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文檔簡(jiǎn)介
絕密★啟用并使用完畢前試卷類型:A
2023-2023年中考?xì)v史真題試題(無答案)
本試卷分第I卷和第二卷兩局部,共8頁,總分值100分,考試用時(shí)60分鐘。答卷前,考
生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
考試完畢后,將本試卷和答題卡一并交回。
留意事項(xiàng):
1.第一卷每題選出答案后,須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題號(hào)的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用
橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不涂在答題卡上,答在試卷上無效。
2.第二卷必需用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案須寫在答題卡各題目指定的區(qū)域內(nèi),在試
卷上答題不得分;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上的答案。
第一卷(選擇題共50分)
一、選擇題:本大題包括25個(gè)小題,每題2分,共50分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有
一項(xiàng)為哪一項(xiàng)正確的,將選出的正確答案,涂在答題卡上,答在試卷上無效。
1.梁?jiǎn)⒊骸疤煜轮y(tǒng)一,勢(shì)也。不統(tǒng)于秦,亦統(tǒng)于他國”。天下“統(tǒng)于秦”發(fā)生在
A.公元前356年B.公元前230年
C.公元前221年D.公元前202年
2.“絲綢之路”是中外聯(lián)系的紐帶,溝通中西的橋梁,被稱為流淌的“文化水道”。以下不
能說明這一結(jié)論的是
A.中國的冶鐵技術(shù)傳到西方B.朝鮮的音樂傳入中國
C.中國的絲綢織品轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲D(zhuǎn).西域的葡萄傳入中國
3.以下表述與開元之治相關(guān)的是
A.獨(dú)尊儒術(shù),加強(qiáng)統(tǒng)治B.皇帝親自下地耕作,給百姓做典范
C.合并州縣,革除弊政D.燒毀一批珠玉錦繡,不再用白費(fèi)品
4.“讀書人,最不齊,爛時(shí)文,爛如泥。國家本為求才計(jì),誰知道,變做了欺人技。三句
承題,兩句破題,擺尾搖頭,便道是圣門高弟?!徒趟_得高官,也是百姓朝廷的倒霉?!边@段
材料主要挖苦批判了
A.焚書坑儒B.明朝八股取士
C.獨(dú)尊儒術(shù)D.清代的
5.“萬里長(zhǎng)沙”“千里石塘”是明清兩代對(duì)哪里的稱呼?
A.釣魚島B.遼東半島
C.海南島D.南海諸島
6.陳天華在《猛回頭》中寫道:“替洋人,做一個(gè),守土官長(zhǎng),壓制我,眾漢人,拱手降
洋”。清政府成為洋人的“守土官長(zhǎng)”是在簽訂以下哪個(gè)條約之后?
A.《馬關(guān)條約》B.《辛丑條約》
C.《南京條約》D.《北京條約》
7.著名歷史學(xué)家章開沅曾說:“1895年中國曾有三個(gè)人各自做出自己一生最重要的選擇:
康有為選擇了變法,孫中山選擇了革命,選擇了實(shí)業(yè)。”此處省略的人物應(yīng)為
A.嚴(yán)復(fù)B.魏源
C.張騫D.詹天佑
8.“是你拉著我的手,在村口的大路旁,一同告辭了咱娘,踏上北伐的戰(zhàn)場(chǎng)……”這是一
首描寫國共合作,共同北伐的網(wǎng)絡(luò)詩歌?!氨狈サ膽?zhàn)場(chǎng)”主要是在
A.湖南、湖北B.江西
C.浙江、上海D.廣州
9.歷史學(xué)家費(fèi)正清說,“中國的革命正是由這樣兩種夢(mèng)想推動(dòng)著:一是愛國主義者想看到
一個(gè)中國傲立于世界民族之林:二是提高處于社會(huì)底層的農(nóng)民的地位,消退古代舊有
的……社會(huì)差異?!钡谝环N夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的標(biāo)志是
A.開國大典B.參加WTO
C.澳門回歸D.承辦APEC
10.毛澤東說:“我們不出兵,讓敵人壓至鴨綠江邊,國內(nèi)國際反動(dòng)氣焰增高,則對(duì)各方都
不利,首先是對(duì)東北更不利,整個(gè)東北邊防軍將被吸住,南滿電力將被掌握?!边@句話中的
“敵人”是指
A.英法聯(lián)軍B.美國侵略軍
C.八國聯(lián)軍D.日本侵略者
11.“文章合為時(shí)而著”,高考作文題也能彰顯時(shí)代精神。1956年全國高考作文題是《我
生活在幸福的年月里》?這里“幸福的年月”的含義是
A.三大改造完成,社會(huì)主義制度建立了
B.土地改革,使人民有了自己的土地
C.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng),使人民豐衣足食
D.改革開放,使人民走上了致富之路
12《人民日?qǐng)?bào)》曾發(fā)表社論:“……用最高的速度來進(jìn)展我國的社會(huì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國家
的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化,是總路線的根本精神……速度是總路線的靈魂。”請(qǐng)推斷以下哪項(xiàng)運(yùn)
動(dòng)表達(dá)了這一思想?
A.土地改革B,大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)
C.三大改造D.文化大革命
13.1984年3月24日,福建省55位廠長(zhǎng)經(jīng)理在《福建日?qǐng)?bào)》上發(fā)出:“請(qǐng)給我們松綁”
呼吁后,《人民口報(bào)》轉(zhuǎn)載了這封呼吁信,將“松綁”風(fēng)吹向全國。這里的“松綁”主要是
指
A.允許企業(yè)實(shí)行公私合營B.推行公司制
C.擴(kuò)大企業(yè)的經(jīng)營自主權(quán)D.廢除國有制
14.《劍橋中華人民共和國史》記載:“……集體農(nóng)業(yè)的痕跡,大量從中國農(nóng)村消逝了?!?/p>
“消逝”的緣由應(yīng)是
A.農(nóng)村實(shí)行政社合一B.農(nóng)業(yè)合作化的完成
C.封建土地制度廢除D.聯(lián)產(chǎn)承包制的實(shí)行
15.毛澤東說,“我們將不但有一個(gè)強(qiáng)大的陸軍,而且有一個(gè)強(qiáng)大的空軍和一個(gè)強(qiáng)大的海軍?!标?/p>
軍、空軍、海軍及戰(zhàn)略部隊(duì)建立的先后挨次是
A.陸軍、海軍、空軍、戰(zhàn)略部隊(duì)B.海
軍、陸軍、空軍、戰(zhàn)略部隊(duì)C.陸軍、
海軍、戰(zhàn)略部隊(duì)、空軍D.陸軍、空軍、
海軍、戰(zhàn)略部隊(duì)
16.“幾個(gè)小時(shí)前我還是皇家警察,但現(xiàn)在我已是一名堂堂正正的香港警察了。”該警察說
這句話的背景是
A.鄧小平提出了“一國兩制”
B.中英簽署了關(guān)于香港問題的《聯(lián)合聲明》
C.中華人民共和國香港特別行政區(qū)成立了
D.人民政府公布了《中華人民共和國香港特別行政區(qū)根本法》
17.20世紀(jì)70年月,中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位。其主要促成因素不包括
A.第三世界國家的支持B.中國政府長(zhǎng)期的外交努力
C.中國國際地位的提高D.中美正式建立了外交關(guān)系
18.鄧小平說:“證券、股市,這些東西到底好不好,有沒有危急,是不是資本主義獨(dú)有的
東西,社會(huì)主義能不能用?允許看,但要堅(jiān)決地試??磳?duì)了,搞一兩年對(duì)了,放開;錯(cuò)了,
訂正,關(guān)了就是了?!边@段話主要反映的是
A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)可以急于求成B.設(shè)立沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)
C.社會(huì)主義也可以有市場(chǎng)D.反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化
19.為慶?!吧裰邸?0號(hào)的放射,某校進(jìn)展“中國科技成就展”,選取了以以下圖片,其中
我國最先取得的科技成就是
①“神舟”5號(hào)平穩(wěn)著陸②原子彈爆炸成功
A.①B.②C.③D.@20.
觀看右圖,說明它表達(dá)的主要思想是
A.人文主義文藝復(fù)興時(shí)期的人們認(rèn)為:
B.自由公平人類可以成就偉大的事業(yè)。
C.神學(xué)思想
Humanbeingscould
D.民主共和
21.以下有關(guān)《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》共同achievegreatthings.
點(diǎn)的說法不準(zhǔn)確的是
A.都反映了資產(chǎn)階級(jí)的要求
B.都具有歷史進(jìn)步性
C.都有利于資本主義進(jìn)展
D.都反對(duì)封建專制
22.一位參與和會(huì)的代表說:“我們初來巴黎時(shí),對(duì)馬上建立秩序滿懷信念;離開時(shí),則已
覺悟,秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清。”這里的“秩序”是指
A.凡爾賽體系B.華盛頓體系
C.雅爾塔體系D.美蘇兩極格局
23.“蘇軍利用每一條街道、每一幢房屋,同德軍開放劇烈的爭(zhēng)奪,德軍始終未能完全占據(jù)
這座城市。在此期間,蘇聯(lián)調(diào)集大量軍隊(duì),發(fā)動(dòng)了冬季反攻?!辈牧现械摹斑@座城市”是指
A.倫敦B.莫斯科
C.柏林D.斯大林格勒
24.經(jīng)濟(jì)全球化的內(nèi)容有很多,但不包括
A.生產(chǎn)全球化
B.貿(mào)易全球化
C.資本全球化
D.殖民體系全球化
25.觀看右圖,以下對(duì)其解讀不正確的選
項(xiàng)是A.美國霸權(quán)主義,直接威逼世界
和平
B.美國的行為,是公然對(duì)我國主權(quán)的侵害C.
科索沃戰(zhàn)斗,得到了聯(lián)合國安理睬的授權(quán)I).
科索沃戰(zhàn)斗,是美國對(duì)主權(quán)國家的侵略
抗議美國轟炸中國駐南大使館
第二卷(非選擇題共50分)
二、非選擇題:本大題包括4個(gè)小題,其中第26題12分,第28題10分,第27、29題14
分,共50分。
26.(12分)不同的經(jīng)濟(jì)政策,會(huì)產(chǎn)生不同的影響與后果。閱讀以下材料,答復(fù)以下問題。
材料一
鼓舞農(nóng)民開開荒地,努力種田和織布的可以免除徭役和賦稅。棄農(nóng)經(jīng)商或因懶散而貧困的,
連同家屬罰做奴隸。
——華師版七上教材
材料二
宋朝政府在一些重要港口開設(shè)專供外商居住地“蕃坊”,并設(shè)有“蕃市”“蕃學(xué)”,還
先后在廣州、杭州等地設(shè)立市舶機(jī)構(gòu)。
----北師版七下教材
材料三
清朝統(tǒng)一臺(tái)灣后,開放四個(gè)港口,作為對(duì)外通商口岸;并對(duì)出口的商品種類和出海船只的載
重量作出嚴(yán)格的限制。(后)下令只開廣州一處作為對(duì)外通商口岸,關(guān)閉了其他港口……
——人教版七下教材
材料四
設(shè)鐵路礦務(wù)局、農(nóng)工商總局和郵電局,保護(hù)和嘉獎(jiǎng)農(nóng)、工、商業(yè)的進(jìn)展,嘉獎(jiǎng)制造制造
等。
——岳麓版八上教材
(1)材料一出自商鞅變法。這反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者推行什么政策?依據(jù)所學(xué)學(xué)問,分析它
所產(chǎn)生的歷史影響。(3分)
(2)材料二反映了宋朝政府怎樣的政策取向?其直接效果怎樣?(2分)
(3)材料三說明清代將奉行什么政策?與材料二相比,有什么不同?說明其造成的歷史
后果。(4分)
(4)材料四的法令出自哪一派別?他們的意圖何在?結(jié)果如何?(3分)
27.(14分)歷史上,日本屢屢侵害中國,中國人民浴血奮戰(zhàn),保家衛(wèi)國。閱讀以下材料,
答復(fù)以下問題。
材料一
……海防松弛,東南沿海的奸商勾引倭寇上岸,共同分贓。他們處處燒殺擄掠,使百姓的生
命財(cái)產(chǎn)慘遭損害。
——人教版七下教材
材料二
奮勇沖向敵艦的致遠(yuǎn)艦中國守軍在盧溝橋奮起抗戰(zhàn)
材料三
……日本帝國主義賜予我中華民族的損失和恥辱,實(shí)在是書不勝書?,F(xiàn)在這個(gè)萬惡的敵人,
已被中蘇美英的聯(lián)合力氣所打倒了。中華民族已從日本帝國主義的壓迫下解放出來了。日本帝
國主義對(duì)我中華民族獨(dú)立生存的嚴(yán)峻威逼已被消退。半個(gè)世紀(jì)以來,我中華民族所受的奇恥大
辱,血海深仇,現(xiàn)在報(bào)仇雪恥了。這確實(shí)是我中華民族百年未有的大事,值得全國同胞的喧鬧
慶祝。
—1945年9月5日《解放日?qǐng)?bào)》社論:《慶??箲?zhàn)最終成功》
Q材料一描述的現(xiàn)象發(fā)生在什么時(shí)期?當(dāng)時(shí)政府實(shí)行了什么應(yīng)對(duì)措施?結(jié)果如何?
(3分)
2材料二中,其英雄壯舉的指揮將領(lǐng)分別是誰?是為了抗擊日本哪兩次大規(guī)模的侵華
戰(zhàn)斗?日本在上述侵華戰(zhàn)斗的發(fā)動(dòng)上有什么一樣之處?(5分)
0材料三中,為什么視日本為“萬惡的敵人”?(以其侵華暴行為例說明。2分)社
論認(rèn)為抗戰(zhàn)取得最終成功的緣由和意義是什么?(不得摘抄原文,3分)
(4)日本至今仍未反省戰(zhàn)斗罪行,從中日關(guān)系的角度,你怎么看?(1分)
28.(10分)革命是歷史的火車頭。閱讀以下材料,結(jié)合所學(xué)學(xué)問,答復(fù)以下問
題。材料一
1688年英國“榮耀革命”(實(shí)際是一次政變)或許是我心目中最完善的一次政治設(shè)計(jì)。
它在一個(gè)有長(zhǎng)期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個(gè)擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地掌握“掌握者”
的方法……這或許是改造專制制度以進(jìn)展制度創(chuàng)……走向長(zhǎng)治久安的最完善的例子。
——楊小凱《中國政治隨想錄》
材料二
攻占巴士底獄1871年巴黎人民起義
材料三
毛澤東說:“我們?yōu)槭裁匆骄畬侥??……我們?/p>
實(shí)現(xiàn)半殖民地半封建國家的資產(chǎn)階級(jí)民主革命的任務(wù),就
舉起了反帝反封建的大旗??墒沁@旗幟不許我們?cè)诔莾?nèi)
插,我們就只好到山頂上去插?!痹谥袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,
中國最終取得了民主革命的成功。
攻占冬宮
(1)材料一中,作者推崇的“掌握‘掌握者’的方法”指什么制度?它是通過什么法律
文獻(xiàn)開頭確立起來的?(2分)
(2)材料二所示大事,在革命對(duì)象上有何不同?其意義或結(jié)果分別是什么。(4分)
(3)閱讀材料三,并觀看右圖,說明中俄兩國革命所選擇的不同道路。(2分)
(4)馬克思說,革命是歷史的火車頭。結(jié)合上述國家的革命斗爭(zhēng),談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
(2分)
29.(14分)科學(xué)技術(shù)在人類社會(huì)進(jìn)展中的作用日益明顯。閱讀以下材料,結(jié)合所學(xué)學(xué)問,
答復(fù)以下問題。
某校九年級(jí)一班開展?fàn)幷撔詫W(xué)習(xí),全班分成三組了解工業(yè)革命
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