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《公共關(guān)系策劃》作業(yè)設(shè)計(jì)方案《公共干系籌劃》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、課程背景與目標(biāo)《公共干系籌劃》是一門旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于公共干系籌劃理論和實(shí)踐的深入理解和實(shí)踐能力的課程。通過本課程的進(jìn)修,學(xué)生將能夠掌握公共干系籌劃的基本觀點(diǎn)、原則和方法,了解公共干系籌劃在企業(yè)和組織中的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。本次作業(yè)設(shè)計(jì)旨在通過實(shí)際案例分析和籌劃實(shí)踐,幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用公共干系籌劃的知識(shí)。二、作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容1.選題:學(xué)生可以選擇一個(gè)真實(shí)的企業(yè)或組織作為案例對(duì)象,對(duì)其進(jìn)行公共干系籌劃分析和設(shè)計(jì)。學(xué)生需要在選題時(shí)注重選擇具有一定復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性的案例,以便更好地鍛煉自己的分析和解決問題能力。2.鉆研方法:學(xué)生需要運(yùn)用課程中所學(xué)的理論知識(shí)和方法,結(jié)合實(shí)際調(diào)研和分析,對(duì)選定的案例進(jìn)行深入鉆研。學(xué)生可以采用問卷調(diào)查、訪談、文獻(xiàn)資料收集等方法,獲取相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。3.分析與評(píng)估:學(xué)生需要對(duì)選定的案例進(jìn)行全面的分析和評(píng)估,包括對(duì)其公共干系目標(biāo)、目標(biāo)受眾、傳播渠道、策略和實(shí)施計(jì)劃等方面進(jìn)行詳細(xì)的分析和評(píng)估。學(xué)生需要提出自己的見解和建議,指出案例存在的問題和改進(jìn)方向。4.籌劃設(shè)計(jì):學(xué)生需要基于對(duì)案例的分析和評(píng)估,設(shè)計(jì)出具體的公共干系籌劃方案。學(xué)生需要明確籌劃的目標(biāo)、目標(biāo)受眾、傳播內(nèi)容和形式、傳播渠道、時(shí)間表和預(yù)算等方面的內(nèi)容,并提出具體的實(shí)施計(jì)劃。5.實(shí)施與評(píng)估:學(xué)生需要將籌劃方案付諸實(shí)施,并對(duì)實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估和反饋。學(xué)生需要及時(shí)調(diào)整籌劃方案,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化,最終達(dá)到預(yù)期的公共干系目標(biāo)。三、作業(yè)要求與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.作業(yè)要求:作業(yè)需以論文形式呈現(xiàn),包括選題意義、鉆研方法、分析與評(píng)估、籌劃設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)估等內(nèi)容。作業(yè)需符合學(xué)術(shù)規(guī)范,結(jié)構(gòu)清晰,論據(jù)充分,邏輯周密。2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):評(píng)分將主要考察學(xué)生對(duì)公共干系籌劃理論和方法的理解和應(yīng)用能力,包括選題的合理性、分析與評(píng)估的深度和廣度、籌劃設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性和實(shí)施與評(píng)估的有效性等方面。優(yōu)秀作業(yè)將獲得較高的評(píng)分。四、作業(yè)提交與評(píng)閱1.作業(yè)提交:學(xué)生需按照規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)提交作業(yè),遲交作業(yè)將扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。作業(yè)需以電子文檔形式提交,紙質(zhì)版不接受。2.評(píng)閱方式:作業(yè)將由指導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)閱,評(píng)分將根據(jù)作業(yè)內(nèi)容的質(zhì)量和完成度來確定。學(xué)生可以根據(jù)評(píng)閱意見進(jìn)行修改和完善,以提高作業(yè)的質(zhì)量和得分。五、總結(jié)與展望通過本次作業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)生將能夠更好地理解和應(yīng)用公共干系籌劃的知識(shí),提升自己的分析和解決問題能力。希望學(xué)生能夠認(rèn)真對(duì)待本次作業(yè),盡力完成,取得優(yōu)異的成績(jī)。同
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