三年級(jí)讀書(shū)心得

三年級(jí)讀書(shū)心得【通用15篇】當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)讀書(shū)心得，希望能夠幫助到大家。三年級(jí)讀書(shū)心得1讀書(shū)是一件非常有趣的事，有時(shí)它可以讓你放松心情，有時(shí)可以讓你捧腹大笑，有時(shí)可以讓你了解知識(shí)，還有時(shí)可以讓你寫(xiě)作內(nèi)容更加豐富?！豆げㄌ嘏c魔法石》、《哈利·波特與密室》、《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利·波特與火焰杯》、《哈利·波特與鳳凰社》、《哈利·波特與混血王子》、《哈利·波特與死亡圣器》、《小男生杜歌飛》、《小女生金貝貝》這些作品當(dāng)中，可以讓你放松心情?！侗?lè)園》可以讓你捧腹大笑，《宇宙大百科》之類的書(shū)可以讓你了解知識(shí)，書(shū)可以讓你的寫(xiě)作內(nèi)容更加豐富。讀書(shū)是我生命中最大的'快樂(lè)!我喜歡讀書(shū)!我愛(ài)讀書(shū)!三年級(jí)讀書(shū)心得2《魯濱遜漂游記》是笛福受一個(gè)真實(shí)的故事的啟發(fā)而寫(xiě)的，他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。日記魯濱遜與他的父親母親關(guān)于他的未來(lái)而爭(zhēng)吵，但他的父母因?yàn)橛辛怂膬蓚€(gè)哥哥的前車之鑒而不同意魯濱遜出外航海。然而魯濱遜就如文中“對(duì)航海的執(zhí)著，使我對(duì)父親的意愿，對(duì)母親及朋友的忠告和勸說(shuō)，都強(qiáng)烈地抗拒不遵。”那樣，沒(méi)有聽(tīng)他父母的'話。魯濱遜逃出了家，乘他同伴的父親的船開(kāi)始了他第一次的航海。我覺(jué)得那時(shí)的魯濱遜正處于心理叛逆時(shí)期，所以對(duì)他周圍的人的話不在意，只想完成自己的愿望，當(dāng)然航海也是魯濱遜的理想。這兩點(diǎn)讓魯濱遜決定離家航海。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸，再一次因緣巧合下逃脫了出來(lái)，遇到了好心的船主，和他一起到了巴西。在巴西，魯賓遜在那位好心人的幫助下，經(jīng)營(yíng)種植業(yè)發(fā)了財(cái)。他就像他父親原本希望的那樣的身份生活時(shí)，他為了航海放棄了富裕安定的生活。我們從這一點(diǎn)就可以看出航海時(shí)他一生的追求。后來(lái)，他被海浪沖上了一個(gè)未知名的海島，他從遇難的船上運(yùn)儲(chǔ)糧食、衣物、工具等物，開(kāi)始了在島上的獨(dú)立生活。剛開(kāi)始他只作簡(jiǎn)單的生活必需品，盡管很簡(jiǎn)陋但都很實(shí)用，逐漸到后來(lái)的各種各樣的生活器皿，他也變成了一個(gè)好的工匠。他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮做衣物;而《圣經(jīng)》則成立他的精神支柱。從一個(gè)泥鍋到一個(gè)精美的陶鍋，從一棵大樹(shù)到一只小船，從……都讓讀者看到了一個(gè)頑強(qiáng)、耐心的魯濱遜。二十幾年后，他救一個(gè)土人，并把他收作仆人。第28年，在魯濱遜幫助船長(zhǎng)奪回它的大船后，終于在上島28年2個(gè)月9天后離開(kāi)了這座島嶼，回到了英國(guó)。常言道：“無(wú)巧不成書(shū)”9月10日成了魯濱遜一切不幸的開(kāi)始，在這個(gè)日子出海一定出事，但12月19日成了他幸運(yùn)的日子，在這個(gè)日子逃離險(xiǎn)地。這也給小說(shuō)增加了趣味。笛福成功地塑造了魯濱遜這個(gè)典型人物，他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢和意志堅(jiān)強(qiáng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)著所有的一切特征：實(shí)干精神、愛(ài)勞動(dòng)等等。笛福就是通過(guò)許許多多真實(shí)的細(xì)節(jié)把人物性格突出來(lái)。魯濱遜雖然這是個(gè)小說(shuō)中的人物，但他的事跡卻令無(wú)數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強(qiáng)者，為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。我們?nèi)绻氤删腿松?，成為祖?guó)的棟梁之才，就必須從小學(xué)會(huì)正確對(duì)待生活與學(xué)習(xí)中的挫折與困難，養(yǎng)成務(wù)實(shí)能干，愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，這是成就人生的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的保證。三年級(jí)讀書(shū)心得3今天，我和媽媽來(lái)到了天河購(gòu)書(shū)中心。我一眼就看中了紅櫻阿姨新出的《櫻桃溝的春天》。等買完書(shū)回到家，看完了才知道這本書(shū)是繼《笑貓日記》中的小可憐去世后的故事：春天到了，冬眠的動(dòng)物們都醒了。可虎皮貓卻還在思念著已經(jīng)去世的小可憐，使笑貓感到非常頭疼。這時(shí)，從冬眠中醒來(lái)的綠毛龜給他們提了個(gè)建議，那就是遠(yuǎn)離翠湖公園。虎皮貓接受了意見(jiàn)，但卻提出要等“清明”過(guò)完才走。終于等到離開(kāi)的.那一天了，笑貓一行人和綠毛龜出發(fā)了，他們準(zhǔn)備到望龍山上去。來(lái)到望龍山，他們認(rèn)識(shí)了黑貓阿黑、多管閑事的阿黃、漂亮的小白、看家的母白鵝和身懷絕技的黑旋風(fēng)----鷯鴿。這里的生活非常安寧，他們每天都在吃喝玩樂(lè)?？墒怯幸惶?，這里突然變得雞犬不寧，很多動(dòng)物都要搬家了。這意味著什么?笑貓一行人的命運(yùn)又會(huì)怎么樣……我已經(jīng)猜出是什么了，你呢?三年級(jí)讀書(shū)心得4書(shū)，是每個(gè)人的人生中不可缺少的東西。劉向說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。意思是說(shuō)：如果一個(gè)人沒(méi)讀書(shū)，那他必定是愚蠢的;如果一個(gè)人認(rèn)真的讀書(shū)，這個(gè)人一定會(huì)是聰明的`人。書(shū)是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品，假如沒(méi)有書(shū)，這個(gè)世界還有聰明的人嗎?假如沒(méi)有書(shū)，人類的科學(xué)會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在這樣嗎?我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的，一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人才是健康成長(zhǎng)的人。讀書(shū)光光是死讀硬背是沒(méi)有用的，讀書(shū)要有3到，心到，眼到口到。三年級(jí)讀書(shū)心得5我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，書(shū)中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。今天，我看了《時(shí)文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》，這篇文章主要講的是：作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬(wàn)分，沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨(dú)行，這時(shí)他看見(jiàn)一位近年才開(kāi)始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人的舉止，深深被打動(dòng)了。作者看見(jiàn)老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎，只因?yàn)檫@些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。當(dāng)作者惋惜老人花費(fèi)了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時(shí)，老人卻說(shuō)道：“我相信下一爐會(huì)燒得更好一些?！弊髡呗?tīng)完老人的話深受啟發(fā)，背起簡(jiǎn)單的行囊毅然加入了打工者的隊(duì)伍中，數(shù)年后也擁有了一家不小的`公司。我看了這篇文章也受到了啟發(fā)：要成功必須有足夠的耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。其實(shí)在我們身邊有許多這樣的人。大發(fā)明家愛(ài)迪生，他研究發(fā)明電燈時(shí)，為了挑選最合適的燈絲，試驗(yàn)了一千多種材料，經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。試想如果當(dāng)年愛(ài)迪生沒(méi)有信心、耐心和勤奮，那么也許就沒(méi)有電燈的發(fā)明，也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。記得我在去年的暑假，媽媽為了使我有一技之長(zhǎng)，送我去琴行學(xué)琵琶，老師讓我反復(fù)學(xué)“彈”和“挑”的基本動(dòng)作，要求每次彈每根弦要彈200下，共四根弦。而且老師總是認(rèn)為我的動(dòng)作不規(guī)范，我也因此覺(jué)得琵琶太難學(xué)。一個(gè)暑假過(guò)去了，我感到太乏味，每天總是要在媽媽反復(fù)的催逼下才彈，由于我極其被動(dòng)的原因，媽媽就不再讓我學(xué)了，結(jié)果現(xiàn)在對(duì)琵琶仍然一竅不通。這是我從中應(yīng)該接受的教訓(xùn)。我現(xiàn)在還是名小學(xué)生，未來(lái)的道路還很長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)中、生活中，我們也會(huì)有很多失敗的時(shí)候，但我們往往灰心、沮喪，甚至一蹶不振。這是不應(yīng)該的，我們應(yīng)該像文中燒制瓦罐器皿的的老人那樣自信，無(wú)論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心，只有這樣才能成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。三年級(jí)讀書(shū)心得6《笑貓日記》的主要人物就是笑貓、虎皮貓、杜真子、馬小跳和老老鼠。他們之間發(fā)生了一個(gè)個(gè)有趣的故事，下面我就給大家介紹一下他們的性格吧!笑貓是一只有思想的貓，它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會(huì)皮笑肉不笑?；⑵へ埵且恢怀裁撍?、心中有信念的貓。杜真子是一個(gè)漂亮的'小姑娘，她也是一個(gè)長(zhǎng)著貓臉的“小女巫”呢!馬小跳特別淘氣，被稱為“淘氣包馬小跳”，他和他表妹杜真子見(jiàn)面就會(huì)吵架，就是合不來(lái)。老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠，它是一位哲學(xué)家，也是一位幽默大師，經(jīng)常和笑貓?jiān)谝黄稹Ｎ乙惨裥ω堃粯?，給人們帶來(lái)快樂(lè)。三年級(jí)讀書(shū)心得7在我眾多的書(shū)中，有一本特別顯眼的、紅色封皮的書(shū)，也是我喜歡的一本書(shū)，它的名字是《西游記》。這本書(shū)一直放在我的書(shū)架上。每當(dāng)我拿起這本有些發(fā)黃的書(shū)時(shí)，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來(lái)。當(dāng)我看完每一章，都會(huì)有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動(dòng)。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗，當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會(huì)而念緊箍咒的時(shí)候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來(lái)搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的.眼眶里都會(huì)布滿淚水，我忍不住讓它們流下來(lái)，滴到我的手上。“師傅，師傅……”一只猴子向唐僧撲來(lái)，他還是那樣調(diào)皮、可愛(ài)、勇敢、真誠(chéng)。我的心情也隨著一章一章的動(dòng)人故事，一章一章的感人情節(jié)而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來(lái)了這么精彩的故事，是他讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的道理。我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。三年級(jí)讀書(shū)心得8我讀過(guò)許多文章，但讓我記憶猶新的是《賣火柴的小女孩這篇文章》。她講的是一個(gè)賣火柴的小女孩在街頭凍死的故事。作者通過(guò)故事表現(xiàn)了對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的同情。“她在一座房子的墻角里坐下來(lái)，蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺(jué)得冷極了。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢，爸爸一定會(huì)打她的?！碑?dāng)我讀到這里的時(shí)候。不禁為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而淚流滿面，看著小女孩，想想自己，相比之下，真是天壤之別，我不由得覺(jué)得面紅耳赤，無(wú)地自容。我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里，由于是獨(dú)生子，就成了父母的掌上明珠，得到了家人的百般疼愛(ài)。家里每個(gè)人都寵著我，護(hù)著我，正所謂含在嘴里怕化了，捧在手里怕嚇了，他們從不讓我受一點(diǎn)苦，干一點(diǎn)活，太溺愛(ài)我了。然而，我卻“身在福中不知?！保欢乃麄兊男?。在學(xué)校里，午餐是由學(xué)校的廚師精心搭配的，營(yíng)養(yǎng)十足，而我卻挑三揀四這不吃那不吃，每天中午都把剩飯倒掉，浪費(fèi)了廚師們的一片苦心，還浪費(fèi)了農(nóng)民伯伯的汗水。由于每天不正常的.飲食，使得學(xué)習(xí)上沒(méi)有精力，成績(jī)也不理想。在家里，如有什么不如我心意的，我時(shí)常大發(fā)雷霆，亂發(fā)脾氣，有時(shí)還跑到自己的房里把自己孤立起來(lái)，常常使家里人擔(dān)心。本來(lái)理應(yīng)我先跟長(zhǎng)輩問(wèn)好，可是現(xiàn)卻顛倒了。這是一種不尊重長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。而賣火柴的小女孩呢，家里沒(méi)有一個(gè)人疼愛(ài)她，關(guān)心她，在乎她，還常常受到社會(huì)的排斥和歧視。吃的東西還不夠填飽肚子，那還有什么營(yíng)養(yǎng)可言那。這要是我，這種悲慘的的日子我一天也待不下去。顯然，我比小女孩幸福多了，我有家里人的呵護(hù)與疼愛(ài)，她沒(méi)有;我吃得飽穿得暖，她常常挨凍受餓，甚至連一雙鞋子也穿不上;我能去上學(xué)，不用為錢發(fā)愁，她卻要自己掙錢養(yǎng)活自己，看看她再看看自己，我們每個(gè)人有什么權(quán)利在浪費(fèi)這美好的時(shí)光哪。三年級(jí)讀書(shū)心得9星期日，媽媽幫我買了一本漫畫(huà)書(shū)，封面的作者是閃真人，另一封面的作者是加吉鴨，這兩位作者的昵稱好奇怪哦!其中幽默地帶有一篇《丑哥與帥哥》的漫畫(huà)，作者把丑哥描寫(xiě)的無(wú)所不能，把帥哥描寫(xiě)的很苦惱。還有一篇《頑皮的'故事》，頑皮過(guò)生日，朋友只送了一根牙簽，生病在家想朋友來(lái)探望，卻想來(lái)了收水電費(fèi)的人。還有《原始叢林大冒險(xiǎn)》里面有兩個(gè)小朋友和他們的爸爸一起挖陷井捕獵，非常搞笑。它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，真令我愛(ài)不釋手。當(dāng)人們有煩惱或寂莫時(shí)，就來(lái)看一看漫畫(huà)吧!三年級(jí)讀書(shū)心得10書(shū)，的的確確有它獨(dú)特的魅力。我十分喜歡讀書(shū)，就像被它的美麗所吸引。我非常固執(zhí)的認(rèn)為，書(shū)中藏著作者的靈魂、書(shū)中藏著寶藏。自古說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”。我喜歡在靜夜里挑燈夜讀，與書(shū)的作者進(jìn)行靈魂深處的.交談，進(jìn)行沒(méi)有裁判、沒(méi)有觀眾的辯論。書(shū)教會(huì)了我很多道理，告訴我很多新鮮事。書(shū)，就像一個(gè)足跡布滿各地的旅行家，給我講訴這世界各地的名勝古跡和風(fēng)土人情。它讓我了解古巴比倫空中花園的美麗丶雅典城女神像的壯觀，埃及金字塔和神廟的秘密……書(shū)使我認(rèn)識(shí)了世界和世界的奧秘之處書(shū)，就像一個(gè)博古通今的老人，領(lǐng)著我們穿越時(shí)空，去了解前人創(chuàng)造的燦爛文化：我感受到人類第一次鉆木取火的喜悅，看到亞歷山大大帝的輝煌，感受香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)的激動(dòng)，新中國(guó)成立的禮炮……書(shū)，就像一個(gè)無(wú)所不知的小精靈，讓我懂得世界上還有會(huì)唱歌的樹(shù)、會(huì)吃人的花、會(huì)飛的魚(yú)和許許多多稀奇的事。書(shū)把多姿多彩的世界展現(xiàn)在我的面前，使我不能不感嘆大千世界無(wú)奇不有。我熱愛(ài)讀書(shū)，正如“比之其他任何一種娛樂(lè)形式，不管它們多么愉快，我寧可選著書(shū)?！商铩蔽乙煤米x書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)。三年級(jí)讀書(shū)心得11今天，我細(xì)細(xì)品味了一本經(jīng)典名著——《湯姆叔叔的小屋》。我從湯姆叔叔身上看到了善良、能干，還有樂(lè)于助人的好品質(zhì)。盡管萊格利經(jīng)常任意鞭打奴隸們。湯姆忍受著痛苦的折磨，最后為了幫助兩個(gè)女奴逃跑，湯姆被打得皮開(kāi)肉綻，但是他最后什么都沒(méi)有說(shuō)。在他奄奄一息的'時(shí)候，他之前的主人來(lái)買湯姆，但是湯姆最終遍體鱗傷地離開(kāi)了人世。我們一定要向他學(xué)習(xí)!三年級(jí)讀書(shū)心得12今天我學(xué)習(xí)了《水》這篇課文，心情十分沉重?！端返淖髡叱錾谝粋€(gè)缺水的地方。那里的人們要走十公里，再排一個(gè)小時(shí)的隊(duì)，才可以挑一擔(dān)水回家。“請(qǐng)我喝酒不如請(qǐng)我喝水”是村里人說(shuō)的最多的話。一年到頭，只有下雨天男女老少才能淋在雨里痛痛快快洗個(gè)澡。這時(shí)候男孩子都脫得光光的在雨里奔跑跳躍，大呼小叫。夏天，酷熱把兄弟四人折磨得像“四根快被曬干狗尾巴草”。母親從水窖里舀了一勺水，淋到他們身上，他們舒服得“啊啊”大叫。讀完課文，我聯(lián)想起我從電視上看到的一個(gè)場(chǎng)面：干裂的池塘底，干枯的莊稼，幾個(gè)衣著簡(jiǎn)單的孩子站在大人的'身旁，熱辣的眼睛望著天空，祈盼雨快快降下來(lái)。我出生在青島市區(qū)，我們喝的水來(lái)自近三百公里外的黃河。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)自來(lái)水要經(jīng)過(guò)沉沙、輸送，凈化、殺菌等過(guò)程，才輸送到每家每戶的，來(lái)得十分不容易。但因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)缺過(guò)水，也就不懂得珍惜水。我洗臉?biāo)⒀啦挥媚樑韬捅樱蜷_(kāi)水龍頭任由水嘩嘩流淌;洗手后，不及時(shí)關(guān)閉水龍頭，讓水白白流走;洗澡的時(shí)候，我打開(kāi)噴頭只管往身上澆。從今天起，我要這樣節(jié)約用水;洗臉、刷牙的時(shí)候，我要使用臉盆和杯子。洗手后，我要馬上關(guān)閉水龍頭。洗澡的時(shí)候，我要先用噴頭從頭到腳淋濕，再全身涂抹肥皂或沐浴液，然后搓洗，最后打開(kāi)噴頭沖洗干凈。我要告訴家人，淘完米的水，要用來(lái)澆花;洗衣服的水，要用來(lái)擦地、沖廁所。我還要積極參加植樹(shù)造林、愛(ài)綠護(hù)綠的活動(dòng)。另外，我要利用一切機(jī)會(huì)向周圍的人宣傳保護(hù)水源和節(jié)約用水的方法。一旦發(fā)現(xiàn)有污染水源破壞環(huán)境的現(xiàn)象，我要向政府舉報(bào)。有一條公益廣告說(shuō)得好：節(jié)約用水，人人有責(zé)。為了我們一直有水喝，有水洗澡，我要盡自己的一份責(zé)任。三年級(jí)讀書(shū)心得13《粗魯?shù)哪泻ⅰ分械闹魅斯钦材匪梗谴遄永镒顩](méi)教養(yǎng)的孩子。一天，他在路上戲弄一個(gè)陌生人并且用石頭砸傷了陌生人，然后逃走了。后來(lái)回家才知道，那個(gè)陌生人是他從未見(jiàn)過(guò)面的叔叔。叔叔還給他帶來(lái)了好多他喜愛(ài)的.禮物。但當(dāng)爸爸媽媽知道他的粗魯行為后很生氣，不許他接受禮物。詹姆斯后悔極了，接受教訓(xùn)的他最后改掉了這個(gè)壞毛病。故事里的詹姆斯因?yàn)樗拇拄斝袨榈玫搅艘庀氩坏降慕逃?xùn)?，F(xiàn)實(shí)生活中也一樣，哪個(gè)人會(huì)和一個(gè)粗魯無(wú)禮成天戲弄?jiǎng)e人的人做朋友呢？這樣的人不但沒(méi)有人喜歡，也不會(huì)得到別人的尊重和幫助。比如說(shuō)，有個(gè)人這樣問(wèn)路：“喂！老頭，實(shí)驗(yàn)小學(xué)怎么走？”而另一個(gè)人是這么問(wèn)：“對(duì)不起,打擾一下老爺爺，請(qǐng)問(wèn)您實(shí)驗(yàn)小學(xué)怎么走？”想想這位老爺爺會(huì)樂(lè)意幫助誰(shuí)呢？顯然是后一個(gè)人了。在《三子經(jīng)》中就有這樣的句子：“親師友，習(xí)禮儀。”古人都知道學(xué)習(xí)禮儀，難道我們還不如古人嗎？三年級(jí)讀書(shū)心得14《十五少年漂流記》，講述的是十五個(gè)少年因暑假無(wú)所事事時(shí)，去乘船游玩前一天夜里船因不知什么原因而漂流至太平洋中央而引起的杯