2024年事業(yè)單位招聘考試黑龍江省伊春市職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析

2024年事業(yè)單位招聘考試黑龍江省伊春市職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.輕車熟路：人生地疏()A.廉潔奉公：卑躬屈膝B.任重道遠(yuǎn)：無(wú)所事事C.前仆后繼：貪生怕死D.河清海晏：國(guó)泰民安答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“輕車熟路”指駕著輕便的車在熟路上走，比喻對(duì)情況熟悉，做起來(lái)容易；“人生地疏”指人事不熟，地方陌生。二者為反義關(guān)系，且“輕車”和“熟路”是并列關(guān)系，“人生”和“地疏”是并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“廉潔奉公”指不貪污腐化，一心為公；“卑躬屈膝”形容沒有骨氣，諂媚奉承。二者沒有必然聯(lián)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“任重道遠(yuǎn)”指擔(dān)子很重，路程又長(zhǎng)，比喻責(zé)任重大，需要長(zhǎng)期艱苦奮斗；“無(wú)所事事”指閑著什么事也不干。二者為反義關(guān)系，但“無(wú)所”和“事事”不是并列關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“前仆后繼”指前面的人倒下了，后面的人繼續(xù)跟上去，形容英勇奮斗，不怕犧牲；“貪生怕死”指貪戀生存，畏懼死亡，指對(duì)敵作戰(zhàn)畏縮不前。二者為反義關(guān)系，且“前仆”和“后繼”是并列關(guān)系，“貪生”和“怕死”是并列關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)，“河清海晏”指黃河的水清了，大海也平靜了，用來(lái)形容天下太平；“國(guó)泰民安”指國(guó)家太平，人民生活安定。二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。2.某市政府班子會(huì)議，研究本市下半年重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，經(jīng)過討論，確定了四條意見：建養(yǎng)老中心就要擴(kuò)大文化廣場(chǎng)；擴(kuò)大文化廣場(chǎng)就不能蓋地標(biāo)建筑；蓋地標(biāo)建筑必須修地鐵3號(hào)線；只有擴(kuò)大文化廣場(chǎng)，才修地鐵3號(hào)線。據(jù)此，不可能得出的結(jié)論是()。A.最后建養(yǎng)老中心B.最后一定擴(kuò)大文化廣場(chǎng)C.最后可能蓋地標(biāo)建筑D.養(yǎng)老中心和地標(biāo)建筑不能同時(shí)存在答案：C解析：【解析】第一步：翻譯題干。①建養(yǎng)老中心→擴(kuò)大文化廣場(chǎng)；②擴(kuò)大文化廣場(chǎng)→-蓋地標(biāo)建筑；③蓋地標(biāo)建筑→修地鐵3號(hào)線；④修地鐵3號(hào)線→擴(kuò)大文化廣場(chǎng)。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。①②串聯(lián)可得：⑤建養(yǎng)老中心→擴(kuò)大文化廣場(chǎng)→-蓋地標(biāo)建筑。③④串聯(lián)可得：⑥蓋地標(biāo)建筑→修地鐵3號(hào)線→擴(kuò)大文化廣場(chǎng)。將⑥逆否可得：-擴(kuò)大文化廣場(chǎng)→-蓋地標(biāo)建筑。結(jié)合⑤可知，無(wú)論是否擴(kuò)大文化廣場(chǎng)，一定不蓋地標(biāo)建筑，故C項(xiàng)一定不能為真。本題為選非題，故正確答案為C。3.城市“搶人大戰(zhàn)”是中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)的新現(xiàn)象，催生了的人才吸引政策，各城市人才政策的實(shí)施效果,對(duì)此議題學(xué)界從不同視角展開了探討。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.五花八門參差不齊B.不計(jì)其數(shù)大相徑庭C.不勝枚舉天壤之別D.層出不窮各有千秋答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)文意可知，各個(gè)城市都在用不同的人才吸引政策開啟“搶人大戰(zhàn)”,故橫線處所填成語(yǔ)需表達(dá)“各種各樣”“繁多”之意。A項(xiàng)“五花八門”形容花樣繁多，B項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”與C項(xiàng)“不勝枚舉”意思均是數(shù)量很多，D項(xiàng)“層出不窮”比喻事物或言論接連不斷地出現(xiàn)，四者均能體現(xiàn)出事物繁多或數(shù)量很多的意思與“政策”搭配恰當(dāng)，保留。第二空，搭配“效果”。根據(jù)文意可知，各個(gè)城市的人才吸引政策的實(shí)施效果是有區(qū)別的。A項(xiàng)“參差不齊”意思是不整齊，水平不一，能夠體現(xiàn)出效果有差別，保留。B項(xiàng)“大相徑庭”意思是相差很遠(yuǎn)，大不相同；C項(xiàng)“天壤之別”形容極大的差別。二者都是側(cè)重差別很大，很不相同，程度過重，文段只是表達(dá)效果存在差別，排除。D項(xiàng)“各有千秋”意思是各有各的好處和特色，與“效果”搭配不當(dāng)，可以說政策各有千秋，而效果只能用好或者不好來(lái)形容，排除。第一空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“五花八門”形容花樣繁多，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為A。4.某商品的零售價(jià)每件上調(diào)20元，利潤(rùn)增加了20%。后來(lái)該商品的成本增加了10%,利潤(rùn)比調(diào)價(jià)后下降了25%。問調(diào)價(jià)后1萬(wàn)元最多可以買多少件這種商品?()A.21B.23C.25D.27答案：B5.現(xiàn)在時(shí)間為4點(diǎn)13分，此時(shí)時(shí)針與分針成什么角度?()A.30度B.45度C.90度D.120度答案：B6.小趙和小李駕車同時(shí)分別從甲、乙兩地出發(fā)，勻速相向而行。兩車相遇后小趙繼續(xù)行駛30千米到達(dá)乙地，隨后立刻折返，在距離甲地40千米的地方追上小李的車，問甲、乙兩地間的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?()A.超過120千米B.110～120千米C.100～110千米D.不到100千米答案：C7.某班有50個(gè)人，其中參加籃球的有38人，參加足球的有34人，參加排球的有32人，籃球、足球都參加的有28人，足球、排球都參加的有24人，籃球、排球都參加的有26人。三項(xiàng)都參加的有20人。只參加一項(xiàng)的人比三項(xiàng)都沒參加的人多幾個(gè)?()A.2B.3C.4D.5答案：C8.張先生今年50歲，他的妻子比他小兩歲，他有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒，當(dāng)?shù)艿艿哪挲g長(zhǎng)到姐姐現(xiàn)在的年齡時(shí)，姐弟的年齡之和比張先生的妻子到那時(shí)的年齡還大2歲，則姐姐今年為()歲。A.18B.20C.22D.25答案：D9.借代是一種說話或?qū)懳恼聲r(shí)不直接說出所要表達(dá)的人或事物，而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來(lái)代替的修辭方法。根據(jù)上述定義，下列不屬于借代手法的是()。A.你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)B.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)C.等到驚蟄一犁土的季節(jié)，十家已有八戶亮了囤底，揭不開鍋D.問女何所思，問女何所憶，女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！安恢苯诱f出所要表達(dá)的人或事物”“而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來(lái)代替的修辭方法”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，該項(xiàng)后半句的“李公樸”代指不怕流血犧牲，為爭(zhēng)取民主和平而戰(zhàn)斗的人們，符合“不直接說出所要表達(dá)的人”“而是借用與它密切相關(guān)的人來(lái)代替的修辭方法”,符合定義，排除。B項(xiàng)，該項(xiàng)后半句的“孤帆”代指孤舟，符合“不直接說出所要表達(dá)的事物”“而是借用與它密切相關(guān)的事物來(lái)代替的修辭方法”,符合定義，排除。C項(xiàng)，該項(xiàng)句子中的“亮了囤底”代指糧食匱乏，“揭不開鍋”代指沒有飯吃，符合“不直接說出所要表達(dá)的事物”“而是借用與它密切相關(guān)的事物來(lái)代替的修辭方法”,符合定義，排除。D項(xiàng)，該項(xiàng)意思為問姑娘在想什么,在思念什么,姑娘說我沒在想什么,也沒在思念什么,沒有使用借代的修辭手法，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。10.社會(huì)力量參與到了當(dāng)代文學(xué)的進(jìn)程之中，以各種各樣的方式給當(dāng)下的文學(xué)注入活力、提供支持、貢獻(xiàn)價(jià)值和智慧，說明文學(xué)正越來(lái)越走向社會(huì)，走向廣大的民眾與各種社會(huì)力量形成了積極的、有建設(shè)性的對(duì)話關(guān)系。這樣的對(duì)話關(guān)系打破了傳統(tǒng)的文學(xué)運(yùn)行的封閉的內(nèi)循環(huán)模式，各種社會(huì)力量的文學(xué)訴求、文學(xué)理想，直接反饋到文學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)、文學(xué)的內(nèi)部，形成了一種新型的文學(xué)價(jià)值生產(chǎn)模式，社會(huì)對(duì)于文學(xué)多樣性的強(qiáng)調(diào)和需求也得以呈現(xiàn)。而對(duì)文學(xué)多樣性的強(qiáng)調(diào)，正是文學(xué)繁榮的前提，也是文學(xué)生態(tài)得以可持續(xù)發(fā)展的必要條件。這段文字意在說明()。A.社會(huì)力量與文學(xué)結(jié)盟是大勢(shì)所趨B.文學(xué)繁榮的前提條件已日趨成熟C.社會(huì)需要可持續(xù)發(fā)展的文學(xué)生態(tài)D.社會(huì)力量與文學(xué)的結(jié)合相得益彰答案：D解析：【解析】文段開篇引出“社會(huì)力量參與到了當(dāng)代文學(xué)的進(jìn)程之中”的話題，并說明結(jié)果是“形成了積極的、有建設(shè)性的對(duì)話關(guān)系”。接下來(lái)對(duì)這種對(duì)話關(guān)系做詳細(xì)的解釋說明。尾句通過關(guān)鍵詞“前提”“必要條件”強(qiáng)調(diào)文學(xué)多樣性的重要性，而文學(xué)多樣性代表的就是前文的“社會(huì)力量參與到了當(dāng)代文學(xué)的進(jìn)程之中”。故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是社會(huì)力量與文學(xué)結(jié)合的好處，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“大勢(shì)所趨”文段并未體現(xiàn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)力量與文學(xué)結(jié)合的好處，并未說明未來(lái)發(fā)展如何，排除。B項(xiàng)，缺少文段主題詞“社會(huì)力量”,且“前提條件已日趨成熟”文段并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)文學(xué)多樣性是文學(xué)生態(tài)得以可持續(xù)發(fā)展的必要條件，并非其對(duì)于社會(huì)發(fā)展的意義，且僅對(duì)應(yīng)文段尾句文學(xué)多樣性意義的一部分，表述片面，排除。故正確答案為D。11.一個(gè)油漆匠漆一個(gè)長(zhǎng)方體的鐵皮盒子，需要3天時(shí)間，如果用同等速度漆一個(gè)長(zhǎng)、寬、高都比原來(lái)大一倍的鐵皮盒子，需要多少天?()A.6B.12C.18D.24答案：B12.良好的口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的重要,口語(yǔ)交際是在一定的語(yǔ)言中相互傳遞信息、分享信息的過程，是人與人之間交流和的基本手段。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.品質(zhì)情形聯(lián)系B.修養(yǎng)背景聯(lián)系C.素質(zhì)環(huán)境連通D.素養(yǎng)情境溝通答案：D解析：【解析】第一空，對(duì)應(yīng)“口語(yǔ)交際能力”。C項(xiàng)“素質(zhì)”指完成某類活動(dòng)所必須的基本條件，保留。D項(xiàng)“素養(yǎng)”指平日的修養(yǎng)，與“口語(yǔ)交際能力”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“品質(zhì)”指行為、作風(fēng)上所表現(xiàn)的思想、認(rèn)識(shí)、品性等的本質(zhì)，不符合文段語(yǔ)境，排除。B項(xiàng)“修養(yǎng)”指養(yǎng)成的正確的待人處事的態(tài)度，不符合文段語(yǔ)境，排除。第二空，根據(jù)后文“相互傳遞信息、分享信息”可知，橫線處所填詞語(yǔ)側(cè)重強(qiáng)調(diào)信息之間的交互關(guān)系。D項(xiàng)“情境”指情景、境地，與文段語(yǔ)境相符，保留。C項(xiàng)“環(huán)境”指人們所在的周圍地方與有關(guān)事物，一般分為自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境，無(wú)法體現(xiàn)信息的交互關(guān)系，排除。第三空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“溝通”能與“交流”構(gòu)成并列關(guān)系，當(dāng)選。故正確答案為D。13.甲、乙、丙、丁四人參加賽跑比賽，已知甲比丁跑得慢，乙沖刺階段超過了第二名并保持到終點(diǎn)，丙不是最后一名，丁比丙跑得快。則比賽結(jié)果可能的排名有幾種?()A.1B.3C.4D.2答案：A解析：【解析】第一步：整理題干。①甲速度<丁速度；②乙沖刺階段超過了第二名并保持到終點(diǎn)，即乙是第二名③丙不是最后一名④丁速度>丙速度。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。從上述信息可知：乙是第二名，丁速度>丙速度>甲速度。所以比賽結(jié)果只有一種：丁是第一名、乙是第二名、丙是第三名、甲是第四名。故正確答案為A。14.1980年李紅出生時(shí)，她爺爺?shù)哪挲g是他自己出生年份自1/29問李紅爺爺在1988.年時(shí)年齡是多少?()A.76歲B.64歲C.86歲D.74歲答案：D15.民法規(guī)定，一項(xiàng)允諾可以通過明示或默示方法作出。所謂明示是行為人直接將自主決定的意思表示于外的允諾方法，包括口頭明示和書面明示。根據(jù)上述定義，下列不屬于明示范疇的是()。A.用戶以通話形式申請(qǐng)?zhí)峁┓?wù)B.用戶到營(yíng)業(yè)廳辦理信用卡手續(xù)C.開車到收費(fèi)停車場(chǎng)停車D.授權(quán)朋友辦理服務(wù)申請(qǐng)答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶袨槿酥苯訉⒆灾鳑Q定的意思表示于外的允諾方法”“口頭明示和書面明示”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，用戶以通話形式申請(qǐng)?zhí)峁┓?wù)，符合“行為人直接將自主決定的意思表示于外的允諾方法”“口頭明示和書面明示”,符合定義，排除。B項(xiàng)，用戶到營(yíng)業(yè)廳辦理信用卡手續(xù)，會(huì)通過語(yǔ)言、書面等形式提交申請(qǐng)等材料，符合“行為人直接將自主決定的意思表示于外的允諾方法”“口頭明示和書面明示”,符合定義，排除。C項(xiàng)，開車到收費(fèi)停車場(chǎng)停車，不需要口頭或者書面說明，不符合“口頭明示和書面明示”,不符合定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，授權(quán)朋友辦理服務(wù)申請(qǐng)，需要通過書面或者口頭的方式進(jìn)行授權(quán)，符合“行為人直接將自主決定的意思表示于外的允諾方法”“口頭明示和書面明示”,符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C16.計(jì)算機(jī)：硬件：軟件()A.手機(jī)：小米手機(jī)：華為手機(jī)B.世界：天：地C.牛奶：全脂牛奶：脫脂牛奶D.網(wǎng)絡(luò)：有線網(wǎng)絡(luò)：無(wú)線網(wǎng)絡(luò)答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“硬件”和“軟件”都是“計(jì)算機(jī)”的組成部分，后兩個(gè)詞語(yǔ)與第一個(gè)詞語(yǔ)為組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“小米手機(jī)”和“華為手機(jī)”都是“手機(jī)”,后兩個(gè)詞語(yǔ)與第一個(gè)詞語(yǔ)為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“天”和“地”都是“世界”的組成部分，后兩個(gè)詞語(yǔ)與第一個(gè)詞語(yǔ)為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項(xiàng)，“全脂牛奶”和“脫脂牛奶”都是“牛奶”,后兩個(gè)詞語(yǔ)與第一個(gè)詞語(yǔ)為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“有線網(wǎng)絡(luò)”和“無(wú)線網(wǎng)絡(luò)”都是“網(wǎng)絡(luò)”,后兩個(gè)詞語(yǔ)與第一個(gè)詞語(yǔ)為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。17.世界上有人喜歡儲(chǔ)蓄金錢，有人喜歡古董，有人喜歡郵票珍玩，也有人喜歡把書本上的佳言名句在腦中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.珍藏收羅儲(chǔ)備B.保藏匯集儲(chǔ)藏C.典藏網(wǎng)羅積聚D.收藏搜集儲(chǔ)存答案：D解析：【解析】第一空，A項(xiàng)“珍藏”、B項(xiàng)“保藏”、C項(xiàng)“典藏”、D項(xiàng)“收藏”均與“古董”搭配恰當(dāng)，保留。第二空，與“郵票珍玩”搭配。A項(xiàng)“收羅”指多方尋求人才或物品，使其聚集到一起；D項(xiàng)“搜集”指到處尋找(事物)并聚集在一起。二者均符合文意，保留。B項(xiàng)“匯集”指聚集，多搭配“材料”“隊(duì)伍”,與“郵票珍玩”搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“網(wǎng)羅”指從各方面搜尋招致，多搭配“人才”,與“郵票珍玩”搭配不當(dāng)，排除。第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)將書本上的佳言名句存在腦海中之意。D項(xiàng)“儲(chǔ)存”側(cè)重存起來(lái)，符合文意，保留。A項(xiàng)“儲(chǔ)備”側(cè)重存起來(lái)后備用，文段并未強(qiáng)調(diào)備用使用，而是強(qiáng)調(diào)積累、積存，排除。第一空，代入驗(yàn)證。橫線處所填詞語(yǔ)與“古董”搭配，D項(xiàng)“收藏”與“古董”搭配恰當(dāng)，古董具有很高的收藏價(jià)值，當(dāng)選。故正確答案為D。18.千百年來(lái)，這里的茂密叢林一直守護(hù)著長(zhǎng)江水系，從上世紀(jì)50年代開始，10萬(wàn)多人的伐木隊(duì)伍開進(jìn)大山，從此森林的水源涵養(yǎng)能力日漸,全省水土流失面積一度接近20萬(wàn)平方公里，成為長(zhǎng)江上游最大的泥沙輸出地。莽莽青山，是應(yīng)該做人類的伐木場(chǎng)，還是應(yīng)該做長(zhǎng)江的守護(hù)神?最終，綠色發(fā)展成為人們的艱難的轉(zhuǎn)型由此起步。今天，層層疊疊的茂林，奔流不息的江水，著造林、治水的故事。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.衰竭選擇敘述B.枯槁決定敘說C.貧乏決議傾訴D.枯竭抉擇訴說答案：D解析：【解析】第一空，根據(jù)“全省水土流失面積一度接近20萬(wàn)平方公里，成為長(zhǎng)江上游最大的泥沙輸出地”可知，“森林的水源涵養(yǎng)能力”嚴(yán)重減弱，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“水源涵養(yǎng)能力”搭配，且表示嚴(yán)重減弱之意。C項(xiàng)“貧乏”指貧窮、缺少；D項(xiàng)“枯竭”指干涸、斷絕。兩項(xiàng)均與“水源涵養(yǎng)能力”搭配恰當(dāng)且表示嚴(yán)重減弱之意保留。A項(xiàng)“衰竭”指由于疾病嚴(yán)重而生理機(jī)能極度減弱，與“水源涵養(yǎng)能力”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“枯槁”指草木干枯、枯萎或面容憔悴，與“水源涵養(yǎng)能力”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)“是應(yīng)該做人類的伐木場(chǎng)，還是應(yīng)該做長(zhǎng)江的守護(hù)神”“最終，綠色發(fā)展成為……”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)二選一之意，且強(qiáng)調(diào)選擇的結(jié)果。D項(xiàng)“抉擇”指挑選，強(qiáng)調(diào)的是選擇的結(jié)果，符合文意，保留。C項(xiàng)“決議”指經(jīng)過會(huì)議討論通過的決定，不符合文意，排除。第三空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“訴說”與“故事”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。19.某公司的人力資源部開展野外拓展訓(xùn)練，由部門經(jīng)理帶領(lǐng)部門其他員工，共九人參加該活動(dòng)。已知以下三個(gè)陳述中只有一個(gè)為真：(1)該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人并非沒有人住在營(yíng)地；(2)該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人不都住在營(yíng)地；(3)經(jīng)理不住在營(yíng)地。則下列說法為真的是()。A.該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人只有一人住在營(yíng)地B.該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人只有一人不住在營(yíng)地C.該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人都住在營(yíng)地D.該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人都不住在營(yíng)地答案：C解析：【解析】第一步：整理題干找關(guān)系。(1)有的人住在營(yíng)地；(2)有的人不住在營(yíng)地；(3)經(jīng)理不住在營(yíng)地。(1)和(2)是反對(duì)關(guān)系，必有一真。第二步：繞過反對(duì)看其余。已知三個(gè)陳述中只有一個(gè)為真，可以得出(3)為假，即經(jīng)理住在營(yíng)地為真。進(jìn)而得出(1)為真，(2)為假，即所有人都住在營(yíng)地為真。故正確答案為C。20.從中國(guó)5G發(fā)展的歷程來(lái)看，無(wú)論是前期的標(biāo)準(zhǔn)制定，還是試驗(yàn)網(wǎng)建設(shè)階段，中國(guó)都積極參與全球產(chǎn)業(yè)界合作。2013年，中國(guó)成立了5G推進(jìn)組，愛立信、諾基亞、高通、英特爾、羅德與施瓦茨等國(guó)外企業(yè)都是推進(jìn)組成員單位?；谕七M(jìn)組的平臺(tái)，國(guó)內(nèi)外企業(yè)積極開展合作，共同推進(jìn)我國(guó)5G技術(shù)研究、技術(shù)規(guī)范制定、技術(shù)和產(chǎn)品驗(yàn)證，并取得了豐碩成果。例如中國(guó)移動(dòng)與愛立信合作完成了首個(gè)5G預(yù)商用核心網(wǎng)、中國(guó)移動(dòng)與英特爾和愛立信合作完成了首個(gè)符合3GPPSA標(biāo)準(zhǔn)的異廠商5G新空口互通。中國(guó)聯(lián)通還與西班牙、德國(guó)、日本、法國(guó)、英國(guó)、美國(guó)等國(guó)家的8家電信運(yùn)營(yíng)商建立了5G國(guó)際合作聯(lián)盟，共同推進(jìn)5G發(fā)展。這段文字主旨是()。A.中國(guó)5G為世界數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)B.中國(guó)5G是全球企業(yè)合作發(fā)展的產(chǎn)物C.發(fā)展5G需要世界各國(guó)的共同努力D.中國(guó)發(fā)展5G是國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀要求答案：B解析：【解析】文段首先指出在中國(guó)5G的發(fā)展歷程中，中國(guó)積極參與了全球產(chǎn)業(yè)界合作。接著進(jìn)行具體解釋說明，分別介紹了2013年中國(guó)成立了5G推進(jìn)組，基于推進(jìn)組的平臺(tái)，國(guó)內(nèi)外企業(yè)共同推進(jìn)我國(guó)5G技術(shù)研究，并舉例說明中國(guó)移動(dòng)和聯(lián)通都加強(qiáng)了國(guó)內(nèi)外合作，共同推進(jìn)了5G發(fā)展。故文段為“總一分”結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)全球企業(yè)的合作共同促成了中國(guó)5G的發(fā)展，B項(xiàng)為文段中心句同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)，“世界數(shù)字經(jīng)濟(jì)”文段未提及，無(wú)中生有，且文段意在指出全球合作促成了中國(guó)的5G發(fā)展，并非介紹中國(guó)5G對(duì)世界“積極的貢獻(xiàn)”,偏離文段核心話題，排除。C項(xiàng)，未提及文段核心話題“中國(guó)5G”,排除。D項(xiàng)，文段未提及國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。21.從社會(huì)學(xué)角度來(lái)看，教育能夠促進(jìn)階層流動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)階層的重要途徑，因此，教育制度需要保障其調(diào)適社會(huì)結(jié)構(gòu)的功用，考試制度應(yīng)注重統(tǒng)一和公平，這樣寒門子弟才有可能“”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.躍進(jìn)翻騰B.躍升翻身C.躍進(jìn)翻轉(zhuǎn)D.越級(jí)翻升答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)文段可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表示通過教育實(shí)現(xiàn)階層向上流動(dòng)之意。B項(xiàng)“躍升”指跳躍式地上升，D項(xiàng)“越級(jí)”指不按照正常的次序或越過直屬的一級(jí)到更高的一級(jí)，二者均符合文意，保留。A、C兩項(xiàng)“躍進(jìn)”指跳著前進(jìn)，比喻極快地前進(jìn)，與“階層”搭配不當(dāng)，排除。第二空，橫線處所填詞語(yǔ)表示寒門子弟有可能因?yàn)榻逃淖兠\(yùn)。B項(xiàng)“翻身”比喻從困苦或受壓迫的情況下解脫出來(lái)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“翻升”指成倍地增長(zhǎng)，不如“翻身”與“寒門子弟”搭配恰當(dāng)，排除。故正確答案為B.22.利用量子疊加和量子糾纏特性，量子計(jì)算可以實(shí)現(xiàn)人類計(jì)算能力的幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，將某些經(jīng)典計(jì)算機(jī)處理復(fù)雜問題的運(yùn)行時(shí)間從幾百年縮短至幾秒鐘。量子計(jì)算作為一項(xiàng)顛覆性技術(shù)，在核爆模擬、密碼破譯、人工智能、基礎(chǔ)研究等領(lǐng)域具有廣闊應(yīng)用前景，有可能改變未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)格局。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是()。A.量子計(jì)算的特點(diǎn)B.量子計(jì)算的原理C.量子計(jì)算的前景D.量子計(jì)算的創(chuàng)新答案：C解析：【解析】文段開篇指出利用量子疊加和量子糾纏特性，量子計(jì)算可以實(shí)現(xiàn)人類計(jì)算能力的幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)且會(huì)將計(jì)算機(jī)處理復(fù)雜問題的運(yùn)行時(shí)間縮短。接著闡述量子計(jì)算在核爆模擬等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用前景，可能會(huì)改變未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)格局。故文段通篇論述量子計(jì)算廣闊應(yīng)用前景，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)，A項(xiàng)“特點(diǎn)”指人或事物所具有的獨(dú)特的地方，B項(xiàng)“原理”指普遍的或基本的規(guī)律，D項(xiàng)“創(chuàng)新”指發(fā)明或制造前所未有的事物，文段均未提及無(wú)中生有，排除。故正確答案為C。23.反訴是指在一個(gè)已經(jīng)開始的民事訴訟(訴訟法稱為本訴)程序中，本訴的被告以本訴原告為被告，向受訴法院提出的與本訴有牽連的獨(dú)立的反請(qǐng)求。該權(quán)利是當(dāng)事人法律地位平等原則的重要體現(xiàn)，是本訴被告所享有的重要權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列屬于反訴的是()。A.曾某與劉某結(jié)婚，后曾某訴至法院要求離婚，劉某也向法院提出要曾某返還結(jié)B.王某欠何某10萬(wàn)元未還，后被何某起訴，庭審中王某提出何某的公司有自己C.杜某起訴張某拖欠建房款，后張某委托律師起訴杜某，提出杜某建造的房屋存D.趙某將車借給李某，后李某又租給宋某造成車丟失，趙某起訴李某要求賠償，答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“在一個(gè)已經(jīng)開始的民事訴訟(訴訟法稱為本訴)程序中”“本訴的被告以本訴原告為被告，向受訴法院提出的與本訴有牽連的獨(dú)立的反請(qǐng)求”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，曾某訴至法院要求離婚，劉某也向法院提出要曾某返還結(jié)婚彩禮，劉某的要求是在法院審理中提出的，并沒有起訴，不符合“本訴的被告以本訴原告為被告，向受訴法院提出的與本訴有牽連的獨(dú)立的反請(qǐng)求”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，庭審中王某提出何某的公司有自己的股份，這是在法院審理中提出的，并沒有起訴，不符合“本訴的被告以本訴原告為被告，向受訴法院提出的與本訴有牽連的獨(dú)立的反請(qǐng)求”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，杜某起訴張某拖欠建房款，后張某委托律師起訴杜某，提出杜某建造的房屋存在質(zhì)量問題，要求杜某支付合同違約金，符合“在一個(gè)已經(jīng)開始的民事訴訟(訴訟法稱為本訴)程序中”“本訴的被告以本訴原告為被告，向受訴法院提出的與本訴有牽連的獨(dú)立的反請(qǐng)求”,符合定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，趙某起訴李某要求賠償，李某遂起訴第三者宋某要其承擔(dān)責(zé)任，不符合“本訴的被告以本訴原告為被告，向受訴法院提出的與本訴有牽連的獨(dú)立的反請(qǐng)求”,不符合定義，排除。故正確答案為C。24.霍桑效應(yīng)是指由于人們?cè)谝庾R(shí)到自己正在被關(guān)注或者觀察的時(shí)候，會(huì)刻意去改變一些行為或者是言語(yǔ)表達(dá)，而引起一定程度的努力或績(jī)效上升的情況。根據(jù)上述定義，下列屬于霍桑效應(yīng)的是()。A.小李是一名高二學(xué)生，因?yàn)槌煽?jī)中等而無(wú)心學(xué)習(xí)，在班主任長(zhǎng)期的鼓勵(lì)下慢慢B.老趙是某企業(yè)保安，長(zhǎng)期受到忽視，但他依然勤勤懇懇，終于抓住一商業(yè)間諜C(jī).小張是某公司員工，因?yàn)槭艿筋I(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，導(dǎo)致他疑心自己犯了錯(cuò)而每天精神恍D.老陳是某公司經(jīng)理，為了引起上司的關(guān)注，每逢節(jié)假日都會(huì)給上司送禮，盡管答案：A解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝捎谌藗?cè)谝庾R(shí)到自己正在被關(guān)注或者觀察的時(shí)候，會(huì)刻意去改變一些行為或者是言語(yǔ)表達(dá)”“引起一定程度的努力或績(jī)效上升”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，小李在班主任長(zhǎng)期的鼓勵(lì)下慢慢找回了學(xué)習(xí)的信心，符合“由于人們?cè)谝庾R(shí)到自己正在被關(guān)注或者觀察的時(shí)候，會(huì)刻意去改變一些行為或者是言語(yǔ)表達(dá)”,考上理想大學(xué)符合“引起一定程度的努力或績(jī)效上升”,符合定義，當(dāng)選。B項(xiàng)，老趙長(zhǎng)期受到忽視，不符合“由于人們?cè)谝庾R(shí)到自己正在被關(guān)注或者觀察的時(shí)候，會(huì)刻意去改變一些行為或者是言語(yǔ)表達(dá)”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，小張因?yàn)槭艿筋I(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，導(dǎo)致他疑心自己犯了錯(cuò)而每天精神恍惚，工作停滯，不符合“引起一定程度的努力或績(jī)效上升”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，老陳為了引起上司的關(guān)注，每逢節(jié)假日都會(huì)給上司送禮，不符合“由于人們?cè)谝庾R(shí)到自己正在被關(guān)注或者觀察的時(shí)候，會(huì)刻意去改變一些行為或者是言語(yǔ)表達(dá)”,不符合定義，排除。故正確答案為A。25.《風(fēng)雨故園》借助一個(gè)弱者的視角，對(duì)強(qiáng)大的中國(guó)傳統(tǒng)文化、浩瀚的中國(guó)近現(xiàn)代史進(jìn)行掃描透視、深刻反思，藝術(shù)追求。于是，一臺(tái)應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展、觀眾審美嬗變，著力在審美視域上突破求變，銳意探尋劇作深層次內(nèi)涵的大戲,躍然舞臺(tái)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.獨(dú)具匠心應(yīng)運(yùn)而生B.獨(dú)樹一幟水到渠成C.獨(dú)出心裁橫空出世D.獨(dú)辟蹊徑栩栩如生答案：A解析：【解析】第一空，修飾“藝術(shù)追求”。A項(xiàng)“獨(dú)具匠心”指具有與眾不同的巧妙構(gòu)思；B項(xiàng)“獨(dú)樹一幟”指單獨(dú)樹立起一面旗幟，自成一家；D項(xiàng)“獨(dú)辟蹊徑”指自己開辟一條路，比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或新的方法。三項(xiàng)均可搭配“藝術(shù)追求”,保留。C項(xiàng)“獨(dú)出心裁”泛指想出的辦法與眾不同或做工與眾不同，多指科學(xué)精神，與“藝術(shù)追求”搭配不當(dāng)，排除。第二空，“于是”表示承接，橫線處所填詞語(yǔ)表示“藝術(shù)追求”的創(chuàng)新使“大戲”登場(chǎng)之意。A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然會(huì)成功，文段并非強(qiáng)調(diào)“成功”,排除。D項(xiàng)“栩栩如生”形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真，就像活的一樣，與文意不符，排除。故正確答案為A。26.櫻花是薔薇科櫻屬幾種植物的統(tǒng)稱，其原產(chǎn)于北半球溫帶環(huán)喜馬拉雅山地區(qū)在世界各地都有生長(zhǎng)。根據(jù)文獻(xiàn)資料考證，在兩千多年前的秦漢時(shí)期，櫻花已在中國(guó)宮苑內(nèi)栽培，唐朝時(shí)期櫻花已普遍出現(xiàn)在私家庭院。桃花為薔薇科桃屬植物，原產(chǎn)于中國(guó)，如今在世界各地均有栽植。由此可見，桃花與櫻花都屬于薔薇科植物，彼此之間親緣關(guān)系較近，因此相似度很高。接下來(lái)作者最有可能講述的內(nèi)容是()。A.薔薇科植物的形態(tài)特征B.桃花在世界各地的分布情況C.如何區(qū)分櫻花和桃花D.櫻花與桃花的親緣關(guān)系答案：C解析：【解析】本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出櫻花和桃花“親緣關(guān)系較近”,并通過“因此”得出結(jié)論，即櫻花和桃花“相似度很高”。故文段接下來(lái)應(yīng)圍繞“櫻花和桃花”展開論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)“薔薇科植物”、B項(xiàng)“桃花在世界各地的分布情況”均與尾句話題不一致，排除。D項(xiàng)，“親緣關(guān)系”前文已論述，故后文不會(huì)再論述，排除。故正確答案為C:27.劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽后，大宴文武百官，席間他要眾大臣總結(jié)取得天下的原因。在高起、王陵等人發(fā)表看法后，劉邦說：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也?！边@一語(yǔ)段所要表達(dá)的主要意思是()。A.善于用人是劉邦取得天下的原因B.劉邦有自知之明，敢于在大臣面前自揭其短C.闡明了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理D.張良、蕭何、韓信三人也不是完人答案：A解析：【解析】文段開篇談及劉邦讓大臣們總結(jié)取得天下的原因，并分別指出“子房”“蕭何”“韓信”三位杰出人物的優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)比談及自身存在的不足。最后得出結(jié)論“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也”。由此可知“善用人才”是劉邦取得天下的原因，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“夫運(yùn)籌帷幄之中……吾不如韓信”,屬于結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，文段主要表達(dá)知人善用得天下，而非討論人的優(yōu)缺點(diǎn)，與文意不符，排除。D項(xiàng)，文段未提及張良、蕭何、韓信的缺點(diǎn)，與文意不符，排除。故正確答案為A。28.1968年以后，特呂佛影片中的商業(yè)性逐漸加強(qiáng)，戈達(dá)爾卻在實(shí)驗(yàn)先鋒的路上越走越遠(yuǎn)，這兩位法國(guó)新浪潮電影的導(dǎo)演在創(chuàng)作風(fēng)格上,而實(shí)際上，在他們?cè)缙诘淖髌分?，這種已經(jīng)有所顯現(xiàn)。依次填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.分崩離析差異B.格格不入差距C.貌合神離分化D.分道揚(yáng)鑣分歧答案：D解析：【解析】第一空，根據(jù)“特呂佛影片中的商業(yè)性逐漸加強(qiáng)”“戈達(dá)爾卻在實(shí)驗(yàn)先鋒的路上越走越遠(yuǎn)”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表示二者的創(chuàng)作風(fēng)格走向了不同方向之意。D項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻因目標(biāo)不同而各走各的路，符合文意，保留。A項(xiàng)“分崩離析”形容國(guó)家或集團(tuán)四分五裂，不可收拾，而文段的主語(yǔ)是“導(dǎo)演”,搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“格格不入”形容彼此不協(xié)調(diào)，不投合，文段并非強(qiáng)調(diào)兩位導(dǎo)演的創(chuàng)作風(fēng)格互不投合，排除。C項(xiàng)“貌合神離”指表面上關(guān)系很密切而實(shí)際上懷著兩條心，與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“分歧”指思想、意見、記載等不一致，用于此處表示兩位導(dǎo)演創(chuàng)作風(fēng)格的不同在早期就已經(jīng)顯現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D:29.某公司在2018年年初預(yù)訂x萬(wàn)銷售額的目標(biāo)，截至2018年6月已完成計(jì)劃的60%,此后按照上半年月銷售額進(jìn)行銷售2018年超出計(jì)劃目標(biāo)銷售額的300萬(wàn)，那么該公司2018年年初預(yù)訂的銷售額為()萬(wàn)元。A.1000B.1200C.1500D.1800答案：C30.消費(fèi)者購(gòu)買和使用商品在很多情況下是為了追求一種情感上的滿足，或自我形象的展現(xiàn)。當(dāng)某種商品能夠滿足消費(fèi)者的某些心理需要或充分表現(xiàn)其自我形象時(shí)，它在消費(fèi)者心目中的價(jià)值可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出商品本身。因此，情感廣告是訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)，傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足，使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度。根據(jù)上述定義，下列屬于情感廣告的是()。A.某品牌手機(jī)的廣告語(yǔ)：“一種質(zhì)感，兩種表情”B.某品牌空調(diào)的廣告語(yǔ)：“××空調(diào)，中國(guó)風(fēng)”C.某品牌方便面廣告語(yǔ)：“××方便面，好吃看得見”D.某品牌飲料廣告語(yǔ)：“晶晶亮，透心涼”答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸V諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”“使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，“一種質(zhì)感，兩種表情”,沒有傳達(dá)商品帶給消費(fèi)者附加值或情緒上的滿足不符合“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，“中國(guó)風(fēng)”會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生中國(guó)特色的感覺，增加國(guó)家自豪感，符合“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”“使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度”,符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)，“好吃看得見”沒有傳達(dá)商品帶給消費(fèi)者附加值或情緒上的滿足，不符合“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，“晶晶亮，透心涼”沒有傳達(dá)商品帶給消費(fèi)者附加值或情緒上的滿足，不符合“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”,不符合定義，排除。故正確答案為B.31.①誠(chéng)如朱壽桐教授所指出，從現(xiàn)代到古典、從思想到文學(xué)、從敘事到抒情、從漢族到民族、從文化到宗教、從中國(guó)到外國(guó)、從心理到地理、從空間到時(shí)間……②幾乎生命所能感觸到的維度，盡在作者的學(xué)術(shù)表達(dá)之中③令這一部皇皇巨制閱讀起來(lái)，如同進(jìn)入穿越時(shí)空的旅行④楊義先生學(xué)術(shù)代表作自選集《中國(guó)文化的精神》——涵蓋了作者幾十年之間研究領(lǐng)域五年一轉(zhuǎn)、十年一換的學(xué)術(shù)軌跡⑤正是楊義先生對(duì)古今中外學(xué)術(shù)資源的組合、啟動(dòng)、對(duì)話，讓我們領(lǐng)略到他學(xué)術(shù)的創(chuàng)意之美⑥我們可隨時(shí)通過楊義先生的文字，與不同的思想巨匠平等對(duì)話，感受智慧心靈的律動(dòng)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A.①③⑤⑥④②B.⑥④⑤②①③C.②⑥④①⑤③D.④①②⑤③⑥答案：D解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、②句、④句和⑥句。①句引用“朱壽桐教授”的觀點(diǎn)，②句是對(duì)作者文字的一種評(píng)論，一般不適合做首句，當(dāng)有作者文字或作品介紹后才會(huì)有評(píng)論，C項(xiàng)排除。④句介紹楊義先生的學(xué)術(shù)代表作，屬于引出話題，可做首句，D項(xiàng)保留。⑥是對(duì)楊義先生文字的評(píng)論，不適合做首句，B項(xiàng)排除。③句中“這”指的是作品，根據(jù)選項(xiàng)特點(diǎn)可知，A項(xiàng)的①③兩句組合邏輯不通，因?yàn)棰倬湟谩爸靿弁┙淌凇钡挠^點(diǎn)，沒有談及作品，排除。D項(xiàng)的⑤③兩句組合，先說楊義先生的學(xué)術(shù)創(chuàng)作對(duì)古今中外不同資源的組合，再說閱讀這部皇皇巨著,猶如時(shí)空穿越，語(yǔ)義通順，當(dāng)選。故正確答案為D。32.越經(jīng)歷過不同的文化背景和各種場(chǎng)合，我越發(fā)認(rèn)同英國(guó)文化批評(píng)家雷蒙·威廉斯的話：“邊界是用來(lái)打破的。”當(dāng)我們把文化供奉在要給高高在上的圣壇，與普羅大眾脫離交流和討論的時(shí)候，人們心中自然產(chǎn)生自卑和壁壘。成功跳上神壇的“文化人”,有了居高臨下指點(diǎn)江山的資格，而坐在臺(tái)下的蕓蕓眾生，則對(duì)其頂禮膜拜。文化無(wú)需要被神化，它更加需要對(duì)普通個(gè)體的關(guān)懷，以及個(gè)體之間的自由交流和探討。這段文字主要想告訴我們()。A.要打破文化的不同背景的邊界B.文化存在“陽(yáng)春白雪”和“下里巴人”的邊界C.出現(xiàn)文化壁壘的原因D.文化應(yīng)該走下神壇，走進(jìn)尋常百姓家答案：D解析：【解析】文段首先通過引用雷蒙·威廉斯的話引出問題，即神化的文化會(huì)使人們心中產(chǎn)生自卑和壁壘，神壇上的“文化人”與普羅大眾產(chǎn)生了邊界。尾句通過“需要”引導(dǎo)對(duì)策，即文化需要關(guān)懷普通個(gè)體，促進(jìn)個(gè)體之間的自由交流和探討。故對(duì)策為文段主旨，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，雖為對(duì)策表述，但做法不夠明確，排除。B項(xiàng)，屬于問題表述，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)應(yīng)為解決問題的對(duì)策，排除。C項(xiàng)，屬于問題表述，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)應(yīng)為解決問題的對(duì)策，排除。故正確答案為D:33.1,22,315,4183,()A.5972B.15289C.57715D.59699答案：C34.近些年，很多人對(duì)膽固醇,尤其是一些身體出現(xiàn)了“三高”問題的老年人，更是把膽固醇當(dāng)作“洪水猛獸”,認(rèn)為膽固醇是有害的，恨不得天天吃素。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.退避三舍B.委曲求全C.若即若離D.敬而遠(yuǎn)之答案：A解析：【解析】根據(jù)“更是把膽固醇當(dāng)作‘洪水猛獸’,認(rèn)為膽固醇是有害的，恨不得天天吃素”可知，橫線處所填詞語(yǔ)表示很多人因?yàn)槟懝檀嫉奈：Χ辉附咏?，情愿吃素。A項(xiàng)“退避三舍”泛指對(duì)人讓步，不與相爭(zhēng)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)，“委曲求全”指勉強(qiáng)遷就，以求保全，也指為顧全大局而暫時(shí)忍讓，與文意不符，排除。C項(xiàng)，“若即若離”指好像接近，又好像不接近，形容跟人的關(guān)系不是很緊密，與“膽固醇”搭配不當(dāng)，且與文意不符，排除。D項(xiàng)，“敬而遠(yuǎn)之”表示尊敬，但不愿接近，文段并無(wú)“尊敬”之意，排除。故正確答案為A。35.羊群效應(yīng)也叫從眾效應(yīng)，是個(gè)人的觀念或行為由于真實(shí)的或想象的群體的影響或壓力，而向與多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象。人們會(huì)追隨大眾所同意的，將自己的意見默認(rèn)否定，且不會(huì)主觀上思考事件的意義。根據(jù)上述定義，下列不屬于羊群效應(yīng)的是()。A.非典期間板藍(lán)根、消毒液遭到哄搶，甚至出現(xiàn)斷貨B.“皇帝的新衣”中瞻仰皇帝的百姓都稱贊新衣的美麗C.班主任讓課代表收作業(yè)，同學(xué)們紛紛掏出作業(yè)上交D.一位主播因創(chuàng)意短視頻走紅后，引發(fā)眾多網(wǎng)友跟風(fēng)效仿答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！罢鎸?shí)的或想象的群體的影響或壓力”“向與多數(shù)人相一致的方向變化”“將自己的意見默認(rèn)否定”“不會(huì)主觀上思考事件的意義”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，非典期間板藍(lán)根、消毒液遭到哄搶，甚至出現(xiàn)斷貨，符合“真實(shí)的或想象的群體的影響或壓力”“向與多數(shù)人相一致的方向變化”“將自己的意見默認(rèn)否定”“不會(huì)主觀上思考事件的意義”,符合定義，排除。B項(xiàng)，“皇帝的新衣”中瞻仰皇帝的百姓都說沒有穿衣服的皇帝的新衣好看，符合“真實(shí)的或想象的群體的影響或壓力”“向與多數(shù)人相一致的方向變化”“將自己的意見默認(rèn)否定”“不會(huì)主觀上思考事件的意義”,符合定義，排除。C項(xiàng)，班主任讓課代表收作業(yè)，同學(xué)們紛紛掏出作業(yè)上交，上交作業(yè)是學(xué)生應(yīng)該做的事，不符合“將自己的意見默認(rèn)否定”“不會(huì)主觀上思考事件的意義”,不符合定義，當(dāng)選D項(xiàng)，一位主播因創(chuàng)意短視頻走紅后，引發(fā)眾多網(wǎng)友跟風(fēng)效仿，符合“真實(shí)的或想象的群體的影響或壓力”“向與多數(shù)人相一致的方向變化”“將自己的意見默認(rèn)否定”“不會(huì)主觀上思考事件的意義”,符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。36.某村一片綠地呈直角三角形，兩條直角邊分別為20米和10米，村委會(huì)決定在綠地的外圍植樹，每個(gè)頂點(diǎn)處均植樹一棵，且同一條邊上的樹彼此間距不少于3米，問最多能植樹多少棵?()A.13B.14C.15D.16答案：D37.某班級(jí)共有45人，其中37人喜歡數(shù)學(xué)，40人喜歡語(yǔ)文，35人喜歡英語(yǔ)，32人喜歡物理。那么這個(gè)班級(jí)中至少有多少人這四門課程都喜歡?()A.9人B.8人C.7人D.6人答案：A38.科學(xué)家早就用腦功能成像技術(shù)，展示了說真話和說謊話時(shí)大腦活動(dòng)區(qū)域的不同。說真話時(shí)會(huì)觸動(dòng)額葉、顳葉中的4個(gè)腦區(qū)，而說謊時(shí)包括邊緣系統(tǒng)7個(gè)腦區(qū)，同時(shí)人們?cè)谡f謊時(shí)為了不露出馬腳，還要時(shí)刻關(guān)注自己的話，隨時(shí)分析、判斷、看有沒有破綻，所以負(fù)責(zé)理性思考的額葉和語(yǔ)言記憶相關(guān)腦區(qū)所在的題葉在說謊時(shí)就要多受累一些。科學(xué)研究者還發(fā)現(xiàn)，越精于說謊的動(dòng)物腦容量越大，像狐猴的新皮層較小，而大猩猩這樣擅長(zhǎng)欺騙的動(dòng)物，新皮層就很大。因此，擅長(zhǎng)說謊的小孩會(huì)更聰明。下列哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)研究人員的結(jié)論?()A.小孩說謊時(shí)眼睛會(huì)向右上方看B.小孩不說謊，是因?yàn)樗麄兊那邦~葉尚未發(fā)育成熟C.智力會(huì)隨腦體積和神經(jīng)元的增加而增加D.人說謊時(shí)，負(fù)責(zé)理性思考的額葉活動(dòng)會(huì)多一些答案：C解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：擅長(zhǎng)說謊的小孩會(huì)更聰明。論據(jù)：說真話時(shí)會(huì)觸動(dòng)額葉、題葉中的4個(gè)腦區(qū)，而說謊時(shí)包括邊緣系統(tǒng)7個(gè)腦區(qū)，同時(shí)人們?cè)谡f謊時(shí)為了不露出馬腳，還要時(shí)刻關(guān)注自己的話，隨時(shí)分析、判斷、看有沒有破綻，所以負(fù)責(zé)理性思考的額葉和語(yǔ)言記憶相關(guān)腦區(qū)所在的題葉在說謊時(shí)就要多受累一些?？茖W(xué)研究者還發(fā)現(xiàn)，越精于說謊的動(dòng)物腦容量越大。論點(diǎn)討論的是擅長(zhǎng)說謊和聰明之間的關(guān)系，論據(jù)是科學(xué)家的兩個(gè)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)是說謊話調(diào)用的腦區(qū)域比說真話多，另一個(gè)是越精于說謊的動(dòng)物腦容量越大，話題不一致加強(qiáng)優(yōu)先考慮搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，該項(xiàng)討論的是小孩在說謊時(shí)會(huì)做出什么樣的動(dòng)作，論點(diǎn)討論的是擅長(zhǎng)說謊的小孩是否更聰明，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。B項(xiàng)，該項(xiàng)討論的是為什么小孩不說謊，論點(diǎn)討論的是擅長(zhǎng)說謊的小孩是否更聰明，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。C項(xiàng)，該項(xiàng)說明智力與腦體積和神經(jīng)元之間有關(guān)聯(lián)，為搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，保留。D項(xiàng)，該項(xiàng)說明人在說謊時(shí)確實(shí)調(diào)用了大腦的相關(guān)區(qū)域，為專家的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留。比較C、D兩項(xiàng)，C項(xiàng)為搭橋項(xiàng)，D項(xiàng)為補(bǔ)充論據(jù)，搭橋的加強(qiáng)力度要大于補(bǔ)充論據(jù)，故C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。39.大米對(duì)于()相當(dāng)于木材對(duì)于()A.糧食樹木B.農(nóng)民木匠C.米粉桌子D.石磨伐木機(jī)答案：C解析：【解析】逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)，“大米”是“糧食”,二者為種屬關(guān)系，“樹木”是制作“木材”的原材料，二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“大米”是“農(nóng)民”種出來(lái)的糧食，二者為勞動(dòng)成果和勞動(dòng)者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“木材”是“木匠”的加工對(duì)象，二者為加工對(duì)象和加工者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“大米”是制作“米粉”的原材料，“木材”是制作“桌子”的原材料，前后均為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)，“石磨”是用于把“大米”、麥等糧食加工成粉、漿的一種機(jī)械，二者為機(jī)械與加工對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，而“伐木機(jī)”是將樹木進(jìn)行鋸斷、打包等操作的工具，與樹木為機(jī)械與加工對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與“木材”為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。40.最新數(shù)據(jù)報(bào)告顯示，今年我國(guó)市場(chǎng)的智能手機(jī)出貨量大幅度下降。專家認(rèn)為，由于每一家智能手機(jī)制造商都展開鋪天蓋地的營(yíng)銷活動(dòng)，市場(chǎng)有點(diǎn)疲憊的跡象。競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，制造商被迫模仿其他企業(yè)的產(chǎn)品組合和市場(chǎng)進(jìn)入戰(zhàn)略。雖然整個(gè)市場(chǎng)十分不景氣，但還是有少數(shù)企業(yè)成為贏家，如小米手機(jī)推出更多廉價(jià)手機(jī)，在大力地爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額。由此可以推出()。A.智能電子產(chǎn)品市場(chǎng)有疲憊的跡象，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，銷量下降B.制造商模仿其他企業(yè)的產(chǎn)品組合和市場(chǎng)進(jìn)入戰(zhàn)略，是導(dǎo)致市場(chǎng)疲憊的主要原因C.據(jù)最新的報(bào)告顯示，我國(guó)市場(chǎng)的智能手機(jī)出貨量近年來(lái)持續(xù)大幅度下降D.整體手機(jī)市場(chǎng)均不景氣，但可能有個(gè)別的企業(yè)業(yè)績(jī)并沒有下滑答案：D解析：【解析】日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，智能電子產(chǎn)品市場(chǎng)有疲憊的跡象和競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈之間并無(wú)因果關(guān)系，該項(xiàng)為強(qiáng)加因果，無(wú)法推出，排除。B項(xiàng)，題干提到市場(chǎng)疲憊的原因是每一家智能手機(jī)制造商都展開鋪天蓋地的營(yíng)銷活動(dòng)，而非制造商模仿其他企業(yè)的產(chǎn)品組合和市場(chǎng)進(jìn)入戰(zhàn)略，而且“主要原因”一說也是無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，題干最新報(bào)告僅顯示今年我國(guó)市場(chǎng)的智能手機(jī)出貨量大幅下降，今年大幅下降并不代表近年來(lái)持續(xù)大幅下降，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，根據(jù)最后一句，雖然整個(gè)市場(chǎng)十分不景氣，但還是有少數(shù)企業(yè)成為贏家，如小米手機(jī)推出更多廉價(jià)手機(jī)，在大力地爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額，則其企業(yè)業(yè)績(jī)可能不會(huì)下滑，并且“可能”語(yǔ)氣較弱，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。41.小張這個(gè)夏天如果去新疆，就要游吐魯番和喀納斯，否則就不去；只有與小李同游，小張才會(huì)游吐魯番或天池；如果與小李同游，小張一定要與小李做約定；如果小張與小李做約定，則小李這個(gè)夏天一定要有時(shí)間。遺憾的是，這個(gè)夏天小李單位來(lái)了一項(xiàng)緊急任務(wù)，相關(guān)人員一律不得請(qǐng)假，小李也不例外。由此可以推出()。A.小張這個(gè)夏天未去新疆B.小張這個(gè)夏天去游喀納斯C.小張這個(gè)夏天去游天池D.小張這個(gè)夏天去游吐魯番答案：A解析：【解析】第一步：翻譯題干。①去新疆→游吐魯番和喀納斯；②游吐魯番或天池→與小李同游；③與小李同游→與小李做約定；④與小李做約定→小李這個(gè)夏天有時(shí)間；⑤小李沒時(shí)間。由條件②、③、④可以遞推出條件⑥:游吐魯番或天池→與小李同游→與小李做約定→小李這個(gè)夏天有時(shí)間。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。從確定信息條件⑤入手，“小李沒時(shí)間”是對(duì)條件⑥的否后，否后必否前，可以得出：-(游吐魯番或天池),根據(jù)德·摩根定律，等價(jià)于“-游吐魯番且-游天池”,“-游吐魯番”是對(duì)條件①箭頭后“且”關(guān)系中一項(xiàng)的否定，“且”關(guān)系否定其中一項(xiàng)則否定全部，否后必否前，可以得出小張沒去新疆，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。42.誰(shuí)才是今天社會(huì)中的“貴子”?“貴”并不意味著一定要升官發(fā)財(cái)，也不意味著必須擁有多么高的社會(huì)地位，而是代表著人生進(jìn)步的可能性以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。富二代、官二代無(wú)疑符合傳統(tǒng)意義上的“貴”,但如果沒有一技之長(zhǎng)，不能憑借自身本領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)，所謂“貴”也不過停留在人生的淺表。相反，白手起家的寒門青年，憑借自身努力打拼出一片天地，創(chuàng)造了屬于自己乃至整個(gè)社會(huì)的價(jià)值，“貴子”的稱謂自然當(dāng)之無(wú)愧。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即()。A.現(xiàn)代社會(huì)為寒門青年走向成功提供了路徑B.“貴子”在當(dāng)前有了與傳統(tǒng)截然不同的含義C.寒門青年，可以逆襲D.寒門貴子，貴在奮斗答案：D解析：【解析】文段開篇拋出疑問，即誰(shuí)才是今天社會(huì)中的“貴子”。然后解釋了“貴”的含義，并說明沒有一技之長(zhǎng)的富二代、官二代是傳統(tǒng)意義上的“貴”,并非“今天社會(huì)中的‘貴子’”。最后用“相反”一詞表示轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)寒門青年通過自身努力創(chuàng)造了價(jià)值就是當(dāng)之無(wú)愧的“貴子”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“提供了路徑”文段未提及，無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，“截然不同”表述過于絕對(duì)，且偏離文段重點(diǎn)，文段意在強(qiáng)調(diào)當(dāng)今社會(huì)的“貴子”是貴在奮斗的寒門青年，而非“貴子”的含義，排除。C項(xiàng)，“可以逆襲”表述不明確，排除。故正確答案為D。43.山茶是杜鵑目、山茶科、山茶屬的植物，原產(chǎn)于東亞。今天園藝用山茶花的起源，一般認(rèn)為是青藏高原地區(qū)，傳入內(nèi)地后分為南北兩支，南支為云南山茶，北支為四川山茶。山茶在中國(guó)的栽培至少有1300年歷史，文字記載始見于隋唐時(shí)期。甚至有說法認(rèn)為，山茶出現(xiàn)在四川盆地，最早可以追溯到三國(guó)蜀漢，后來(lái)沿著長(zhǎng)江一直擴(kuò)散到華東地區(qū)，有的野生品種甚至在黃河以北的山東亦有分布。云南的山茶品種也很豐富，甚至有夏秋季節(jié)還能開放的品種。所以《天龍八部》寫大理國(guó)的山茶“青裙玉面如相識(shí)，九月茶花滿路開”,也不無(wú)道理。下列說法與文意相符的是()。A.中國(guó)境內(nèi)的野生山茶花十分罕見B.隋唐時(shí)期的文獻(xiàn)曾經(jīng)提到山茶花C.四川栽培山茶花的時(shí)間遠(yuǎn)比云南早D.華東地區(qū)與山東的山茶花屬同一品種答案：B解析：【解析】A項(xiàng)，根據(jù)“有的野生品種甚至在黃河以北的山東亦有分布”可知，中國(guó)境內(nèi)的野生山茶花并非十分罕見，多個(gè)地區(qū)均有分布，與文意不符，排除。B項(xiàng)，根據(jù)“山茶在中國(guó)的栽培至少有1300年歷史，文字記載始見于隋唐時(shí)期”可知，隋唐時(shí)期的文獻(xiàn)提到過山茶花，該項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。C項(xiàng)，文段中僅提及山茶花“南支為云南山茶，北支為四川山茶”,并未提及四川和云南在山茶花栽培時(shí)間方面的比較，無(wú)關(guān)對(duì)比，排除。D項(xiàng)，根據(jù)“山茶……后來(lái)沿著長(zhǎng)江一直擴(kuò)散到華東地區(qū)，有的野生品種甚至在黃河以北的山東亦有分布”可知，華東地區(qū)的山茶花與山東的山茶花并非同一品種，與文意不符，排除故正確答案為B44.甲、乙兩人上午9:00分別自A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，10:00兩人第一次相遇，之后兩人的速度均提高了4千米/小時(shí)，甲到B地、乙到A地后都立刻原路返回。若兩人在11:30第二次相遇，則A、B兩地相距()。A.16千米B.24千米C.32千米D.36千米答案：B45.蘇軾讓人覺得他很親切。但是，不是古代的每一位詩(shī)人都會(huì)讓人有這種感覺。比如李白，就像朱熹說的，“李詩(shī)不可學(xué)”,那么飄，有點(diǎn)高高在上的感覺；杜甫的詩(shī)沉郁頓挫，又顯得格外沉重，讓人心生敬重，拉開了與普通人的距離；辛棄疾的詞剛猛迅烈，他本人武力超群，曾率小隊(duì)直闖金軍大營(yíng)生擒仇人，更是讓人望塵莫及。蘇軾不一樣，他的面貌很多元，學(xué)霸、學(xué)渣、文青、吃貨……,我們都仿佛可以從蘇軾身上看到自己的一部分。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.他就是我們每一個(gè)人B.就沒有他沒有干過的職業(yè)C.很多側(cè)面單拎出來(lái)都是C位D.這種境界并非人人可以達(dá)到答案：A解析：【解析】文段首先介紹了蘇軾讓人感覺親切，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)不是每一位古代詩(shī)人都會(huì)讓人有這種感覺，隨后舉了李白、杜甫和辛棄疾的例子來(lái)具體解釋說明，最后又講到蘇軾卻不一樣，并舉例說明蘇軾多元的面貌。文段尾句講到“我們都仿佛可以從蘇軾身上看到自己的一部分”,說明我們每個(gè)人都跟蘇軾有相似之處，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，文段講的是蘇軾有不同的身份，“職業(yè)”文段中并未提及，無(wú)中生有，與文意不符，排除。C項(xiàng)，“C位”指處于核心位置上，文段并未強(qiáng)調(diào)蘇軾的每一個(gè)側(cè)面都非常優(yōu)秀并處于核心這一層含義，與前文銜接不當(dāng)，排除。D項(xiàng)，“這種境界并非人人可以達(dá)到”與后文話題不一致，銜接不當(dāng)，排除。故正確答案為A。46.三代人權(quán)說是國(guó)際上廣為流傳的一種人權(quán)分類方式。第一代人權(quán)是指公民權(quán)利和政治權(quán)利。第二代人權(quán)是指經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化權(quán)利。第三代人權(quán)成型于20世紀(jì)下列權(quán)利中屬于第二代人權(quán)的是()。A.民族自決權(quán)、發(fā)展權(quán)、環(huán)境權(quán)B.生命權(quán)、人身自由權(quán)與安全權(quán)C.休息權(quán)、健康權(quán)、社會(huì)保障權(quán)等D.選舉權(quán)與被選舉權(quán)、言論、出版、集會(huì)等權(quán)利答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。第一代人權(quán)：“公民權(quán)利和政治權(quán)利”。第二代人權(quán)：“經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化權(quán)利”。第三代人權(quán)：“集體人權(quán)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，民族特指具有共同語(yǔ)言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活以及表現(xiàn)于共同文化上的共同心理素質(zhì)的人的共同體，因此民族自決權(quán)、發(fā)展權(quán)、環(huán)境權(quán)屬于“集體人權(quán)”,符合“第三代人權(quán)”的定義，不符合“第二代人權(quán)”的定義，排除。B項(xiàng)，生命權(quán)、人身自由權(quán)與安全權(quán)是以公民個(gè)人為單位的基本權(quán)利，因此生命權(quán)、人身自由權(quán)與安全權(quán)屬于“公民權(quán)利”,符合“第一代人權(quán)”的定義，不符合“第二代人權(quán)”的定義，排除。C項(xiàng)，休息權(quán)、健康權(quán)、社會(huì)保障權(quán)是公民在社會(huì)關(guān)系中享有的權(quán)利，因此休息第二章定義判斷權(quán)、健康權(quán)、社會(huì)保障權(quán)屬于“社會(huì)和文化權(quán)利”,符合“第二代人權(quán)”的定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，選舉權(quán)與被選舉權(quán)、言論、出版、集會(huì)等權(quán)利是公民在政治活動(dòng)中享有的權(quán)利，因此選舉權(quán)與被選舉權(quán)、言論、出版、集會(huì)等權(quán)利屬于“政治權(quán)利”,符合“第一代人權(quán)”的定義，不符合“第二代人權(quán)”的定義，排除。故正確答案為C。47.聯(lián)覺現(xiàn)象是指各種感覺之間產(chǎn)生相互作用的心理現(xiàn)象，即對(duì)一種感官的刺激作用觸發(fā)另一種感覺的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于聯(lián)覺現(xiàn)象的是()。A.聲音停止后，耳朵里還有這個(gè)聲音的余音在縈繞B.綠葉陪襯下的紅花看起來(lái)更紅了C.紅色看起來(lái)覺得溫暖D.在人聲喧雜的房間，聽不到鬧鐘的嘀嗒聲答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！案鞣N感覺之間產(chǎn)生相互作用”“對(duì)一種感官的刺激作用觸發(fā)另一種感覺的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，聲音停止后耳朵里還有余音在縈繞，只有聽覺，不符合“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，在綠葉陪襯下的紅花看起來(lái)更紅了，只有視覺，不符合“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，紅色看起來(lái)覺得溫暖，由視覺觸發(fā)了知覺，符合“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”“對(duì)一種感官的刺激作用觸發(fā)另一種感覺的現(xiàn)象”,符合定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，在人聲喧雜的房間，聽不到鬧鐘的嘀嗒聲，只有聽覺，不符合“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”,不符合定義，排除。故正確答案為C:48.樹木：紙張：書籍()A.煤炭：甲烷：天然氣B.牛奶：奶酪：奶片C.石油：聚酯纖維：衣服D.冰塊：水：蒸汽答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“樹木”是制作“紙張”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“紙張”是制作“書籍”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“煤炭”不是制作“甲烷”的材料，二者不是材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“牛奶”是制作“奶酪”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“奶酪”與“奶片”都是奶制品，二者為并列關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致、排除。C項(xiàng)，“石油”是合成“聚酯纖維”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“聚酯纖維”是制作“衣服”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)，“水”是制作“冰塊”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但兩詞順序與題干詞語(yǔ)相反，與題干邏輯關(guān)系不…致，排除。故正確答案為C。49.從0,1,2,7,9五個(gè)數(shù)字中任選四個(gè)不重復(fù)的數(shù)字，組成最大數(shù)與最小數(shù)的差值是多少?()A.8142B.8356C.8694D.8740答案：C50.電瓶車：充電：行駛()A.貨車：加油：運(yùn)輸B.電動(dòng)機(jī)：馬達(dá)：旋轉(zhuǎn)C.風(fēng)：發(fā)電：風(fēng)車D.太陽(yáng)：太陽(yáng)灶：做飯答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！半娖寇嚒薄俺潆姟焙罂梢浴靶旭偂?“充電”是“電瓶車”“行使”的必要條件，“行駛”是“電瓶車”的功能，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“貨車”“加油”后可以“運(yùn)輸”貨物，“加油”是“貨車”“運(yùn)輸”的必要條件，“運(yùn)輸”是“貨車”的功能，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“馬達(dá)”就是“電動(dòng)機(jī)”,二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“風(fēng)車”需要“風(fēng)”才能“發(fā)電”,“風(fēng)”是“風(fēng)車”“發(fā)電”的必要條件，“發(fā)電”是“風(fēng)車”的功能，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“太陽(yáng)灶”利用“太陽(yáng)”可以“做飯”,“太陽(yáng)”是“太陽(yáng)灶”“做飯”的必要條件，“做飯”是“太陽(yáng)灶”的功能，但詞語(yǔ)順序與題千不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A51.青霉素：抗菌素：細(xì)菌()A.量化寬松：貨幣政策：經(jīng)濟(jì)危機(jī)B.狂犬病疫苗：狂犬?。翰《綜.速效救心丸：心臟?。核幤稤.胰島素：糖尿?。鹤⑸浯鸢福篈解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！扒嗝顾亍笔且环N“抗菌素”,二者為種屬關(guān)系；“抗菌素”可以抑制或殺滅“細(xì)菌”,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“量化寬松”是一種“貨幣政策”,二者為種屬關(guān)系；“貨幣政策”可以緩解“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“狂犬病疫苗”可以預(yù)防“狂犬病”,二者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“速效救心丸”可以緩解“心臟病”發(fā)作時(shí)的癥狀，二者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“胰島素”可以治療“糖尿病”,二者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。52.我們可以造出打敗最高段棋手的電腦，卻造不出一部可以像動(dòng)物一樣在房間里行走無(wú)礙的機(jī)器；我們能用人工方式復(fù)制人類的推理能力，卻幾乎無(wú)法挑戰(zhàn)我們的感覺運(yùn)動(dòng)、深度知覺、反射動(dòng)作和身體協(xié)調(diào)性。為什么會(huì)這樣?因?yàn)閺难莼臅r(shí)間尺度來(lái)說，人類的智力是一種全新的東西，只有幾萬(wàn)年歷史，而生物的運(yùn)動(dòng)功能卻是花了幾十億年才達(dá)到完美的境地。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.人類擁有宇宙間最神奇的智慧B.我們的身體是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果C.智力和身體是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)D.人類今天的成就來(lái)源于漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程答案：B解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段首句，起到總領(lǐng)全文的作用，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行概括。后文首先通過“;”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu)，并提出疑問，最后通過“因?yàn)椤睂?duì)該疑問進(jìn)行解釋，即從演化的時(shí)間尺度來(lái)說，人類的智力是全新的，并通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”“卻”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)生物的運(yùn)動(dòng)功能經(jīng)過長(zhǎng)期的進(jìn)化才達(dá)到完美的境地。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)身體的進(jìn)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“智慧”對(duì)應(yīng)文段尾句轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，“智力和身體”為并列結(jié)構(gòu)，但文段通過轉(zhuǎn)折重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“身體”,非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“身體”的長(zhǎng)期進(jìn)化，“人類今天的成就”非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。53.民族性在與其他民族的交往中，在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的美麗并不斷改變自己的舞姿，才真正具有魅力。對(duì)待全球化既不必咬牙切齒，也不必。西方文化既不是洪水猛獸，也不是濟(jì)世良藥。面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們不僅要進(jìn)行選擇，還要在選擇中民族文化品格，在發(fā)展中提高民族文化的核心競(jìng)爭(zhēng)力。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.只有敬而遠(yuǎn)之彰顯B.只有趨之若鶩提升C.只要避猶不及提高D.只要蜂擁而至加強(qiáng)答案：B解析：【解析】第一空，與后文中的“才”對(duì)應(yīng)。觀察選項(xiàng)，“只有……才……”為常用搭配，保留A、B兩項(xiàng)。C、D兩項(xiàng)“只要”一般和“就”搭配，排除。第二空，根據(jù)橫線前的“既不必……也不必……”和橫線后的“洪水猛獸”“濟(jì)世良藥”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“咬牙切齒”構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)義相反，且?guī)в邢麡O色彩。B項(xiàng)“趨之若鶩”比喻許多人爭(zhēng)著去追逐某種事物(含貶義),符合文段語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”表示尊敬卻有所顧慮不愿接近，文段未體現(xiàn)“尊敬”之意，且感情色彩與文段不符，排除。第三空，代入驗(yàn)證?！疤嵘犯瘛贝钆淝‘?dāng)，B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B。54.明朝采取嚴(yán)格的中央集權(quán)，施政方針不著眼于提倡扶助先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)，以增益全國(guó)財(cái)富，而是保護(hù)落后的經(jīng)濟(jì)，以的姿態(tài)維持王朝的安全。這種情形，在世界史中,在中國(guó)歷史中也以明代為甚。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.制衡絕無(wú)僅有B.均衡實(shí)屬罕見C.平均無(wú)出其右D.平等寥寥無(wú)幾答案：B解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語(yǔ)表示明朝采取的這種措施在歷史上很少見之意。A項(xiàng)“絕無(wú)僅有”指只有一個(gè)，再?zèng)]有別的，形容非常少有；B項(xiàng)“實(shí)屬罕見”指非常少見；D項(xiàng)“寥寥無(wú)幾”形容非常稀少，沒有幾個(gè)。三者均符合文意，保留。C項(xiàng)“無(wú)出其右”指沒有人能超過他(古代以右為尊),不符合文意，排除。第一空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“姿態(tài)”。根據(jù)前后文可知，明朝不扶助先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)而是保護(hù)落后的經(jīng)濟(jì)，其目的是維持王朝安全，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表示明王朝的一種相互制約而達(dá)到平衡的手段。B項(xiàng)“均衡”指平衡，與前文“增益全國(guó)財(cái)富”“保護(hù)落后的經(jīng)濟(jì)”對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“制衡”指兩方或以上形成一種相互制約，但保持相對(duì)平衡的狀態(tài)，落后經(jīng)濟(jì)明顯弱于先進(jìn)經(jīng)濟(jì)，不可能形成相互制約的關(guān)系，不符合文意，排除。D項(xiàng)“平等”指地位、待遇相等，不符合文段中明朝封建主義的大背景，排除。故正確答案為B。55.人類要徹底征服艾滋病，一是要有藥物根除艾滋病病毒(HIV),二是要有疫苗全面預(yù)防。前一點(diǎn)困難重重，人類還做