四年制醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

四年制醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課

程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院

二oo六年H^一月編制

目錄

序言(編寫(xiě)四年制醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱的指導(dǎo)思想)......4

四年制醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本內(nèi)容與要求.................5

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱.....................6

《應(yīng)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱.......................14

《人體解剖學(xué)》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱.........................

《組織胚胎學(xué)》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱.........................

《生物化學(xué)》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱...........................

《實(shí)驗(yàn)生理科學(xué)》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱.......................

《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱.......................

《病理學(xué)》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱.............................

《電路基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱...........................

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(II)》課程教學(xué)大綱......................

《模擬電子技術(shù)》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱.......................

《數(shù)字電子技術(shù)》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱.......................

《高級(jí)程序設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱.......................

《信號(hào)與系統(tǒng)》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱.........................

《微機(jī)原理與應(yīng)用》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱.....................

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱...........................

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱.....................

《操作系統(tǒng)》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱...........................

《數(shù)據(jù)庫(kù)原理》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱.........................

《生物信息學(xué)》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱.........................

《生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱...................

《醫(yī)學(xué)圖象分析》課程教學(xué)大綱...........................

《醫(yī)學(xué)影像設(shè)備》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱........................

《醫(yī)用傳感器》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱..........................

《醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析儀器》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱....................

《醫(yī)院信息系統(tǒng)》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱........................

《臨床醫(yī)學(xué)概論》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱.........................

《電機(jī)與電力拖動(dòng)》實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱.......................

課程綜述及課時(shí)統(tǒng)計(jì)......................................

序言

我校四年制醫(yī)學(xué)專業(yè)（護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、公共衛(wèi)生事業(yè)管理、生物醫(yī)學(xué)工程等）

的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有較扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和熟練掌握專業(yè)技術(shù)的高級(jí)專門(mén)技術(shù)人才。醫(yī)學(xué)

教育實(shí)踐性很強(qiáng)，根據(jù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)律和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，四年制醫(yī)學(xué)本科專業(yè)開(kāi)

設(shè)相應(yīng)的公共課與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，包括《醫(yī)用化學(xué)》、《醫(yī)學(xué)物理學(xué)》、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、

《人體解剖學(xué)》、《組織學(xué)與胚胎學(xué)》、《實(shí)驗(yàn)生理學(xué)》、《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》、《病理

學(xué)》、《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》等。其中生物醫(yī)學(xué)工程是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的理論與方

法而發(fā)展起來(lái)的邊緣學(xué)科。該專業(yè)除開(kāi)設(shè)部分基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程外，還設(shè)置了《電路基

礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》、《模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)》、《數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)》、《信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)》、《生物醫(yī)學(xué)

信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)》、《圖像處理實(shí)驗(yàn)》、《電機(jī)與電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)》、《生物信息學(xué)實(shí)驗(yàn)》等二十

門(mén)有專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)課程。

注重“三基三嚴(yán)”（基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)肅態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)

學(xué)風(fēng)）是我校醫(yī)科的優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)，為適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，在秉承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，

“三早”（早期接觸臨床、早期接觸科研、早期接觸社會(huì)）成為我校醫(yī)科培養(yǎng)高素質(zhì)人

才的重要舉措。各實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法也根據(jù)學(xué)科發(fā)展和形勢(shì)發(fā)展進(jìn)行更新

與改革。除了保留經(jīng)典的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)外，相干課程更新了實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)補(bǔ)充醫(yī)學(xué)

科學(xué)發(fā)展的新知識(shí)、新技術(shù)，適當(dāng)增設(shè)綜合性、探索性和學(xué)生自主設(shè)計(jì)性等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，

加強(qiáng)基礎(chǔ)與臨床的聯(lián)系，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，發(fā)揮以學(xué)生主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、

主動(dòng)性和積極性。

通過(guò)各學(xué)科多種教學(xué)形式的實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)生在進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)及熟悉基本技能

的同時(shí)，也增強(qiáng)其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高了學(xué)生的自

學(xué)能力，動(dòng)手操作能力和科學(xué)思維能力，為學(xué)生進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)和以后從事醫(yī)學(xué)相關(guān)工作

及科研工作打下了良好的基礎(chǔ)。

四年制醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本內(nèi)容與要求

1、四年制醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本內(nèi)容

(1)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》：包括12個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，如Word文字處理，電子演示文稿的制

作等。

(2)《應(yīng)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)》：包括

(3)《人體解剖學(xué)》：包括18個(gè)綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及10個(gè)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，如顱骨、軀

干骨、四肢骨的連結(jié)及各個(gè)系統(tǒng)的解剖，尿液排出通路的觀察及其與泌尿道梗阻的關(guān)系

等。

(4)《組織胚胎學(xué)》：包括25個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，如上皮組織、結(jié)締組織及各個(gè)系統(tǒng)的發(fā)生等。

(5)《生物化學(xué)》：包括10個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，如胰島素及腎上腺素對(duì)血糖含量的影響、聚合酶鏈

反應(yīng)等。

(6)《實(shí)驗(yàn)生理科學(xué)》：包括10實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，如神經(jīng)干閾強(qiáng)度測(cè)定和傳導(dǎo)速度測(cè)定，實(shí)驗(yàn)

性氣胸等。

(7)《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》：包括41個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，如肥達(dá)實(shí)驗(yàn)、細(xì)菌接合試驗(yàn)等。

(8)《病理學(xué)》：包括26個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，如炎癥、腫瘤及各系統(tǒng)疾病的大體及玻片標(biāo)本的

觀察等。

(9)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)特有的實(shí)驗(yàn)課程：《電路基礎(chǔ)》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《信號(hào)與系統(tǒng)》

等,基本操作及技術(shù)包括電子線路的連接，電子儀器儀表工具的使用，計(jì)算機(jī)的使用,

網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)方法與連線，程序設(shè)計(jì)的規(guī)范步驟，壓力的控制與測(cè)量，溫度的控制與測(cè)量

等。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本要求：

要求學(xué)生掌握基本知識(shí)和基本技能，正確使用各種儀器；通過(guò)實(shí)踐進(jìn)一步加深對(duì)理

論知識(shí)的理解，認(rèn)真觀察、準(zhǔn)確記錄并科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。提高學(xué)生自學(xué)能

力，動(dòng)手操作能力，科學(xué)思維能力，開(kāi)拓創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)查閱手冊(cè)，工具書(shū)及

其他信息源獲得信息的能力。

培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新意識(shí)。

3、使用的主要儀器設(shè)備有:

計(jì)算機(jī)、捐獻(xiàn)尸體、塑化標(biāo)本、模型標(biāo)本、顯微鏡、固定液、尸臺(tái)、手術(shù)器械、有

機(jī)玻璃盒、視頻展示臺(tái)、錄像機(jī)、倒置相差顯微鏡、解剖顯微鏡、石蠟切片機(jī)、石蠟包

埋儀器、自動(dòng)脫水儀和自動(dòng)染色儀紫外可見(jiàn)分光光度儀，聚合酶鏈反應(yīng)儀（PCR儀），水

平電泳槽、電泳儀、垂直電泳槽和電泳儀、微量移液器、恒流泵，層析柱、紫外檢測(cè)系

統(tǒng)、自動(dòng)接收器、臺(tái)式低溫高速離心機(jī)、振蕩器、循環(huán)水浴裝置、凝膠成像系統(tǒng)、紫外

燈BL-410生物信號(hào)計(jì)算機(jī)分析系統(tǒng)、八導(dǎo)生理記錄儀、血小板聚集儀、血糖測(cè)定儀、

人工動(dòng)物呼吸機(jī)、熱板鎮(zhèn)痛儀、723分光光度計(jì)、721分光光度計(jì)、紫外分光光度計(jì)、

低溫離心機(jī)、冰箱、恒溫烤箱、離心機(jī)、電子天平、水浴箱、電磁爐、消毒高壓鍋、空

氣壓縮機(jī)、PH計(jì)、恒溫平滑肌槽、氧氣瓶、二氧化碳?xì)馄俊毫τ?jì)、溫度計(jì)（玻璃熱敏

電阻熱電偶）、溫度控制儀（常溫高溫）、穩(wěn)壓電源（直流交流）、電位差計(jì)、安培表、

記錄儀、萬(wàn)用表、微機(jī)電路實(shí)驗(yàn)箱、單片機(jī)電路實(shí)驗(yàn)箱、控制原理實(shí)驗(yàn)箱、阿洛卡便攜

式超聲診斷儀、傳感器教學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置、數(shù)字虛擬示波器、數(shù)字萬(wàn)用表、交直流電機(jī)、同

步-異步電機(jī)、特殊（步進(jìn)）電機(jī)、電動(dòng)機(jī)調(diào)速儀、互感測(cè)試儀、DSP微電機(jī)控制實(shí)驗(yàn)

箱、雙蹤示波器、信號(hào)發(fā)生器、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)箱、交流毫伏表、數(shù)字電子技術(shù)教

學(xué)實(shí)驗(yàn)箱等。

《計(jì)算機(jī)醫(yī)學(xué)應(yīng)用》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

課程名稱（中文）計(jì)算機(jī)醫(yī)學(xué)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)

課程名稱（英文）Experimentsofcomputerapplicationinmedicine

課程編號(hào)50118012

課程性質(zhì)附屬“計(jì)算機(jī)醫(yī)學(xué)應(yīng)用”理論課教學(xué)

課程屬性公共基礎(chǔ)必修課

教材及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)名稱《醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》

學(xué)時(shí)學(xué)分：總學(xué)時(shí)72總學(xué)分4實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)36實(shí)驗(yàn)學(xué)分1

開(kāi)出時(shí)間：一年級(jí)二學(xué)期

適用專業(yè)護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療

先修課程計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

一、課程簡(jiǎn)介及基本要求

計(jì)算機(jī)醫(yī)學(xué)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)數(shù)為36學(xué)時(shí)，涵蓋了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)使用的基

本技能、自動(dòng)化辦公軟件（MicrosoftOffice套件）的高級(jí)使用技能，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的操作技術(shù)和

Access數(shù)據(jù)庫(kù)軟件的初步使用等幾部分內(nèi)容。教學(xué)的具體要求有5點(diǎn)：

1、了解計(jì)算機(jī)的體系結(jié)構(gòu)。

2、掌握WIN0WS操作系統(tǒng)基本操作及中文輸入操作；熟練使用文字處理、電子表格和電子演示

應(yīng)用軟件。

3、了解網(wǎng)絡(luò)基本原理，熟練掌握網(wǎng)絡(luò)的基本操作。

4、熟練使用文字處理，電子表格和電子演示等應(yīng)用軟件。

5、了解數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念，初步掌握Access軟件的使用。

根據(jù)課程內(nèi)容的特點(diǎn)，將實(shí)驗(yàn)按知識(shí)點(diǎn)的結(jié)構(gòu)分為七大類實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，每類實(shí)驗(yàn)內(nèi)容依據(jù)每章節(jié)

的教學(xué)要求安排數(shù)個(gè)單元的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和一個(gè)綜合性實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。

基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)主要包括課程教學(xué)要求掌握的知識(shí)點(diǎn)。如：連網(wǎng)的基本設(shè)置，計(jì)算機(jī)的文件管理

和設(shè)備管理，數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與基本統(tǒng)計(jì)等。

綜合性實(shí)驗(yàn)主要鍛煉學(xué)生綜合應(yīng)用某類知識(shí)或多類知識(shí)解決問(wèn)題的實(shí)際能力。如：各類應(yīng)用

7

軟件的交叉運(yùn)用傳遞信息。

二、課程實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?/p>

社會(huì)整體信息技術(shù)水平的提高，同時(shí)隨著全國(guó)各行各業(yè)信息化進(jìn)程的推進(jìn)，醫(yī)院信息系統(tǒng)（HIS）、

遠(yuǎn)程醫(yī)療、遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療保險(xiǎn)系統(tǒng)、社區(qū)醫(yī)療保健系統(tǒng)等等數(shù)字醫(yī)學(xué)系統(tǒng)廣泛深入到醫(yī)療健

康的所有業(yè)務(wù)工作和部門(mén)。該實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)目標(biāo)是使醫(yī)學(xué)生熟練掌握應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本技能，提高

自動(dòng)化辦公軟件（MicrosoftOffice套件）的高級(jí)使用技能，熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)使用技術(shù)解決與醫(yī)學(xué)專

業(yè)學(xué)習(xí)和研究相關(guān)的問(wèn)題，初步掌握自動(dòng)化辦公軟件內(nèi)嵌的Access數(shù)據(jù)庫(kù)軟件的使用。

三、適用專業(yè)

護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等

四、主要儀器設(shè)備

計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、打印機(jī)

五、實(shí)驗(yàn)方式與基本要求

1.實(shí)驗(yàn)課以學(xué)生操作為主，教師輔助指導(dǎo)和答疑。

2.每次實(shí)驗(yàn)前，要求老師先向?qū)W生解釋本單元的實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)和難點(diǎn)提要。

3.實(shí)驗(yàn)中老師有責(zé)任向?qū)W生解答疑問(wèn)與指導(dǎo)學(xué)生解決難點(diǎn)問(wèn)題。

4.老師要認(rèn)真上好每堂實(shí)驗(yàn)課，在課中可以抽查測(cè)評(píng)學(xué)生的操作能力，對(duì)學(xué)生要言傳身教，為

人師表。

六、考核與報(bào)告

與理論課程同步考核，主要體現(xiàn)為上機(jī)操作能力的考試。

七、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置與內(nèi)容

實(shí)每實(shí)開(kāi)

實(shí)驗(yàn)

序驗(yàn)組驗(yàn)出

實(shí)驗(yàn)名稱內(nèi)容提要者類

號(hào)

學(xué)人屬要

別

時(shí)數(shù)性求

8

1計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)1.正確開(kāi)關(guān)計(jì)算機(jī)，了解

實(shí)驗(yàn)(elementary開(kāi)機(jī)后的系統(tǒng)交互界面.

applicationof2.結(jié)合實(shí)驗(yàn)機(jī)型，了解

computer)常見(jiàn)微機(jī)系統(tǒng)的組成部

件。

3.登錄局域網(wǎng)，了解實(shí)

驗(yàn)室的局域網(wǎng)。31驗(yàn)證本科生必做

4.熟悉鍵盤(pán)各鍵功能，

掌握鍵盤(pán)上主要功能鍵

的使用方法。

5.練習(xí)使用計(jì)算機(jī)考試

軟件，利用模擬試題進(jìn)行

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)1.瀏覽器（IE6.0）使用

(elementsof及設(shè)置

network)2.使用瀏覽器獲得網(wǎng)上

相關(guān)Web信息。

3.練習(xí)文件下載的基本

方法。

4.電子郵件客戶軟件的

31驗(yàn)證本科生必做

初始化和配置；

5.練習(xí)電子郵件（含

GROUP）的收發(fā)；

6.通訊簿的管理與使用

方法。

7.學(xué)會(huì)利用搜索引擎進(jìn)

行檢索。

3Windows操作系統(tǒng)1.Windows用戶界面的

(Windows操作、漢字輸入。

Operating2.Windows文件管理。

System)3.Windows磁盤(pán)管理與U61驗(yàn)證本科生必做

盤(pán)的管理。

4.Windows軟硬資源控

制管理。

4Word文字處理1.Word軟件的基本操

(word作，文檔的字符和特殊符

processor)號(hào)的輸入。

2..文木的編輯和基本

插入操作。

101驗(yàn)證本科生必做

（文本（含文本文件）的

插入、改寫(xiě)操作；文本的

選定、復(fù)制、移動(dòng)操作；

文本的查找與替換操作；

各種符號(hào)、日期和時(shí)間、

9

文件的插入方法；公式的

輸入方法。）

3.文本格式設(shè)置。

（字體格式的基本設(shè)置；

用標(biāo)題樣式設(shè)置文本中

標(biāo)題的格式；編號(hào)與項(xiàng)目

符號(hào)的使用；正文、段落

及選定文本格式的設(shè)置；

四種縮進(jìn)標(biāo)記及格式刷

的用法；字符間距和行間

距的設(shè)置。）

4.頁(yè)面設(shè)置與打印。

（頁(yè)面設(shè)置的操作；分頁(yè)

的設(shè)置與取消方法；頁(yè)眉

頁(yè)腳的制作。使用打印預(yù)

覽控制打印效果。）

5.圖形及其它對(duì)象插入

與編排。

（繪制幾何圖形；插入剪

貼畫(huà)、圖片和藝術(shù)字及其

編輯；插入文本框，文本

框的屬性及設(shè)置；對(duì)象分

層，圖文混排的操作；多

個(gè)對(duì)象組合、拆分的操

作；Word文檔中插入聲

音、超級(jí)鏈接的操作。）

6.表格的建立和編排。

（建立表格和輸入單元格

內(nèi)容的操作；修改和編排

表格，如：行、列的增加、

插入、刪除、復(fù)制，列寬

和行寬的調(diào)整。；表格的

拆分合并、加邊框、加標(biāo)

題、畫(huà)線、并排、文字環(huán)

繞等操作；文本與表格的

互相轉(zhuǎn)換操作。）

7.域、郵件合并和Web

蟲(chóng)。

（域的使用：郵件合并的

使用；網(wǎng)頁(yè)制作初步及

Web工具箱的使用。）

5電子表格Excel1.Excel工作表的建立。

使用（單元格數(shù)據(jù)的錄入，工81驗(yàn)證本科生必做

(usageofthe作簿中數(shù)據(jù)表的建立，工

10

electronic作簿的存儲(chǔ)、關(guān)閉和打

sheetssoftware開(kāi)；單元格中公式、函數(shù)

Excel)的輸入和應(yīng)用；單元格及

區(qū)域的絕對(duì)地址、相對(duì)地

址、混合地址的引用。）

2.Excel工作表的編輯與

格式化。

（工作表中數(shù)據(jù)的編輯修

改；工作表中單元格（含

行、歹D的插入、復(fù)制、

清除和刪除操作；工作表

中數(shù)據(jù)表的格式化操作；

工作表的管理操作。）

3.Excel的數(shù)據(jù)管理與

分析。

（數(shù)據(jù)表的單關(guān)鍵字、多

關(guān)鍵字排序；數(shù)據(jù)表的自

動(dòng)篩選和高級(jí)篩選；分類

匯總及分級(jí)顯示；基本數(shù)

據(jù)庫(kù)函數(shù)的操作.。）

4.Excel的圖表制作。

（用數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)制作

直方圖、餅圖、折線圖，

理解圖表對(duì)描述數(shù)據(jù)統(tǒng)

計(jì)特性的應(yīng)用；圖表數(shù)據(jù)

的修改操作；圖表屬性的

修改；圖表格式的修改。）

6電子演示文稿的1.用向?qū)?chuàng)建電子演示

制作文稿。

(electronic（用“內(nèi)容提示向?qū)А焙?/p>

slidedesign)“模板”快速創(chuàng)建演示文

稿的操作；用“空演示文

稿”自定義創(chuàng)建演示文

稿；練習(xí)不同視圖方式對(duì)

“幻燈片”編輯的操作。）

2.自定義創(chuàng)建電子演示21驗(yàn)證本科生必做

文稿。

（為幻燈片文檔添加新的

幻燈片，并設(shè)計(jì)母板和配

色方案的操作；在幻燈片

中插入文本、圖形、連接

聲音的操作。）

3.演示文稿的自定義演

示動(dòng)畫(huà)設(shè)置，幻燈片放映

11

導(dǎo)航的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的操

作；幻燈片放映的排練計(jì)

時(shí)。

7Access2000數(shù)據(jù)1.數(shù)據(jù)表創(chuàng)建與管理實(shí)

庫(kù)的應(yīng)用驗(yàn)。

(database（創(chuàng)建新的Access數(shù)據(jù)

application庫(kù)；生成數(shù)據(jù)表，熟悉表

softwareAccess和記錄的插入、刪除和修41驗(yàn)證本科生必做

2000)改等基本操作；數(shù)據(jù)表結(jié)

構(gòu)的生成和修改；建立索

弓1、記錄排序、記錄篩選

等高級(jí)操作。）

8網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)1.結(jié)合網(wǎng)絡(luò)基本概念，

(elementsof了解實(shí)驗(yàn)室局域網(wǎng)的網(wǎng)

network)絡(luò)設(shè)置及外延。

2.了解TCP/IP協(xié)議，掌

握互聯(lián)網(wǎng)提供的主要幾

個(gè)服務(wù)。

3.掌握從網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上

31綜合本科生選做

獲取資源的方法。

4.匿名登錄FTP站點(diǎn)并

下載文件。

5.使用網(wǎng)際快車(chē)或網(wǎng)絡(luò)

螞蟻下載文件。

6.使用CuteFTP下載文

件。

9Windows操作系統(tǒng)1.準(zhǔn)確理解網(wǎng)上鄰居、

(Windows域、共享、用戶等概念。

Operating2.Windows2000網(wǎng)絡(luò)配

System)置

3.Windows2000共享文

件夾的設(shè)置。21綜合本科生選做

4.網(wǎng)上鄰居上共享屬性

的設(shè)置。

5.綜合運(yùn)用Windows的

管理應(yīng)用工具，熟練管理

文件、文件夾和磁盤(pán)。

10Word文字處理1.表格簡(jiǎn)單計(jì)算；

(word2.用樣式對(duì)文檔不同要

processor)求的段進(jìn)行設(shè)置。

3.用頁(yè)面參數(shù)的設(shè)置，21綜合本科生選做

實(shí)現(xiàn)對(duì)頁(yè)面外觀的控制。

4.選擇插入合適的分隔

符，實(shí)現(xiàn)多分欄操作和多

12

種格式設(shè)置。

5.利用“打印預(yù)覽”在

屏幕上觀察文檔編輯參

數(shù)設(shè)置后的效果。

11電子表格Excel1.單元格（區(qū)域）多維

使用(usageof地址的引用。

theelectronic2.綜合Excel建表的方

sheetssoftware法創(chuàng)建數(shù)據(jù)表，表中數(shù)據(jù)

Excel)要體現(xiàn)公式、函數(shù)和單元

格引用。

3.對(duì)數(shù)據(jù)表實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)分

析，并生成對(duì)應(yīng)的分析表

和圖表（要有較完整的格

式）。

41綜合本科生選做

4.頁(yè)面設(shè)置的方法。

5.數(shù)據(jù)表及圖表的打印

方法。

6.調(diào)整上述表、圖的外

觀,打印美觀的數(shù)據(jù)表頁(yè)

（含圖表）。

7.外部數(shù)據(jù)的導(dǎo)入，

EXCEL文檔的Web頁(yè)顯

8.函數(shù)綜合運(yùn)用。

12電子演示文稿的1.Word大綱文檔轉(zhuǎn)換為

制作(electronic電子演示文稿。

slidedesign)2.設(shè)計(jì)幻燈片腳本（幻

燈片內(nèi)容及連接關(guān)系的

說(shuō)明）。

3.運(yùn)用幻燈片模版、版

式、母版和配色方案，制

作每一張幻燈片及完整

的電子演示文稿.21綜合本科生選做

4.插入動(dòng)作按鈕和圖

標(biāo)，實(shí)現(xiàn)腳本要求的連接

關(guān)系和外部連接（各種類

型文件）。

5.多種方法放映幻燈

片。

6.電子演示文稿轉(zhuǎn)為

Web頁(yè)。

13

八、說(shuō)明

《計(jì)算機(jī)醫(yī)學(xué)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)》是一門(mén)實(shí)操性較強(qiáng)的課程，學(xué)生們定要多動(dòng)手、多實(shí)踐才能更好地

掌握應(yīng)用技巧，所以，僅在實(shí)驗(yàn)課上進(jìn)行上機(jī)實(shí)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生們多利用課余時(shí)間勤

上機(jī)操作。

修訂人：何建璋

審核人：劉燕

批準(zhǔn)人：

修訂日期：2006年7月16日

14

《人體解剖學(xué)》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

課程名稱（中文）：人體解剖學(xué)

課程名稱（英文）：HumanAnatomy

課程編號(hào)：50101092

課程性質(zhì)：獨(dú)立設(shè)課

課程屬性：基礎(chǔ)課

教材及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)名稱：醫(yī)用解剖學(xué)，基礎(chǔ)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)（自編）

學(xué)時(shí)學(xué)分：總學(xué)時(shí)組總學(xué)分6實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)組實(shí)驗(yàn)學(xué)分6

開(kāi)出時(shí)間：二年級(jí)第二學(xué)期

適用專業(yè)：護(hù)理、康復(fù)、生物醫(yī)學(xué)工程

先修課程：組織胚胎學(xué)（同時(shí)開(kāi)課）

一、課程簡(jiǎn)介及基本要求

人體解剖學(xué)是研究人體正常形態(tài)的學(xué)科，是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程。其任務(wù)是通過(guò)

教學(xué)使學(xué)生掌握人體各器官的位置及形態(tài)結(jié)構(gòu)，重要毗鄰關(guān)系的知識(shí)和解剖操作的基本技能，為學(xué)

習(xí)其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程和臨床醫(yī)學(xué)課程奠定基礎(chǔ)。

四年制人體解剖學(xué)的課程在五年制的基礎(chǔ)上刪減局部解剖學(xué)的內(nèi)容，要求學(xué)生在更短時(shí)間內(nèi)完

成解剖課程學(xué)習(xí)，本大綱主要兩部分內(nèi)容即：系統(tǒng)解剖學(xué)和中樞神經(jīng)解剖學(xué)，由簡(jiǎn)到繁，由淺入深,

循序漸進(jìn)的安排組織教學(xué)，使學(xué)生能夠通過(guò)模型、實(shí)物標(biāo)本、塑化標(biāo)本等正確、完整地認(rèn)識(shí)人體的

形態(tài)結(jié)構(gòu)，學(xué)到扎實(shí)的解剖學(xué)知識(shí)。

在人體解剖學(xué)的教學(xué)過(guò)程中，要始終注意培養(yǎng)學(xué)生掌握基本理論，基本知識(shí)和基本技能。注意

與臨床實(shí)際相結(jié)合；要求學(xué)生正確使用解剖學(xué)術(shù)語(yǔ)，并掌握適量的常用解剖學(xué)外文名詞，為閱讀外

文書(shū)籍創(chuàng)造條件。為避免學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重，以利自學(xué)，大綱以“掌握、熟悉、了解”表明對(duì)教學(xué)內(nèi)容

把握程度的三個(gè)等級(jí)要求。在教學(xué)方法上要注意采用啟發(fā)式教學(xué)，提倡自學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和

創(chuàng)造性，注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

二、課程實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?/p>

15

本課程實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)格遵循我院的特有解剖學(xué)教學(xué)特色，在五年制的基礎(chǔ)上刪減局部解剖學(xué)的內(nèi)容,

以“掌握、熟悉、了解”表明對(duì)教學(xué)內(nèi)容把握程度的三個(gè)等級(jí)要求，由簡(jiǎn)到繁，由淺入深，循序漸

進(jìn)的安排組織教學(xué)，該課程目的是通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握人體各器官的位置及形態(tài)結(jié)構(gòu)，重要毗鄰關(guān)

系的知識(shí)和解剖操作的基本技能，為學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程和臨床醫(yī)學(xué)課程奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。在培養(yǎng)

學(xué)生掌握基本理論，基本知識(shí)和基本技能的同時(shí)，提倡自學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，注意培

養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

三、適用專業(yè)：

護(hù)理、康復(fù)、生物醫(yī)學(xué)工程

四、主要儀器設(shè)備：

捐獻(xiàn)尸體、塑化標(biāo)本、模型標(biāo)本、顯微鏡、手術(shù)燈、止血鉗、手術(shù)刀、刀片、鑲子、咬骨鉗、

手套、口罩、切片機(jī)、超冷冰箱、肋骨剪、開(kāi)顱器、掛圖、多媒體、固定液、尸臺(tái)、手術(shù)剪、硬刀、

有機(jī)玻璃盒、電鋸、刨光機(jī)、視頻展示臺(tái)、錄像機(jī)、錘子。

五、實(shí)驗(yàn)方式與基本要求

本課程實(shí)驗(yàn)，力求通過(guò)以學(xué)生實(shí)際操作解剖尸體為手段，以人體局部層次、形態(tài)結(jié)構(gòu)，器官毗

鄰的描述為主線，以解剖方法，臨床要點(diǎn)為輔助，激發(fā)學(xué)生的自學(xué)能力，創(chuàng)新能力，增強(qiáng)技能和方

法的訓(xùn)練，為學(xué)生獲得其他相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)和接受繼續(xù)教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)中強(qiáng)調(diào)觀察實(shí)物標(biāo)

本、配合觀察模型、掛（插）圖、切片、電視等，同時(shí)密切結(jié)合活體觀察、觸摸和臨床例證，以增強(qiáng)學(xué)

生的理解和記憶。

六、考核與報(bào)告：

本課程采用平時(shí)考核、標(biāo)本考試來(lái)綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。平時(shí)考核重點(diǎn)考查同學(xué)觀察實(shí)物標(biāo)本

和模型，以及局部解剖過(guò)程的動(dòng)手能力；標(biāo)本考試則采取計(jì)算機(jī)投影圖片的形式，由學(xué)生在規(guī)定時(shí)

間筆試作答。著重考查學(xué)生掌握基本理論，基本知識(shí)利基本技能的能力，注意與臨床實(shí)際相結(jié)合。

平時(shí)考核成績(jī)占10%,標(biāo)本考試成績(jī)占25%。兩項(xiàng)成績(jī)最后記錄到該同學(xué)的總成績(jī)。

16

七、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目表

實(shí)驗(yàn)

序?qū)嶒?yàn)每組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)提要者類

號(hào)學(xué)時(shí)人數(shù)屬性要求

別

1.掌握人體解剖學(xué)的基本術(shù)語(yǔ)

（面、軸和方位）。

2.掌握骨的形態(tài)，構(gòu)造；掌握

滑膜關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和輔助結(jié)

構(gòu)；掌握骨骼肌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)

緒論、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)總（肌腹、肌腱和腱膜）；掌握肌

論、軀干骨的起止點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)單位和肌張力

Introduction>的概念；掌握肌的輔助裝置（筋

Thegeneral膜、腱鞘）。

introductionof3.掌握軀干骨的組成。

138綜合本科必做

locomotion4.掌握椎骨的一般形態(tài)和各部

system椎骨的特征。

Thetrunkbone5.掌握胸骨的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)和

分部。掌握胸骨角的特征和意

義。

6.掌握肋的組成和種類，肋骨

的一般形態(tài)、結(jié)構(gòu)。

7.掌握軀干骨重要的骨性標(biāo)

志：第七頸椎棘突、胸骨角、

劍突、舐岬、舐角。

1.掌握上肢骨的組成、名稱和

位置。

2.掌握肱骨、梯、尺骨的位置、

形態(tài)及主要結(jié)構(gòu)。

3.掌握腕骨的排列順序。

4.掌握上肢骨重要的骨性標(biāo)

志：肩峰，喙突，肩胛下角，

肱骨內(nèi)、外上黑，尺骨鷹嘴，

槎骨頭，撓骨莖突，尺骨莖突。

25.掌握下肢骨的組成、名稱和38綜合本科必做

位置。

四肢骨、顱骨6.掌握骸骨的位置、形態(tài)、組

Thebones成、各部的主要結(jié)構(gòu)。

oflimbs、7.掌握股骨的位置、形態(tài)及其

Theskull主要結(jié)構(gòu)。

8.掌握脛、腓骨的位置、形態(tài)

及其主要結(jié)構(gòu)。

9.掌握跑骨的排列。

10.掌握下肢骨重要的骨性標(biāo)

17

志：骼崎，器結(jié)節(jié)，器前上棘，

骼后上棘，恥骨結(jié)節(jié)，坐骨結(jié)

節(jié)，股骨大轉(zhuǎn)子，股骨內(nèi)、外

上股，收肌結(jié)節(jié)，腓骨頭，脛

骨粗隆，內(nèi)、外踝，跟骨結(jié)節(jié)，

第五跖骨粗隆。

11.掌握顱的組成和功能。

12.掌握篩骨、蝶骨、顏骨的

分部及各部的重要結(jié)構(gòu)。

13.掌握上、下頜骨的分部、

形態(tài)和重要結(jié)構(gòu)

14.掌握睚、骨性鼻腔的位置、

形態(tài)和重要結(jié)構(gòu)。

15.掌握鼻旁竇的概念，以及

它們的名稱和位置。

16.掌握顱底內(nèi)、外面觀的形

態(tài)結(jié)構(gòu)。

18.掌握顱骨的重要骨性標(biāo)志：

下頜角、頷弓、乳突、枕外隆

凸。

1.掌握脊柱的構(gòu)成、生理彎曲

和機(jī)能。

2.掌握胸廓的組成，形態(tài)和功

能。

3.掌握肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)的形態(tài)

結(jié)構(gòu)和功能。

顱骨、軀干骨、四4..掌握前臂骨的連結(jié)和樓腕

肢骨的連結(jié)關(guān)節(jié)的構(gòu)成和功能。

Thejointsofthe5.掌握拇指腕掌關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特

bonesoftrunk、點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)。

3Thejointsofthe6.掌握舐器關(guān)節(jié)的形態(tài)結(jié)構(gòu)。38綜合本科必做

bonesoflimb>7.掌握骨盆的構(gòu)成，大、小骨

Thejointsofthe盆的分界線，以及骨盆的性別

bonesofskull差異。

8.掌握魏關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)和距小

腿關(guān)節(jié)（踝關(guān)節(jié)）的構(gòu)成、結(jié)構(gòu)

特點(diǎn)和功能。

9.掌握足弓的組成、功能和維

持因素。

10.掌握潁下頜關(guān)節(jié)的構(gòu)成、結(jié)

構(gòu)特點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)。

1.掌握胸、腹部的標(biāo)志線和腹

4部的分區(qū)。38綜合本科必做

2.掌握口腔的分部及其界限。

18

3.掌握咽峽的概念。

4.掌握牙的形態(tài)構(gòu)造和分類，

乳牙和恒牙的排列順序。

5.掌握舌的形態(tài)和粘膜；掌握

須舌肌的起止、位置和作用。

6.掌握口腔腺(腮腺、頜下腺、

舌下腺)的位置、形態(tài)和腺管的

消化系統(tǒng)開(kāi)口。

Thedigestive7.掌握咽的形態(tài)、位置和分部。

system8.掌握鼻咽部重要結(jié)構(gòu)。

9.掌握腭扁桃體和咽淋巴環(huán)的

位置利機(jī)能概念。

10.掌握食管的形態(tài)、位置和分

部。

11.掌握食管三個(gè)生理性狹窄

的位置利其臨床意義。

12.掌握胃的位置、形態(tài)、分部

和機(jī)能。

13.掌握小腸的位置、分部和功

能。

14.掌握十二指腸的位置、形

態(tài)、分部及各部的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

15.掌握空、回腸的位置、構(gòu)造，

以及兩者在外觀上的區(qū)別。

16.掌握大腸的分部、形態(tài)及其

特征性結(jié)構(gòu)。

17.掌握盲腸和闌尾的位置，形

態(tài)結(jié)構(gòu)及闌尾根部的體表投影

(McBurney點(diǎn))。

18.掌握直腸的形態(tài)、位置和構(gòu)

造。

19.掌握肛管的位置及其重要

的結(jié)構(gòu)。

20.掌握肝的形態(tài)和位置。

21.掌握肝的分葉。

22.掌握膽囊的形態(tài)、位置、機(jī)

能及膽囊底的體表投影。

23.掌握輸膽管道的組成，膽總

管與胰管的匯合和開(kāi)口部位。

24.掌握胰的形態(tài)、位置。

1.掌握鼻腔的分部及各部的形

態(tài)結(jié)構(gòu)。

538綜合本科必做

呼吸系統(tǒng)2.掌握鼻旁竇的位置、開(kāi)口，

Therespiratory各竇的形態(tài)特點(diǎn)及了解其臨床

19

System意義。

3.掌握喉的位置及其性別和年

齡變化。

4.掌握喉腔的形態(tài)結(jié)構(gòu)和分

部。

5.掌握氣管的位置，并了解其

構(gòu)成。

6.掌握左、右支氣管形態(tài)學(xué)上

的區(qū)別及其臨床意義。

7.掌握肺的位置、形態(tài)和分葉。

1.掌握腎的形態(tài)和構(gòu)造。

2.掌握腎的位置和被膜。

3.掌握輸尿管的形態(tài)、位置和

泌尿生殖系統(tǒng)和內(nèi)分段。

分泌系統(tǒng)4.掌握輸尿管行程，以及女性

Theurinary輸尿管盆段的重要毗鄰。

System>5.掌握輸尿管的三個(gè)狹窄部

Thereproductive位，并了解其臨床意義。

System>6.掌握膀胱的形態(tài)和分部。

Theendocrine7.掌握膀胱三角的位置、特點(diǎn)

System及其臨床意義。

8.掌握膀胱的位置。

9.掌握女性尿道的形態(tài)結(jié)構(gòu)特

點(diǎn)，開(kāi)口位置。

10.掌握睪丸的形態(tài)結(jié)構(gòu)、位置

和功能。

638綜合本科必做

11.掌握輸精管的行程和分部，

射精管的合成和開(kāi)口。

12.掌握前列腺的形態(tài)、位置和

分葉。

13.掌握陰莖的分部及構(gòu)成。

14.掌握男性尿道的分部，各部

的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并掌握其

三個(gè)狹窄、三個(gè)擴(kuò)大和兩個(gè)彎

曲的位置和臨床意義。

15.掌握輸卵管的位置，分部及

各部的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

16.掌握子宮的形態(tài)、分部及其

位置姿勢(shì)。

17.掌握陰道的形態(tài)和位置。

18.掌握各內(nèi)分泌腺的位置、形

態(tài)（分部）和主要功能。

1.掌握脈管系統(tǒng)的組成、機(jī)能

738綜合本科必做

意義以及與其他器官系統(tǒng)的相

20

互關(guān)系。

2.掌握心血管系的組成。

3.掌握體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑

循環(huán)系統(tǒng)及其意義。

Thecirculation4.掌握心臟的位置、外形；心

System臟各腔的形態(tài)結(jié)構(gòu)；房、室間

隔的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

5.掌握心傳導(dǎo)系統(tǒng)的組成和功

能。

6.掌握左、右冠狀動(dòng)脈的起源、

行程、重要分支及其分布。

7.掌握主動(dòng)脈（升主動(dòng)脈、主動(dòng)

脈弓、降主動(dòng)脈）的起止、行程

和主要分支。

8.掌握左、右頸總動(dòng)脈，左、

右鎖骨下動(dòng)脈，骼總動(dòng)脈和骼

內(nèi)、外動(dòng)脈的