17級《學(xué)前英語教育活動設(shè)計》選擇題 客觀題 期末試卷 試題和答案

17級《學(xué)前英語教育活動設(shè)計》（17?18?2）期末考試

您的姓名:［填空題］*

學(xué)號：［填空題］*

班級：［單選題］*

。17幼師51班

。17幼師52班

。17幼師53班

一、單項選擇題。(每題1分，共7()題，7()分。)

1.Whatcanwesaywhengreetingtopeopleinthemorning?()［單選題］*

A.Goodmorning.

B.Goodafternoon.

C.Goodevening.

D.Goodnight.

2.What'sthemeaningof"Haveagood()［單選題］*

A.有個好時光。

B.玩得高興點。(正確答案)

C.有好的時間。

D.有一段時間。

3.Whatcanwesaybeforeyourfriendgoingonaholidayexcept()?［單選題］*

A.Haveaniceholiday.

B.Enjoyyourself.

C.Haveagoodtime.

D.Nicetoseeyou.正確答案)

4.——HappyNewYear!---------------------------!()［單選題］*

A.H叩pyNewYear

B.Thankyou

C.Thanksalot

D.Youtoo,youtoo.

5.Waityourparentstopickyouup.()［單選題］*

A.with

B.after

C.at

D.for

6.Waitforyouparentstopickyou()［單選題］*

A.up正確答案)

B.with

C.to

D.on

7.Whenyouleavetheclassroomandgobackhome,don'tyourbagandcoat,

please.()［單選題］*

A.forget(正確答案)

B.remember

C.putaway

D.playwith

8.Doleavetheclassroomyournameiscalled.()［單選題］*

A.not....after

B.not.....before

C.not......until(正確答案)

D.notonly.....butalso

9.Ifstimehome.()［單選題］*

A.going

B.go

C.tog。(正確答案)

D.went

10.What9sthemeaningof請收拾好玩具和書本inEnglish?()［單選題］*

A.Pleaseputawayyourboysandbooks.答案)

B.Takecareofthebooksandtoys.

C.Toysandbooksaregoodthings.

D.Pleasebringyourtoysandbookshere.

11.-----?-------Idon'tfeelverywell.()［單選題］*

A.What'sthematterwrongwithyou?

B.What'swrongwithyou?

C.Whatisthewrongwithyou?

D.Whatareyoudoing?

12.Lefsagame.()［單選題］*

A.toplay

B.playing

C.played

D.play(正確答案)

13.youhaveagoodsleeplastnight?()［單選題］*

A.Do

B.Are

C.Did(正確答案)

D./

14.Pleaseyourcoatandputithere.()［單選題］*

A.bring

B.putaway

C.takeoff(正確答案)

D.puton

15.What'swrongyou?()［單選題］*

A.with(正確答案)

B.of

C.to

D.in

16.Thebell,timeforclass.()1單選題］*

A.rings

B.ring

C.isringingW案)

D.toring

17.PleasemeMsWang.()［單選題］*

A.calling

B.call(正確答案)

C.tocall

D.called

18.What'sthemeaninof“Areyouready?^^()［單選題］*

A.你準(zhǔn)備好了。

B.你準(zhǔn)備好了嗎？E確答案)

C.你在讀書嗎？

D.你有準(zhǔn)備嗎？

19.Lefsgetreadyclass.()［單選題］*

A.to

B.for(正G

C.with

D.have

20.以下那些句子不在出操或體育課時常說的()［單選題］*

A.Lineup,please!

B.Eatquietly,please!正確答案)

C.March.

D.Atease!

21.No.()［單選題］*

A.pushing(正確答案)

B.push

C.topush

D.pushed

22.“Handsup."Isoppositeto.()［單選題］*

A.Handin.

B.Handout.

C.Handdown.

D.Handsoff.

23.Ifstimelunch.()［單選題］*

A.to

B.for(正確答案)

C.in

D.on

24.Wehavechickendinner.（）［單選題］*

A.to

B.for（正確答案）

C.in

D.on

25.英文兒歌根據(jù)文體結(jié)構(gòu)上劃分，可以劃分為唱說、（）、童謠。［單選題］*

A.詩文（正確答案）

B.游戲歌

C.數(shù)數(shù)歌

D.猜謎歌

26.兒童主要是以（）為主，但大多數(shù)兒童還是保留了直覺行動性思維的特點。［單

選題］*

A.具體形象性思維

B.抽象思維

C.邏輯思辨

D.動作

27.0-6歲學(xué)前兒童語言發(fā)展有（）階段,此時期的兒童英語語句簡單，詞匯掌握較

少。［單選題］*

A.3（正確答案）

B.2

C.5

D.4

28.布羅卡區(qū)在一歲時開始發(fā)育,一歲時發(fā)育成熟，然后靈敏性開始下降。（）

［單選題］*

A.0-3,12

B.2-4,12（正確答案）

C.0-3,10

D.2-4,10

29.歲是英語學(xué)習(xí)的黃金期.（）［單選題］*

A.4-10

B.3-10

C.3-12

D.4-12（正確答案）

30.善于處理言詞、數(shù)理、邏輯類信息。（）［單選題］*

A.左腦（正確答案）

B.右腦

C.腦干

D.腦垂體

31.善于記憶、識別文字和音樂旋律并進(jìn)行模仿的中樞。（）［單選題］*

A.左腦

B.右腦

C.腦干

D.腦垂體

32.左半腦對應(yīng)的是，右半腦對應(yīng)的是.（）［單選題］*

A.抽象思維功能，抽象思維功能

B.抽象思維功能，形象思維功能

C.形象思維功能，形象思維功能

D.形象思維功能，抽象思維功能

33.的目的主要是吸引兒童的注意力，讓學(xué)生安靜下來，從而接下來的教學(xué)活動

做好準(zhǔn)備。（）［單選題］*

A.導(dǎo)入

B.熱身（正確答案）

C.新課呈現(xiàn)

D.操練鞏固

34.學(xué)前英語故事根據(jù)—分為童話故事、寓言故事、生活故事。（）［單選題］*

A.表演形式

B.故事人物數(shù)量

C.題材

D.故事長短

35.學(xué)前英語故事根據(jù)分為單口故事、英語對話、故事短劇。（）［單選題］*

A.表演形式

B.故事人物數(shù)量

C.題材

D.故事長短

36.教師可以通過多種方式呈現(xiàn)故事，這體現(xiàn)了學(xué)前英語故事的哪個特點？（）［單選

題］*

A.重復(fù)性

B.靈活性

C.多樣性（正確答案）

D.教育外延性

37.一個英語故事，對于學(xué)前兒童來說彳主往意味著不同層次的學(xué)習(xí)。其中，借助故事

來認(rèn)識周圍的世界，屬于哪一個層次的學(xué)習(xí)。（）［單選題］*

A.—

B.二4正確答案）

C.三

D.四

38.英語故事的教育外延性特點中,第一層次的學(xué)習(xí)是指（）［單選題］*

A.通過故事，兒童必須理解每一個具體的符號代表的概念

B.通過故事,兒童認(rèn)識周圍的世界

C.通過故事，兒童感受語言符號的不同方式

D.通過故事，兒童學(xué)會講好故事

39.學(xué)前兒童故事教學(xué)一般要經(jīng)過3個階段:故事的欣賞與理解、講故事后

的拓展活動。（）［單選題］*

A.講故事前的預(yù)熱活動

B.講故事前的材料準(zhǔn)備

C講故事前的場景準(zhǔn)備

D.講故事前的位置安排

40.福祿貝爾是一國的教育家。（）［單選題］*

A.美

B.法

C.英

D.德

41.是學(xué)前游戲教學(xué)的初衷。兒童參與游戲是出于自己的興趣和愿望。

0［單選題］*

A.趣味性

B.自主性（正確答案）

C.教學(xué)性

D.重復(fù)性

42.—是游戲的本質(zhì)特點。游戲教學(xué)具有明確的教學(xué)目的,通過游戲掌握目標(biāo)知識,

獲得目標(biāo)能力等要素。（）r單選題］*

A.趣味性

B.自主性

C.教學(xué)性（正確答案）

D.重復(fù)性

43.是游戲自身固有的特征。兒童在游戲中，自由自在地活動，心情舒暢,沉浸在

換了的氣氛中，是兒童接受教育的最佳狀態(tài)。（）［單選題］*

A.趣味性

B.自主性

C.教學(xué)性

D.重復(fù)性

44.兒童游戲中—體現(xiàn)在兒童游戲能反應(yīng)周圍生活，反映時代、文化、地區(qū)、習(xí)

俗以及人與人之間的關(guān)系。（）［單選題］*

A.趣味性

B.社會性

C.教學(xué)性

D.自主性

45.就是在游戲過程中用語傳遞、表達(dá)信息的載體，他將教學(xué)內(nèi)容具體化、象

征化、模擬化和交際化。（）［單選題］*

A.游戲?qū)ο?/p>

B.游戲任務(wù)

C.游戲信號物

D.游戲行為

46.幼兒園教育指導(dǎo)綱要中將教育活動分為幾大領(lǐng)域。（）［單選題］*

A.四

B.五（正確答案）

C.六

D.七

47.區(qū)域活動是教師以一的活動材料和活動類型為依據(jù)，將活動室的空間相對劃分

為不同區(qū)域，讓他們自主選擇活動區(qū)域，在其中通過與材料、環(huán)境、同伴的充分互動

來學(xué)習(xí)與發(fā)展。（）［單選題］*

A.兒童感興趣（正確答案）

B.兒童日常生活

C.課堂學(xué)習(xí)主題

D.老師擅長

48.評價是評定價值的簡稱，從本質(zhì)上講，評價是一種進(jìn)行的活動，是對客體滿

足主體需要程度的判斷。（）［單選題］*

A.價值衡量

B.價值判斷（正確答案）

C.價值估算

D.價值評定

49.根據(jù)一定的評價目標(biāo),教育評價提供了衡量教育過程或結(jié)果好壞的標(biāo)準(zhǔn)，判斷教育

現(xiàn)狀和教育活動目標(biāo)之間的差距，其自然對整個教育教學(xué)活動具有一種一作用。

（）［單選題］*

A.導(dǎo)向（正確答案）

B.診斷

C.鑒定

D.激勵

50.___主要是指通過教育評價提供的證據(jù)，對兒童的學(xué)校成績或教師的工作業(yè)績

作出相應(yīng)的評定。（）［單選題］*

A.導(dǎo)向目的

B.診斷目的

C.鑒定目的（正確答案）

D.激勵目的

51.精心設(shè)計的測評方案，要求要做到_、公正性和科學(xué)性。（）［單選題］*

A.簡單

B.直觀

C.客觀（正確答案）

D.具體

52.學(xué)前英語教育評價的方法中,—是用來測驗?zāi)稠棇W(xué)習(xí)計劃的具體效果的評價形

式。（）［單選題］*

A.觀察

B.測試（正確答案）

C.調(diào)查

D.檔案袋

53.學(xué)前英語教育評價的內(nèi)容主要包括對兒童的評價、對英語教育活動本身的評價

以及（）［單選題］*

A.對幼兒園的評價

B.對教師素質(zhì)的評價

C.對教育活動效果的評價

D.對教育活動方法的評價

54.幼兒參與活動的最理想的狀態(tài)是（）［單選題］*

A.被動積極參與

B.主動積極參與：答案）

C.一般參與

D.未參與

55.幼兒未參與活動是（）［單選題］*

A.最理想的狀態(tài)

B.中間狀態(tài)

C.中下狀態(tài)

D.最不理想狀態(tài)

56.兒童參與活動效果的評價是一種—評價，也是一種性評價。（）［單選題］

*

A.靜態(tài),形成性

B.靜態(tài),終結(jié)性

C.動態(tài),終結(jié)性

D.動態(tài),形成性

57.對教育活動目標(biāo)的評價，一般從認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)以及入手。（）［單

選題］*

A.知識目標(biāo)

B.態(tài)度目標(biāo)

C.組織目標(biāo)

D.能力目標(biāo)（正確答案）

58.分析的達(dá)成情況，即了解兒童是否獲得了目標(biāo)所規(guī)定的語言知識，是否掌握

了有關(guān)語音、詞匯和句型。（）［單選題］*

A.能力目標(biāo)

B.技能目標(biāo)

C.認(rèn)知目標(biāo)（正確答案）

D.情感目標(biāo)

59.分析—的達(dá)成情況,即了解兒童是否對英語學(xué)習(xí)有興趣，是否樂于參與英語活動,

是否愿意運用英語與他人交流。0［單選題］*

A.能力目標(biāo)

B.技能目標(biāo)

C.認(rèn)知目標(biāo)

D.情感目標(biāo)（正確答案）

60.組織形式應(yīng)該靈活多樣，以下哪個不符合題意的是（）［單選題］*

A.集體活動

B.分組活動

C.個別活動

D.獨立完成（正確答案）

61.一是開展學(xué)前兒童英語教育的關(guān)鍵，它直接影響著兒童英語教育活動的質(zhì)量

0［單選題］*

A.幼兒的參與度

B.教師素質(zhì)

C.課堂紀(jì)律

D.課堂質(zhì)量

62.一是一種過程評價,是指通過觀察、活動記錄、測驗、問卷調(diào)查和咨詢等形式

對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況和教師的教學(xué)情況進(jìn)行的持續(xù)評價。0［單選題］*

A.總結(jié)性評價

B.形成性評價

C.一般性評價

D.針對性評價

63.是指在一個學(xué)習(xí)階段末對學(xué)生的表現(xiàn)和能力所做的評價。()［單選題］*

A.總結(jié)性評價

B.形成性評價

C.一般性評價

D.針對性評價

64.說課是指系統(tǒng)地闡述自己對某一節(jié)英語教育的教材、教法、學(xué)法、授課程序等

方面的思路、教學(xué)設(shè)計及其依據(jù)，面對面地對同行或其他聽眾作全面講述的一項

()活動。［單選題］*

A.教學(xué)

B.教研

C.學(xué)習(xí)

D.檢驗

65.認(rèn)真是說課取得成功的前提,是教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。（）［單選

題］*

A.上好一堂課

B.準(zhǔn)備一堂課

C.做好課后輔導(dǎo)

D.擬定說課稿

66.說課稿不同于教案，教案只說（）［單選題］*

A.為什么要這樣教

B.教什么

C.怎么教

D.教誰

67.與教案相比,__重點說清楚“為什么要這樣教"。（）［單選題］*

A.教學(xué)大綱

B.教學(xué)目標(biāo)

C.說課稿（正確答案）

D.教學(xué)小結(jié)

68.教學(xué)目標(biāo)中,是指學(xué)前兒童對所學(xué)知識是要求掌握還是理解或者是了解。

0［單選題］*

A.知識目標(biāo)

B.能力目標(biāo)

C.情感目標(biāo)

D.價值觀目標(biāo)

69.教學(xué)目標(biāo)中,一是指要求學(xué)前兒童在體力、意志、性格上的發(fā)展達(dá)到什么樣的

標(biāo)準(zhǔn)。0［單選題］*

A.知識目標(biāo)

B.價值觀目標(biāo)

C.情感目標(biāo)

D.能力目標(biāo)（正確答案）

70.在制定教學(xué)目標(biāo)時，應(yīng)該注意目標(biāo)的，目標(biāo)要求明確、具體,能具體用來指

導(dǎo)、評價和檢查教學(xué)。0［單選題］*

A.可操作性（正確答案）

B.實用性

C.合適性

D.正確性

71.是教學(xué)內(nèi)容表現(xiàn)出來的知識點的內(nèi)在聯(lián)系和概括性的知識,包括能力和情

感的重點。（）［單選題］*

A.教學(xué)難點

B.教學(xué)重點（正確答案）

C.教學(xué)目的

D.教學(xué)大綱

72.采取教學(xué)方法的依據(jù)有:教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點;以及教師的教學(xué)實際水平,

揚長避短。（）［單選題］*

A.學(xué)生對多學(xué)知識的了解和掌握

B.學(xué)生體力、意志、性格上的發(fā)展程度

C.學(xué)生認(rèn)知活動的規(guī)律和實際水平狀況

D.學(xué)生養(yǎng)成的情感態(tài)度和審美觀

73.以語言傳遞信息為主的方法是（）［單選題］*

A.練習(xí)法

B.講授法

C.情景教學(xué)法

D.實驗法

74.教學(xué)手段是教學(xué)中師生相互傳遞信息的工具、媒體或設(shè)備，又稱（）。［單選題］

*

A.教材

B.教具（正確答案）

C.教法

D.教學(xué)

75.以直接感知為主的方法（）［單選題］*

A.演示法、參觀法

B.全身反應(yīng)法、自然拼音法

C.練習(xí)法、啟發(fā)法

D.演示法、啟發(fā)法

76.以實際訓(xùn)練為主的方法（）［單選題］*

A.講授法、討論法

B.演示法、參觀法

C.發(fā)現(xiàn)法、啟發(fā)法

D.練習(xí)法、實驗法

77.以弓I導(dǎo)學(xué)生探究為主的方法（）［單選題］*

A.講授法、討論法

B.發(fā)現(xiàn)法、啟發(fā)法正確答案）

C.練習(xí)法、實驗法

D.演示法、參觀發(fā)

78.板書的類型有:表解式、圖解式（）［單選題］*

A.羅列式

B.樹狀式

C.綱目式（正確答案）

D.自由式

79.反思教學(xué)活動方案與幼兒發(fā)展的符合度中，要反思教學(xué)活動方案與幼兒發(fā)展的

一致。0［單選題］*

A.最近發(fā)展區(qū)

B.知識經(jīng)驗

C.教學(xué)效果

D.主動性

80.說課是以為基礎(chǔ)，以為根本方向,緊緊抓住教學(xué)重點和難點。

（）［單選題］*

A.教材分析和學(xué)生狀況分析，教學(xué)目標(biāo)

B.教學(xué)目標(biāo)，教材分析和學(xué)生狀況分析

C.學(xué)生狀況分析，教材分析和教學(xué)目標(biāo)

D.教材分析，學(xué)生狀況分析和教學(xué)目標(biāo)

81.PleasespeakEnglish,noChinese.()［單選題］*

A.with

B.in(正確答案)

C.about

D.to

82.NowJet'slearn()［單選題］*

A.newsomething

B.newanything

C.anythingnew

D.somethingnew

83.“你能看見圖片嗎?”用英語怎么說？()［單選題］*

A.Canyouseethepicture?(正確答案.)

B.Whatareinthepicture?

C.Pleaselookatthepicture.

D.Whatcanyouseeinthepicture?

84.下列句子中，哪個句子和"Tryyourbest!”意思一樣？()［單選題］*

A.Youaregreat!

B.Youaresosmart!

C.Doyourbest!（正確答C）

D.You'vegotit.

85.Tmveryproudyou.（）［單選題］*

A.with

B.of（正確答案）

C.on

D.to

86.“你總是創(chuàng)造奇跡?！钡姆g是（）［單選題］*

A.Youarethebest.

B.Youreadquitewell.

C.Youoftenhavemiracles.（正確答案）

D.Youareright.

87.“請脫掉衣服?！钡姆g是（）［單選題］*

A.Pleasetakeoffyourclothes.

B.Pleasecloseyoureyes.

C.Dressyourself,please.

D.Makethebed.

88.“擦鼻涕?！钡姆g是（）［單選題］*

A.Washyourfaceplease.

B.Pleasebrushyourhair.

C.Wipeyournose.

D.Brushyourteeth.

89.“請排隊走?！钡姆g是()［單選題］*

A.Pleasewalkinline.

B.Quicktime,march.

C.Norunning.

D.Comeon.

90.“我們來做一個游戲?！钡姆g是()［單選題］*

A.Let*sgobacktotheclassroom.

B.let'splayagame.二確答案)

C.Letsseewhoisfaster.

D.Let1sseewhodoesitbetter.

91.“集合。”的翻譯哪個是不正確的()［單選題］*

A.Getintoline.

B.Begood.(正確答案)

C.Gatheraround.

D.Cometogether.

92.當(dāng)你看到小朋友有需要幫助時，你會向前問()［單選題］

A.Areyouready?

B.Doyouneedanyhelp?

C.letsgoout,Shallwe?

D.Whowillanswerthequestion?

93.當(dāng)你聽不到小朋友的發(fā)言的時候,你可以對他說（）［單選題］*

A.Isthatclear?

B.Doyouunderstand?

C.Ready?

D.Pardon?（正確答案）

94.是幼兒游戲和學(xué)習(xí)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)（）［單選題］*

A.教學(xué)手段（正確答案）

B.教學(xué)方法

C.教學(xué)方式

D.教學(xué)模式

95.創(chuàng)辦了舉世聞名的“兒童之家”，并依據(jù)其教育思想制作了很多教具,被稱為

o0［單選題］*

A.福祿貝爾，恩物

B.蒙臺梭利,蒙臺梭利教具

C.福祿貝爾,福祿貝爾教具

D.蒙臺梭利，恩物

96.幼兒園雙語教育的階段大體分為（）階段。［單選題］*

A.4

B.5

C.6

D.7

97.根據(jù)幼兒園雙語教育程度階段分級中，第一、二階段界定為（）［單選題］*

A.“母語單語教學(xué)+外語課”（正確答案）

B.“母語單語教育向雙語教育過渡”

C.“雙語教育的雛形”

D.“第二語言單語教育”

98.根據(jù)幼兒園雙語教育程度階段分級中，第三階段界定為（）［單選題］*

A.“母語單語教學(xué)+外語課”

B.“母語單語教育向雙語教育過渡”

C.“雙語教育的雛形”

D.“第二語言單語教育”

99.根據(jù)幼兒園雙語教育程度階段分級中，第四階段界定為（）［單選題］*

A.“母語單語教學(xué)+外語課”

B.“母語單語教育向雙語教育過渡”

C.“第二語言單語教育”

D.“雙語教育的雛形”

10（）.根據(jù)幼兒園雙語教育程度階段分級中，最高階段界定為0［單選題］*

A.“母語單語教育向雙語教育過渡”

B.“母語單語教學(xué)+外語課”

C."第二語言單語教育”

D.“雙語教育的雛形”

101.根據(jù)幼兒園雙語教育程度階段分級中，“雙語教育的雛形”屬于第0階段。［單

選題］*

A.三

B.四（正確答案）

C.五

D.六

102.根據(jù)幼兒園雙語教育程度階段分級中，“母語單語教育向雙語教育過渡”屬于第

（）階段。［單選題］*

A.—

B.二

C.三（正確答案）

D.四

1。3.根據(jù)幼兒園雙語教育程度階段分級中，“母語單語教學(xué)+外語課”為第（）階段

［單選題］*

A.一（正確答案）

B.三

C.五

D.六

104.把兒童比作一塊大理石，需要六位雕塑家去雕塑的，分別是家庭、學(xué)校、

兒童本人、兒童所在的集體、書籍、偶然出現(xiàn)的因素。（）［單選題］*

A.杜威

B.蘇霍姆斯基

C.福祿貝爾

D.蒙臺梭利

105.一般是指家庭中父母及其他成年人對未成年孩子進(jìn)行教育的過程。（）

［單選題］*

A.社會教育

B.家庭教育（正確答案）

C.集體教育

D.自我教育

106.家庭教育具有的特點。（）r單選題］*

A.早期性、計劃性、可持續(xù)性、穩(wěn)定性

B.早期性、連續(xù)性、權(quán)威性、感染性

C.早期性、可持續(xù)性、穩(wěn)定性、獨立性

D.早期性、計劃性、獨立性、階段性

107.評價學(xué)前英語教育中家庭親子活動效果是否取得成效的第一標(biāo)準(zhǔn)是（）［單選

勘*

A.是否讓幼兒更加樂于開口交流和交際

B.是否在情景中進(jìn)行親子活動

C.是否激發(fā)了幼兒英語學(xué)習(xí)的興趣

D.是否培養(yǎng)了幼兒英語學(xué)習(xí)的方法

108.“Attention,please!”的翻譯是（）［單選題］*

A.向左看。

B.稍息！

C.齊步走。

D.立正！

109.14Let'sgetreadyforclass.”的翻譯是（）［單選題］*

A.到上課時間了。

B.準(zhǔn)備好了嗎？

C.讓我們準(zhǔn)備上課。（正確答案）

D.請到那邊去。

110.學(xué)前英語教育是指在幼兒園中對幼兒開展的（）英語語言的教育教學(xué)活動。

［單選題］*

A.隨意的、傳統(tǒng)的

B.正式的、專門的

C.有目的的、有過程的

D.游戲的、教學(xué)性的

111.（）是負(fù)責(zé)語言的，是人腦的言語表達(dá)中樞。［單選題］*

A.左腦（正確答案）

B.右腦

C.大腦

D.脊髓

U2.EFL表示（）［單選題］*

A.EnglishForLearning

B.EnlishasaFourthLanguage

C.EnlishasFunLearning

D.EnglishasaForeignLanguage

113.（）不是建構(gòu)主義理論的代表人物。［單選題］*

A.皮亞杰

B.斯滕伯格

C卡茨

D.杜威（正確答案）

114.無意注意是指（）的注意。［單選題］*

A.有預(yù)定目的、不需要意志努力

B.沒有預(yù)定目的、需要意志努力

C.沒有預(yù)定目的、不需要意志努力

D.有預(yù)定目的、需要意志努力

115.課后評價歸納包括兩個領(lǐng)域，一是對幼兒的評價，而是對（）的評價。［單選題］

*

A.教育組織形式

B.活動本身

C.教學(xué)輔助材料

D.教育目標(biāo)

116.學(xué)前英語教學(xué)活動的情感目標(biāo)體現(xiàn)在（）［單選題］*

A.培養(yǎng)幼兒初步用英語進(jìn)行交際的能力

B.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣

C.培養(yǎng)幼兒的本土伊始和世界意識

D.訓(xùn)練幼兒的模仿能力，打好語音基礎(chǔ)

117.有關(guān)“幼兒自身”的英語教育內(nèi)容中，下列哪一項是最基本的內(nèi)容（）。［單選題］

*

A.eye,birthday,name,happy,

B.spoon,chair,radio,room

C.naptime,wakeup,lunch

D.SpringFestival,NewYear'sDay

118.（）是全身反應(yīng)法最顯著的特點，也是教學(xué)的主要組織形式。［單選題］*

A.看-做動作

B.說-做動作

C.聽-做動作（正確答案）

D.做動作.做動作

119.What'sthemeaningof"請進(jìn)來。跟你的爺爺說再見。（）［單選題］*

A.Comein,please.Saygoodbyetoyourgrandpa.（正確答案）

B.Come.Come.Come.Hereisyourgrandpa.

C.Goodbye,grandpa.

D.Mygrandpasendmehere.

12（）.上早操時常用的課堂用語，除了（）［單選題］*

A.Marcho

B.Atease!

C.lineup,please!

D.Pleaseeatquietly.:案)

121.Howareyou?還可以用另一種表達(dá)()［單選題］*

A.Hello.

B.Areyoufeelingbettertoday?

C.Howareyougettingon?

D.Hi.

122.Whafswrongwithyou?的回答真確的是()［單選題］*

A.Pleasebringyouchair.

B.Don'tforgettodrinkwater.

C.Idon'tfeelwell.

D.Sitsidebysideplease.

123.下課時間到了，該怎么說？()［單選題］*

A.Thebellisringing.

B.Thafsallfortoday.Classisover.正確答案)

C.Youareclever.

D.Takeiteasy.

124.選擇一個不能用以補全對話的句子:一:——Me.()［單

選題］*

A.Whowantsmore?

B.Whoseturnisit?

C.Whoisabsent?

D.Whowantstohaveatry?

125.Listentothetaperecorder.中文意思是（）［單選題］*

A.請聽音樂。

B.請聽我說。

C.請看黑板。

D.請聽錄音機。（正確答案）

126.Pleaseopenyourbooks.相反意思的句子是（）［單選題］*

A.Pleasecloseyourbooks.

B.Pleaseopenyourmouth.

C.Pleascloseyourpencil-case.

D.Pleaseopenyourmind.

127.王老師自我介紹時，哪個句子表達(dá)不符合情境（）［單選題］*

A?I'myourteacher.

B.PleasecallmeMsWang.

C.Todaywehavemilkforbreadfast.確答案）

D.Helloboysandgirls.

128.幼兒教育中主張對孩子們多給予贊揚，下列（）是違背這個原理的。［單選題］

A.Youhavedoneagoodjob!

B.It'sawfullybad.

C.Youaregettingbettereveryday.

D.That'smuchbetter.

129.自由玩玩具時間結(jié)束了，你會對小朋友們說()［單選題］*

A.Pleasereadthestory.

B.Putawaythetoys

C.Whatisinthepicture?

D.Let'spractice.

二、多項選擇題。(每題2分，共10題，20分。)

130.開展學(xué)前英語教育在一定程度上能促進(jìn)兒童認(rèn)知能力的發(fā)展,可以從()體現(xiàn)

出來。*

A.促進(jìn)兒童智力發(fā)育,促進(jìn)兒童的全面發(fā)展回答案)

B.培養(yǎng)兒童抽象思維能力，提高兒童發(fā)散思維水平

C.促進(jìn)兒童智力向深層次發(fā)展，開發(fā)兒童創(chuàng)新能力

D.提高兒童德育品質(zhì)，擴大兒童交友范圍

131.以下學(xué)前英語教育的特點描述正確的是()*

A.教育理念一一孩子為主語答案)

B.活動環(huán)節(jié)——以情境為主

C.活動過程——以游戲為主

D.活動內(nèi)容——來源于生活

132.學(xué)前英語教育的原則包括()*

A.以幼兒為中心，促進(jìn)兒童全面發(fā)展原則

B.以興趣為導(dǎo)向，引導(dǎo)兒童積極參與原則

C.以英語為情境，鼓勵兒童勇敢交際原則

D.以激勵為宗旨，適時寬容兒童錯誤原則

133.學(xué)前英語教學(xué)活動的教學(xué)目標(biāo)的具體方面包括（）*

A.情感目標(biāo)

B.認(rèn)知目標(biāo)（正確答案）

C.能力目標(biāo)（正確答案）

D.文化目標(biāo)（正確答案）

134.學(xué)前英語教育活動的設(shè)計離不開三個基本步奏（）*

A.教學(xué)活動的準(zhǔn)備（正確答案）

B.教學(xué)活動的流程

C.教學(xué)活動的開展

D.教學(xué)活動的反思

135.學(xué)前英語故事的改寫與創(chuàng)編,首先要確定好（）*

A.人物（正確答案）

B.主題（正確答案）

C.情節(jié)（正確答案）

D.場景和時間（正確答案）

136.合格的學(xué)前英語教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)有（）*

A.教師職業(yè)道德素質(zhì)

B.教師的專業(yè)素質(zhì)

C.教師要受學(xué)生歡迎

D.教師的語言表達(dá)能力清晰

137.學(xué)前教師職業(yè)道德素質(zhì)體現(xiàn)（）*

A.熱愛幼兒,熱愛幼教事業(yè)

B.尊重家長,積極與家長互相配合

C.扎實的英語基礎(chǔ)知識

D.與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從領(lǐng)導(dǎo)；

138.學(xué)前英語教師的專業(yè)素質(zhì)體現(xiàn)在（）*

A.扎實的英語基礎(chǔ)知識

B.較強的英語聽說能力

C.具備學(xué)前教育的相關(guān)理論

D.具備學(xué)前教育的專業(yè)技能

139.英文兒歌根據(jù)文體結(jié)構(gòu)劃分，可以劃分為（）*

A.唱說（正確答案）

B.詩文（正確答案）

C.童謠

D.數(shù)數(shù)歌

14（）.英文兒歌從內(nèi)容上劃分可以分為（）*

A.游戲歌

B.數(shù)數(shù)歌

C.問答歌（正確答案）

D.猜謎歌（正確答案）

141.Onetwothreefourfive,onceIcaughtafishalive,sixseveneightnineten,thenIlet

itgoagain,whydidyouletitgo,becauseitbitmyfingerso,whichfingerdiditbite?

Thislittlefingeronmyright.從內(nèi)容上看,體現(xiàn)了哪幾種歌曲的特點？（）*

A.游戲歌

B.數(shù)數(shù)歌

C.猜謎歌

D.問答歌

142.英文兒歌的特征有（）*

A.音樂性

B.形象性

C.淺顯重復(fù)性

D.趣味性和文化性

143.0-6歲學(xué)前兒童語言發(fā)展包括以下階段（）*

A.語言感知

B.語言理解

C.語言表達(dá)

D.語言背誦

144.學(xué)前英語故事根據(jù)題材可以分為（）*

A.童話故事

B.寓言故事

C.生活故事

D.恐怖小說

145.學(xué)前英語故事根據(jù)表演形式不同可以分為（）*

A.單口故事（正確答案）

B.英語對話

C.恐怖小說

D.故事短劇

146.學(xué)前英語故事的特點有（）*

A.重復(fù)性正確答案）

B.靈活性

C.多樣性（正確答案）

D.教育外延性

147.教師選擇故事時,要注意故事的內(nèi)容要（）*

A.語言簡單化

B.內(nèi)容有趣（正確答案）

C.敘述部分長

D.對兒童有幫助

148.幼兒英語滲透活動有哪些特點（）*

A.了解和把握幼兒的母語經(jīng)驗，特別是認(rèn)知方面的經(jīng)驗，制定適宜的認(rèn)知目標(biāo)。

確答案）

B.了解和把握幼兒原有的英語語言發(fā)展水平，鋪墊好各領(lǐng)域相應(yīng)的英語教育基礎(chǔ)

確答案）

C.英語語言本體目標(biāo)隱性化,學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)顯性化

D.英語滲透于幼兒運動、生活活動和游戲活動中

149.常見的幼兒園英語滲透活動融入了（）*

A.漢語教育活動

B.健康教育活動

C.藝術(shù)教育活動

D.社會、科學(xué)教育活動

150.學(xué)前英語教育評價在整個英語教育開展中具有以下目的（）*

A.導(dǎo)向目的（正確答案）

B.診斷目的

C.鑒定目的（正確答案）

D.激勵目的（正確答案）

151.學(xué)前英語教育評價的內(nèi)容主要包括（）*

A.對兒童的評價

B.對英語教育活動本身的評價

C.對教師素質(zhì)的評價

D.對教育活動效果的評價

152.對教師英語教學(xué)工作和教學(xué)效果的評價包括（）*

A.教育目標(biāo)、教育內(nèi)容

B.教育方法、教育手段

C.教育組織形式

D.教師與兒童之間的互動

153.在對目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行分析評價的同時，還應(yīng)對達(dá)成程度進(jìn)行判斷，分為三級指

標(biāo)，即（）*

A.完成達(dá)到目標(biāo)要求（正確答案）

B.基本達(dá)到目標(biāo)要求（正確等更）

C.未達(dá)到目標(biāo)要求

D.零目標(biāo)率要求

154.一篇說課稿一般應(yīng)以下方面來闡述（）*

A.說教材、說教法

B.說學(xué)法、說教學(xué)過程

C.說教學(xué)反思誦答案）

D.說教學(xué)管理

155.采取教學(xué)方法的依據(jù)有（）*

A.教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點（正確答案）

B.學(xué)生認(rèn)知活動的規(guī)律和實際水平情況

C.教師的教學(xué)實際水平，要揚長避短

D.教師的喜好和習(xí)慣

156.以語言傳遞信息為主的方法有（）*

A.講授法

B.談話法（正確答案）

C.討論法

D.讀書指導(dǎo)法

157.說板書設(shè)計，主要是要介紹該課的一（）*

A.板書類型（正確答案）

B.板書布局（正確答案）

C.主板和副板

D.標(biāo)題

158.在學(xué)前英語教學(xué)中，教具的作用體現(xiàn)在（）*

A.顯著增加老師的便利性

B.顯著增加學(xué)生對英語的興趣

C.充分調(diào)動學(xué)生的各種感官

D.便于創(chuàng)設(shè)真實的語言環(huán)境

159.和幼兒家庭教育成員建立良好教育伙伴關(guān)系的途徑有（）*

A.電話短信訪問、家訪」的答案）

B.家長會、幼兒成長手冊

C.開放日、家長委員會、建立網(wǎng)絡(luò)交流平臺

D.家長講座、約談、家園窗

160.從家長的角度看，培養(yǎng)幼兒的英語學(xué)習(xí)的方法有（）*

A.重視培養(yǎng)幼兒對英語學(xué)習(xí)的興趣

B.培養(yǎng)幼兒“愛學(xué)、樂學(xué)”英語

C.培養(yǎng)幼兒科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

D.重視聽說能力的發(fā)展

三、判斷題。（每題（）.5分，共2（）題，1（）分。）

161.2-4歲是人學(xué)習(xí)語言的最佳時期，如果錯過了這個時間段，就學(xué)不會其他語言

Tor判斷題］*

對

錯

162.培養(yǎng)身心健康的人是教育的最根本目標(biāo)。［判斷題］*

對（正確答案）

錯

163.良好的學(xué)前英語教育有利于兒童的全面發(fā)展,有助于培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)

兒童母語的發(fā)展，增強兒童語言表達(dá)能力。［判斷題］*

對（正確答案）

錯

164.增強兒童吸收兩種文化,豐富兒童人生經(jīng)驗是促進(jìn)兒童認(rèn)知發(fā)展的內(nèi)容。［判斷

題］*

對

錯

165.3-6歲兒童注意力以有意注意為主,無意注意為輔，無意注意持續(xù)時間較長。［判

斷題］*

對

錯（正確答案）

166.功利是兒童進(jìn)行活動的主要動力。［判斷題］*

對

錯（正確答案）

167.任務(wù)教學(xué)法是指學(xué)生圍繞老師特定的任務(wù)，學(xué)生通過各種形式完成任務(wù),已達(dá)到

學(xué)習(xí)和掌握語言的目的。［判斷題］*

對

錯

168.教師讓幼兒把自己身體構(gòu)成各種圖，代表26個字母。這種教學(xué)方法屬于字母體

操法。［判斷題］*

對

錯

169.幼兒英語對話教學(xué)基本教學(xué)環(huán)節(jié)主要有:warmingup-presentation-practice-

consolidation.［判斷題］*

對

錯

170.日常交際用語的教學(xué)活動要堅持“課前三分鐘、課后不放松、見面就開口、天

天練習(xí)有恒心”的原則。［判斷題］*

對（正確答案）

錯

171.教師所指向的人之經(jīng)驗不能超過幼兒原有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和認(rèn)知水平，可紙箱幼兒

熟悉的、但需要鞏固的認(rèn)知經(jīng)驗或略高于幼兒原有水平的認(rèn)知經(jīng)驗。［判斷題］*

對（正確答案）

錯

172.游戲是兒童的權(quán)利,是幼兒園的主要活動