學前教育政策法規(guī)（山東聯(lián)盟）智慧樹知到期末考試答案2024年

學前教育政策法規(guī)（山東聯(lián)盟）智慧樹知到期末考試答案2024年學前教育政策法規(guī)（山東聯(lián)盟）《幼兒園教師專業(yè)標準》指出，重視豐富幼兒多方面的（

），將探索、交往等實踐活動作為幼兒最重要的學習方式。

A:社會認知B:直接經(jīng)驗C:書本知識D:實踐操作答案:直接經(jīng)驗“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（

）。

A:終身學習B:愛國守法C:愛崗敬業(yè)D:關(guān)愛學生答案:愛崗敬業(yè)法國學前教育最傳統(tǒng)、最主要的免費學前教育機構(gòu)是（）。

A:母育學校B:托兒所C:幼兒園D:日托中心答案:母育學校如果家長沒把幼兒患有某種疾病的情況告訴幼兒園，幼兒園在不知情的情況下實施教學活動，導致幼兒死亡的。幼兒園應付(

)。

A:和家長各負一半責任B:免除責任C:完全責任D:部分責任答案:免除責任根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》相關(guān)規(guī)定，幼兒園應當以（

）為基本活動形式。

A:生活活動B:教育活動C:學習D:游戲答案:游戲偷看學生的日記、信件，侵犯了學生的（）

A:受教育權(quán)B:人格尊嚴權(quán)C:榮譽權(quán)D:隱私權(quán)答案:隱私權(quán)新中國第一個學制是（）。

A:壬子學制B:《關(guān)于改革學制的規(guī)定》C:壬戌學制D:壬寅學制答案:《關(guān)于改革學制的規(guī)定》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出，午睡一般應達到（

）小時左右。

A:1B:2C:2.5D:3答案:2國家實行(

)制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。

A:逢進必考B:教師競聘上崗C:教師資格D:事業(yè)單位答案:教師資格尊重幼兒(

)，維護幼兒(

)，平等對待每一位幼兒。

A:發(fā)展

合法權(quán)益B:人格

合法權(quán)益C:愛好

興趣發(fā)展D:人格

性格形成答案:人格《幼兒園工作規(guī)程》指出，幼兒戶外活動時間在正常情況下，每天不得少于（

）小時，每天戶外體育活動時間不得少于（

）小時。

A:2

1B:1

0.5C:3

1D:3

2答案:1;2尊重兒童的意見，也就是尊重兒童的（）。

A:參與權(quán)B:生命權(quán)C:受保護權(quán)D:生存權(quán)答案:參與權(quán)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出，3-4歲幼兒連續(xù)看電視等不超過（

）分鐘。

A:30B:25C:20D:15答案:15在引導幼兒感知和理解事物“量"的特征時,恰當?shù)淖龇ㄊ?)。

A:引導幼兒識別常見事物的形狀B:引導幼兒感知常見事物的大小、高矮、粗細等C:和幼兒一起手口一致點數(shù)物體,說出總數(shù)D:為幼兒提供“按數(shù)取物"的機會答案:引導幼兒感知常見事物的大小、高矮、粗細等幼兒園體育的最終目標是（

）。

A:鍛煉身體B:發(fā)展基本動作C:增強幼兒的體質(zhì)D:培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣答案:增強幼兒的體質(zhì)下列不是我國保證兒童受教育權(quán)利的法律是（

）。

A:《中華人民共和國教育法》B:《中華人民共和國教師法》C:《中華人民共和國義務教育法》D:《中華人民共和國憲法》答案:《中華人民共和國教師法》公辦動兒園教師張某多次申報職稱未果，認為是幼兒園領導故意為難他。此后，張某經(jīng)常遲列、早退、教學敷衍了事，園長對其進行批評教育，但張某依然我行我素，幼兒園上報教育主管部門后將其解聘。該幼兒園的做法()。

A:不正確，侵犯張某教育教學權(quán)B:正確，應同時追究張某教育教學權(quán)C:缺乏終身學習理念D:正確，因張某行為給教學造成損失答案:正確，因張某行為給教學造成損失幼兒教師李某猥褻兒童被判處有期徒刑一年，緩刑一年。李某()。

A:將終身不能從事教師職業(yè)B:可在私立幼兒園從事教師職業(yè)C:五年內(nèi)不能從事教師職業(yè)D:緩刑期內(nèi)可繼續(xù)從事教師職業(yè)答案:將終身不能從事教師職業(yè)教師要有效運用（

），指導下一步教育活動的開展。

A:家長反映B:評價結(jié)果C:觀察記錄D:教學反思答案:評價結(jié)果“各年齡段典型表現(xiàn)”分別對3-4歲、4-5歲、5-6歲三個年齡階段（

）幼兒，應該知道什么、能做什么,提出了合理期望。

A:晚期B:末期C:早期D:中期答案:末期我國加入《兒童權(quán)利公約》的時間是（

）年。

A:1992B:1991C:1995D:1994答案:1991受教育權(quán)是指(

)。

A:適齡兒童、少年必須接受的義務教育的權(quán)利B:公民有從國家接受勞動培訓，并獲得就業(yè)的機會的權(quán)利C:公民有從社會接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利D:公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利答案:公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利關(guān)于幼兒園教育的性質(zhì)和地位，下列說法正確的是()。

A:幼兒園教育不屬于學校教育制度的范疇B:幼兒園教育是基礎教育的預備階段C:幼兒園教育是義務教育的組成部分D:幼兒園教育是學校教育制度的基礎階段答案:幼兒園教育是學校教育制度的基礎階段《幼兒園教師專業(yè)標準》指出，關(guān)注幼兒（

）,及時發(fā)現(xiàn)和賞識每個幼兒的點滴進步，注重激發(fā)和保護幼兒的積極性、自信心。

A:學習效果B:課堂發(fā)言C:身心發(fā)展D:日常表現(xiàn)答案:日常表現(xiàn)《兒童權(quán)利公約》第一條規(guī)定，兒童系指(

)歲以下的任何人。

A:15B:18C:14D:16答案:18（

）規(guī)定適齡兒童有資格接受免費早期教育，將免費學前教育寫入法律，從而賦予了免費學前教育以法律地位。

A:《應對兒童保育挑戰(zhàn)》B:《早期基礎階段》C:《基礎階段法定框架》D:《兒童保育法》答案:《兒童保育法》美國的提前開端計劃由受過培訓的教師對（）提供負責的學前教育。

A:家庭環(huán)境優(yōu)越的兒童B:低能兒童C:超常兒童D:家庭環(huán)境不佳的兒童答案:家庭環(huán)境不佳的兒童我國的教育基本法是（

）。

A:《中華人民共和國義務教育法》B:《中華人民共和國教育法》C:《中華人民共和國教師法》D:《中華人民共和國憲法》答案:《中華人民共和國教育法》教育法是由（

）制定或認可的行為規(guī)則。

A:教育部B:地方政策C:各省D:國家答案:國家香港主要為3—6歲兒童提供學前教育服務的機構(gòu)是（）。

A:幼兒園B:幼稚園C:母育學校D:育嬰園答案:幼稚園某幼兒園要求幼兒必須到醫(yī)院接受體檢，合格后方可人園。該幼兒園的做法()。

A:侵犯了幼兒的個人隱私B:有利于全面了解幼兒健康狀況C:有利于選拔優(yōu)秀幼兒人園D:侵犯了幼兒的受教育權(quán)答案:有利于全面了解幼兒健康狀況活動區(qū)活動該結(jié)束了,可是晨晨的游樂園還沒有搭完，他跑到老師面前:“老師，我還差一點就完成了，再給我5分鐘，行嗎”老師說:“行。我等你?！币贿呎f一邊指導幼兒收拾玩具，該教師的做法體現(xiàn)了幼兒園日一活動安排應該()。

A:根據(jù)幼兒活動的需要靈活調(diào)整B:按作息時間表按部就班的進行C:隨時關(guān)注幼兒的活動D:與幼兒積極互動答案:根據(jù)幼兒活動的需要靈活調(diào)整美國最早關(guān)于學前教育的法律文本是第二次世界大戰(zhàn)期間頒布的（）。

A:《機會經(jīng)濟法》B:《朗哈姆法案》C:《國防教育法》D:《社會安全法案》答案:《朗哈姆法案》幼兒園教師在理解教育工作本質(zhì)的基礎上形成的關(guān)于教育的觀念和理性認識被稱作（

）。

A:專業(yè)思想B:教師專業(yè)化C:專業(yè)素養(yǎng)D:專業(yè)理念答案:專業(yè)理念《幼兒園教師專業(yè)標準》指出，重視豐富幼兒多方面的（

），將探索、交往等實踐活動作為幼兒最重要的學習方式。

A:直接經(jīng)驗B:社會認知C:書本知識D:實踐操作答案:直接經(jīng)驗“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（

）。

A:愛崗敬業(yè)B:終身學習C:關(guān)愛學生D:愛國守法答案:愛崗敬業(yè)法國學前教育最傳統(tǒng)、最主要的免費學前教育機構(gòu)是（）。

A:日托中心B:母育學校C:幼兒園D:托兒所答案:母育學校如果家長沒把幼兒患有某種疾病的情況告訴幼兒園，幼兒園在不知情的情況下實施教學活動，導致幼兒死亡的。幼兒園應付(

)。

A:和家長各負一半責任B:完全責任C:免除責任D:部分責任答案:免除責任根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》相關(guān)規(guī)定，幼兒園應當以（

）為基本活動形式。

A:生活活動B:教育活動C:學習D:游戲答案:游戲偷看學生的日記、信件，侵犯了學生的（）

A:受教育權(quán)B:隱私權(quán)C:人格尊嚴權(quán)D:榮譽權(quán)答案:隱私權(quán)新中國第一個學制是（）。

A:《關(guān)于改革學制的規(guī)定》B:壬子學制C:壬戌學制D:壬寅學制答案:《關(guān)于改革學制的規(guī)定》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出，午睡一般應達到（

）小時左右。

A:2.5B:2C:1D:3答案:2國家實行(

)制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。

A:教師競聘上崗B:教師資格C:事業(yè)單位D:逢進必考答案:教師資格尊重幼兒(

)，維護幼兒(

)，平等對待每一位幼兒。

A:人格

性格形成B:人格

合法權(quán)益C:發(fā)展

合法權(quán)益D:愛好

興趣發(fā)展答案:人格《幼兒園工作規(guī)程》指出，幼兒戶外活動時間在正常情況下，每天不得少于（

）小時，每天戶外體育活動時間不得少于（

）小時。

A:3

2B:2

1C:3

1D:1

0.5答案:1;2尊重兒童的意見，也就是尊重兒童的（）。

A:受保護權(quán)B:生存權(quán)C:生命權(quán)D:參與權(quán)答案:參與權(quán)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出，3-4歲幼兒連續(xù)看電視等不超過（

）分鐘。

A:20B:15C:25D:30答案:15在引導幼兒感知和理解事物“量"的特征時,恰當?shù)淖龇ㄊ?)。

A:引導幼兒感知常見事物的大小、高矮、粗細等B:和幼兒一起手口一致點數(shù)物體,說出總數(shù)C:為幼兒提供“按數(shù)取物"的機會D:引導幼兒識別常見事物的形狀答案:引導幼兒感知常見事物的大小、高矮、粗細等幼兒園體育的最終目標是（

）。

A:發(fā)展基本動作B:培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣C:鍛煉身體D:增強幼兒的體質(zhì)答案:增強幼兒的體質(zhì)下列不是我國保證兒童受教育權(quán)利的法律是（

）。

A:《中華人民共和國義務教育法》B:《中華人民共和國教育法》C:《中華人民共和國教師法》D:《中華人民共和國憲法》答案:《中華人民共和國教師法》公辦動兒園教師張某多次申報職稱未果，認為是幼兒園領導故意為難他。此后，張某經(jīng)常遲列、早退、教學敷衍了事，園長對其進行批評教育，但張某依然我行我素，幼兒園上報教育主管部門后將其解聘。該幼兒園的做法()。

A:缺乏終身學習理念B:正確，應同時追究張某教育教學權(quán)C:不正確，侵犯張某教育教學權(quán)D:正確，因張某行為給教學造成損失答案:正確，因張某行為給教學造成損失幼兒教師李某猥褻兒童被判處有期徒刑一年，緩刑一年。李某()。

A:五年內(nèi)不能從事教師職業(yè)B:可在私立幼兒園從事教師職業(yè)C:緩刑期內(nèi)可繼續(xù)從事教師職業(yè)D:將終身不能從事教師職業(yè)答案:將終身不能從事教師職業(yè)教師要有效運用（

），指導下一步教育活動的開展。

A:評價結(jié)果B:觀察記錄C:教學反思D:家長反映答案:評價結(jié)果“各年齡段典型表現(xiàn)”分別對3-4歲、4-5歲、5-6歲三個年齡階段（

）幼兒，應該知道什么、能做什么,提出了合理期望。

A:晚期B:中期C:早期D:末期答案:末期我國加入《兒童權(quán)利公約》的時間是（

）年。

A:1991B:1995C:1992D:1994答案:1991受教育權(quán)是指(

)。

A:公民有從國家接受勞動培訓，并獲得就業(yè)的機會的權(quán)利B:適齡兒童、少年必須接受的義務教育的權(quán)利C:公民有從社會接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利D:公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利答案:公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利關(guān)于幼兒園教育的性質(zhì)和地位，下列說法正確的是()。

A:幼兒園教育是學校教育制度的基礎階段B:幼兒園教育不屬于學校教育制度的范疇C:幼兒園教育是義務教育的組成部分D:幼兒園教育是基礎教育的預備階段答案:幼兒園教育是學校教育制度的基礎階段《幼兒園教師專業(yè)標準》指出，關(guān)注幼兒（

）,及時發(fā)現(xiàn)和賞識每個幼兒的點滴進步，注重激發(fā)和保護幼兒的積極性、自信心。

A:身心發(fā)展B:學習效果C:日常表現(xiàn)D:課堂發(fā)言答案:日常表現(xiàn)《兒童權(quán)利公約》第一條規(guī)定，兒童系指(

)歲以下的任何人。

A:15B:18C:16D:14答案:18（

）規(guī)定適齡兒童有資格接受免費早期教育，將免費學前教育寫入法律，從而賦予了免費學前教育以法律地位。

A:《兒童保育法》B:《早期基礎階段》C:《基礎階段法定框架》D:《應對兒童保育挑戰(zhàn)》答案:《兒童保育法》美國的提前開端計劃由受過培訓的教師對（）提供負責的學前教育。

A:家庭環(huán)境優(yōu)越的兒童B:超常兒童C:低能兒童D:家庭環(huán)境不佳的兒童答案:家庭環(huán)境不佳的兒童我國的教育基本法是（

）。

A:《中華人民共和國教師法》B:《中華人民共和國憲法》C:《中華人民共和國教育法》D:《中華人民共和國義務教育法》答案:《中華人民共和國教育法》教育法是由（

）制定或認可的行為規(guī)則。

A:教育部B:國家C:地方政策D:各省答案:國家香港主要為3—6歲兒童提供學前教育服務的機構(gòu)是（）。

A:幼兒園B:育嬰園C:幼稚園D:母育學校答案:幼稚園某幼兒園要求幼兒必須到醫(yī)院接受體檢，合格后方可人園。該幼兒園的做法()。

A:有利于選拔優(yōu)秀幼兒人園B:有利于全面了解幼兒健康狀況C:侵犯了幼兒的受教育權(quán)D:侵犯了幼兒的個人隱私答案:有利于全面了解幼兒健康狀況活動區(qū)活動該結(jié)束了,可是晨晨的游樂園還沒有搭完，他跑到老師面前:“老師，我還差一點就完成了，再給我5分鐘，行嗎”老師說:“行。我等你?！币贿呎f一邊指導幼兒收拾玩具，該教師的做法體現(xiàn)了幼兒園日一活動安排應該()。

A:按作息時間表按部就班的進行B:與幼兒積極互動C:隨時關(guān)注幼兒的活動D:根據(jù)幼兒活動的需要靈活調(diào)整答案:根據(jù)幼兒活動的需要靈活調(diào)整美國最早關(guān)于學前教育的法律文本是第二次世界大戰(zhàn)期間頒布的（）。

A:《機會經(jīng)濟法》B:《朗哈姆法案》C:《國防教育法》D:《社會安全法案》答案:《朗哈姆法案》幼兒園教師在理解教育工作本質(zhì)的基礎上形成的關(guān)于教育的觀念和理性認識被稱作（

）。

A:專業(yè)理念B:專業(yè)思想C:教師專業(yè)化D:專業(yè)素養(yǎng)答案:專業(yè)理念《幼兒園教師專業(yè)標準》指出，重視豐富幼兒多方面的（

），將探索、交往等實踐活動作為幼兒最重要的學習方式。

A:實踐操作B:直接經(jīng)驗C:社會認知D:書本知識答案:直接經(jīng)驗“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（

）。

A:終身學習B:愛國守法C:關(guān)愛學生D:愛崗敬業(yè)答案:愛崗敬業(yè)法國學前教育最傳統(tǒng)、最主要的免費學前教育機構(gòu)是（）。

A:幼兒園B:托兒所C:母育學校D:日托中心答案:母育學校如果家長沒把幼兒患有某種疾病的情況告訴幼兒園，幼兒園在不知情的情況下實施教學活動，導致幼兒死亡的。幼兒園應付(

)。

A:免除責任B:完全責任C:和家長各負一半責任D:部分責任答案:免除責任根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》相關(guān)規(guī)定，幼兒園應當以（

）為基本活動形式。

A:游戲B:教育活動C:生活活動D:學習答案:游戲偷看學生的日記、信件，侵犯了學生的（）

A:受教育權(quán)B:隱私權(quán)C:人格尊嚴權(quán)D:榮譽權(quán)答案:隱私權(quán)新中國第一個學制是（）。

A:壬寅學制B:壬戌學制C:《關(guān)于改革學制的規(guī)定》D:壬子學制答案:《關(guān)于改革學制的規(guī)定》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出，午睡一般應達到（

）小時左右。

A:2.5B:3C:2D:1答案:2國家實行(

)制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。

A:事業(yè)單位B:逢進必考C:教師競聘上崗D:教師資格答案:教師資格尊重幼兒(

)，維護幼兒(

)，平等對待每一位幼兒。

A:愛好

興趣發(fā)展B:人格

合法權(quán)益C:發(fā)展

合法權(quán)益D:人格

性格形成答案:人格《幼兒園工作規(guī)程》指出，幼兒戶外活動時間在正常情況下，每天不得少于（

）小時，每天戶外體育活動時間不得少于（

）小時。

A:3

1B:1

0.5C:2

1D:3

2答案:1;2尊重兒童的意見，也就是尊重兒童的（）。

A:參與權(quán)B:生命權(quán)C:生存權(quán)D:受保護權(quán)答案:參與權(quán)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出，3-4歲幼兒連續(xù)看電視等不超過（

）分鐘。

A:20B:30C:25D:15答案:15在引導幼兒感知和理解事物“量"的特征時,恰當?shù)淖龇ㄊ?)。

A:引導幼兒感知常見事物的大小、高矮、粗細等B:和幼兒一起手口一致點數(shù)物體,說出總數(shù)C:為幼兒提供“按數(shù)取物"的機會D:引導幼兒識別常見事物的形狀答案:引導幼兒感知常見事物的大小、高矮、粗細等幼兒園體育的最終目標是（

）。

A:發(fā)展基本動作B:培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣C:鍛煉身體D:增強幼兒的體質(zhì)答案:增強幼兒的體質(zhì)下列不是我國保證兒童受教育權(quán)利的法律是（

）。

A:《中華人民共和國義務教育法》B:《中華人民共和國憲法》C:《中華人民共和國教育法》D:《中華人民共和國教師法》答案:《中華人民共和國教師法》公辦動兒園教師張某多次申報職稱未果，認為是幼兒園領導故意為難他。此后，張某經(jīng)常遲列、早退、教學敷衍了事，園長對其進行批評教育，但張某依然我行我素，幼兒園上報教育主管部門后將其解聘。該幼兒園的做法()。

A:缺乏終身學習理念B:不正確，侵犯張某教育教學權(quán)C:正確，因張某行為給教學造成損失D:正確，應同時追究張某教育教學權(quán)答案:正確，因張某行為給教學造成損失幼兒教師李某猥褻兒童被判處有期徒刑一年，緩刑一年。李某()。

A:緩刑期內(nèi)可繼續(xù)從事教師職業(yè)B:可在私立幼兒園從事教師職業(yè)C:將終身不能從事教師職業(yè)D:五年內(nèi)不能從事教師職業(yè)答案:將終身不能從事教師職業(yè)教師要有效運用（

），指導下一步教育活動的開展。

A:觀察記錄B:家長反映C:評價結(jié)果D:教學反思答案:評價結(jié)果“各年齡段典型表現(xiàn)”分別對3-4歲、4-5歲、5-6歲三個年齡階段（

）幼兒，應該知道什么、能做什么,提出了合理期望。

A:中期B:晚期C:末期D:早期答案:末期我國加入《兒童權(quán)利公約》的時間是（

）年。

A:1995B:1991C:1994D:1992答案:1991受教育權(quán)是指(

)。

A:適齡兒童、少年必須接受的義務教育的權(quán)利B:公民有從國家接受勞動培訓，并獲得就業(yè)的機會的權(quán)利C:公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利D:公民有從社會接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利答案:公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利關(guān)于幼兒園教育的性質(zhì)和地位，下列說法正確的是()。

A:幼兒園教育是義務教育的組成部分B:幼兒園教育是學校教育制度的基礎階段C:幼兒園教育不屬于學校教育制度的范疇D:幼兒園教育是基礎教育的預備階段答案:幼兒園教育是學校教育制度的基礎階段《幼兒園教師專業(yè)標準》指出，關(guān)注幼兒（

）,及時發(fā)現(xiàn)和賞識每個幼兒的點滴進步，注重激發(fā)和保護幼兒的積極性、自信心。

A:身心發(fā)展B:日常表現(xiàn)C:課堂發(fā)言D:學習效果答案:日常表現(xiàn)《兒童權(quán)利公約》第一條規(guī)定，兒童系指(

)歲以下的任何人。

A:18B:16C:15D:14答案:18（

）規(guī)定適齡兒童有資格接受免費早期教育，將免費學前教育寫入法律，從而賦予了免費學前教育以法律地位。

A:《兒童保育法》B:《早期基礎階段》C:《基礎階段法定框架》D:《應對兒童保育挑戰(zhàn)》答案:《兒童保育法》美國的提前開端計劃由受過培訓的教師對（）提供負責的學前教育。

A:超常兒童B:家庭環(huán)境優(yōu)越的兒童C:低能兒童D:家庭環(huán)境不佳的兒童答案:家庭環(huán)境不佳的兒童我國的教育基本法是（

）。

A:《中華人民共和國義務教育法》B:《中華人民共和國憲法》C:《中華人民共和國教育法》D:《中華人民共和國教師法》答案:《中華人民共和國教育法》教育法是由（

）制定或認可的行為規(guī)則。

A:教育部B:國家C:地方政策D:各省答案:國家香港主要為3—6歲兒童提供學前教育服務的機構(gòu)是（）。

A:育嬰園B:幼稚園C:母育學校D:幼兒園答案:幼稚園某幼兒園要求幼兒必須到醫(yī)院接受體檢，合格后方可人園。該幼兒園的做法()。

A:侵犯了幼兒的受教育權(quán)B:有利于全面了解幼兒健康狀況C:侵犯了幼兒的個人隱私D:有利于選拔優(yōu)秀幼兒人園答案:有利于全面了解幼兒健康狀況活動區(qū)活動該結(jié)束了,可是晨晨的游樂園還沒有搭完，他跑到老師面前:“老師，我還差一點就完成了，再給我5分鐘，行嗎”老師說:“行。我等你?！币贿呎f一邊指導幼兒收拾玩具，該教師的做法體現(xiàn)了幼兒園日一活動安排應該()。

A:根據(jù)幼兒活動的需要靈活調(diào)整B:按作息時間表按部就班的進行C:與幼兒積極互動D:隨時關(guān)注幼兒的活動答案:根據(jù)幼兒活動的需要靈活調(diào)整美國最早關(guān)于學前教育的法律文本是第二次世界大戰(zhàn)期間頒布的（）。

A:《社會安全法案》B:《國防教育法》C:《機會經(jīng)濟法》D:《朗哈姆法案》答案:《朗哈姆法案》幼兒園教師在理解教育工作本質(zhì)的基礎上形成的關(guān)于教育的觀念和理性認識被稱作（

）。

A:專業(yè)理念B:專業(yè)素養(yǎng)C:專業(yè)思想D:教師專業(yè)化答案:專業(yè)理念受教育權(quán)是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。

A:對B:錯答案:對小華的父母出差,將其委托給好友胡某代為監(jiān)護，胡某帶著小華在小區(qū)內(nèi)玩耍，在與小朋友的追逐打鬧中,小剛將小華推倒摔傷。對小華所受的傷害承擔賠償責任的是小剛的父母。

A:錯B:對答案:對學校侵犯了教師的合法權(quán)益,受理教師申訴的機關(guān)是主管教育的行政部門。

A:對B:錯答案:對某幼兒園安排行政人員代替教師參加教師專業(yè)培訓，該做法合法,幼兒園有選派培訓學員的權(quán)利。

A:錯B:對答案:錯有的教師怕影響整體成績，不讓成績差的學生參加考試,這侵犯了學生的名譽權(quán)。

A:錯B:對答案:錯孫某和張某共同舉辦了一家具有法人資格的幼兒園，由張某擔任園長，該幼兒園的法人代表是孫某和張某。

A:對B:錯答案:錯教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰和有其他侮厚學生的行為，這是由學生的人格尊嚴權(quán)決定的。

A:對B:錯答案:對根據(jù)《中華人民共和國教師法》，教師最基本的權(quán)利是教育教學權(quán)。

A:錯B:對答案:對受教育權(quán)是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。

A:錯B:對答案:對小華的父母出差,將其委托給好友胡某代為監(jiān)護，胡某帶著小華在小區(qū)內(nèi)玩耍，在與小朋友的追逐打鬧中,小剛將小華推倒摔傷。對小華所受的傷害承擔賠償責任的是小剛的父母。

A:錯B:對答案:對學校侵犯了教師的合法權(quán)益,受理教師申訴的機關(guān)是主管教育的行政部門。

A:對B:錯答案:對某幼兒園安排行政人員代替教師參加教師專業(yè)培訓，該做法合法,幼兒園有選派培訓學員的權(quán)利。

A:錯B:對答案:錯有的教師怕影響整體成績，不讓成績差的學生參加考試,這侵犯了學生的名譽權(quán)。

A:對B:錯答案:錯孫某和張某共同舉辦了一家具有法人資格的幼兒園，由張某擔任園長，該幼兒園的法人代表是孫某和張某。

A:對B:錯答案:錯教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰和有其他侮厚學生的行為，這是由學生的人格尊嚴權(quán)決定的。

A:對B:錯答案:對根據(jù)《中華人民共和國教師法》，教師最基本的權(quán)利是教育教學權(quán)。

A:對B:錯答案:對受教育權(quán)是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。

A:對B:錯答案:對小華的父母出差,將其委托給好友胡某代為監(jiān)護，胡某帶著小華在小區(qū)內(nèi)玩耍，在與小朋友的追逐打鬧中,小剛將小華推倒摔傷。對小華所受的傷害承擔賠償責任的是小剛的父母。

A:對B:錯答案:對學校侵犯了教師的合法權(quán)益,受理教師申訴的機關(guān)是主管教育的行政部門。

A:對B:錯答案:對某幼兒園安排行政人員代替教師參加教師專業(yè)培訓，該做法合法,幼兒園有選派培訓學員的權(quán)利。

A:錯B:對答案:錯有的教師怕影響整體成績，不讓成績差的學生參加考試,這侵犯了學生的名譽權(quán)。

A:錯B:對答案:錯孫某和張某共同舉辦了一家具有法人資格的幼兒園，由張某擔任園長，該幼兒園的法人代表是孫某和張某。

A:對B:錯答案:錯教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰和有其他侮厚學生的行為，這是由學生的人格尊嚴權(quán)決定的。

A:錯B:對答案:對根據(jù)《中華人民共和國教師法》，教師最基本的權(quán)利是教育教學權(quán)。

A:對B:錯答案:對下列屬于幼兒園教師職責的是：

A:參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動B:與家長保持聯(lián)系，共同配合完成教育任務C:妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具D:制定和執(zhí)行教育工作計劃，完成教育任務答案:參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動;制定和執(zhí)行教育工作計劃，完成教育任務;與家長保持聯(lián)系，共同配合完成教育任務英國免費學前教育的實施原則主要表現(xiàn)在兩個方面：

A:強制性B:免費性C:靈活性D:義務性答案:免費性###靈活性下列屬于教育行政法規(guī)的文件是：

A:《上海市中小學校學生傷害事故處理條例》B:《中華人民共和國學位條例》C:《教育行政處罰暫行實施辦法》D:《教學成果獎勵條例》答案:《教學成果獎勵條例》《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的兒童的權(quán)利有哪些？

A:受保護權(quán)B:生存權(quán)C:發(fā)展權(quán)D:參與權(quán)答案:生存權(quán)###發(fā)展權(quán)###受保護權(quán)###參與權(quán)幼兒園開辦的條件有哪些？

A:合格的教職工隊伍B:完備的組織機構(gòu)和章程C:符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等D:必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源答案:完備的組織機構(gòu)和章程;合格的教職工隊伍;符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等;必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源幼兒園依法享有辦學自主權(quán)，其教育教學活動、對教師和學生的管理、財務管理的方面權(quán)利的行使，應當依法接受（

）。

A:司法監(jiān)督B:輿論監(jiān)督C:行政監(jiān)督D:社會監(jiān)督答案:司法監(jiān)督###社會監(jiān)督###行政監(jiān)督根據(jù)我國《教育法》規(guī)定，凡經(jīng)合法手續(xù)設立的幼兒園，具有的基本權(quán)利包括(

)。

A:按照章程自主管理權(quán)B:學籍管理權(quán)C:拒絕對保教活動的非法干涉權(quán)D:對本單位設施和經(jīng)費的管理和使用答案:按照章程自主管理權(quán)###學籍管理權(quán)###對本單位設施和經(jīng)費的管理和使用###拒絕對保教活動的非法干涉權(quán)重視（

）的合作，綜合利用各種資源。

A:學校B:幼兒園C:家庭D:社區(qū)答案:幼兒園###家庭###社區(qū)下列屬于幼兒園教師職責的是：

A:與家長保持聯(lián)系，共同配合完成教育任務B:妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具C:參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動D:制定和執(zhí)行教育工作計劃，完成教育任務答案:參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動;制定和執(zhí)行教育工作計劃，完成教育任務;與家長保持聯(lián)系，共同配合完成教育任務英國免費學前教育的實施原則主要表現(xiàn)在兩個方面：

A:免費性B:靈活性C:義務性D:強制性答案:免費性###靈活性下列屬于教育行政法規(guī)的文件是：

A:《教育行政處罰暫行實施辦法》B:《上海市中小學校學生傷害事故處理條例》C:《教學成果獎勵條例》D:《中華人民共和國學位條例》答案:《教學成果獎勵條例》《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的兒童的權(quán)利有哪些？

A:生存權(quán)B:受保護權(quán)C:發(fā)展權(quán)D:參與權(quán)答