蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)答案

蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)答案1，走，我們?nèi)ブ矘?shù)一，讀一讀，再抄寫(xiě)。二，讀一讀，根據(jù)提示寫(xiě)句子。1，小鳥(niǎo)是人類的朋友。2，風(fēng)兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。三，根據(jù)課文內(nèi)容填空。1，溝渠，山坡，歡聲笑語(yǔ)，一棵棵青翠的小樹(shù)。2，數(shù)木可以利用光合作用釋放氧氣，森林，少先隊(duì)員滿懷希望栽的小樹(shù)。四，把收獲寫(xiě)下來(lái)。樹(shù)木是人類的朋友，我們以后要多植樹(shù)造林，保護(hù)森林。2第一朵杏花一、選一選、填一填。1.歡迎仰望瞻仰2.廣泛泛濫眨眼3.曾經(jīng)贈(zèng)送饋贈(zèng)4.皺紋皺眉披掛二、選詞填空。1.綠青皺鼓2.慎重嚴(yán)重鄭重三、選擇正確答案。選3四、閱讀課文片段，完成練習(xí)1．霎時(shí)間轉(zhuǎn)眼間須臾2．興奮激動(dòng)3．嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍3燕子一、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。聚集俊美偶然分散丑陋經(jīng)常二、照樣子，根據(jù)提示寫(xiě)句子。1．粉紅色的桃花散發(fā)出淡淡的香味。2．十字路邊有一個(gè)老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走?？耧L(fēng)夾著大雨撲面而來(lái)，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。三、讀一讀,完成練習(xí)。1.⑴吹拂灑落展開(kāi)趕集似的爛漫無(wú)比生趣⑵微風(fēng)細(xì)雨柔柳青草花小燕子⑶千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。2.⑴電線燕子動(dòng)聽(tīng)、歡快⑵“幾痕”表現(xiàn)朦朦朧朧，似有像無(wú)的樣子。很逼真。如果換成“幾條”“幾根”“幾道”就太清楚了，沒(méi)有作者寫(xiě)的耐人尋味。四、閱讀短文，完成練習(xí)。剪鬧不借你們的鹽，不借你們的醋，只借你們的屋，給我們來(lái)住住。五、讀讀下面對(duì)小貓外形的描寫(xiě)的三段文字，想想分別是抓住小貓的什么特點(diǎn)寫(xiě)的，再選擇一種你喜歡的小動(dòng)物。寫(xiě)一寫(xiě)它的外形。分別抓住小貓的耳朵，鼻子，胡子，眼睛的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。我的表姐家養(yǎng)了許多可愛(ài)的熱帶魚(yú)，有鸚鵡魚(yú)、有剪刀魚(yú)，還有透明魚(yú)……其中最漂亮的要數(shù)剪刀魚(yú)了。剪刀魚(yú)的身體很特別，是橢圓的，因?yàn)樗奈舶拖窦舻?，所以人們稱它為剪刀魚(yú)，它的身體由紅、黑、白三種顏色組成的，很鮮艷。我剛剛放下一些魚(yú)食，它們就像箭一樣沖過(guò)來(lái)，不一會(huì)就把魚(yú)食吃光了。吃飽以后，有的魚(yú)在悠閑地休息，有的魚(yú)在水草間你追我趕，好像在比賽誰(shuí)游得最快。哈哈，真有趣！4古詩(shī)兩首一、通過(guò)學(xué)習(xí)，你弄懂古詩(shī)中的那些字詞的意思？寫(xiě)下來(lái)。啼：啼叫。川：小河。余：我二、想一想，寫(xiě)詩(shī)句。1．千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng)。2．時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)將謂偷閑學(xué)少年。3．峨嵋山月歌夜發(fā)清溪向三峽思君不見(jiàn)下渝州體會(huì)到詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍三、理解詩(shī)意，完成下面的填空。1．山郭、水村、佛寺2．宋程顥春天的某日，偶有所感寫(xiě)成的詩(shī)歌風(fēng)和日麗偷閑全詩(shī)表達(dá)了理學(xué)家追求平淡自然、不急不躁的修身養(yǎng)性的色彩和水到渠成的務(wù)實(shí)功夫，也表現(xiàn)了一種閑適恬靜的意境。四、完成練習(xí)。1．山、花草、燕子、鴛鴦2．燕子鴛鴦5蘋(píng)果里的五角星一、填表。鮮為人知選第二個(gè)讀音少色彩鮮艷選第一個(gè)讀音④一切兩半選第一個(gè)讀音用到從上往下割求勝心切選第二個(gè)讀音①二、選擇。3124三、閱讀，完成練習(xí)。1．清晰生疏隱藏循規(guī)蹈矩2．頂部切到底部攔腰切下去6最佳路徑一、選擇讀音。迪斯尼漫山遍野選第一個(gè)，其余第二個(gè)。二、造句這種名貴草藥是自然生長(zhǎng)的。只要好好學(xué)習(xí)，自然會(huì)取得好成績(jī)。馬上要上場(chǎng)表演了，要自然一點(diǎn)，不要緊張。三、填空，回答問(wèn)題。1．40無(wú)數(shù)微不足道大傷腦筋2．50一次對(duì)建筑設(shè)計(jì)精益求精，追求完美，有很強(qiáng)的事業(yè)心。四、閱讀片段，完成練習(xí)。1．全畫(huà)去第二個(gè)。2．格羅培斯從法國(guó)南部農(nóng)民賣葡萄的做法種獲得路徑的設(shè)計(jì)。3．都體現(xiàn)了給人自由，任其選擇的道理。五、閱讀，完成練習(xí)。1．蜜蜂每次采過(guò)一朵花的蜜，就屙一粒屎。2．指的是兒童的好奇心和對(duì)周圍事物的仔細(xì)觀察。7人類的老師一、寫(xiě)詞語(yǔ)教訓(xùn)坦克輕而易舉破碎堅(jiān)固機(jī)毀人亡二、填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。無(wú)論……都……之所以……是因?yàn)椤取帧?、照樣子，?xiě)出主要內(nèi)容。1．寫(xiě)科學(xué)家從鳥(niǎo)兒在藍(lán)天飛翔中得到啟示發(fā)明了飛機(jī)，從蜻蜓那里得到啟示，改進(jìn)了飛機(jī)。2．從鯨那里得到啟示，改進(jìn)了船體設(shè)計(jì)，提高了輪船航行速度。3．從雞蛋那里發(fā)現(xiàn)了“薄殼結(jié)構(gòu)”，并應(yīng)用到建筑學(xué)中。四、完成練習(xí)。1．發(fā)熱體發(fā)出的熱線叫紅外線每種動(dòng)物都有熱量，都會(huì)輻射紅外線。2．（1）位于眼睛和鼻子之間的內(nèi)容感受溫度變化。（2）紅外線接收器肉窩。3．根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)。8三顧茅廬一讀一讀，畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。時(shí)辰、晌午、策略、山岡選第一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)著選第二個(gè)茅塞頓開(kāi)選第三個(gè)二根據(jù)課文內(nèi)容填空1．文中直接寫(xiě)諸葛亮雄才大略的句子有：諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì)，提出了三分天下、最后取勝的策略。反映劉備和諸葛亮之間關(guān)系的一個(gè)打比方的句子是：事。2．文中寫(xiě)劉備訪求諸葛亮也是從正、側(cè)兩方面入手的，正面是直接對(duì)劉備進(jìn)行描寫(xiě)，這樣的語(yǔ)句有：見(jiàn)面（3）輕輕走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候等3．外層螞蟻舍生保護(hù)蟻群逃離火海，雖死不辭。四、完成練習(xí)。1．沒(méi)完沒(méi)了的叫，欺侮最忠誠(chéng)的鴨子，（新知語(yǔ)文）下蛋后亂叫。2．它負(fù)責(zé)，慈愛(ài)，勇敢，辛苦3．選1和318沙漠中的綠洲一、看拼音，寫(xiě)字詞。侍弄挖去填土惡劣漂亮代價(jià)二、造句。1.我不是想去，而是奶奶偏讓我去。2.媽媽是我的長(zhǎng)輩也是我的朋友。三、問(wèn)答。1.從哪里可以看出阿聯(lián)酋人們侍弄花草非常精心？路邊一個(gè)大箱子里拉出一根大皮管。霎時(shí)，一陣雨霧從空中飄灑了下來(lái)，把樹(shù)葉、草和花上的塵土淋得干干凈凈。2.他們?yōu)槭裁茨敲磹?ài)護(hù)花草？因?yàn)榘⒙?lián)酋人民種植花草樹(shù)木花了很大代價(jià)，連泥土跟水都是買來(lái)的，他們也深知花草樹(shù)木是人類的朋友，所以他們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。四、完成練習(xí)。1.分別畫(huà)第一個(gè)，第二個(gè)。2.“、，。”。3.不毛之地4.他們從國(guó)外買來(lái)泥土……源源不斷送到樹(shù)木花草的根部。5.畫(huà)最后一句話。五、完成練習(xí)。三、完成練習(xí)。1.密密麻麻的野草長(zhǎng)滿了堤岸，水漲滿了池塘，太陽(yáng)慢慢地落山了，落在兩山之間像被山含住。它們的倒影浸在有涼意的水波紋里。2.可愛(ài)。這首詩(shī)表現(xiàn)了牧童無(wú)憂無(wú)慮，悠閑自在的情致19云雀的心愿三，完成練習(xí)1.地球，人類，把草地破壞、向天空吐煙，河水里放廢水。2.草地，天空，河流20.古詩(shī)兩首一、1.2.3.珠月似弓。二、1.作者用白描的手法，將“偷采白蓮”的小孩的憨態(tài)描繪得惟妙惟肖。寫(xiě)盡了小孩子的天真無(wú)邪和天真可愛(ài)。2.不好，因?yàn)椤斑b招手”說(shuō)明小兒并沒(méi)有完全拒絕答話，只是請(qǐng)路人再靠近一點(diǎn)，他會(huì)輕聲作答的。三、1.四周長(zhǎng)滿青草的池塘里，池水灌得滿滿的，太陽(yáng)正要落山，紅紅的火球好象被山口咬住一樣，倒映在冰涼的池水波紋中。2.可愛(ài)，放?；丶业暮⒆訖M坐在牛背，用短笛隨便地吹奏著不成調(diào)的曲子。這兩句最常被引用來(lái)歌詠鄉(xiāng)野黃昏晚景的可愛(ài)，村童牛背吹笛，悠然自得，純樸無(wú)邪而快樂(lè)。21愛(ài)因斯坦和小女孩一、讀讀，填詞。蓄著拖鞋裹在衣衫不整二、改句子，意思不變。這個(gè)連衣服也穿不整齊的人，不是“最偉大的人”。三、寫(xiě)出你對(duì)愛(ài)因斯坦的評(píng)價(jià)。1．平易近人、待人有禮貌2．喜歡讀書(shū)但不會(huì)打理自己的生活四、填空。他是最偉大的科學(xué)家連衣服也穿不整齊很謙虛我認(rèn)為他是最偉大的人他把自己大部分精力全用在科學(xué)研究上。五、答題。1．參考課本。2．畫(huà)第一句話。愛(ài)因斯坦是一位幽默、平易近人的老人。3．戴領(lǐng)帶，穿衣服要整齊，梳頭發(fā)。六、完成練習(xí)。1．你同你最親的人坐在一起，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得快。一個(gè)人孤單坐在熱氣逼人的火爐邊，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢。2．把所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去。對(duì)待科學(xué)研究要嚴(yán)謹(jǐn)。3．隨和、平易近人、對(duì)待科學(xué)研究很認(rèn)真。22宋慶齡故居的樟樹(shù)一、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。1．一心一意三心二意五湖四海七上八下九牛一毛五顏六色2．稠密茂密稀疏永久永遠(yuǎn)短暫崇敬尊敬鄙視二、完成練習(xí)。1．常招即具2．無(wú)論……總是……無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，他總是第一個(gè)到校。只要……就……3．樟樹(shù)的拒蟲(chóng)香氣能永久保持。4．將石榴樹(shù)與樟樹(shù)進(jìn)行對(duì)比，突出樟樹(shù)有拒蟲(chóng)的香氣。三、聯(lián)系課文內(nèi)容，寫(xiě)原因。因?yàn)檎翗?shù)不僅四季常青，而且具有拒蟲(chóng)香氣，能永久保持，讓蟲(chóng)類害怕，宋慶齡也像樟樹(shù)那樣一身正氣讓敵人害怕，人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)宋慶齡的尊敬與懷念，所以總愛(ài)在樟樹(shù)前留影紀(jì)念。23黃河的主人一、按要求完成練習(xí)。1．（1）湍選2漂選1（2）惡選1系選2乘選1篙選12．戰(zhàn)：發(fā)抖。形容非常害怕。駭：驚嚇。令人驚懼的大波浪。比喻險(xiǎn)惡的環(huán)境。履：踩，踏。像走在平地上一樣。比喻從事某項(xiàng)活動(dòng)十分輕易。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．描寫(xiě)艄公駕駛羊皮筏子的句子是：他專心致志地?fù)沃?，小心地注視著水?shì)，大膽地破浪前行。乘客：皮筏上的乘客談笑風(fēng)生，他們向岸上指指點(diǎn)點(diǎn)，那從容的神情，就如同坐在公共汽車上瀏覽窗外的景色。勇敢智慧，鎮(zhèn)靜機(jī)敏的特點(diǎn)2．他憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人。期末綜合測(cè)試一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)?？蓱z均勻違犯懸崖番茄精確二、按要求完成練習(xí)。1．發(fā)抖知道害怕應(yīng)答2．雖然……但是……無(wú)論……