2021年小學五年級趣味語文知識競賽試題語文基礎系列

小學五年級趣味語文知識競賽試題一、古詩增色（給下列古詩填上表達顏色詞）。10分（1）日暮（）山遠，天寒（）屋貧。（2）（）箬笠，（）蓑衣，斜風細雨不須歸。（3）月（）雁飛高，單于夜遁逃。（4）（）雀橋邊野草花，（）衣巷口夕陽斜。（5）日出江花（）勝火，春來江水（）如（）。（6）千里鶯啼（）映（），水村山郭酒旗風。（7）（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠亂入船。（8）接天蓮葉無窮（），映日荷花別樣（）。（9）兩個（）鸝鳴（）柳，一行（）鷺上（）天。二、春意盎然（在括號里填上帶“春”詞語）。16分（1）（）到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（2）（）帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（3）（）潮水連江平，海上明月共潮生。（4）（）又綠江南岸，明月何時照我還？（5）（）滿園關不住，一枝紅杏出墻來。（6）（）無處不飛花，寒食東來御柳斜。（7）（）一刻值千金，花有清香月有陰。（8）忽如一夜（）來，千樹萬樹梨花開。三、湊雙成對（填上雙句成語另半句）。12分一夫當關，__________人非圣賢，__________不鳴則已，__________人之將死，__________三十六計，__________三軍易得，____________________，后人乘涼__________，必有一傷__________，近墨者黑__________，敗興而歸__________，近在眼前__________，敗絮其中四、補歇后語8分茶壺煮餃子——_________________啞巴吃黃連——_________________竹籃打水——_________________秋后螞蚱——_________________歪嘴和尚——_________________隔著門縫看人——________________水中撈月——_________________馬尾穿豆腐——_________________五、動物約會（寫出動物名稱）。10分（）給雞拜年——沒安好心（）撲火——自取滅亡（）哭（）——假慈悲（）屁股——摸不得熱鍋上（）——團團轉（）過街——橫行霸道（）尾巴——長不了（）撼大樹——可笑不自量（）上樹——全靠一張嘴騎（）看唱本——走著瞧六、兩兩相對（寫出相對字、詞）16分有（）同享，有（）同當（）有所思，（）有所夢（）無雙至，（）不單行當局者（），旁觀者（）（）則改之，（）則加勉（）槍易擋，（）箭難防（）之即（），（）之即（）七、寫寫成語12分寫出表達心情緊張成語4個：寫出表達春光明媚成語4個：寫出表達寒冬臘月成語4個：八、小小閱讀8分佇（）立在壺口瀑布前，不知不覺一種小時過去了，又一種小時過去了。目睹瞬息萬變奇觀，耳聞震耳欲聾轟鳴，我深深地被壺口瀑布那動人心魄力量所震撼，為她那一往無前大無畏精神所折服，為她那前赴后繼獻身壯舉所感染，為她那無堅不摧所向無敵氣概所激動……我整個身心已經融化進壺口瀑布中去了。黃河！哺（）育中華民族媽媽河！您博大胸懷，您精神，您氣概，是億萬中華子女力量源泉。而壺口瀑布正是您靈魂精魄集中體現！我真但愿時間凝（）固在這里，讓我在這里呆上一天，甚至更長時間，好讓我從黃河媽媽魂魄中汲（）取更多營養(yǎng)。1、請在（）內注上拼音。2分2、請將文中畫“——”句子縮成最簡樸一句話。3分3、讀了這段話，你以為用那句詩來形容是最確切？3分九、猜猜歲數8分如下兩副壽聯分別是蘇軾和乾隆寫給兩位壽星，猜一猜，這兩位壽星分別是幾歲？1、花甲一周尚余半百歲月；古稀雙慶猶欠三十春秋。（）歲2、花甲重逢還長三七歲月；古稀雙慶更多一度春秋。（）歲十、完畢詩句。40分1、，總把新桃換舊符。2、不識廬山真面目，。3、，遠近高低各不同。4、，正是河豚欲上時。5、，只是近傍晚。6、，山色空濛雨亦奇。7、，水村山郭酒旗風。8、欲把西湖比西子，。9、借問酒家何處有，。10、遠上寒山石徑斜，。11、，霜葉紅于二月花。12、，晴翠接荒城。13、如今直上銀河去，。14、九曲黃河萬里沙，。15、，潭面無風鏡未磨。16、誰言寸草心，。17、西塞山前白鷺飛，。18、月落烏啼霜滿天，。19、，獨釣寒江雪。20、白毛浮綠水，。21、，萬條垂下綠絲絳。22、，更上一層樓。23、，春風不度玉門關。24、，古來征戰(zhàn)幾人回。25、，不教胡馬度陰山。26、，遙看瀑布掛前川。27、桃花潭水深千尺，。28、孤帆遠影碧空盡，。29、兩岸猿聲啼不住，。30、白發(fā)三千丈，。31、，門泊東吳萬里船。32、，江船火獨明。33、，春江水暖鴨先知。34、三萬里河東入海，。35、，萬紫千紅總是春。36、小荷才露尖尖角，。37、泉眼無聲惜細流，。38、，映日荷花別樣紅。39、，也傍桑陰學種瓜。40、，直把杭州作汴洲。十一、按規(guī)定寫出成語。40分1、描寫人神態(tài)、外貌：、、、2、讀了《鄭和遠航》一課后來，你想到成語：、、、3、描寫人說話、談論：、、、4、炎熱夏天已來臨，你會用、、、來形容夏天。5、描寫人才干、本領：、、、6、來自歷史故事成語：、、、7、“不×而×”成語：、、、8、具有動物成語：、、、9、具有數字成語：、、、10、寫出成語之最。如：最大變化——天翻地覆；最快流水——一瀉千里最貴重東西（）最大步子（）最長一天（）最吝嗇人（）十二、按規(guī)定回答。20分1、本學期，咱們在《親近母語》這本書上讀到了國內四大古典名著之一《》中幾種精彩故事，其中你最感興趣故事有、。2、在學校組織讀書活動中，你必定讀了不少課外書，其中，你印象最深一本書是《》，你讀后感受是一、基本知識積累（共47分）1、下列加點字注音完全對的一組是（）（3分）A.河堤（dī）匣子（xiá）空隙（kòng）解剖（pōu）B.紙屑（xiè）阻撓（rǎo）行列（háng）一剎（shà）那C.追悼（diào）粘（nián）稠動彈（dàn）可惡（wù）D.塞外（sài）粗糙（cāo）破綻（dìng）粗獷（guàng）2、下列詞語中加點字意思完全相似一組是（）（1分）A．火速火光燈火火紅B．出口傷口口才口技C．報名名醫(yī)名著名貴D．發(fā)貨發(fā)炮發(fā)芽蒸發(fā)3、下面各組詞中，完全能搭配是()組。（1分）A、磨練——意志愛惜——糧食堅持——真理提高——效率B、發(fā)揚——老式精致——表演發(fā)生——沖突發(fā)展——生產C、感情——深厚愛護——老人聲音——低沉愛戴——小朋友D、改進——辦法改進——生活改正——缺陷變化——面貌4、為句中加點詞語選取對的修飾語，順序排列對的是（）（2分）五年級學生張曉松據說媽媽心臟病復發(fā)被送進醫(yī)院后，______奔去。應填入修飾語是：①立即②箭普通地③向醫(yī)院④使出全身力氣A、①②④③B、①④②③C、④②①③D、①③②④5、"鼎"字共____畫，其中第6畫是____；用音序法應查___，讀音為____。（2分）6、與“筆：寫字”表達關系最相似一對詞是（）。（1分）A、布：織布B、棉花：纖維C、船：運送D、醫(yī)生：病人7、照樣子，成語接龍（2分）例：洗心革面→面目全非→非同小可→……握手言歡→（）→（）→（）→（）8、成語對對子（注意對仗要工整，意思要相對）。（2分）例：粗茶淡飯（山珍海味）流芳百世（）精雕細刻（）雪中送炭（）伶牙利齒（）9、下面人名各取自什么成語?（2分）例：杜鵬程（鵬程萬里）王任重（）劉海栗（）丁慧中（）焦若愚（）10、判斷、下列各句不是病句，請在括號里打“√”，是病句請在原句上修改。（5分）①萬里長城、趙州橋、黃河都是國內古代偉大工程。()②語文對我很感興趣，因此上語文課我總是特別專心。()③通過一種學期不懈努力，使我學習成績有了很大提高。()④自然教師帶咱們到野外采集了許多植物和昆蟲標本。()⑤方輝同窗被光榮地評為黃州區(qū)“三好學生”。()11、人們慣用“黃河之水天上來，奔流到海不復回?！眮碣澝傈S河雄偉氣勢。你能借用古人詩句來贊美下列事物嗎？請從下面事物中選取2個寫詩句。（4分）A、廬山B、柳樹C、小草D、春雨E、西湖F、梅花G、泰山12、給句子加標點，使句子意思與括號中規(guī)定相符。（3分）（1）王紅李燕參加演出了（別人向王紅說）（2）王紅李燕參加演出了（陳述兩人都參加表演了）（3）王紅李燕參加演出了（王紅告訴別人，李燕參加表演了）（4）王紅李燕參加演出了（王紅喊李燕參加表演了）13、請將下面慣用語填入相應括號中。(只填序號)（4分）①門外漢②階下囚③糊涂蟲④智多星⑤三腳貓⑥東道主⑦老油條⑧主心骨1、把在團隊中起主導人喻為（）2、把沒有專業(yè)知識外行人喻為（）3、把接待賓客本地主人喻為（）4、把公堂臺階下受審囚犯喻為（）5、把世故圓滑人喻為（）6、把混混噩噩、不明事理人喻為（）7、把技藝不精、勉強湊合人喻為（）8、把足智多謀人喻為（）14、請選取恰當詞語填在下面短文括號內。（2分）地球上水總儲量為138.6億立方米，（）淡水只占2.53%。（）對人類生活最密切湖泊、河流和淺層地下淡水，（）占淡水總儲量0.31%。（），萬物賴以生存淡水資源并不是取之不盡，用之不竭。節(jié)約用水已成為人類生活當務之急。備選詞語：①而②因而③其中④只⑤可見⑥僅⑦這樣⑧從而15、找出詞語照應關系，在橫線上填寫恰當詞語。（2分）①寒冷對冬天正如炎熱對_________。②微笑對高興正如流淚對__________。③__________對馬路正如狹窄對小道。④_________對山峰正如低陷對山溝。16、按規(guī)定變換句式。（每句1分，共7分）①這比山還高比海還深情誼，咱們怎么能忘懷？（改為陳述句）陳述句：________________________________________________________②李寧嚴肅地對小明說：“如果你再遲到，我就一種人去?！保ǜ臑殚g接論述）改：____________________________________________________________③這不是偉大奇觀嗎？（改為雙重否定句）改：____________________________________________________________④她用慈祥目光久久地注視著鍋爐和剛吊上甲板大木箱。（縮句）縮：____________________________________________________________⑤沒有哪一種同窗說李醫(yī)生不是好人。（2分）改為必定句：改為反句問：⑥將句①毛澤東是偉大文學家。句②是毛澤東是杰出軍事家。（1分）合成一句話：17、指出下面句子各用了哪些修辭手法？填在括號里。（1分）①當四周很安靜時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（）②您緊張咱們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠不會。（）18、給下面文字加上不同標點符號，使其成為不批準思兩句話。（2分）下雨天留客天留我不留①_______________________________________②_______________________________________19、抗洪前線流行人“人在堤在”這句話意思是（）（1分）A．如果在堤上有人，大堤就會存在B．只要大堤存在，大堤上就有人C．如果人不在，大堤就保不住了D．只要咱們在，就會全力保住大堤二、閱讀能力。（閱讀片段，回答問題，共38分）（一）幾對燕子飛倦了,落在電線上。藍藍天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜啊。停著燕子成了音符,譜出一支正待演奏春天贊歌。1、文中用“落”而不用“?！?由于“落”更能精確地寫出停歇燕子姿態(tài)。（2分）2、用“”線畫出最能點明全文中心句子。（1分）3、作者給咱們展示了一幅美麗動人春景圖：作襯，作譜，作符。表達了作者思想感情。（4分）（二）我愛水，愛浩瀚深沉大海，愛奔騰不息長江，愛洶涌澎湃黃河，愛活潑歡快小溪，但我更愛美麗溫柔湖。湖是靜，宛如明鏡普通，清晰地映出（）天，（）云，（）花，（）樹。湖是甲，層層波浪隨風而起，伴著跳躍陽光，伴著我心，在追逐，在嬉戲。湖是乙，微風習習，波紋道道，像一幅迎風飄舞綢。湖是丙，像一塊無瑕翡翠，閃爍著美麗光澤。我喜歡獨自一人坐在湖邊，看著安靜湖面幻想。我想，湖中一定有一種明亮水晶宮，那是金魚家園，否則它們?yōu)槭裁磿商鞖g快？水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光翡翠，否則，湖水為什么會綠得這樣美？我凝視湖面，偶爾投枚小石子，讓它激起一圈圈漣漪，或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。靜靜湖是可愛，但雨中湖更是動人。細絲般小雨飄下來，不斷地織啊織，織出湖面這塊綠色“錦”，“錦”上無窮無盡圓環(huán)，像美麗姑娘繡出朵朵鮮花。雷雨來屆時候最熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是揭幕禮花上了天，“轟隆”，禮炮響了，大會就要開始了。等到大雨一落，聯歡會立即開始。你看到湖面上朵朵競相開放雨花了嗎？那是正在翩翩起舞金魚姑娘頭上玉花；你想懂得節(jié)日與否精彩嗎？那“嘩啦”雷鳴般“掌聲”會把一切告訴你。湖是美……1、給短文加上適當題目。（2分）2、在第一自然段括號里填上表達顏色詞語。（2分）3、短文甲、乙、丙中三處最精確應分別填寫（）（2分）A．軟硬活B．活軟硬C．軟活硬D．硬活軟4、“靜靜湖是可愛，但雨中湖更是動人?！边@句話在文中是個句，起作用。（2分）5、用“”劃出文中比喻句。用“”劃出文中擬人句。（2分）6、讀短文，判斷下面說法與否對的。對打“√”。①作者喜歡湖，既喜歡靜靜湖，又喜歡雨中湖。（）②“嘩啦”雷鳴般“掌聲”指是雨聲。（）（三）魯迅愛護時間魯迅是中華人民共和國偉大革命文學家，她在三十年間，為咱們寫作和翻譯了六百多萬字。人們懂得魯迅有天才，可魯迅自己說：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡工夫用在工作上了?！彼馑际钦f，她知識和成就是由于得來。魯迅為了愛護時間，總想在一定期間內多做事情，她曾經說過：“節(jié)約時間，就等于延長一種人生命?！濒斞腹ぷ髌饋硎遣欢闷＞?。她經常白天做別工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮，到了老年時候，她對時間抓得更緊了。有病時候，她還想著病好了要做什么事，病稍微好了某些，就動手做了起來。在她去世前不久，生著病，體溫很高，體重減輕到局限性八十斤，依然拼命寫