《回望成長導(dǎo)學(xué)案》_第1頁
《回望成長導(dǎo)學(xué)案》_第2頁
《回望成長導(dǎo)學(xué)案》_第3頁
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文檔簡介

《回望成長》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標：1.了解《回望成長》的作者、背景和主題。2.理解小說中的人物形象和情節(jié)發(fā)展。3.分析小說中的主題和意義。4.提高閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.作者簡介：《回望成長》是中國當(dāng)代作家韓寒的代表作之一，是一部以描寫青少年成長為主題的小說。韓寒作為中國聞名作家、音樂人和導(dǎo)演，以其奇特的文風(fēng)和思想深受讀者喜愛。2.小說背景：《回望成長》以90年代末至21世紀初的中國為背景，講述了一群青少年在成長過程中所經(jīng)歷的挫折、懷疑和成長。小說通過描寫主人公的成長故事，反映了當(dāng)時社會的現(xiàn)實和人性的復(fù)雜性。3.主題分析：《回望成長》主要探討了青少年成長過程中的自我認知、自我價值感和人生意義等主題。小說通過主人公的經(jīng)歷，探討了青少年在成長過程中所面臨的懷疑和挑戰(zhàn)，以及如何在這些挑戰(zhàn)中不息成長和進步。4.閱讀指導(dǎo)：在閱讀《回望成長》時，可以關(guān)注小說中的人物形象和情節(jié)發(fā)展，分析主題和意義，同時也可以思考作者的寫作手法和表達方式，以及小說對當(dāng)代社會和人性的啟迪。導(dǎo)學(xué)步驟：1.了解作者韓寒的背景和作品特點，了解《回望成長》的主題和寫作背景。2.閱讀《回望成長》的第一章至第三章，分析主人公的性格特點和成長歷程。3.總結(jié)主人公在成長過程中所經(jīng)歷的懷疑和挑戰(zhàn)，以及他如何應(yīng)對和解決這些問題。4.探討小說中的主題和意義，思考作者想要傳達的信息和啟迪。5.分析小說中的人物形象和情節(jié)發(fā)展，思考作者的寫作手法和表達方式。6.總結(jié)閱讀體會，思考自己在成長過程中所面臨的挑戰(zhàn)和懷疑，以及如何應(yīng)對和解決這些問題。導(dǎo)學(xué)延伸：1.可以嘗試閱讀其他韓寒的作品，比如《三重門》、《他的國》等，進一步了解他的文學(xué)風(fēng)格和思想觀點。2.可以結(jié)合小說中的情節(jié)和人物形象，進行創(chuàng)作和寫作，嘗試表達自己的成長故事和心情體會。3.可以參與相關(guān)的讀書分享活動或文學(xué)討論會，與他人交流和分享自己的閱讀體會和感悟。通過本次導(dǎo)學(xué)，置信同硯們對《回望成長》這部作品有了更深入的了解和認識，也提高了閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力。希望同硯們在閱讀中能夠感受到成長的力量和意

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