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第頁(yè)共頁(yè)初中生勵(lì)志教育故事一、奇跡的發(fā)生從前有一個(gè)叫小明的初中生,他雖然成績(jī)一般,但是非常喜歡籃球。他常常在學(xué)?;@球場(chǎng)上奔跑、投籃,盡情享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。然而,雖然他很努力,但是他的籃球技術(shù)卻始終沒(méi)有得到提高。小明感到非常沮喪,他開(kāi)始懷疑自己是否適合打籃球。然而,在那個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,一位叫李教練的人走到了小明的身邊。李教練是學(xué)校里的籃球教練,也是個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的人。他看到小明的困惑,便主動(dòng)和他交談,了解了他的情況后,李教練對(duì)小明說(shuō):“小明,你的籃球技術(shù)確實(shí)還有待提高,但是這并不意味著你不適合打籃球。只要你愿意付出努力,相信我,你一定能成為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員?!毙∶髀?tīng)了李教練的話(huà),心中泛起了一絲希望。從那一天開(kāi)始,他決心付出更多的努力,爭(zhēng)取提高自己的籃球技術(shù)。二、堅(jiān)持努力每天放學(xué)后,小明都會(huì)來(lái)到籃球場(chǎng)上練習(xí)。他堅(jiān)持每天進(jìn)行基本的籃球訓(xùn)練,比如運(yùn)球、投籃、跳投等。他還特意請(qǐng)教了一些籃球高手,向他們學(xué)習(xí)技巧和戰(zhàn)術(shù)。一開(kāi)始,小明的成績(jī)并沒(méi)有太大的改善,他經(jīng)常錯(cuò)過(guò)投籃和傳球的機(jī)會(huì)。但是,他沒(méi)有灰心,反而更加努力地練習(xí)。他在籃球場(chǎng)上跑動(dòng)、跳躍,盡情釋放自己的激情和能量。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月過(guò)去了。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,小明的籃球技術(shù)終于有了明顯的提高。球場(chǎng)上的隊(duì)友和教練都對(duì)他刮目相看,給予他更多的鼓勵(lì)和肯定。三、困難的挑戰(zhàn)就在小明以為困難已經(jīng)過(guò)去,他的籃球生涯就此一帆風(fēng)順之時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)出現(xiàn)了。在一場(chǎng)重要的比賽中,對(duì)手隊(duì)的球員個(gè)個(gè)身材高大,身手敏捷。小明所在的隊(duì)伍在比賽開(kāi)始后很快就落后了。他們不斷地嘗試,但是一次次被對(duì)方的防守截?cái)?,始終無(wú)法得分。場(chǎng)上的壓力讓小明感到心力交瘁,他開(kāi)始動(dòng)搖起來(lái)。當(dāng)比賽還剩下最后幾分鐘時(shí),小明想到了之前李教練對(duì)他說(shuō)的話(huà):“只要你愿意付出努力,相信我,你一定能成為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員?!彼痤^,看到李教練在場(chǎng)邊給他鼓勁。小明感到一股力量涌上了心頭,他下定決心,無(wú)論結(jié)果如何,都要為自己拼盡全力。四、奇跡的誕生小明再次投入到比賽中,他全身心地投入到每一個(gè)動(dòng)作中。他在場(chǎng)上迅速閃開(kāi),接到隊(duì)友的傳球,成功地投中了一球。這個(gè)進(jìn)球激發(fā)了小明的斗志,他延續(xù)著之前的勁頭,繼續(xù)在場(chǎng)上拼搏。比賽還剩下最后一分鐘,小明搶到了一個(gè)關(guān)鍵的防守籃板球,并迅速轉(zhuǎn)身發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。他瘋狂地沖到對(duì)手的籃下,發(fā)出一記完美的上籃。球進(jìn)了!這一分將比分追平。比賽進(jìn)入最后的幾秒鐘,場(chǎng)上的氣氛緊張到了極點(diǎn)。雙方隊(duì)員都全神貫注,拼盡全力。最后一刻,小明搶斷了對(duì)方的傳球,并順勢(shì)發(fā)動(dòng)了一次反擊。他突破對(duì)方的防守,做出了一次漂亮的扣籃。球進(jìn)了!比賽結(jié)束,小明所在的隊(duì)伍以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。五、奮發(fā)向前小明所取得的這場(chǎng)勝利,不僅使他個(gè)人的籃球技術(shù)得到了大幅提高,也讓他看到了堅(jiān)持努力的重要性。他深深地體會(huì)到,只要肯付出努力,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。小明成了學(xué)校里最受矚目的籃球明星,他的精彩表現(xiàn)也激發(fā)了更多學(xué)生對(duì)籃球的熱愛(ài)和參與。在許多學(xué)生的努力下,學(xué)校的籃球隊(duì)逐漸取得了更好的成績(jī)。小明因此經(jīng)歷了一次勵(lì)志的旅程,他明白了只要堅(jiān)持努力,就能創(chuàng)造奇跡。他決心在以后

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