人教部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一套附答案【網(wǎng)校專用】

人教部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列做法正確的有（

）。A.小方因不小心在小麗的花裙子上濺了兩滴墨水，被小麗大罵了一頓B.小青和小剛是同桌，小剛以小青不給他講題為由，在桌子中間畫上了分界線C.上體育課時，李東不小心將王建撞到了，王建打了李東兩拳D.小克不小心將小雨的新課本撞在地上，被水濕了一個角，小克真誠的向小雨道歉，并用自己的新課本去換，小雨原諒了小克，并把新課本還了回去2.小麗與朋友吵了一架后，發(fā)現(xiàn)并不是自己不對。那么小麗應(yīng)該(

)。A.等朋友來道歉后才與他和好

B.寬容朋友并主動與他和好

C.不再理這個朋友

3.造成我國的經(jīng)濟損失最大的自然災(zāi)害是（

）。A.地震B(yǎng).洪澇和地質(zhì)災(zāi)害C.臺風(fēng)D.干旱4.茫茫宇宙中，我們唯一賴以生存的家園是（

）。A.地球B.火星C.月亮5.“處事讓一步為高，退一步為進一步的根本。”這句話啟示我們，在與人交往的過程中要（

）。A.樂于助人B.與人為善C.平等待人D.寬以待人6.吾日三省吾身的典故出自（

）。A.孔子B.孟子C.曾子7.全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報免費熱線電話是（

）。A.12315B.148C.12369D.1148.（

）率船隊七次下“西洋”。A.麥哲倫B.哥白尼C.鄭和D.哥倫布9.下列不是真正尊重自己的是（

）。A.保持良好的形象B.珍惜自己的名譽C.拒絕別人的批評10.解決沖突的最好辦法是（

）。A.忍耐B.報復(fù)C.寬容二.填空題(共10題，共40分)1.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生（

）、（

）。寬容能讓我們心胸（

）。2.擁有一顆寬容的心，學(xué)會（

），其實也是原諒可能犯錯誤的（

）。3.（

）為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源等。4.我國主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺風(fēng)、洪澇、（

）、滑坡、（

）、病蟲害等。5.2016年4月，175個國家簽署（

），應(yīng)對全球氣候變化。6.反思作為（

）活動，是自我完善的一種方式，能夠幫助我們（

）、分析和（

）過去。7.近百年來，隨著（

）的增長和人類（

）的增加，地球越來越（

）。8.自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然（

）。9.世界各國通過（

）、（

）等方式來限制人類對地球的傷害，我國還把（

）列為一項基本國策。10.只有（

），才會獲得別人的尊重。三.判斷題(共10題，共20分)1.尊重他人還要能夠維護他人自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。（

）2.每年的6月5日是環(huán)境日。（

）3.如果每天反思的時間不太長，就不會有收獲。（

）4.地球人已經(jīng)找到了另外一個可以讓人類居住、生存的星球。（

）5.忍耐是解決沖突的最好辦法。（

）6.過去的事即使再想也不會改變，所以我從來不反思過去。（

）7.我們在具體問題的看法上要少數(shù)服從多數(shù)。（

）8.失敗后需要反思，成功后就不需要反思了。（

）9.酗酒有一定的好處,可以增進人體的血液循環(huán),抵御寒冷。（

）10.我們犯錯時要反思，沒有犯錯時不用反思。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線。地質(zhì)災(zāi)害

雪災(zāi)氣象災(zāi)害

蝗蟲災(zāi)害生態(tài)環(huán)境災(zāi)害

地震海洋災(zāi)害

海嘯五.簡答題(共6題，共31分)1.小學(xué)階段你印象最深的一件事是什么？為什么這件事給你留下了這么深刻的印象？2.作為一名小學(xué)生，你認(rèn)為怎樣做才是尊重自己的表現(xiàn)？3.我國自然災(zāi)害的特點是什么？4.從哪些角度思考建筑與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境，地方文化的關(guān)系呢？5.除了曾子，你還知道哪些善于反思的名人或身邊的人？請你簡單介紹一下他自我反思的事例。6.結(jié)合實際，談?wù)勀銓捜莸睦斫狻Ａ?材料題(共2題，共14分)1.從前，有個年輕人要去張村辦事，可他不認(rèn)識去張村的路，更不知道去張村的路有多遠。他遇見一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠？”老人看他輕狂而無禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉(zhuǎn)彎兒），無禮（五里）！”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來，獨自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了……

讀完這個故事，回答以下問題：（1）請你補出故事中“……”的內(nèi)容，給故事一個合情合理的結(jié)尾。（2）假如你是故事中的年輕人，請說出你的問路方式。（3）請談?wù)勀銖倪@個故事中得到的啟示。2.針對我國的環(huán)境污染問題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì)，嚴(yán)重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環(huán)境受到污染，會給我們帶來哪些危害？（2）作為小學(xué)生我們可以做哪些保護地球的事情？七.綜合題(共2題，共15分)1.讀“汶川地震圖”，分析回答問題。

（1）可能由地震引起的自然災(zāi)害有哪些？（至少寫兩條）（2）請你列舉：面對地震災(zāi)害，人類在防災(zāi)、救災(zāi)方面可以開展哪些工作？（至少兩條）2.一次理發(fā)師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹的說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”（1）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）說一說這一傳統(tǒng)美德的好處。（至少3條）參考答案一.選擇題1.D2.B3.B4.A5.D6.C7.C8.C9.C10.C二.填空題1.摩擦；沖突；開闊2.原諒他人；自己3.地球4.地震；泥石流5.《巴黎協(xié)定》6.內(nèi)心；回顧；總結(jié)7.人口；需求；不堪重負(fù)8.和諧相處9.簽訂協(xié)定；制訂法律；環(huán)境保護10.尊重自己三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.地質(zhì)災(zāi)害——地震；氣象災(zāi)害——雪災(zāi)；生態(tài)環(huán)境災(zāi)害——蝗蟲災(zāi)害；海洋災(zāi)害——海嘯五.簡答題1.我記得最清楚的是五年級暑假參加夏令營。第一次離開父母，生活中的問題都要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)自己有很多事情都不會做。2.①相信自己的價值，不自我貶低，不自卑。②維護自己的形象，愛惜自己的名譽，保守自己的承諾。③尊重自己，并不意味著拒絕批評。3.種類多、分布廣4.建筑作為一種文化，與各地自然環(huán)境相適應(yīng)，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。5.我國近代文學(xué)家魯迅先生就善于反思自己，有一次上學(xué)遲到了，他就反思了自己的過錯，并在課桌上刻了一個“早”字，來提醒自己要早早地來到學(xué)校學(xué)習(xí)，從此以后就沒有遲到過。6.寬容讓我們面對他人的無心之失時大度不計較：同時，也讓我們面對他人的傷害時，平息心中的不滿，放棄報復(fù)的想法，懂得原諒他人。六.材料題1.（1）答案一：我之所以這么慘，是因為我對那位老人不禮貌，不尊重，老人很生氣，所以沒有告訴我去張村的路的遠近。答案二：尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦、消除隔閡，增進信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系。（2）答：“請問老爺爺，去張村該怎么走？離這兒還有多遠？”老人回答后要說：“謝謝！”（3）答：①尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；②每個人都是有尊嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊重。③尊重使社會生活和諧融洽。2.（1）環(huán)境受到污染，動植物的生存環(huán)境就會面臨挑戰(zhàn)，可能會使一些動植物滅絕；同時也會影響人類的生存；（2）我們小學(xué)生可以樹立保護地球的意識，同時可以呼吁大家一起來保護地球，將保護地球的落實到實際行動中。七.綜合題1.