小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)考試題及答案

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小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)考試題及答案(總3頁)PAGE小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)測試題一、填空1．基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的（)。2．基礎(chǔ)教育階段英語課程目標(biāo)的各個級別均以學(xué)生（）、（）、（）、（）和（）五個方面的綜合行為表現(xiàn)為基礎(chǔ)進(jìn)行總體描述。3．語言技能包括（）、（)、（)、（）四個方面的技能以及這四種技能的綜合運用能力。4．新課程的最高宗旨和核心理念是（）。5．學(xué)習(xí)策略指學(xué)生為了有效地學(xué)習(xí)和發(fā)展而采取的各種行動和步驟。英語學(xué)習(xí)的策略包括（）、調(diào)控策略、（）和資源策略等。6．3一6年級英語教學(xué)評價的主要目的（）。評價形式應(yīng)具有多樣性和可選擇性。評價應(yīng)以（）為主，以學(xué)生平時參與各種教學(xué)活動的表現(xiàn)和合作能力為主要依據(jù)。7．英語課程在目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)過程、課程評價和教學(xué)資源的開發(fā)等方面都突出（）的思想。8．從3年級開設(shè)英語課程的學(xué)校,5、6年級應(yīng)完成（）級目標(biāo)；9．《標(biāo)準(zhǔn)》以學(xué)生“能做某事”的描述方式設(shè)定各級目標(biāo)要求。教師應(yīng)該避免單純傳授語言知識的教學(xué)方法，盡量采用（）的教學(xué)途徑。10．教師要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，開發(fā)英語教學(xué)資源，（），改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。二、簡答題1、在實施英語課程標(biāo)準(zhǔn)中的九條建議是什么2、評價是英語課程的重要組成部分?？茖W(xué)的評價體系是實現(xiàn)課程目標(biāo)的重要保障。請列舉英語課程標(biāo)準(zhǔn)提倡的八大評價建議。3、在設(shè)計板書時應(yīng)注意哪些問題？4.一份教案通常有哪幾部分組成5、為什么任務(wù)設(shè)計要有合適的情景和語境？一、1、綜合語言運用能力語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、文化意識3、聽、說、讀、寫一切為了學(xué)生的發(fā)展5、認(rèn)知策略、交際策略6、激勵學(xué)生的興趣和積極性、形成性評價以學(xué)生為主體8、二9、“任務(wù)型”10、拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道二、簡答題1、在實施英語課程標(biāo)準(zhǔn)中的九條建議是什么答：（一）面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)(二)關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍（三）倡導(dǎo)"任務(wù)型"的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力(四)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)(五)拓展學(xué)生的文化視野，發(fā)展他們跨文化交際的意識和能力(六)利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運用英語的渠道(七)組織生動活潑的課外活動，促進(jìn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)（八）不斷更新知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展對英語課程的要求(九)遵循課時安排的高頻率原則，保證教學(xué)質(zhì)量和效果2、評價是英語課程的重要組成部分。科學(xué)的評價體系是實現(xiàn)課程目標(biāo)的重要保障。請列舉英語課程標(biāo)準(zhǔn)提倡的八大評價建議。答：（一）體現(xiàn)學(xué)生在評價中的主體地位(二)注重形成性評價對學(xué)生發(fā)展的作用(三)注意評價方法的多樣性和靈活性(四)注重評價結(jié)果對教學(xué)效果的反饋作用(五)終結(jié)性評價要注重考查學(xué)生綜合運用語言的能力(六)注意3一6年級英語教學(xué)評價的特殊性(七)注意處理教學(xué)與評價的關(guān)系(八)各級別的評價要以課程目標(biāo)為依據(jù)3、在設(shè)計板書時應(yīng)注意哪些問題？答：設(shè)計板書時要注意讓板書能體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點，有利于課堂教學(xué)，并通過合理布局，顏色對比，體現(xiàn)視覺美。4.一份教案通常有哪幾部分組成答：完整的教案應(yīng)包括以下幾個部分：課題和課時、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點、課前準(zhǔn)備、教學(xué)環(huán)節(jié)、課內(nèi)外作業(yè)、板書設(shè)計和教學(xué)反思。5、為什么任務(wù)設(shè)計要有合適的情景和語境？答：在真實的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)語言，可以直接感受到語言的交際用途，了解所學(xué)語言應(yīng)該在什么情況下使用，這樣就把語言的學(xué)習(xí)和語