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文檔簡(jiǎn)介

感恩的心得體會(huì)6篇感恩的心得體會(huì)1

三月是我校感恩教育主題活動(dòng)月,根據(jù)我校的`主題活動(dòng)實(shí)施方案,3月16日前,我們六(2)班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下完成了“孝順親人,感恩親人”的家庭愛(ài)心作業(yè)。

通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我改變了許多錯(cuò)誤的認(rèn)知,也體會(huì)到了父母的辛苦。在開(kāi)展活動(dòng)期間,我能主動(dòng)幫媽媽打掃衛(wèi)生,因?yàn)槲抑乐灰規(guī)蛬寢尪嘧鲆稽c(diǎn)兒,媽媽就會(huì)少做一點(diǎn)兒?,F(xiàn)在我還學(xué)會(huì)了整理自己的書(shū)桌,幫爸爸媽媽疊被子、洗碗等。他們很高興,說(shuō)我懂事了。

當(dāng)我在三八婦女節(jié)那天,對(duì)媽媽說(shuō)祝福的話語(yǔ),給她洗腳時(shí),當(dāng)我給爸爸捶背,講故事時(shí),他們是多么的高興,臉上顯露的都是喜悅之情。盡管他們知道這是學(xué)校布置的作業(yè),我必須完成,但仍然感到很欣慰?;叵肫饋?lái),我為父母做的太少了,而父母卻無(wú)私的為我奉獻(xiàn)著他們的一切。頓時(shí),我感到十分的慚愧

從今以后我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)父母,順從父母的教誨,不頂撞不違背父母,不讓父母擔(dān)憂,盡量地去關(guān)心父母:哪怕是一句勸慰的話,一句感激的言語(yǔ),一個(gè)會(huì)心的微笑,一個(gè)體貼的動(dòng)作,一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋砬?,乃至為父母做力所能及的事,在享受著父母慈?ài)的同時(shí),分擔(dān)他們的辛勞,分享我的快樂(lè),這就是我心目當(dāng)中的孝順。

“常懷感恩之心,一生快樂(lè)無(wú)窮;常懷背恩之心,一生痛苦無(wú)盡!”愿我們牢記這樣的警句,永遠(yuǎn)以感恩之心面前一切的人事物,讓未來(lái)充滿陽(yáng)光,造就我們美好的未來(lái)!

感恩的心得體會(huì)2

曾經(jīng)看到這樣一段話:“遇到一位好老板,要忠心為他工作;假如第一份工作就有很好的薪水,那算你的運(yùn)氣好,要努力工作以感恩惜福;萬(wàn)一薪水不理想,就要懂得在工作中磨練自己的技藝?!?/p>

所有職業(yè)人都應(yīng)該將這段話深深地記在心里,始終秉持這個(gè)做事原則。

其實(shí),每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴等等,這些都是工作成功必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財(cái)富。如果你能每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會(huì)收獲很多。

感恩應(yīng)該是真誠(chéng)的、發(fā)自?xún)?nèi)心的感激,是自然的流露,是不求回報(bào)的。時(shí)常懷有感恩的心情,你會(huì)變得更謙和、可敬。每天都有幾分鐘時(shí)間,為自己能有幸擁有眼前的這份工作而感恩,為自己能進(jìn)這樣一家公司而感恩。懷著感恩的心努力工作一定擁有更多更多的工作機(jī)會(huì)和成功的機(jī)會(huì)。

不要浪費(fèi)時(shí)間去分析和抨擊高高在上的公司官僚,不要無(wú)休止地指責(zé)和厭惡在某些方面不如自己的部門(mén)主管。指責(zé)別人并不能提高自己,相反,抨擊和指責(zé)他人只能破壞自己的進(jìn)取心,徒增莫名的驕傲和自大情緒。帶著一種從容坦然、喜悅的感恩心情工作吧,你會(huì)獲取最大的成功的。

感恩的心得體會(huì)3

讀完《感恩你的工作》這本書(shū)之后,感到值得認(rèn)認(rèn)真真閱讀。尤其是作為教師更認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)。

這本書(shū)詳實(shí)地講述了人們?nèi)绾蚊鎸?duì)現(xiàn)在的擁有的工作,要有一顆感恩的心,不要計(jì)較個(gè)人的得失,要注重工作帶來(lái)的樂(lè)趣,只要帶著感恩的心工作,就能夠催生和諧的人際關(guān)系,就會(huì)包容別人的錯(cuò)誤,以積極的態(tài)度投入工作。

讀完這本書(shū),讓我真正地體會(huì)到工作是生命中最珍貴的禮物,感恩是對(duì)工作最有力的回報(bào)。這本書(shū)告訴我們,用感恩的心去工作,你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨,就會(huì)覺(jué)得工作是為自己,珍惜現(xiàn)在的工作機(jī)會(huì)。

作為一名教師,作為一名班主任,曾經(jīng)很多時(shí)候,因?yàn)楣ぷ鞯姆泵?,工作的勞累,還有孩子的頑皮等等問(wèn)題,抱怨過(guò)自己的職業(yè)。其實(shí)換一個(gè)角度看問(wèn)題,想問(wèn)題,就會(huì)有不一樣的感受。有句話說(shuō)得好,“你看別人是天堂,你就生活在天堂里,你看別人是魔鬼,你就生活在地獄里?!比绻闵钤诒г沟氖澜缋?,可想而知,你永遠(yuǎn)不會(huì)幸福、快樂(lè)的。懷著感恩的心去工作,我們的工作就會(huì)變得很快樂(lè)、很陽(yáng)光、很激情的。這是我從這本書(shū)中得到的啟示。所以我要感激我的工作,我的孩子,要把我?guī)У挠變寒?dāng)作感恩的對(duì)象,因?yàn)樗麄儙Ыo我感動(dòng),帶給我無(wú)限的快樂(lè)和自豪,帶給我榮譽(yù)感。

我要珍惜這份工作,用我的責(zé)任心和愛(ài)心做好本職工作。最后我想說(shuō),感恩不但是一種美德,也是我們工作中必須要有的一種心態(tài)。感恩是世界最美好的語(yǔ)言,是心中最美的境界。

感恩的心得體會(huì)4

4月1日,我有幸參加了長(zhǎng)湴小學(xué)三年(2)班的感恩主題班會(huì),短短的四十分鐘,讓作為家長(zhǎng)的我深有體會(huì)。

整體上感覺(jué)整個(gè)班會(huì)課精心設(shè)計(jì),準(zhǔn)備充分,環(huán)節(jié)緊湊。我們能感受到整節(jié)班會(huì)課的活動(dòng)形式多樣,并以“情”帶動(dòng)貫穿始終。家長(zhǎng)和同學(xué)們積極參與互動(dòng),有漫畫(huà),有家長(zhǎng)和孩子的游戲,有詩(shī)文朗誦,還有歌曲《感恩的心》合唱等,特別是最后同學(xué)們寫(xiě)下對(duì)爸爸媽媽的感謝和祝福,并貼在黑板上展示,然后再給家長(zhǎng)一個(gè)擁抱這個(gè)活動(dòng)將班會(huì)的氣氛推向了高潮。孩子們?cè)谶^(guò)程中既重活動(dòng)生成又有情感體驗(yàn),是孩子們一堂生動(dòng)的教育課。

本次班會(huì)主題以感恩教育意義深遠(yuǎn),讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛,老師為他們的成長(zhǎng)的付出,并學(xué)會(huì)理解他們,體諒他們,并學(xué)會(huì)如何感恩父母和老師。通過(guò)此次班會(huì),加強(qiáng)了孩子們的感恩意識(shí)。能夠讓孩子們來(lái)思考問(wèn)題,設(shè)身處地地為父母著想。還記得剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí),這些孩子們還是懵懂無(wú)知的幼兒,在老師們的教導(dǎo)下,他們慢慢長(zhǎng)大,變得更加懂事了,并給我們家長(zhǎng)帶來(lái)感動(dòng),這就非常了不起。

做人要感恩父母,是父母賜予養(yǎng)育之恩,其實(shí)回報(bào)于父母的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事,從幫他們做家務(wù)開(kāi)始,抑或是平常日子里一句貼心的話語(yǔ)都是最好的形式。做人還要感恩老師,是他們教給我們知識(shí)和道理。

感恩不只是口頭的,更重要的在于行動(dòng),感恩從現(xiàn)在開(kāi)始,希望孩子們能夠懂得感恩,實(shí)踐感恩。

感恩的心得體會(huì)5

用感恩的心去工作,你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨;用感恩的心去工作,你就不會(huì)感到乏味;用感恩的心去工作,你不會(huì)在困難面前退縮;用感恩的心去工作,你會(huì)覺(jué)得工作是為自己;用感恩的心去工作,你在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈;用感恩的心去工作,你才能真正做到嚴(yán)以律己寬以待人。

“用感恩的心去工作,你就不會(huì)感到乏味”。每個(gè)人剛剛進(jìn)入單位工作時(shí),都會(huì)豪情萬(wàn)丈、熱血沸騰,對(duì)所有的工作都盡心盡力、對(duì)業(yè)務(wù)積極探索、迸發(fā)了無(wú)限的激情,立志在工作崗位上做出耀眼的成績(jī)。隨著時(shí)間的流逝,在日復(fù)一日的重復(fù)工作中,這些曾經(jīng)的熱情、抱負(fù)漸漸地消磨了,工作僅僅成了謀生的手段,成了沉重的負(fù)擔(dān)。試問(wèn)這樣的心態(tài)又怎么能在工作中披荊斬棘、不斷進(jìn)???知道感恩才能對(duì)工作、對(duì)單位負(fù)責(zé),以高度的責(zé)任感爭(zhēng)取將每件事做到盡善盡美;始終保持旺盛的戰(zhàn)斗精神,尋找每一個(gè)回報(bào)單位的機(jī)會(huì)?!坝酶卸鞯男娜スぷ?,你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨”。經(jīng)常抱怨的人一定是對(duì)現(xiàn)狀不滿意、對(duì)收到的待遇感到不平衡而產(chǎn)生的。抱怨工作的繁重、抱怨沒(méi)有得到他人的認(rèn)可、抱怨沒(méi)有得到應(yīng)得的回報(bào)??墒俏覀冇蟹€(wěn)定的工作、舒適的工作環(huán)境、各種激勵(lì)制度、豐厚的工資報(bào)酬,我們的所作所為又是否能對(duì)得起這些我們擁有的東西呢?停止抱怨,多想想我們擁有的,再對(duì)比我們付出的,知福長(zhǎng)樂(lè)。

感恩的心得體會(huì)6

為了扎實(shí)有效的開(kāi)展好“三生教育”的系列活動(dòng)——青少年感恩教育,勐臘鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合“青少年感恩勵(lì)志教育”報(bào)告會(huì)內(nèi)容,抓好感恩勵(lì)志主題教育活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

一、組織開(kāi)好“青少年感恩勵(lì)志教育”報(bào)告會(huì)。20XX年11月31日下午15:00整,有高杰老師做勵(lì)志感恩教育報(bào)告,我校有1200人左右聽(tīng)了報(bào)告,七、八年級(jí)學(xué)生800余人,全體教職員工以及300名家長(zhǎng)到場(chǎng)。在場(chǎng)的父母沒(méi)有不為之動(dòng)容的,這不僅僅在教育孩子,也給父母?jìng)兩狭艘惶梅浅S幸饬x的課,讓大家在精神上也得到了一次洗禮。

二、各班級(jí)對(duì)本次主題教育活動(dòng)開(kāi)一次主題班會(huì),把學(xué)生聽(tīng)報(bào)告會(huì)的感想予以交流,了解全班同學(xué)對(duì)感恩勵(lì)志的理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵(lì)志方面的事例。并把好的心得體會(huì)文章貼到宣傳專(zhuān)欄,讓大家分享。

三、延長(zhǎng)三生教育陣地,政教處結(jié)合班級(jí)情況,進(jìn)入班級(jí)開(kāi)展三生教育,并建議每一位學(xué)生在禮拜天為父母分別做一次家務(wù),由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心

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