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幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)方案制度《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)方案制度》篇一幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)方案制度一、總則1.目的本方案旨在建立健全幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,提高教師的職業(yè)道德水平,規(guī)范教師行為,塑造良好的教師形象,為幼兒的健康成長提供有力的道德保障。2.適用范圍本方案適用于本園所有教職工,包括教師、保育員、行政人員等。3.指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值觀,以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo),努力營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)1.成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組由園長擔(dān)任組長,副園長擔(dān)任副組長,各班級教師為組員,負(fù)責(zé)全園師德師風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、監(jiān)督檢查等工作。2.職責(zé)分工園長負(fù)責(zé)全園師德師風(fēng)建設(shè)的總體規(guī)劃、制度建設(shè)、監(jiān)督檢查等;副園長負(fù)責(zé)具體實(shí)施、日常管理、教育培訓(xùn)等;各班級教師負(fù)責(zé)本班師德師風(fēng)建設(shè)的具體工作。三、建設(shè)內(nèi)容1.職業(yè)道德教育定期組織教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高教師對師德師風(fēng)重要性的認(rèn)識。2.法律法規(guī)學(xué)習(xí)組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》等相關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)教師的法律意識。3.專業(yè)技能培訓(xùn)通過定期開展教學(xué)技能培訓(xùn)、教育理念研討等活動,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。4.心理健康教育關(guān)注教師的心理健康,定期開展心理健康講座和咨詢服務(wù),幫助教師緩解工作壓力,提高心理調(diào)適能力。5.榜樣示范引領(lǐng)樹立師德師風(fēng)先進(jìn)典型,通過經(jīng)驗(yàn)交流、事跡報(bào)告等形式,發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。6.家校溝通機(jī)制建立有效的家校溝通機(jī)制,通過家長會、家長開放日等形式,聽取家長意見和建議,共同促進(jìn)幼兒健康成長。四、監(jiān)督與評價(jià)1.監(jiān)督機(jī)制建立師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制,通過設(shè)立意見箱、舉報(bào)電話等方式,接受家長和社會的監(jiān)督。2.評價(jià)體系建立師德師風(fēng)評價(jià)體系,將師德師風(fēng)納入教師年度考核和職稱評定的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制。五、獎(jiǎng)懲措施1.對師德師風(fēng)表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.對違反師德師風(fēng)行為的教師,視情節(jié)輕重給予批評教育、誡勉談話、調(diào)崗或解聘等處理。六、附則1.本方案自公布之日起實(shí)施。2.本方案由幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。七、附錄1.幼兒園師德師風(fēng)承諾書2.幼兒園師德師風(fēng)評價(jià)表通過以上措施,幼兒園將不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),確保每一位教師都能以高尚的師德、師風(fēng)和專業(yè)的素養(yǎng),為幼兒的健康成長保駕護(hù)航?!队變簣@師德師風(fēng)建設(shè)方案制度》篇二幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)方案制度一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律,以提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供強(qiáng)有力的師資保障。二、工作目標(biāo)通過建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,全面提升幼兒園教師的師德水平和專業(yè)能力,營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。具體目標(biāo)如下:1.提高教師思想政治素質(zhì):定期開展思想政治教育活動,確保全體教師政治立場堅(jiān)定,思想覺悟高。2.強(qiáng)化師德師風(fēng)教育:將師德師風(fēng)教育納入教師培訓(xùn)體系,增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。3.完善師德師風(fēng)評價(jià)機(jī)制:建立健全師德師風(fēng)評價(jià)體系,將師德師風(fēng)作為教師考核、評優(yōu)的重要依據(jù)。4.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè):通過多種形式的教育活動,引導(dǎo)教師遵守職業(yè)道德規(guī)范,樹立正確的教育觀、學(xué)生觀。5.營造良好育人環(huán)境:構(gòu)建和諧的師幼關(guān)系,營造尊重、理解、信任的校園氛圍。三、主要措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo):成立幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施工作。2.完善規(guī)章制度:建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)制度和規(guī)范,確保師德師風(fēng)建設(shè)有章可循。3.開展師德師風(fēng)教育培訓(xùn):定期組織師德師風(fēng)專題講座、研討會等活動,提高教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。4.實(shí)施師德師風(fēng)考核評價(jià):將師德師風(fēng)納入教師年度考核,建立科學(xué)合理的評價(jià)體系,獎(jiǎng)懲分明。5.加強(qiáng)監(jiān)督和懲處:建立健全師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制,對違反師德師風(fēng)的行為嚴(yán)肅處理,絕不姑息。6.營造良好氛圍:通過校園文化建設(shè)和宣傳活動,營造崇尚師德、以德立教的濃厚氛圍。四、實(shí)施步驟1.啟動階段:成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案,召開動員大會,明確工作目標(biāo)和任務(wù)。2.學(xué)習(xí)宣傳階段:通過多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動,提高全體教師對師德師風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識。3.組織實(shí)施階段:按照實(shí)施方案,全面開展師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作,確保取得實(shí)效。4.總結(jié)評估階段:對師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行全面總結(jié),評估成效,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作。五、保障措施1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo):確保師德師風(fēng)建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施。2.政策支持:爭取上級部門的政策支持和資金保障。3.監(jiān)督考核:建立健全監(jiān)督考核機(jī)制,確保工作落實(shí)到位。4.宣傳引導(dǎo):通過多種渠道宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,營造良好氛圍。5.激勵(lì)機(jī)制:建立激勵(lì)機(jī)制,對師德師風(fēng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。六、附則1.本方案自發(fā)布之

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