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造型基礎(chǔ)——人物解析性素描【學(xué)習(xí)任務(wù)11:設(shè)計(jì)素描--——人體結(jié)構(gòu)比例及動(dòng)態(tài)基礎(chǔ)】(1)人體結(jié)構(gòu)的掌握,是繪畫里的一大重點(diǎn)。畫人體之前,首先要了解整體的框架——比例,透視,骨骼,肌肉。
從整體上掌握人體比例是表現(xiàn)人物形體的重點(diǎn)之一。在達(dá)芬奇人體比例學(xué)說(shuō)中,人的頭長(zhǎng)是身高的1/8,肩寬為身高的1/4,平伸雙臂等于身高的長(zhǎng)度,兩腋寬與臀寬相等。人體凡符合上述比例,就是美的。但是這個(gè)比例更適合男人,女性的比例會(huì)有一些差異。一、了解整體←《人體比例》列奧納多·達(dá)·芬奇(意大利)黃金比例的應(yīng)用《米洛斯的維納斯》→人體的比例最主要的就是:頭的長(zhǎng)度和身體長(zhǎng)度的比例關(guān)系。畫人體的時(shí)候,以頭部的長(zhǎng)度作為尺子,測(cè)量身體的長(zhǎng)度。
為了體現(xiàn)可愛(ài)的特性,常以孩子的頭身比例來(lái)表現(xiàn)Q版人物或人物兒童時(shí)期。三頭身或者一頭身(等頭身)都有。一投身比例就是頭部幾乎占據(jù)了整個(gè)身體的一半,身體非常小,不用畫出細(xì)節(jié)的結(jié)構(gòu)。
繪畫藝術(shù)的人體和平時(shí)我們?nèi)粘I钪锌吹降娜梭w比例是不太一樣的。繪畫中常常會(huì)把人體的下半身拉長(zhǎng),以增加美感,8個(gè)頭長(zhǎng)(達(dá)芬奇創(chuàng)立)或8個(gè)半頭長(zhǎng)的人體都是普遍的。我們可以叫他8頭高或8頭半高。在時(shí)裝畫或比較夸張的漫畫中我們也能看到9頭高的人。腰以上的三個(gè)頭長(zhǎng)的長(zhǎng)度基本不變,不同的是下半身的長(zhǎng)度。
藝術(shù)型人體比例:
盡量記住分段的頭長(zhǎng)大致在身體的什么位置。乳頭,腰線,恥骨,膝蓋底部,腳踝等都是測(cè)量位置。
男女體型的不同不僅表現(xiàn)在外輪廓上。
女性的肩部在身高從上到下1頭長(zhǎng)和2頭長(zhǎng)一半的地方。肩部有兩個(gè)頭長(zhǎng)的長(zhǎng)度。腰部大概一個(gè)頭長(zhǎng)的長(zhǎng)度。
男性的肩部在身高從上到下1頭長(zhǎng)和2頭長(zhǎng)三分之一的地方。肩部有兩個(gè)頭長(zhǎng)的寬度。腰寬大于一個(gè)頭長(zhǎng)。漫畫中,表現(xiàn)英雄時(shí)會(huì)有意增加肩寬,以表現(xiàn)強(qiáng)壯體魄。按普通人的身體比例,頭長(zhǎng)的數(shù)量大概是“立7坐5盤3半”。繪畫中變高的人物大概是“立8坐6盤4半”。(2)人體動(dòng)態(tài)的掌握,可著重大動(dòng)態(tài)及體塊的抽象歸納,理解運(yùn)動(dòng)關(guān)系,關(guān)注“一豎(脊柱線)、二橫(兩側(cè)肩峰連線與兩側(cè)髂骨前上棘連線)、三體積(頭、胸廓、骨盆)、四肢(上肢與下肢)”。
《擲鐵餅者》米?。ㄏED)《普西莎與愛(ài)神》卡諾瓦(意大利)《維納斯的誕生》桑德羅·波提切利(意大利)油畫作品安格爾(法國(guó))←《泉》《大宮女》↑【學(xué)習(xí)任務(wù)11:設(shè)計(jì)素描--——人體結(jié)構(gòu)比例及動(dòng)態(tài)基礎(chǔ)】
《伯里曼人體結(jié)構(gòu)繪畫教學(xué)》是一部大規(guī)模、全面的實(shí)用人體繪畫指南,內(nèi)容不僅包括所有的人體結(jié)構(gòu)解剖學(xué),而且還有對(duì)人體相關(guān)服飾的完整研究,畫冊(cè)中囊括了作者畢生的素描作品,綜合了他的六部著作,涵蓋了伯里曼結(jié)構(gòu)解剖體系的全部重要內(nèi)容。推薦書(shū)籍:?jiǎn)讨巍げ锫绹?guó))
【學(xué)習(xí)任務(wù)11:設(shè)計(jì)素描--——人體結(jié)構(gòu)比例及動(dòng)態(tài)基礎(chǔ)】
其它推薦書(shū)籍:
1.DK《藝用人體解剖》,Sarah.Simble著。2.《牛津藝用人體解剖學(xué)》,艾略特·古德芬格3.《藝用人體結(jié)構(gòu)教學(xué)》,胡國(guó)強(qiáng)4.《解構(gòu)人體》,孫韜\葉楠↑5.《藝用人體結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)學(xué)》,陳聿強(qiáng)6.人體繪畫類:《FigureDrawing》AndrewLoomis/《如何默寫人體
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