校園推廣專項(xiàng)方案常用手段及百試不爽的方法

一校園渠道定義大多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在校園開(kāi)拓市場(chǎng)渠道時(shí)，會(huì)任命優(yōu)異大學(xué)生為校園大使，幫助企業(yè)在校內(nèi)進(jìn)行線上和線下宣傳，而且進(jìn)行相關(guān)品牌活動(dòng)，有時(shí)候讓其完成一定銷(xiāo)售目標(biāo)。通常常見(jiàn)校園渠道有騰訊微博，騰訊微視，騰訊應(yīng)用寶，新浪微博，baidu用戶端，baidu地圖，聯(lián)想茄子快傳，戴爾課代表，華碩碩士生，樂(lè)蜂，酷劃，金山WPS，人人網(wǎng)，團(tuán)800，友友，微軟等等，種類(lèi)豐富，數(shù)量多，涵蓋范圍廣。二為何要開(kāi)辟校園渠道1、大學(xué)寬廣市場(chǎng)誘惑：伴隨教育改革及普及，高校增多及擴(kuò)招，大學(xué)生越來(lái)越多，大學(xué)生市場(chǎng)越來(lái)越寬廣，以大學(xué)生帶動(dòng)大學(xué)生市場(chǎng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必經(jīng)之路。

2、大學(xué)豐富人力資源：大學(xué)生一邊讀書(shū)一邊兼職，時(shí)間少選擇少，校園大使這種工作氣氛輕松、工作時(shí)間靈活、工作任務(wù)自定、工作酬勞多勞多得兼職員作，確實(shí)是大學(xué)生不二之選，所以各個(gè)企業(yè)、企業(yè)在招募上比較輕易。

3、相對(duì)低廉成本：因?yàn)楣ぷ鞒陝诙鄤诙嗟?，?duì)于工作認(rèn)真、扎實(shí)努力同學(xué)，企業(yè)愿意以相當(dāng)錢(qián)收納人才；而對(duì)于插科打諢、做一天和尚撞一天鐘同學(xué)，企業(yè)也不需要為此支付酬勞，同時(shí)還能多一個(gè)受眾人群；所以，校園大使對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，百利而無(wú)一害。三大家所了解認(rèn)為校園渠道校園渠道應(yīng)該像企業(yè)一樣去看待，一旦我們以這么高度來(lái)對(duì)待校園渠道，校園渠道管理充滿著樂(lè)趣、挑戰(zhàn)、價(jià)值。假如追求著夢(mèng)想，尤其是致力于創(chuàng)業(yè)者或企業(yè)領(lǐng)域，有一個(gè)模擬環(huán)境去嘗試鍛煉，校園渠道是最好不過(guò)平臺(tái)。我們能夠假設(shè)：校園渠道是企業(yè)，團(tuán)體組員是職員，管理者是老總，骨干是經(jīng)理，項(xiàng)目是產(chǎn)品，參與者是用戶，校園是市場(chǎng)，收獲是利潤(rùn)，吃喝玩樂(lè)是福利，塑造大學(xué)新文化是社會(huì)責(zé)任，以價(jià)值發(fā)明為導(dǎo)向。很多校園渠道不是除了按部就班去實(shí)施而沒(méi)有價(jià)值產(chǎn)出，而是確實(shí)給企業(yè)帶來(lái)了不錯(cuò)效益。校園渠道其樂(lè)無(wú)窮，舞臺(tái)寬廣，大學(xué)正因?yàn)樾@渠道才所以豐富多彩，我們假如僅僅當(dāng)做小孩子玩小家家一樣態(tài)度，我們大學(xué)生活是不是太遺憾了呢？四校園渠道分類(lèi)1、App推廣：如酷劃鎖屏，茄子快傳，暢無(wú)線等

2、品牌推廣：如金山WPS，騰訊微博，新浪微博

3、銷(xiāo)售：如樂(lè)蜂網(wǎng)關(guān)鍵銷(xiāo)售化妝品，由米關(guān)鍵銷(xiāo)售文化衫

4、APP+銷(xiāo)售：如團(tuán)800，先推薦大家下載APP然后購(gòu)物消費(fèi)

5、品推+銷(xiāo)售：如戴爾課代表，碩士生，聯(lián)想精英匯等

6、產(chǎn)品體驗(yàn)：如友友，軟件內(nèi)測(cè)提出提議和改善五校園大使定義第一個(gè)定義：校園大使是指企業(yè)在校園中代言人，經(jīng)過(guò)在校園內(nèi)組織開(kāi)展一系列活動(dòng)，向大學(xué)生介紹企業(yè)，幫助企業(yè)校園招聘工作展開(kāi)，共同提升企業(yè)在校園中品牌著名度，幫助企業(yè)了解校園求職群體需求，是企業(yè)在校園中組織者和傳輸者。各企業(yè)校園大使工作職責(zé)當(dāng)然是因企業(yè)而異，但多數(shù)校園大使工作職責(zé)通常會(huì)包含以下要素：1、經(jīng)過(guò)多種方法向在校學(xué)生宣傳企業(yè)；

2、引導(dǎo)在校學(xué)生參與企業(yè)活動(dòng)或業(yè)務(wù)；

3、搜集相關(guān)需求信息，提出合理化提議；

4、幫助企業(yè)校園招聘活動(dòng)順利展開(kāi)。第二種定義：經(jīng)過(guò)成立團(tuán)體，用團(tuán)體化方法為企業(yè)產(chǎn)品在校園市場(chǎng)策劃推廣活動(dòng)，為企業(yè)產(chǎn)品拓展市場(chǎng)。關(guān)注SNS（SocialNetworkingServices，即社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)服務(wù)）發(fā)展人恐怕對(duì)校園大使這個(gè)名稱十分熟悉。因?yàn)榇蠹胰恐繱NS老大校內(nèi)網(wǎng)曾經(jīng)就是利用校園大使這個(gè)優(yōu)異模式在全國(guó)鋪開(kāi)市場(chǎng)。能夠說(shuō)校園大使模式首創(chuàng)于校內(nèi)網(wǎng)創(chuàng)始人也就是現(xiàn)在美團(tuán)網(wǎng)創(chuàng)始人王興。校園大使實(shí)質(zhì)就是一個(gè)校園代理人角色，相當(dāng)企業(yè)在每個(gè)學(xué)校安排一個(gè)兼職員作人員。關(guān)鍵負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳，并立即反饋用戶信息。只不過(guò)，“大使”這個(gè)詞比起“代理”愈加人性化點(diǎn)。六校園大使能取得什么1、薪資：大家能力不一樣薪資不一樣，不過(guò)全部有保障

2、禮品：作為獎(jiǎng)勵(lì)或活動(dòng)需使用

3、實(shí)習(xí)證實(shí)：表現(xiàn)優(yōu)異達(dá)成一定標(biāo)準(zhǔn)

4、晉升機(jī)會(huì)：校園大使-省主管-大區(qū)主管-全國(guó)主管

5、培訓(xùn)機(jī)會(huì)：參與企業(yè)專業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)和參觀機(jī)會(huì)和畢業(yè)去企業(yè)實(shí)習(xí)

6、團(tuán)體管理經(jīng)驗(yàn)：提前和職場(chǎng)接觸，學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)和部分處事方法，更關(guān)鍵是人脈，認(rèn)識(shí)更多渠道精英好友。七校園大使常見(jiàn)推廣手段1、基礎(chǔ)手段：宣傳冊(cè)、海報(bào)、傳單、卡片、樓棟號(hào)、日歷、課程表、標(biāo)尺、友誼提醒等，這些屬于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。樓棟號(hào)用來(lái)提醒大家到了幾樓，友誼提醒通常為：“請(qǐng)保持平靜、中午休息時(shí)間請(qǐng)勿打攪、保護(hù)環(huán)境等”。

2、策劃活動(dòng)：比如校內(nèi)網(wǎng)曾經(jīng)成功策劃了無(wú)償包車(chē)送學(xué)生到火車(chē)站活動(dòng)，再比如有SNS網(wǎng)站在大學(xué)校園舉行娛樂(lè)活動(dòng)、愛(ài)心活動(dòng)等等。

3、冠名活動(dòng)：和策劃活動(dòng)不一樣是，冠名活動(dòng)不是自己舉行。通常形式為：“**網(wǎng)預(yù)祝*****活動(dòng)圓滿成功”。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：比如經(jīng)過(guò)學(xué)校論壇、baidu貼吧、QQ群發(fā)等。

5、軟文推廣：每個(gè)學(xué)校全部有自己雜志、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)媒體等，為了讓網(wǎng)站有更多宣傳機(jī)會(huì)，校園大使通常會(huì)選擇寫(xiě)部分軟文發(fā)表在相關(guān)媒體上。6、班級(jí)演講：一個(gè)班一個(gè)班巡回演講方法，即使比較累，不過(guò)效果往往很好。一是受益面廣，而是含有直接性。

7、行政手段：部分校園大使在學(xué)校人脈很廣，或自己本身就是團(tuán)委學(xué)生會(huì)、社團(tuán)關(guān)鍵干部，所以采取行政手段，強(qiáng)制她人注冊(cè)。

8、口碑宣傳：見(jiàn)到人就提起該網(wǎng)站，比如，有校園大使在關(guān)鍵會(huì)議、演講要展示幻燈片時(shí)候，往往附帶宣傳網(wǎng)站。

9、炒作宣傳：校園大使有條件，往往喜愛(ài)在特定條件下制作炒作事件。這么情況往往以事件為標(biāo)志。

10、促銷(xiāo)手段：即注冊(cè)送禮品、或注冊(cè)能夠取得優(yōu)惠之類(lèi)。大家全部知道，校內(nèi)網(wǎng)當(dāng)初是用雞腿和可樂(lè)換來(lái)用戶。

11、橫幅宣傳：橫幅不是每個(gè)校園大使全部有這個(gè)關(guān)系能夠掛好，不過(guò)還是有不少人采取這個(gè)手段。關(guān)鍵在于橫幅宣傳效果往往很大，尤其掛在主干道路上橫幅，更是能吸引人群眼光。12、校園通勤車(chē)宣傳：比較大學(xué)校往往有專門(mén)通勤車(chē)或校車(chē)，關(guān)鍵供學(xué)生上下課乘坐。在車(chē)體做廣告往往能夠收到不錯(cuò)效果。因?yàn)橥ㄇ谲?chē)天天全部在學(xué)校穿梭。13、注意力宣傳：比如，校內(nèi)網(wǎng)有專門(mén)T恤，學(xué)校里面常常能夠看到穿著校內(nèi)網(wǎng)服裝人在校園里面逛來(lái)逛去。因?yàn)榉b特殊性，所以很輕易吸引人注意力。14、網(wǎng)吧宣傳：51.COM算是在網(wǎng)吧推廣最成功案例。不過(guò)，校園SNS往往也能夠在網(wǎng)吧取得不錯(cuò)效果。通常手段為海報(bào)、制作臨時(shí)上機(jī)卡、友誼提醒、電腦號(hào)、設(shè)為瀏覽器主頁(yè)等。15、其它特色手段：

（1）圖書(shū)館雜志廳插書(shū)簽。圖書(shū)館里面雜志廳通常比較火爆。插入一張精美書(shū)簽往往能夠起到不錯(cuò)效果。

（2）學(xué)校周末放電影，中途插入FLASH宣傳片。此手段收益面廣，而且刺激性很大。

（3）發(fā)展院系大使。每個(gè)校園大使下面又發(fā)展了院大使、系大使。此手段實(shí)踐性很強(qiáng)。

（4）學(xué)校舉行匯報(bào)會(huì)、演講、大型活動(dòng)，在活動(dòng)開(kāi)始前，每張桌子上放上一張精美廣告。通常，在這種環(huán)境下，大家有更充足時(shí)間。

（5）學(xué)校餐廳開(kāi)餐前，放上一張小廣告，讓大家吃完飯小憩時(shí)刻有個(gè)東西能夠閱讀。

（6）黑板宣傳，在教室黑板上寫(xiě)宣傳口號(hào)。八怎樣推廣APP1、好友圈

這個(gè)方法關(guān)鍵是推廣給自己好友，比如舍友，同班同學(xué)等，依據(jù)推廣具體要求，安裝一個(gè)應(yīng)用，是不會(huì)介意；也可讓好友幫忙推薦給好友，假如app很有利，就能夠經(jīng)過(guò)口碑來(lái)宣傳，比如：“我在無(wú)償蹭wifi”。2、掃樓

掃樓就是在宿舍樓每個(gè)宿舍全部去介紹。這個(gè)方法有點(diǎn)累，同時(shí)很輕易被拒之門(mén)外。假如有很好人際交往能力，這個(gè)方法能夠達(dá)成很好成效，如2人分工一人手拿二維碼圖片（自己學(xué)校專有二維碼鏈接，在草料二維碼進(jìn)行生成)一人進(jìn)行宣傳介紹，同學(xué)們進(jìn)行掃二維碼掃描。本方法快捷有效，通常一個(gè)小時(shí)一個(gè)人能夠做50個(gè)3、社團(tuán)推廣和社團(tuán)合作，能夠給社團(tuán)提供一定好處（視情況而定），讓社團(tuán)人員安裝。這個(gè)方法比較適合找部分大社團(tuán)合作，能夠達(dá)成很好效果。

4、論壇現(xiàn)在各大手機(jī)論壇(比如：安卓論壇，安智論壇)全部有軟件共享區(qū)，能夠?qū)④浖l(fā)到論壇，不過(guò)論壇全部有一定權(quán)限設(shè)置。所以要先在論壇回復(fù)或作一定任務(wù)，達(dá)成一定權(quán)限后在分享。此方法比較適合長(zhǎng)遠(yuǎn)投資，而且有很大人員。也可在baidu貼吧宣傳，不過(guò)輕易被度娘封刪，所以在貼吧宣傳是要有一定方法和隱蔽性5、群資源就是在各群里發(fā)推廣連接。此方法不推薦，收益甚微…..6、落地在學(xué)校擺攤，舉行部分有趣活動(dòng)和禮品來(lái)吸引人。利用宣傳臺(tái)在人流密集地方，如食堂、上下學(xué)出入口，地點(diǎn)展示合適配上以下載抽獎(jiǎng)，下載送小禮品模式進(jìn)行宣傳互動(dòng)。7、二維碼經(jīng)過(guò)宣傳二維碼來(lái)宣傳，能夠配合海報(bào)來(lái)宣傳，也可和商店合作，比如在奶茶店張貼二維碼，掃描二維碼安裝app能夠取得一定優(yōu)惠。8、合適關(guān)注學(xué)生兼職目前通常大學(xué)生全部喜愛(ài)做校外兼職如發(fā)單，促銷(xiāo)，禮儀模特等。大家能夠在線下推廣APP時(shí)候告訴學(xué)生本校加自己本校兼職群，在大家建立兼職群條件下，同學(xué)們下載使用APP我們每七天每日就會(huì)合適發(fā)送兼職信息在QQ群里面抓住學(xué)生心理兼職信息全部是無(wú)償提供。至于兼職信息尋求能夠經(jīng)過(guò)各大兼職網(wǎng)站如58百姓1010武漢大學(xué)生兼職信息網(wǎng)提供尋求。在增加各位在校園人氣情況下，讓同學(xué)們充足了解并愈加好使用我們APP甚至為我們分享推廣。9、線上模式QQ群：大家在各自學(xué)校全部有自己班級(jí)QQ群，社團(tuán)QQ群，或其它QQ群。大家先從自己身邊群推起，在群里面發(fā)送自己學(xué)校專用二維碼圖片讓大家去掃。介紹對(duì)應(yīng)產(chǎn)品特征，在上網(wǎng)閑暇時(shí)間，這么宣傳會(huì)起到一定效果。

線上視頻炒作：大家搜集自己炒作素材，視頻內(nèi)文字圖片類(lèi)，能夠吸引眼球同時(shí)起到關(guān)注度。

抽獎(jiǎng)互動(dòng)：線上微博，QQ群，人人網(wǎng)等進(jìn)行下載抽獎(jiǎng)，這么線上線下互動(dòng)模式，提升曝光度，和下載使用量。10、建立自己微信公關(guān)平臺(tái)目前微信營(yíng)銷(xiāo)和微信宣傳有一定效果，建立自己微信公共平臺(tái)，如校園APP聯(lián)盟武漢。傳達(dá)理念為：推廣介紹分享優(yōu)質(zhì)手機(jī)APP應(yīng)用定時(shí)在微信平臺(tái)上舉行線上下載，線下使用好評(píng)反饋等推廣活動(dòng)，同時(shí)有效增加粉絲量。至于粉絲量增加，也在于怎樣把握學(xué)生心理。如添加校園APP聯(lián)盟能夠取得相關(guān)娛樂(lè)演出信息，考試復(fù)習(xí)資料分享，兼職信息校外校內(nèi)分享等。九怎樣構(gòu)建校園渠道第一部分——系統(tǒng)框架管理1、根基：構(gòu)建組織框架：一個(gè)渠道發(fā)展開(kāi)始，只是源于一個(gè)創(chuàng)業(yè)期望，在真正實(shí)施中，創(chuàng)業(yè)期望能夠激起一時(shí)激情，不過(guò)還是要?dú)w于平靜，需要一個(gè)框架來(lái)穩(wěn)固根基，在平靜中逐步發(fā)展。一個(gè)團(tuán)體，像種子丟在土壤中，要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，形成自己氣候，形成自己生態(tài)，才是這個(gè)團(tuán)體成功。校園渠道其實(shí)就是團(tuán)體精神，方向一定要超前，具體操作策略能夠慢慢探索。第一是理念建立，模式建立。這是團(tuán)體軟實(shí)力，假如現(xiàn)有團(tuán)體全部解散，是否能夠依據(jù)理念和模式重新建立，就是判定其是否成熟指標(biāo)。有了這個(gè)，那么我們就能夠坦然面對(duì)任何困難，就算只剩下一個(gè)人，校園渠道還是能夠快速地建立起一支高質(zhì)量團(tuán)體。第二是文化建設(shè)，校園渠道文化需要在實(shí)踐、實(shí)施等大環(huán)境下結(jié)合起來(lái)。文化必需是，她能滋養(yǎng)我們心，能夠讓我們更強(qiáng)壯，也讓隊(duì)伍有凝聚力。第三是章程等必需文件。她是組員了解我們窗口。關(guān)鍵思緒全部要概況在章程里，理念模式全部在里面，做什么，為何做，怎么做，全部能夠展示出來(lái)。第四是制度建立。制度需要參考文化進(jìn)行，制度是文化表現(xiàn)。各職能責(zé)任人建立、工作步驟、決議機(jī)制、信息步驟、渠道守則、獎(jiǎng)勵(lì)制度等等。2、內(nèi)部管理：建設(shè)一支戰(zhàn)斗團(tuán)體：說(shuō)到團(tuán)體建設(shè)，即使團(tuán)體沒(méi)有任何基礎(chǔ)，包含理念和模式，依據(jù)這些人，仍然能夠重新建立她們，并去實(shí)施項(xiàng)目，這就說(shuō)明這個(gè)組織是強(qiáng)悍。只有這么團(tuán)體實(shí)力，才能不停發(fā)明新空間，實(shí)施新戰(zhàn)略。第一，需要找到一致人，有共同愿景，需要志同道合：價(jià)值觀、文化、愛(ài)好。也就是說(shuō)要找適合人。第二，需要找能力符合并能夠投入人，綜合考慮技能、意識(shí)、潛力。也就是說(shuō)我們需要主動(dòng)合作伙伴。第三，堅(jiān)持多元化吸收會(huì)員，在學(xué)校做渠道，需要兼顧地域、男女、年級(jí)、學(xué)院、愛(ài)好、經(jīng)歷。一個(gè)組織需要在共同上建立多元化，單元化會(huì)造成很多弊病，惰性、冷漠、定勢(shì)。多元化建立，也是團(tuán)體魅力所在，能夠吸引更多厲害人物加入，團(tuán)體優(yōu)異文化也會(huì)自然形成，不停豐富。

第四，骨干是實(shí)施力關(guān)鍵，團(tuán)體發(fā)展首要是打造關(guān)鍵。通常來(lái)說(shuō)關(guān)鍵團(tuán)體人員應(yīng)該在9-15人。第五，團(tuán)體中需要多種角色組合。有充當(dāng)外交官喜愛(ài)交際，有做智多星只會(huì)出主意，有做完美主義者老是挑毛病，有做推進(jìn)者叫囂說(shuō)干就干，有做協(xié)調(diào)者出來(lái)化解分歧，有做實(shí)干家默默耕耘，有做監(jiān)督者神若旁觀，有做領(lǐng)袖緊握旗幟，通常每人兼有多個(gè)角色。第六，合適競(jìng)爭(zhēng)原因可確保團(tuán)體活力，激勵(lì)卻時(shí)刻需要，合適保持一定人員流動(dòng)性。第七，學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建，能夠利用渠道去構(gòu)建第二課堂，做步入社會(huì)中轉(zhuǎn)站。每個(gè)校園渠道全部要讓團(tuán)體組員得到東西，學(xué)到東西，要發(fā)明新價(jià)值，這是考慮任何項(xiàng)目標(biāo)前提——不要制造偽劣產(chǎn)品。第八，高效做事標(biāo)準(zhǔn)，相當(dāng)于企業(yè)講效率。全部渠道早期全部會(huì)經(jīng)歷總是說(shuō)而不做尷尬時(shí)期，團(tuán)體士氣也所以會(huì)低落。究其原因是對(duì)集體依靠。

第九，要注意休閑項(xiàng)目中加強(qiáng)團(tuán)體凝聚力，只有休閑中，才有趣味，團(tuán)體才能好友一樣相處，形成像家一樣氣氛。工作會(huì)造成厭煩，激情也是短期，需要持久熱情，對(duì)團(tuán)體產(chǎn)生感情是關(guān)鍵。利用好每個(gè)周末，每個(gè)月每十二個(gè)月固定特定時(shí)候，每個(gè)假期，每一個(gè)節(jié)日。第十，會(huì)議管理，校園渠道離不開(kāi)會(huì)議，好會(huì)議就有好團(tuán)體。首先開(kāi)會(huì)要明確會(huì)議必需性，其次必需周例會(huì)，一定提前明確一個(gè)會(huì)議專題、只邀請(qǐng)直接相關(guān)人員，人越少越好，關(guān)鍵人員為佳，人多就開(kāi)展不爭(zhēng)辯頭腦風(fēng)暴，或分小組討論。再者在開(kāi)會(huì)前最好提前跟2-3個(gè)關(guān)鍵人員溝通，避免被無(wú)辜群轟或冷場(chǎng)。會(huì)議議題要計(jì)劃好，議題不要多，會(huì)議時(shí)間節(jié)奏控制好，不能在細(xì)枝末節(jié)纏繞，有些議題能夠叫停下次處理。會(huì)議時(shí)間要控制在1-2個(gè)小時(shí)內(nèi)。第二部分——系統(tǒng)意識(shí)管理1、起點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)者自我管理：作為領(lǐng)導(dǎo)，做正確事，把事情做對(duì)，這全部是相當(dāng)考驗(yàn)，當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)并非意味做到了領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)校園渠道，能夠弱到消亡，強(qiáng)到影響全國(guó)，這就是機(jī)會(huì)，我們要抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己，現(xiàn)在很多企業(yè)家全部是從校園渠道系統(tǒng)走出去。要想象渠道就是一個(gè)企業(yè)，在渠道工作，需要像企業(yè)家一樣意識(shí)，光榮而艱巨。不然，領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)將自己膚淺認(rèn)識(shí)強(qiáng)加于隊(duì)伍，把隊(duì)伍高度降低，打擊隊(duì)伍士氣，隊(duì)伍也會(huì)繼續(xù)低落。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者要讓大家全部感覺(jué)到“你辦事，我放心”2、制高點(diǎn)：建立關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力：你這個(gè)校園渠道給別清楚印象是什么？你校園渠道有哪些亮點(diǎn)？這些亮點(diǎn)就是關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力。關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力，是企業(yè)常常強(qiáng)調(diào)。校園渠道建立，就是要經(jīng)過(guò)自我修煉，建立個(gè)人關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)良性成才文化氣氛形成。我們談資源，談學(xué)習(xí)，其實(shí)就是為了本身關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力。大學(xué)意義在哪里，大學(xué)眾多資源中，怎樣去開(kāi)發(fā)、獲取、利用是修煉關(guān)鍵。3、終點(diǎn)：愿景逐步實(shí)現(xiàn)：團(tuán)體首先需要明確自己是做什么，建立共同愿景，上下同心，那么，就不會(huì)出現(xiàn)扯淡、官僚、迷茫了。尋求一個(gè)意義，是實(shí)現(xiàn)團(tuán)體輝煌前提。先從最高領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始，需要把這個(gè)問(wèn)題想清楚。自己需要找到意義，作為領(lǐng)導(dǎo)者使命感，并將這種使命感傳輸給組員?，F(xiàn)在階段，很多校園渠道全部是在常規(guī)模式上面進(jìn)行，表面工作加上做了很久步驟實(shí)施。建立共同愿景就是組員最大參與，才能釋放組員能量。渠道實(shí)際上每個(gè)人全部給予領(lǐng)導(dǎo)這么隱形權(quán)利，更需要如此，誰(shuí)思想超前了，誰(shuí)就站前在面領(lǐng)航，而領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際作護(hù)航。像雁群一樣，保持人字形，卻有著極大流動(dòng)性，確保組織有機(jī)生命力。第三部分——衡量校園渠道指標(biāo)1、團(tuán)體組員成長(zhǎng)。就是團(tuán)體組員參與其中取得愉快、知識(shí)、情感、精神、愛(ài)好、友誼等收獲。從一個(gè)高度來(lái)說(shuō)，只要我們團(tuán)體組員形成良好習(xí)慣、優(yōu)良品質(zhì)、高強(qiáng)實(shí)施力，那么這個(gè)校園渠道不不過(guò)優(yōu)異，而且要優(yōu)異于傳統(tǒng)校園渠道。

2、團(tuán)體品牌。一個(gè)團(tuán)體是否成功，不是你發(fā)明了多少價(jià)值，不是你得到了多少橙子，而是你真正得到了多少認(rèn)可。所以渠道在實(shí)施項(xiàng)目標(biāo)時(shí)候，一定打造出自己品牌，讓其它人認(rèn)識(shí)，認(rèn)可，認(rèn)知我們渠道。在發(fā)明利益價(jià)值時(shí)候，得到了她人認(rèn)可，打造了屬于自己品牌。這也是全部企業(yè)愿景。

3、第三是社會(huì)效益。社會(huì)效益假如確切對(duì)象不是社會(huì)，這里社會(huì)能夠特指大學(xué)團(tuán)體這個(gè)小社會(huì)。很多校園渠道實(shí)施，更多是盲目實(shí)施，只考慮自己團(tuán)體人員怎樣多，項(xiàng)目標(biāo)盲目實(shí)施，只講究表面工作，作秀，拍照，反饋，欺上瞞下，卻不想實(shí)施對(duì)象效果，甚至副作用也不管了。十相關(guān)大學(xué)生活幾點(diǎn)思索1、學(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是干部。我標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)和工作兩不誤，既然你選擇作為一名學(xué)生干部，那么你就要勇于吃苦，樂(lè)于為大家服務(wù)，在工作同時(shí)也要抽出時(shí)間好好學(xué)習(xí)；2、態(tài)度重于能力，做任何事情即使再難，即使你不會(huì)做，不過(guò)你肯學(xué)肯想，一切全部能夠處理，能力不行能夠慢慢鍛煉，態(tài)度不行將會(huì)誤你一生；3、細(xì)節(jié)決定成敗，再簡(jiǎn)單事情你做好了也是不簡(jiǎn)單，首先做任何事情我們要準(zhǔn)備充足，考慮周到，放眼全局；其次，我們要注意細(xì)節(jié)，小處著眼，大處著手，不要為自己錯(cuò)誤失敗找借口；4、謙虛好學(xué)，學(xué)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵能力，同時(shí)謙虛也是一個(gè)必不可少態(tài)度，含有二者將能夠讓你走更遠(yuǎn)，你努力你付出你成功你優(yōu)