幼兒園大班美術(shù)活動教案《家》

第頁共頁幼兒園大班美術(shù)活動教案《家》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對家庭和家庭成員的認(rèn)識與理解。2.啟發(fā)幼兒對家庭的感情，增強(qiáng)家庭情感。3.通過美術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖片：家庭的照片、家庭成員的照片、家的結(jié)構(gòu)和外觀的圖片等。2.幼兒家庭信息調(diào)查表。3.彩色紙、剪刀、膠水、彩色筆等。教學(xué)過程：1.熱身活動（5分鐘）教師播放幼兒熟悉的家庭歌曲，引導(dǎo)幼兒一起唱歌，幫助他們進(jìn)入活動狀態(tài)。2.導(dǎo)入新知（10分鐘）教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒討論家庭的重要性和家庭成員的作用。師：“大家知道什么是家嗎？家對我們來說有什么意義？家里有哪些人？他們每個人都會做些什么？”鼓勵幼兒積極參與討論。3.家庭信息調(diào)查（10分鐘）教師給每個幼兒發(fā)放一份家庭信息調(diào)查表，鼓勵幼兒回答問題，了解自己家庭的情況。調(diào)查問題可以包括：自己的家里有幾口人？爸爸媽媽的職業(yè)是什么？自己家里有幾間房？家里有哪些特別的東西等。4.繪制家庭的平面圖（20分鐘）教師給每個幼兒發(fā)放一份彩色紙和彩色筆，讓他們繪制自己家的平面圖。引導(dǎo)幼兒觀察和想象自己家的結(jié)構(gòu)和布局，并把觀察到的內(nèi)容繪制在紙上。教師可以幫助幼兒理清思路，提供必要的指導(dǎo)。5.制作家庭成員的立體卡片（30分鐘）教師給每個幼兒發(fā)放剪刀、膠水和彩色紙，指導(dǎo)他們制作家庭成員的立體卡片。幼兒可以根據(jù)自己的家庭情況，分別繪制爸爸、媽媽、弟弟、妹妹等家庭成員的形象，并將其剪下來，用膠水粘貼在一張彩色紙上，使其具有立體感。6.展示和分享（10分鐘）教師給每個幼兒提供一個展示的機(jī)會，讓他們向全班展示自己制作的家庭成員立體卡片，并介紹一下自己家庭成員的情況。鼓勵幼兒談?wù)撟约旱募彝?，分享自己的感受?.小結(jié)與評價（5分鐘）教師引導(dǎo)幼兒回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)家庭的重要性和家庭成員的作用。鼓勵幼兒描述自己制作卡片的過程，分享自己的收獲和體會。拓展延伸：1.家庭觀察活動：教師組織幼兒到附近的社區(qū)進(jìn)行家庭觀察活動，讓幼兒通過觀察和記錄，了解不同家庭的特點(diǎn)和風(fēng)貌。2.家庭成員的照片墻：教師可以在教室中布置一個家庭成員的照片墻，讓幼兒把自己家庭成員的照片貼在墻上，展示自己的家庭情況。3.家庭人物劇：教師可以引導(dǎo)幼兒編寫