2024屆湖南省株洲市荷塘區(qū)達標名校中考化學(xué)五模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆湖南省株洲市荷塘區(qū)達標名校中考化學(xué)五模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.居里夫人在1898年從幾噸的含鈾廢料中提煉出0.3g鐳。已知鐳元素的核電荷數(shù)為88,相對原子質(zhì)量為226,則鐳原子的核內(nèi)中子數(shù)為()A.226 B.88 C.138 D.312.物質(zhì)的用途是由其性質(zhì)決定的。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的是A.常用氮氣做填充保護氣——氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B.氧氣用于煉鋼——支持燃燒C.干冰做致冷劑保存食物——干冰升華吸熱D.鐵制品比鋁制品更易銹蝕——鐵的金屬活動性比鋁強3.中考期間,小芳媽媽為她制定的早餐食譜是:饅頭、煎雞蛋、牛奶,從膳食平衡角度看,你認為最好還應(yīng)補充()A.豆?jié){ B.牛肉 C.蔬菜 D.米飯4.化學(xué)思想方法,對于學(xué)好化學(xué)起著重要的作用,下列說法正確的是()A.分析:水銀溫度計中汞柱上升,因為分子間有間隙B.對比:合金與組成它的金屬相比,硬度增大、熔點降低C.推理:中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的一定是中和反應(yīng)D.歸納:玻璃、合成橡膠、塑料都是有機合成材料5.下列圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是A.標簽受損 B.不會產(chǎn)生氧氣 C.燈內(nèi)酒精燃燒 D.量得的液體偏小6.2018年11月12日,我國大型科學(xué)裝置“人造太陽”取得重大突破,實現(xiàn)加熱功率超過10兆瓦,等離子體儲能增加到300千焦,等離子體中心電子溫度首次達到1億度。相比于核裂變,“人造太陽”產(chǎn)生的核聚變可以釋放更大的能量,而且不會產(chǎn)生放射性廢料屬于清潔能源。下列說法不正確的是A.有利于治理霧霾污染B.可以減少酸雨的形成C.可以減少白色污染D.可以減少化石能源的使用7.3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反應(yīng)中,X的化學(xué)式是A.O2B.NaClOC.HClD.NaClO38.“河北省第二屆園林博覽會”于2018年7月16日在秦皇島開幕,是中國北方地區(qū)的一次傳播園林文化、弘揚生態(tài)文明的盛會。下列措施不符合秦皇島園博會綠色發(fā)展理念的是A.園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃,同步建設(shè)B.采用裝配式建筑方式,充分利用城市中水,實現(xiàn)全園雨水收集C.用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應(yīng)D.積極種植花草9.2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”。下列說法正確的是A.自然界的水都是純凈物B.生活中通過煮沸水可以降低水的硬度C.水(H2O)是由2個氫原子和1個氧原子組成D.水電解時所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶110.是指大氣中直徑小于或等于25微米的顆粒物,下列情況通常不會引起增大的是A.焚燒秸稈 B.汽車尾氣 C.燃燒煤炭 D.呼吸作用二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下表是元素周期表的一部分,請回答下列問題:(1)16號元素屬于__________元素。(填“金屬”或者“非金屬”)(2)元素的種類由原子的__________決定(填序號)。元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的____________緊密相關(guān)(填序號)。A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.核外電子數(shù)D.最外層電子數(shù)(3)在上表中最外層電子為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素有___________種。觀察上表,同一周期中,你所獲得的規(guī)律是_______________。(4)如圖是從元素周期表中截取的-一個單元格,其中“1.008”表示_______________。(5)由13號和8號元素組成的化合物的化學(xué)式是_______________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為確定失去標簽的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),某化學(xué)興趣小組進行了實驗探究,化學(xué)小組同學(xué)取50g該鹽酸,向其中加入50g硝酸銀溶液,二者恰好完全反應(yīng),過濾后稱得濾液的質(zhì)量為85.65g。(溫馨提示:HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3)請計算:反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量是______g。該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)______四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖。上述物質(zhì)中,屬于氧化物的有______種。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________,屬于______(填基本反應(yīng)類型)在該反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是______。14.治理污染、保護環(huán)境,事關(guān)人民群眾的身體健康和社會的可持續(xù)發(fā)展。下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是_____(填序號)。A酸雨B溫室效應(yīng)C可吸入顆粒物增加煙氣脫硫是目前控制燃煤的重要途徑。如鈉堿循環(huán)法是利用亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液脫除煙氣中的SO2,生成亞硫酸氫鈉(NaHSO3),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重??茖W(xué)家們正在努力嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。①途徑一:利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲存或利用,流程如圖。下列有關(guān)該過程的敘述正確的是_____;(填序號)A該過程可實現(xiàn)CO2零排放B該過程只有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用C反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶D該過程至少發(fā)生了4個化學(xué)反應(yīng)②途徑二:將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),其反應(yīng)的微觀過程如圖2所示,上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組同學(xué)用大理石和鹽酸反應(yīng)制取CO2,將制得的氣體通入新制的飽和澄清石灰水時,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,但一段時間后仍不變渾濁。對此展開了探究活動。澄清石灰水未變渾濁的原因是什么?I.制得氣體中無CO2,II、與鹽酸的濃度有關(guān)I.初步實驗—實驗1小組同學(xué)取等量原試劑瓶中澄清石灰水于試管內(nèi)進行實驗實驗操作現(xiàn)象初步結(jié)論試管1澄清石灰水未變渾濁試管2澄清石灰水變渾濁(1)可知猜想I____(填“成立”或“不成立”)寫出試管②中發(fā)生的化學(xué)反________II.依據(jù)初步結(jié)論,深入探究實驗2實驗序號①②③④⑤大理石質(zhì)量(g)1010101010鹽酸質(zhì)量分數(shù)(%)37.520.313.910.68.5鹽酸體積(mL)1010101010將產(chǎn)生的氣體通入5mL新制飽和澄清石灰水中的現(xiàn)象無無出現(xiàn)渾濁出現(xiàn)渾濁出現(xiàn)渾濁實驗3:125mL集氣瓶中充入不同體積CO2進行實驗實驗序號①②③④⑤⑥CO2體積(mL)5255075100125加入5mL飽和澄清石灰水,震蕩5次現(xiàn)象澄清變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁震蕩30次后的現(xiàn)象澄清渾濁渾濁渾濁澄清澄清(解釋與結(jié)論)實驗2的目的是________有一定量HCl氣體存在時,請解釋澄清石灰水不變渾濁原因是________由實驗3可知,用澄清的石灰水檢驗二氧化碳時,為了得到準確的實驗現(xiàn)象,加入二氧化碳的量不能過少也不能過多。得出此結(jié)論所依據(jù)的現(xiàn)象是________16.同學(xué)們對市場上燒烤花蛤用的“錫紙”產(chǎn)生了濃厚興趣。查閱資料獲知:市售錫紙也稱作鋁箔、鋁箔錫紙等。那么“錫紙”中的金屬是什么呢?同學(xué)們結(jié)合金屬的顏色、活動性、價格等因素。猜想:可能是錫、鋁、鎂、鐵、中的一種。金屬鋅似晶體狀,室溫下,鋅較硬且相當脆;氧化鋁的熔點2054℃;同學(xué)們結(jié)合金屬的主要的物理和化學(xué)特性設(shè)計了如下實驗:序號實驗方案現(xiàn)象結(jié)論1_____無明顯現(xiàn)象金屬不可能是鐵2用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條,放在酒精燈上點燃?!板a紙”條熔化但沒有滴落,也沒燃燒。金屬不可能是_____(深入探究)同學(xué)們對于“錫紙”到底是什么金屬,進行了深入的實驗探究。第一組同學(xué)將“錫紙”條卷成和鐵釘一樣粗細,先在20%的鹽酸中浸泡至產(chǎn)生較多氣泡,再取蒸餾水清洗,然后浸在蒸餾水中備用。浸泡在鹽酸中目的是_____。將打磨后的鐵釘和備用的“錫紙”條分別放入到裝有5mL15%的稀鹽酸中(如圖所示)。觀察到“錫紙”條表面產(chǎn)生的氣泡速率比鐵釘快。制作“錫紙”的金屬是_____。寫出“錫紙”條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____?!板a紙”在酒精燈上加熱,“錫紙”熔化但沒有滴落的原因是:_____。第二組同學(xué),將備用的“錫紙”條放入到裝有硫酸鋅溶液的試管中。一段時間后,未觀察到明顯現(xiàn)象。同學(xué)們討論分析可能的原因是:①反應(yīng)速率較慢,生成物太少;②_____。同學(xué)們在老師的幫助下,將3克烘干的備用“錫紙”片放入裝有硫酸鋅溶液的試管中,5分鐘后,取出“錫紙”片,洗滌、烘干、稱量。反應(yīng)后金屬質(zhì)量范圍是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】試題分析:在同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)考點:相對原子質(zhì)量,質(zhì)子數(shù)與核電荷數(shù)2、D【解析】試題分析:常用氮氣做填充保護氣是因為氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;氧氣用于煉鋼因為支持燃燒提供能量;干冰做致冷劑保存食物因為干冰升華吸熱,鐵制品比鋁制品更易銹蝕因為鐵銹疏松。故選D.考點:物質(zhì)的性質(zhì)和用途金屬的活動性3、C【解析】饅頭中含有淀粉、煎雞蛋中含有油脂、蛋白質(zhì)、無機鹽,牛奶中含有水、蛋白質(zhì),所以還缺少維生素,在水果蔬菜中富含有維生素.A、豆?jié){中富含蛋白質(zhì),故A錯;B、牛肉中富含蛋白質(zhì),故B錯;C、蔬菜中富含維生素,故C正確;D、米飯中含有淀粉,故D錯.故選C.4、B【解析】

A、水銀溫度計中汞柱上升,汞由汞原子構(gòu)成,汞柱上升是因為汞原子間的間隔變大,故選項A不正確;B、合金與組成它的金屬相比,具有的優(yōu)點是:硬度增大、熔點降低、抗腐蝕性好,故選項B正確;C、中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如:堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,但不是中和反應(yīng),故選項C不正確;D、合成橡膠、塑料都是有機合成材料,玻璃不是有機合成材料,是無機非金屬材料,故選項D不正確。故選:B。5、B【解析】

A、標簽沒有向著手心,液體流出會腐蝕標簽,圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意;B、加熱固體氯酸鉀,試管口沒有向下傾斜,可能導(dǎo)致試管炸裂,不會影響產(chǎn)生氧氣的量,圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致,符合題意;C、熄滅酒精燈,用燈帽蓋,不能用嘴吹,可能會燈內(nèi)酒精燃燒,圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意;D、讀取液體體積,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)不正確,圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意。故選B。6、C【解析】

A、該能源的利用過程中不產(chǎn)生粉塵,有利于治理霧霾污染,正確;

B、該能源的利用過程中不產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物,可以減少酸雨的形成,正確;

C、該能源的利用與塑料制品的利用無關(guān),與減少白色污染沒有關(guān)系,錯誤;

D、該能源的利用,可替代部分化石能源,正確。

故選:C。7、D【解析】由3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O可知,反應(yīng)前的氯原子、鈉原子、氧原子、氫原子的數(shù)目分別是6、6、6、6,反應(yīng)后的氯原子、鈉原子、氧原子、氫原子的數(shù)目分別是5、5、3、0,根據(jù)化學(xué)變化中原子的種類和原子的數(shù)目不變,X中應(yīng)含的1個鈉原子、1個氯原子和3個氧原子,因此X的化學(xué)式是NaClO3。故選D。8、C【解析】

A.園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃,同步建設(shè)不會產(chǎn)生建筑垃圾,選項正確;B.采用裝配式建筑方式,充分利用城市中水,實現(xiàn)全園雨水收集,實現(xiàn)了水資源的充分利用,選項正確;C.用煤發(fā)電會產(chǎn)生更多的廢氣與煙塵,加重空氣污染,選項錯誤;D.積極種植花草可以吸收空氣中的有害氣體和煙塵,選項正確,故選C。9、B【解析】

A、自然界的水大多是混合物,選項A不正確;B、生活中通過煮沸水可以降低水的硬度,選項B正確;C、一個水(H2O)分子是由2個氫原子和1個氧原子組成,選項C不正確;D、水電解時所生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1,不是質(zhì)量比,選項D不正確。故選B。10、D【解析】

根據(jù)是指大氣中直徑小于或等于微米的顆粒物,燃燒秸稈、常見化石燃料的燃燒等都會產(chǎn)生。【詳解】解:A、燃燒秸稈會產(chǎn)生煙塵等,會產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物,故能引起大氣中增大。B、汽車尾氣中含有燃料不充分燃燒產(chǎn)生的煙塵等,會產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物,故能引起大氣中增大。C、煤碳燃燒不充分燃燒產(chǎn)生的煙塵等,會產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物,故能引起大氣中增大。D、呼吸作用是吸入氧氣呼出二氧化碳,此過程中沒有產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物,故不會引起大氣中增大。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、非金屬AD3同一周期從左到右,元素核外電子層數(shù)相同,最外層電子逐漸增多,失去電子能力減弱,獲得電子的能力在增強,金屬性在減弱,非金屬性隨之增強相對原子質(zhì)量Al2O3【解析】

(1)16號元素為硫元素,根據(jù)“石”字旁可知,該元素屬于非金屬元素;(2)元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,故元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定,故填A(yù);元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)緊密相關(guān),故填D;(3)氦、氖、氬三種元素的原子的最外層電子數(shù)都為8,是一種相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),故上表中最外層電子為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素有3個;由表可知,同一周期的規(guī)律為:同一周期從左到右,元素核外電子層數(shù)相同,最外層電子逐漸增多,失去電子能力減弱,獲得電子的能力在增強,金屬性在減弱,非金屬性隨之增強;(4)在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,故其中“1.008”表示相對原子質(zhì)量;(5)13號為鋁元素,鋁元素通常為+3價,8號為氧元素,氧元素通常為-2價,它們組成的化合物的化學(xué)式為:Al2O3?!军c睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識,元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,另外,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù);元素周期表中,同一周期從左到右,元素核外電子層數(shù)相同,最外層電子逐漸增多,失去電子能力減弱,獲得電子的能力在增強,金屬性在減弱,非金屬性隨之增強。同一主族的元素,其最外層電子數(shù)相同,從上到下,元素的核外電子層數(shù)依次增加,原子序數(shù)遞增,金屬性在增強,非金屬性減弱。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)14.35g(2)7.3%【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律及反應(yīng)的化學(xué)方程式計算解答。(1)反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量=50g+50g-85.65g=14.35g(2)設(shè)鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y。x=3.65g該鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%=7.3%答:(1)反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為14.35g;(2)該鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.3%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2C+H2O高溫__CO+H2置換反應(yīng)水(或H2O【解析】

(1)AD都由一種元素組成,屬于單質(zhì),B由氫元素和氧元素組成,屬于氧化物,C由碳元素和氧元素組成屬于氧化物,故填:2;(2)由圖示可知反應(yīng)前是水的分子與碳原子反應(yīng)后是一氧化碳的分子與氫氣分子,化學(xué)方程式為:C+H2O高溫CO+H2,該反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物,所以是置換反應(yīng);故填C+H2O高溫CO+H2;置換反應(yīng);(3)氧元素被奪走的物質(zhì)發(fā)生還原反應(yīng),在該反應(yīng)中,水的氧元素被奪走,故發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是水。14、ABCNa2SO3+SO2+H2O═2NaHSO32NaOH+SO2═Na2SO3+H2OBDCO2+3H2CH3OH+H2O【解析】

(1)將煤燃燒能生成二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì),還能產(chǎn)生大量的灰塵,生成的二氧化碳能形成溫室效應(yīng),生成的二氧化硫能形成酸雨,產(chǎn)生的大量灰塵增加了空氣中的可吸入顆粒物;故選ABC;(2)利用亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液脫除煙氣中的SO2,生成亞硫酸氫鈉(NaHSO3),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3;Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;(3)①根據(jù)題干提供的信息進行分析,碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳;增大反應(yīng)物的接觸面積能促進反應(yīng)的進行;氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;而氫氧化鈉溶液可來“捕捉”CO2;故該過程只有碳酸鈣、氫氧化鈉等都可以循環(huán)利用;而含有二氧化碳含量低的氣體排出,并沒有“實現(xiàn)CO2零排放”;在“反應(yīng)室“中發(fā)生的反應(yīng)有CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,所以分離CaCO3和NaOH用過濾操作;該過程化學(xué)反應(yīng)有:碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣、氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故至少發(fā)生了4個。②根據(jù)微觀示意圖可知:CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和水,配平即可,故其化學(xué)方程式為:CO2+3H2CH3OH+H2O;答案:(1)ABC;(2)Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3;2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;(3)①BD;②CO2+3H2CH3OH+H2O五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、不成立CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O探究鹽酸濃度是否對石灰水變渾濁產(chǎn)生影響氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,使石灰水不能生成碳酸鈣沉淀實驗3中,序號①中加入少量CO2不變渾濁,序號⑤⑥加入過多的CO2后也會是澄清的?!窘馕觥?/p>

進行實驗:(1)試管2澄清石灰水變渾濁,說明制得的氣體中含有二氧化碳,故猜想1不成立,故填:不成立;(2)二氧化碳能氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;解釋與結(jié)論:(3)實驗2是用濃度不同的鹽酸進行實驗,因此是探究鹽酸濃度是否對石灰水變渾濁產(chǎn)生影響。(4)當氯化氫氣體存在時,由于氯化氫溶于水形成鹽酸,使石灰水不能生成碳酸鈣沉淀;反思與評價:(5)在實驗3中,序號①中加入少量二氧化碳不變渾濁,序號⑤⑥加入過多的二氧化碳后也

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