。由此可以推出()。A.世俗社會(huì)的成功標(biāo)準(zhǔn)不值得推崇B.每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取成為人上人C.大多數(shù)人的一生都是碌碌無(wú)為的D.不能成功的人會(huì)感到絕望答案:C解析:【解析】日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),題干指出世俗社會(huì)往往以金錢來(lái)衡量人的成功,但并沒(méi)有提及其值不值得推崇,無(wú)中生有,無(wú)法推出,排除。B項(xiàng),題干中指出如果不想和大多數(shù)人一樣碌碌無(wú)為地過(guò)完一生,就要脫穎而出成為人上人,但并沒(méi)有提及每一個(gè)人都應(yīng)該爭(zhēng)取成為人上人,偷換概念,無(wú)法推出,排除。C項(xiàng),題干中指出如果不想和大多數(shù)人一樣碌碌無(wú)為地過(guò)完一生,就要脫穎而出成為人上人,說(shuō)明大多數(shù)人的-生就是碌碌無(wú)為的,可以推出,當(dāng)選。D項(xiàng),題干中所提到的令人絕望,是指世界上那么多人中成功的人的概率小到讓人絕望,并沒(méi)有提到不能成功的人的感受,偷換概念,無(wú)法推出,排除。故正確答案為C。47.一個(gè)具備工匠精神的人,在面對(duì)自己的工作時(shí),不會(huì)左顧右盼,朝秦暮楚,總是幻想找到一步登天的終南捷徑,哪怕只是一件在他人看來(lái)微不足道的小事,往往也會(huì)將畢生的志趣和難以想象的精力貫注其中,以一種“”的韌勁,日復(fù)一日地將之做到極致。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。第一篇言語(yǔ)理解與表達(dá)A.天生我材必有用B.竹杖芒鞋輕勝馬C.衣帶漸寬終不悔D.此時(shí)無(wú)聲勝有聲答案:C解析:【解析】橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,需要對(duì)文段進(jìn)行總結(jié)。前文說(shuō)具備工匠精神的人“不會(huì)左顧右盼,朝秦暮楚”,強(qiáng)調(diào)了專心致志。緊接著通過(guò)“將畢生的志趣和難以想象的精力貫注其中”說(shuō)明了執(zhí)著追求不放棄的精神,故橫線處所填語(yǔ)句搭配“韌勁”,應(yīng)該體現(xiàn)出為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神。C項(xiàng)“衣帶漸寬終不悔”指我身體漸漸消瘦,衣帶寬松也不后悔,表達(dá)出作者堅(jiān)定、執(zhí)著的態(tài)度,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。A項(xiàng),“天生我材必有用”指每個(gè)人都有他的價(jià)值和長(zhǎng)處,與文段強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)持無(wú)關(guān),排除。B項(xiàng),“竹杖芒鞋輕勝馬”指面對(duì)困難豪放灑脫的態(tài)度,與文段強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)持無(wú)關(guān),除。D項(xiàng),“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”指默默無(wú)聲比有聲更感人,與文段強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)持無(wú)關(guān),排除。故正確答案為C:48.19,27,35,43,()A.48B.51C.50D.55答案:C49.從不同食物成分對(duì)人類營(yíng)養(yǎng)的貢獻(xiàn),到人類需要依賴不同的食物可以看到,素食并不能提供給人以必需的營(yíng)養(yǎng),更不能滿足生長(zhǎng)發(fā)育的孩子的能量所需。肉食中的蛋白質(zhì)、脂肪、鈣、脂溶性維生素的含量多于素食,并且肉食中的蛋白質(zhì)和脂肪都是優(yōu)質(zhì)營(yíng)養(yǎng)素。蛋白質(zhì)是建造和修補(bǔ)人體細(xì)胞組織的主要原料,脂肪產(chǎn)熱量很高,可對(duì)人持續(xù)供能,因而能極大促進(jìn)人腦和身體的發(fā)育,并能使人精力充沛。這段文字表達(dá)的真實(shí)意圖是()。A.素食中的營(yíng)養(yǎng)成分含量遠(yuǎn)不如肉食B.蛋白質(zhì)和脂肪對(duì)人體的作用很重要C.不同的食物對(duì)人類營(yíng)養(yǎng)的貢獻(xiàn)不同D.人類科學(xué)地?cái)z取營(yíng)養(yǎng)不能僅靠素食答案:D解析:【解析】文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn),即“素食”不能提供給人必需的營(yíng)養(yǎng),更不能滿足孩子生長(zhǎng)發(fā)育的能量所需。隨后表示“肉食”能對(duì)人持續(xù)供能,使人精力充沛。故文段重在強(qiáng)調(diào)人類攝取營(yíng)養(yǎng)不能僅靠“素食”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),文段闡述肉食的營(yíng)養(yǎng)成分,是為了說(shuō)明人類攝取營(yíng)養(yǎng)不能僅僅依靠素食,而“遠(yuǎn)不如肉食”表述過(guò)于絕對(duì),排除。B、C兩項(xiàng),均未提及文段主題詞“素食”,排除。故正確答案為D。50.面試是政府及其事業(yè)單位招錄遴選人才過(guò)程中不可替代的環(huán)節(jié)。因?yàn)橛萌藛挝豢梢酝ㄟ^(guò)面試了解應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)及個(gè)性等,選擇與招聘崗位匹配度更高的人選,而那些不適合所報(bào)考崗位的應(yīng)聘者將被淘汰。以下哪項(xiàng)是上述論證成立最可能的假設(shè)?()A.面試的唯一目的就是了解應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)與個(gè)性B.綜合能力素質(zhì)和個(gè)性是用人單位遴選應(yīng)聘者的最主要因素C.只有經(jīng)歷豐富的人力資源經(jīng)理和面試官,才能通過(guò)面試準(zhǔn)確評(píng)估應(yīng)聘者的綜合D.應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)與個(gè)性很難通過(guò)招聘的其他環(huán)節(jié)展示答案:D解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):面試是政府及其事業(yè)單位招錄遴選人才過(guò)程中不可替代的環(huán)節(jié)。論據(jù):用人單位可以通過(guò)面試了解應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)及個(gè)性等,選擇與招聘崗位匹配度更高的人選,而那些不適合所報(bào)考崗位的應(yīng)聘者將被淘汰。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),選項(xiàng)說(shuō)的是面試的唯一目的是了解應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)及個(gè)性,而題干討論的是面試為什么是遴選人才過(guò)程中不可替代的環(huán)節(jié),話題不一致,排除。B項(xiàng),選項(xiàng)說(shuō)的是綜合能力素質(zhì)和個(gè)性是用人單位遴選應(yīng)聘者的最主要因素,而題干討論的是面試為什么是遴選人才過(guò)程中不可替代的環(huán)節(jié),話題不一致,排除。C項(xiàng),選項(xiàng)討論的是如何才能準(zhǔn)確評(píng)估應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)與個(gè)性,而題干討論的是面試為什么是遴選人才過(guò)程中不可替代的環(huán)節(jié),話題不一致,排除。D項(xiàng),選項(xiàng)說(shuō)的是應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)與個(gè)性很難通過(guò)招聘的其他環(huán)節(jié)展示,如果應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)與個(gè)性可以通過(guò)招聘的其他環(huán)節(jié)展示,那么面試就不是不可替代的環(huán)節(jié),因此該項(xiàng)是題干論證成立的假設(shè),當(dāng)選。故正確答案為D。51.從中國(guó)5G發(fā)展的歷程來(lái)看,無(wú)論是前期的標(biāo)準(zhǔn)制定,還是試驗(yàn)網(wǎng)建設(shè)階段,中國(guó)都積極參與全球產(chǎn)業(yè)界合作。2013年,中國(guó)成立了5G推進(jìn)組,愛(ài)立信、諾基亞、高通、英特爾、羅德與施瓦茨等國(guó)外企業(yè)都是推進(jìn)組成員單位?;谕七M(jìn)組的平臺(tái),國(guó)內(nèi)外企業(yè)積極開(kāi)展合作,共同推進(jìn)我國(guó)5G技術(shù)研究、技術(shù)規(guī)范制定、技術(shù)和產(chǎn)品驗(yàn)證,并取得了豐碩成果。例如中國(guó)移動(dòng)與愛(ài)立信合作完成了首個(gè)5G預(yù)商用核心網(wǎng)、中國(guó)移動(dòng)與英特爾和愛(ài)立信合作完成了首個(gè)符合3GPPSA標(biāo)準(zhǔn)的異廠商5G新空口互通。中國(guó)聯(lián)通還與西班牙、德國(guó)、日本、法國(guó)、英國(guó)、美國(guó)等國(guó)家的8家電信運(yùn)營(yíng)商建立了5G國(guó)際合作聯(lián)盟,共同推進(jìn)5G發(fā)展。這段文字主旨是()。A.中國(guó)5G為世界數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)B.中國(guó)5G是全球企業(yè)合作發(fā)展的產(chǎn)物C.發(fā)展5G需要世界各國(guó)的共同努力D.中國(guó)發(fā)展5G是國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀要求答案:B解析:【解析】文段首先指出在中國(guó)5G的發(fā)展歷程中,中國(guó)積極參與了全球產(chǎn)業(yè)界合作。接著進(jìn)行具體解釋說(shuō)明,分別介紹了2013年中國(guó)成立了5G推進(jìn)組,基于推進(jìn)組的平臺(tái),國(guó)內(nèi)外企業(yè)共同推進(jìn)我國(guó)5G技術(shù)研究,并舉例說(shuō)明中國(guó)移動(dòng)和聯(lián)通都加強(qiáng)了國(guó)內(nèi)外合作,共同推進(jìn)了5G發(fā)展。故文段為“總一分”結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)調(diào)全球企業(yè)的合作共同促成了中國(guó)5G的發(fā)展,B項(xiàng)為文段中心句同義替換,當(dāng)選。A項(xiàng),“世界數(shù)字經(jīng)濟(jì)”文段未提及,無(wú)中生有,且文段意在指出全球合作促成了中國(guó)的5G發(fā)展,并非介紹中國(guó)5G對(duì)世界“積極的貢獻(xiàn)”,偏離文段核心話題,排除。C項(xiàng),未提及文段核心話題“中國(guó)5G”,排除。D項(xiàng),文段未提及國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,無(wú)中生有,排除。故正確答案為B。52.從裝滿100克濃度80%的果汁杯中倒出40克果汁,再
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