2021年4月《社會研究方法》全國自考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021年4月《社會研究方法》全國自考試題一、單項選擇題1、關(guān)于社會研究中社會現(xiàn)象之間的因果關(guān)系,理解正確的是______A.社會現(xiàn)象之間的因果關(guān)系是必然性關(guān)系B.社會現(xiàn)象之間沒有共同變化的情況,也存在因果關(guān)系C.社會現(xiàn)象之間的因果關(guān)系應(yīng)當(dāng)是“前因后果”D.社會現(xiàn)象之間的因果關(guān)系一定不能用常識去判斷2、社會研究中,研究者對某種社會現(xiàn)象的好壞、意義、重要性等具有主觀評價,這被稱為()。A.事實判斷B.價值判斷C.價值中立D.價值關(guān)聯(lián)3、實驗法最大的弱點(diǎn)是()。A.人為干涉B.不能直接檢驗因果關(guān)系C.樣本選取的缺陷D.道德和法律的限制4、建立因果命題效率最高的研究方法是______A.觀察法B.訪談法C.文獻(xiàn)法D.實驗法5、已知研究總體規(guī)模為2000人,采用系統(tǒng)抽樣方法從中抽取一個400人的樣本,如果第1個人被簡單隨機(jī)抽中的編號為20,則第20個被抽中的人的編號為______A.80B.115C.200D.4006、適合了解某個群體在某一方面的情況和對某一問題的態(tài)度和想法,便于對所研究的問題進(jìn)行類型學(xué)分析的訪談法是______A.間接訪談法B.個別訪談法C.焦點(diǎn)小組法D.結(jié)構(gòu)式訪談法7、在社會研究中,對整個研究起著規(guī)范方向作用的是()。A.研究目的B.研究內(nèi)容C.研究方法D.研究對象8、對所測對象的復(fù)合變量的各個方面按同樣的方式,將其可取值按一定順序排列出來的測量工具是()。A.量表B.指數(shù)C.問卷D.指標(biāo)9、新穎性是社會研究選題的重要標(biāo)準(zhǔn),一般被稱為“填補(bǔ)空白”的研究項目所具有最高層次的新穎性是______A.研究視角的新穎性B.研究領(lǐng)域的新穎性C.研究內(nèi)容的新穎性D.研究方法的新穎性10、在抽樣的專業(yè)化表述中,每一個具體的調(diào)查對象被稱為______A.總體B.樣本C.元素D.抽樣框11、定性研究與定量研究在邏輯上的區(qū)別是定性研究不需要采用______A.經(jīng)驗歸納邏輯B.演繹推理邏輯C.假設(shè)—檢驗邏輯D.數(shù)理統(tǒng)計邏輯12、除非是針對特別大規(guī)模的總體或者有某些特殊要求,社會調(diào)查樣本規(guī)模一般不超過______A.1000人B.1500人C.2000人D.2500人13、關(guān)于非結(jié)構(gòu)式觀察,說法正確的是______A.收集的資料沒有個人色彩B.觀察結(jié)果具有很高的信度C.具有較大的操作彈性D.收集的資料通常用作定量分析14、定性研究的哲學(xué)基礎(chǔ)是()。A.功能主義B.科學(xué)主義C.實證主義D.人文主義15、研究者通常用來區(qū)分社會調(diào)查對象和社會研究對象的______A.分析單位B.類別概念C.集合概念D.操作概念16、在社會測量質(zhì)量評估中,最簡單、最直接的評估信度是______A.折半信度B.復(fù)本信度C.再測信度D.等值性信度17、研究者需要通過理論檢驗的方法來驗證理論假設(shè)的真實性,理論檢驗的第一步是()。A.提出理論模型B.進(jìn)行經(jīng)驗檢驗C.進(jìn)行理論建構(gòu)D.進(jìn)行命題推演18、在一項研究中,研究人員試圖驗證如下假設(shè)是否成立:一個有犯罪傾向的少年,如果能經(jīng)常得到一個成人友好熱心的忠告,他就可能避免犯罪。這里的“忠告”屬于______A.控制變量B.倚變量C.因變量D.實驗刺激19、一份規(guī)范的問卷中,屬于問卷封面內(nèi)容的是()。A.調(diào)查主持單位B.問題與選項C.結(jié)束語D.編碼位20、下列屬于間接觀察的是______A.實驗室觀察B.物質(zhì)痕跡觀察C.非結(jié)構(gòu)式觀察D.實地觀察21、理論檢驗過程中,研究者按照理論假設(shè)中的內(nèi)容去收集和分析經(jīng)驗資料,以確定理論假設(shè)能否被經(jīng)驗資料所支持。這項工作屬于______A.命題的邏輯推演B.命題的操作化推演C.命題的概念化建構(gòu)D.命題的經(jīng)驗檢驗22、對于無結(jié)構(gòu)式訪談來說,訪談前的準(zhǔn)備工作首先是______A.與訪談對象見面B.準(zhǔn)備訪談提綱C.向訪談對象介紹自己D.弄懂統(tǒng)設(shè)計的問卷及訪談手冊23、關(guān)于統(tǒng)計表制作的要點(diǎn),下列說法正確的是()。A.不應(yīng)有數(shù)字時用符號“x”表示B.某項資料免填時用符號“一”表示C.數(shù)字為0時要寫出來D.某數(shù)與相鄰數(shù)字相同時,可用“同左”、“同上”等字樣代替24、關(guān)于建立指數(shù)過程中的缺失值處理,下列說法正確的是______A.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在10%左右,可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者B.在樣本量比較小的情況下,可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值C.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在3%~5%之間,可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者D.在指標(biāo)較少的情況下,可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值25、關(guān)于觀察效度,下列說法正確的是()。A.在觀察和處理資料的過程中,觀察者可以做到完全客觀B.“羅森塔爾效應(yīng)”屬于觀察效度中的“觀察者偏見”C.在不違反研究倫理的前提下,采用匿名方式進(jìn)行觀察可以提高觀察效度D.觀察內(nèi)容的操作化方式對觀察效度沒有影響26、最簡單、最直接評估信度的方法,被稱為()。A.復(fù)本信度B.再測信度C.內(nèi)容信度D.折半信度27、某項社會研究針對的是現(xiàn)實社會問題,旨在提出解決問題的方法和對策,該項研究屬于()。A.理論性研究B.應(yīng)用性研究C.探索性研究D.解釋性研究28、在單變量的實驗設(shè)計中,尤其適用于實驗對象樣本容量較小或者樣本差異性較大的設(shè)計方式是______A.后測設(shè)計B.所羅門設(shè)計C.前測后測設(shè)計D.四組設(shè)計29、美國反淫穢書刊委員會在一些城市的“成人”書店外面設(shè)置隱蔽觀察點(diǎn),對進(jìn)入書店的顧客進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的觀察記錄,這是一種典型的______A.間接觀察B.實驗室觀察C.局內(nèi)觀察D.非參與觀察30、“組織”、“社區(qū)”、“國家”等概念屬于______A.單一概念B.集合概念C.類別概念D.操作性概念二、多項選擇題31、關(guān)于量表,說法正確的有______A.量表用來測量人們的感覺或主觀判斷B.量表屬于定類測量層次C.量表得分不能總和計算D.有助于概念化與操作化E.李克特量表和語義差異量表應(yīng)用較為廣泛32、現(xiàn)代社會研究方法的特征包括______A.多樣性B.經(jīng)驗性C.理論性D.規(guī)范性E.單一性33、無法估計抽樣誤差,很難對總體情況做出可靠推斷的抽樣方法有______A.方便抽樣B.判斷抽樣C.配額抽樣D.等距抽樣E.雪球抽樣34、實驗研究必須具備的基本條件包括()。A.變量之間的因果關(guān)系假設(shè)必須是明確和具體的B.能夠排除其他因素的影響C.實驗刺激有足夠的強(qiáng)度D.實驗刺激容易操控E.實驗程序必須是可重復(fù)的35、變量的特點(diǎn)有______A.變量側(cè)重從質(zhì)的規(guī)定性去反映客觀事物B.變量側(cè)重從量的方面去反映客觀事物C.變量是高度抽象的D.變量必須是能夠在經(jīng)驗中測量的E.變量具有兩個或兩個以上可取值三、簡答題36、簡述指數(shù)測量與量表測量的區(qū)別。37、簡述問卷設(shè)計的基本要求。38、簡述同組研究與同期群研究的區(qū)別。39、簡述研究報告行文應(yīng)注意的原則。四、論述題40、論述問卷設(shè)計基本原則中與資料分析方法相結(jié)合的原則。41、論述研究報告的撰寫步驟和一般要求。五、應(yīng)用題42、某企業(yè)周薪發(fā)放統(tǒng)計表按周薪分組(元)x員工數(shù)(人)f600*600~800800~10001000~12001200~14001400+1002004002007030請根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),計算員工周薪的中位數(shù)。(計算公式)

參考答案一、單項選擇題1、C2、B3、A4、D5、B6、C7、A8、A9、B10、C11、C12、D13、C14、D15、A16、C17、D18、D19、A20、B21、D22、B23、C24、C25、C26、B27、B28、C29、D30、B二、多項選擇題31、ADE32、ABCD33、ABCE34、ABCDE35、BDE三、簡答題36、(1)量表是根據(jù)被測量對象對問題的回答強(qiáng)弱程度,給予不同的得分;指數(shù)是根據(jù)被測量對象選擇指標(biāo)的多少,給予不同的得分。(2)量表屬于定序測量層次,指數(shù)測量在實踐中常作為定距測量或定比測量層次來使用。(3)從使用頻率看,指數(shù)比量表運(yùn)用得更加頻繁,因為建立量表難度較大。37、(1)抽取文獻(xiàn)樣本;(2)確定分析單位;(3)進(jìn)行編碼;(4)數(shù)據(jù)的加工處理;(5)信度和效度檢驗。38、(1)同組研究與同期群研究的概念不同。(2)同組研究每次調(diào)查所用的都是同一個樣本。(3)同期群研究中的樣本沒有如此嚴(yán)格的要求,只要被調(diào)查者是來源于同一時期的人群即可。39、(1)對事實的陳述力求客觀平實;(2)不要試圖去說服讀者,而要嘗試把事實告訴讀者;(3)避免使用第一人稱;(4)避免借用權(quán)威之名來增強(qiáng)文字的力量;(5)避免嘩眾取寵。四、論述題40、(1)問卷設(shè)計者應(yīng)當(dāng)明確對調(diào)查后的資料進(jìn)行手工分析還是計算機(jī)分析。一般說來,采用手工分析則問卷內(nèi)容應(yīng)少且簡單:采用計算機(jī)分析則可設(shè)計出較多、相對復(fù)雜的內(nèi)容。(2)應(yīng)當(dāng)明確對調(diào)查后的資料主要進(jìn)行定量分析還是定性分析。采用定性分析則可以多一點(diǎn)開放題;采用定量分析方法則應(yīng)盡量設(shè)計封閉題。(3)應(yīng)明確對調(diào)查后的資料進(jìn)行簡單的描述統(tǒng)計還是復(fù)雜的統(tǒng)計分析。進(jìn)行簡單的描述統(tǒng)計,問卷只需要設(shè)計研究者希望了解的所有方面;若要進(jìn)行復(fù)雜的統(tǒng)計分析,問卷設(shè)計時要特別考慮測量尺度、自變量和因變量等。41、(1)撰寫研究報告的步驟包括確立主題、組織材料、擬定提綱和撰寫成文;(2)撰寫研究報告前,需確立一個適當(dāng)?shù)闹黝}來統(tǒng)領(lǐng)整個報告的內(nèi)容和材料;(3)確立主題之后,需要根據(jù)主題篩選并組織與之相關(guān)的研究資料;(4)根據(jù)主題要求、材料與主題的關(guān)系,以及各項材料之間的實質(zhì)和邏輯關(guān)系擬定詳盡的寫作提綱;(5)按照擬定的寫作提綱用文字,公式和圖表等方式將社會研究的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)出來,形成完整的研究報告;(6)撰

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