下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)初中生勵(lì)志教育故事一、奇跡的發(fā)生從前有一個(gè)叫小明的初中生,他雖然成績(jī)一般,但是非常喜歡籃球。他常常在學(xué)?;@球場(chǎng)上奔跑、投籃,盡情享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。然而,雖然他很努力,但是他的籃球技術(shù)卻始終沒(méi)有得到提高。小明感到非常沮喪,他開(kāi)始懷疑自己是否適合打籃球。然而,在那個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,一位叫李教練的人走到了小明的身邊。李教練是學(xué)校里的籃球教練,也是個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的人。他看到小明的困惑,便主動(dòng)和他交談,了解了他的情況后,李教練對(duì)小明說(shuō):“小明,你的籃球技術(shù)確實(shí)還有待提高,但是這并不意味著你不適合打籃球。只要你愿意付出努力,相信我,你一定能成為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員?!毙∶髀?tīng)了李教練的話(huà),心中泛起了一絲希望。從那一天開(kāi)始,他決心付出更多的努力,爭(zhēng)取提高自己的籃球技術(shù)。二、堅(jiān)持努力每天放學(xué)后,小明都會(huì)來(lái)到籃球場(chǎng)上練習(xí)。他堅(jiān)持每天進(jìn)行基本的籃球訓(xùn)練,比如運(yùn)球、投籃、跳投等。他還特意請(qǐng)教了一些籃球高手,向他們學(xué)習(xí)技巧和戰(zhàn)術(shù)。一開(kāi)始,小明的成績(jī)并沒(méi)有太大的改善,他經(jīng)常錯(cuò)過(guò)投籃和傳球的機(jī)會(huì)。但是,他沒(méi)有灰心,反而更加努力地練習(xí)。他在籃球場(chǎng)上跑動(dòng)、跳躍,盡情釋放自己的激情和能量。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月過(guò)去了。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,小明的籃球技術(shù)終于有了明顯的提高。球場(chǎng)上的隊(duì)友和教練都對(duì)他刮目相看,給予他更多的鼓勵(lì)和肯定。三、困難的挑戰(zhàn)就在小明以為困難已經(jīng)過(guò)去,他的籃球生涯就此一帆風(fēng)順之時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)出現(xiàn)了。在一場(chǎng)重要的比賽中,對(duì)手隊(duì)的球員個(gè)個(gè)身材高大,身手敏捷。小明所在的隊(duì)伍在比賽開(kāi)始后很快就落后了。他們不斷地嘗試,但是一次次被對(duì)方的防守截?cái)?,始終無(wú)法得分。場(chǎng)上的壓力讓小明感到心力交瘁,他開(kāi)始動(dòng)搖起來(lái)。當(dāng)比賽還剩下最后幾分鐘時(shí),小明想到了之前李教練對(duì)他說(shuō)的話(huà):“只要你愿意付出努力,相信我,你一定能成為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員?!彼痤^,看到李教練在場(chǎng)邊給他鼓勁。小明感到一股力量涌上了心頭,他下定決心,無(wú)論結(jié)果如何,都要為自己拼盡全力。四、奇跡的誕生小明再次投入到比賽中,他全身心地投入到每一個(gè)動(dòng)作中。他在場(chǎng)上迅速閃開(kāi),接到隊(duì)友的傳球,成功地投中了一球。這個(gè)進(jìn)球激發(fā)了小明的斗志,他延續(xù)著之前的勁頭,繼續(xù)在場(chǎng)上拼搏。比賽還剩下最后一分鐘,小明搶到了一個(gè)關(guān)鍵的防守籃板球,并迅速轉(zhuǎn)身發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。他瘋狂地沖到對(duì)手的籃下,發(fā)出一記完美的上籃。球進(jìn)了!這一分將比分追平。比賽進(jìn)入最后的幾秒鐘,場(chǎng)上的氣氛緊張到了極點(diǎn)。雙方隊(duì)員都全神貫注,拼盡全力。最后一刻,小明搶斷了對(duì)方的傳球,并順勢(shì)發(fā)動(dòng)了一次反擊。他突破對(duì)方的防守,做出了一次漂亮的扣籃。球進(jìn)了!比賽結(jié)束,小明所在的隊(duì)伍以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。五、奮發(fā)向前小明所取得的這場(chǎng)勝利,不僅使他個(gè)人的籃球技術(shù)得到了大幅提高,也讓他看到了堅(jiān)持努力的重要性。他深深地體會(huì)到,只要肯付出努力,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。小明成了學(xué)校里最受矚目的籃球明星,他的精彩表現(xiàn)也激發(fā)了更多學(xué)生對(duì)籃球的熱愛(ài)和參與。在許多學(xué)生的努力下,學(xué)校的籃球隊(duì)逐漸取得了更好的成績(jī)。小明因此經(jīng)歷了一次勵(lì)志的旅程,他明白了只要堅(jiān)持努力,就能創(chuàng)造奇跡。他決心在以后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 礦山研發(fā)合同
- 主持人解聘合同證明
- 皮革買(mǎi)賣(mài)欠款合同范例
- 西安市醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)協(xié)議書(shū)(2篇)
- 土建專(zhuān)業(yè)分包合同
- 工資預(yù)留合同最簡(jiǎn)單三個(gè)步驟
- 集體合同要約書(shū)范本
- 醫(yī)院食堂托管合同范例
- 酒店變賣(mài)物品合同范例
- 裝修及家具合同范例
- 安徽省蚌埠市聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月期末考試英語(yǔ)試題(無(wú)答案)
- 2024-2025年第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié):點(diǎn)亮德育燈塔引領(lǐng)小學(xué)生全面成長(zhǎng)的逐夢(mèng)之旅
- 《SYT6848-2023地下儲(chǔ)氣庫(kù)設(shè)計(jì)規(guī)范》
- 2024至2030年中國(guó)甲醚化氨基樹(shù)脂行業(yè)投資前景及策略咨詢(xún)研究報(bào)告
- 行政案例分析-第二次形成性考核-國(guó)開(kāi)(SC)-參考資料
- 2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試題(含答案)
- “感恩老師”教師節(jié)主題班會(huì)教案【三篇】
- 《園林政策與法規(guī)》課件
- 揚(yáng)塵防治(治理)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則(范本)
- GB/T 44843-2024在用自動(dòng)扶梯和自動(dòng)人行道安全評(píng)估規(guī)范
- 危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人考試練習(xí)題(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論