九年級下冊道德與法治教材習題答案

九年級下冊道德與法治教材習題答案

第一單元我們共同的世界

第一課同住地球村

第1課時開放互動的世界

（P2?運用你的經驗）1.（1）請指出上述事件關聯(lián)的國家所處

的位置。這些事件涉及我們生活的哪些領域？

（2）上述哪些事件與我們有聯(lián)系？

【參考答案】（1）中國處于亞洲，意大利處于歐洲，巴西處于

南美洲，坦桑尼亞處于非洲。這些事件涉及經濟、娛樂、體

育、文化領域。

（2）中國一個家庭旅館接受來自澳大利亞游客的預訂、巴西里

約熱內盧夏季奧運會、熱播的中國電視劇與我們有聯(lián)系。

（P3?探究與分享）2.近期有哪些國際新聞？請與同學交流并

談談你的感受。

【參考答案】（1）國際新聞：①2021年10月30日至31日，

國家主席習近平以視頻方式出席二十國集團領導人第十六次峰

會并發(fā)表重要講話。多國人士認為，習近平主席就全球抗疫、

經濟復蘇等提出的主張意義重大，充分展現(xiàn)了中國負責任大國

的擔當，將有力推動全球團結合作與共同發(fā)展。

(2)感受：國家間相互開放的程度不斷加深，在政治、經濟、

文化各領域的開放范圍也在不斷擴展。封閉、孤立、以鄰為壑

的現(xiàn)象盡管仍然存在，但已不是主流。

(P4?探究與分享)3.(1)是什么使“為孩子找水杯”這一難

題得以解決？

(2)其他國家發(fā)生的事情與我們有怎樣的聯(lián)系？

【參考答案】(1)是互聯(lián)網的發(fā)展，讓消息可以共享，拉近了

人們之間的距離。

(2)影響我們的生活，與我們的生活息息相關。

(P5?探究與分享)4.為什么一雙鞋的“旅行”會以這種方式

進行？

【參考答案】因為經濟全球化。在全球化時代，商品設計、零

部件生產、組裝、銷售、售后服務，可以在不同的國家進行。

(P6?探究與分享)5.(1)如果你的家鄉(xiāng)生產質量上乘的手工

制品，你如何讓世界上更多的人了解并購買它們？

(2)在經濟全球化背景下，影響商品交易是否成功的因素，除

了產品質量、銷售渠道、產品知名度之外，還有哪些因素也非

常重要？

【參考答案】(1)通過網絡在網站上建立自己的網店，把手工

制品的圖片發(fā)到網站上；網上招代理商；等等。

(2)服務態(tài)度、商品的售后服務等。

(P6?探究與分享)6.(1)請你告訴廠長，工廠陷入困境與他

前面看到的新聞有什么關系。

(2)像這位廠長一樣的生產者應該如何避免重蹈覆轍？

【參考答案】(1)他前面看到的新聞帶來了一系列的連鎖反

應，同時也波及他的工廠，這二者有著間接的聯(lián)系。

(2)要認識到經濟全球化給我們帶來的風險與挑戰(zhàn)，關注世界

經濟發(fā)展動向，保持積極、開放的心態(tài)，主動參與競爭，增強

風險意識，應對各種挑戰(zhàn)。

(P7?探究與分享)7.(1)如果你作為其中一員參與討論，你

的選擇是什么？請說說你的理由。

(2)除了舞蹈之外，還有哪些文化表現(xiàn)形式？

【參考答案】（1）如，我選擇街舞。因為街舞節(jié)奏明快，動作

優(yōu)美隨意，變化多樣，隨著音樂，人們身隨心動，身心合一，

能張揚張中學生的個性特點。

（2）音樂、繪畫、飲食習慣、服飾、民族風情、建筑風格等。

（P8?探究與分享）8.（1）請你給電影設計一個結局，并談談

理由。

（2）有人說，文化差異會引發(fā)矛盾，文化背景相同才能相互理

解；也有人說，不“打”不相識，有碰撞才有理解。請結合生

活經驗談談你的認識。

【參考答案】（1）結局有兩種，一種是老朱與兒媳因文化背景

的不同，難以進行溝通，導致矛盾加深，最后老朱回到了中

國；一種是老朱努力找到與兒媳在文化交流中的共同點，逐漸

消除了隔閡，家庭成員之間相處融洽。因為當不同文化背景的

人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理

解和判斷事物，有時會導致彼此的誤解與沖突。人們應認識到

文化之間的差異，相互尊重，相互理解，相互包容。

（2）這兩種觀點各有其合理的一面。文化背景相同的人，在溝

通和交流時，有相同的價值觀，相對文化背景不同的人，在相

互理解、相互包容上更容易；不同文化背景的人，在不同文化

的碰撞與接觸中，一方面不斷地產生不同文化間的摩擦或沖

突；另一方面，也使不同民族間的文化相互交流、借鑒。

(P9?拓展空間)9.請收集資料，以“經濟全球化給世界文化

多樣性帶來的是新的發(fā)展機遇，還是挑戰(zhàn)”為題，組織一場辯

論賽。

【參考答案】(1)確定正方辯題：經濟全球化給世界文化多樣

性帶來的是新的發(fā)展機遇。觀點可從經濟全球化促進了世界文

化多樣性的發(fā)展，對世界文化多樣性進行創(chuàng)新，汲取其他民族

的優(yōu)秀文化成果，從而使全球化時代世界文化的發(fā)展進一步表

現(xiàn)出相互融合和多元發(fā)展同時并存等方面論述。

(2)確定反方辯題：經濟全球化給世界文化多樣性帶來的是挑

戰(zhàn)。觀點要從經濟全球化的發(fā)展導致了一些語言的消亡，一些

國家傳統(tǒng)的音樂、體育項目、舞蹈的失傳或被遺忘，有些發(fā)達

國家對發(fā)展中國家進行文化滲透和文化擴張，導致一些發(fā)展中

國家的文化失去民族性。

(3)總結：經濟全球化給世界文化多樣性帶來的既是新的發(fā)展

機遇，也是挑戰(zhàn)，我們要保持和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文

化，進一步培育中國文化的特色，又要學習和借鑒優(yōu)秀外來文

化，促進文化多樣性的發(fā)展。

第2課時復雜多變的關系

（P9?運用你的經驗）1.綜合運用你所學過的知識，談談這些

事件給世界帶來的影響。

【參考答案】北大西洋公約組織是美國與西歐、北美主要發(fā)達

國家為實現(xiàn)防衛(wèi)協(xié)作而建立的一個國際軍事集團組織，是西方

的重要軍事力量，是第二次世界大戰(zhàn)后西方陣營軍事上實現(xiàn)戰(zhàn)

略同盟的標志，使美國得以控制歐盟的防衛(wèi)體系，是美國世界

超級大國領導地位的標志。華沙條約組織規(guī)定締約國保證以和

平的方法解決它們的國際爭端，并就一切有關他們的共同利益

的重要國際問題進行磋商；如果在歐洲發(fā)生任何國家或國家集

團對一個或幾個締約國的武裝進攻，每一締約國應根據聯(lián)合國

憲章第51條行使單獨或集體自衛(wèi)的權利，個別或通過同其他締

約國的協(xié)議，以一切它認為必要的方式，包括使用武裝部隊，

立即對遭受這種進攻的某一國家或幾個國家給予援助。蘇聯(lián)解

體使兩極格局瓦解，戰(zhàn)爭的天平歪向了北約，世界民族地區(qū)的

恐怖主義問題此起彼伏。

（P10?探究與分享）2.一個國家的綜合國力表現(xiàn)在經濟、政

治、文化、科技等方面，請你選擇一個國家，從不同方面介紹

這個國家的特點。

【參考答案】如俄羅斯。經濟實力：工業(yè)基礎雄厚，部門全，

但工業(yè)結構不合理，重工業(yè)發(fā)達，輕工業(yè)發(fā)展緩慢。政治影響

力：在國際事務上經驗豐富，外交主動性強，但略顯生硬，常

常出人意料。文化影響力：是教育大國，自然科學和基礎研究

方面，高等教育的水平居世界領先地位?？萍紝嵙Γ汉娇蘸教?/p>

和工業(yè)具有世界先進水平。

（P11?探究與分享）3.為什么這些新興經濟體能得到迅速發(fā)

展？它們的發(fā)展給世界帶來哪些影響？

【參考答案】（1）它們堅持開放包容、合作共贏，在各方面開

展合作，在重大問題上進行溝通協(xié)調，尋找共同的增長點。

（2）它們的發(fā)展有利于維護世界和平，促進世界經濟增長，實

現(xiàn)各國共同發(fā)展。

（P12?探究與分享）4.（1）請查閱相關資料，完成下表。

（2）歷史上的這些航行給人類社會的發(fā)展帶來了怎樣的影響？

（3）請寫出當前全球航行的方式、路線和耗時，并設想未來的

全球航行將會怎樣。

【參考答案】（1）

人物、事件方式路線耗時

鑒真一行前后歷時十

鑒真東渡日

乘船中國到日本二年，六次啟行，五

本

次失敗，航海三次

由中國向西越過印鄭和遠航七次，每次

度半島，行至中東航行約兩年，從1405

鄭和下西洋乘船地區(qū)，最遠到達非年至1433年，長達

洲東海岸的赤道以28年

南

麥哲倫環(huán)球環(huán)球航行歷史1082天

乘船

航行

（2）鑒真東渡日本，對促進中日關系和文化交流作出了重要貢

獻。鄭和下西洋對東西方文化交流、經貿交通產生了深遠影

響。麥哲倫船隊完成的第一次環(huán)球航行，以確鑿的事實證明了

地球是圓形的。

(3)示例：當前全球航行的方式有乘飛機、乘船等，可到世界

各地的著名城市，耗時較短，特別是乘飛機能實現(xiàn)當日到達。

(P13?探究與分享)5.收集近期有關國家間合作的資料，完成

下表。

參與國家合作領域合作項目

能源、汽車、物流、電子

中國、波黑、克羅地

經濟領域信息、農業(yè)、醫(yī)療、化工

亞、捷克等國

等領域

半島無核化和政治解決半

朝鮮、韓國政治領域

島問題的進程

中國臺州、韓國全羅中國臺州、韓國全羅南道

文化領域

南道

(P13?探究與分享)6.(1)請查閱資料，了解下列發(fā)展戰(zhàn)略

的含義。

(2)面對同一事物，為什么各國會從自己的角度使用不同的概

念？

(3)雖然概念不同，但實際內容有相同之處。各國是如何面對

這些相同和差異的？

【參考答案】(1)德國“工業(yè)4.0”是德國政府提出的一個高

科技戰(zhàn)略計劃，指利用物聯(lián)信息系統(tǒng)，將生產中的供應、制

造、銷售信息數(shù)據化、智慧化，最后達到快速、有效、個人化

的產品供應。該戰(zhàn)略旨在通過充分利用信息通訊技術和網絡空

間虛擬系統(tǒng)一一信息物理系統(tǒng)相結合的手段，將制造業(yè)向智能

化轉型。

美國“再工業(yè)化”是指美國經濟要轉向可持續(xù)的增長模式，即

出口推動型增長和制造業(yè)增長，要讓美國回歸實體經濟，重新

重視國內產業(yè)尤其是制造業(yè)的發(fā)展。

(2)這些發(fā)展戰(zhàn)略的相同點：都是針對本國制造業(yè)的發(fā)展提出

的重要戰(zhàn)略舉措，都強調重視本國制造業(yè)的發(fā)展，提高本國的

制造業(yè)水平。

(3)不同點：德國“工業(yè)4.0”利用互聯(lián)網、物聯(lián)網以及模塊

化技術，實現(xiàn)智能化創(chuàng)造；美國“再工業(yè)化”以工業(yè)互聯(lián)網為

重點，發(fā)展先進制造業(yè)和高科技。通過以上對比可知三個國家

都重視信息技術和制造業(yè)的整合，提高科技的整體競爭力，希

望在新一輪國際關系調整中獲得發(fā)展機遇，提高自身綜合能

力。

當今世界，每個國家都積極謀求自身的發(fā)展。各國間既希望加

強合作又形成了事實上的競爭關系。我國既要積極抓住機遇，

加強與相關國家的合作，又要防不守規(guī)則的競爭，堅決維護自

己的正當權益。

（P15?拓展空間）7.古羅馬時期跨地域的經濟貿易與文化傳

播，與今天的經濟全球化文化傳播有什么不同？

【參考答案】一個是通過版圖的擴張，進行跨地域的經濟貿易

與文化傳播；一個是通過互聯(lián)網科技的不斷進步，進行國與國

之間的經濟往來和文化的傳播、創(chuàng)新。

第二課構建人類命運共同體

第1課時推動和平與發(fā)展

（P16?運用你的經驗）1.（1）請找一張世界地圖，標出這些

國家，并觀察他們在這些地區(qū)分布上有何特點。

（2）請選擇其中一個國家，談談戰(zhàn)爭與沖突帶來的影響。

【參考答案】（1）圖上標注略。通過標注可以發(fā)現(xiàn)這些國家處

于東歐或中東地區(qū)。

(2)如敘利亞。國家遭受巨大經濟損失，大量基礎設施、建筑

遭到破壞，很多敘利亞人民因戰(zhàn)爭流離失所，生活在貧困之

中，通貨膨脹嚴重。

(P17?探究與分享)2.(1)對上述材料共同反映的那段歷史

你了解多少？

(2)請分析反法西斯聯(lián)盟建立的原因。

【參考答案】(1)了解中國人民經過長達14年艱苦卓絕的斗

爭，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作

出了重大貢獻。

(2)法西斯國家的侵略擴張，世界人民與法西斯國家的矛盾激

化。

(P17-18?探究與分享)3.(1)這支部隊為何存在？

(2)請你查閱資料，看看當前這支部隊部署在世界上哪些國家

和地區(qū)，發(fā)揮著怎樣的作用。

【參考答案】(1)為了阻止局部沖突擴大，防止沖突再起，并

幫助在戰(zhàn)爭中受害的平民百姓。

(2)部署在非洲、美洲、亞太和歐洲的一些國家和地區(qū)等。監(jiān)

督停戰(zhàn)或?；?、撤軍；觀察、報告沖突地區(qū)的局勢；執(zhí)行脫離

接觸協(xié)議；防止非法越界或滲透以及聯(lián)合國決議賦予的其他使

命。

（P19?探究與分享）4.（1）觀察右圖，你從中看到了什么？

感受到了什么？

（2）你可知道是誰在為我們守衛(wèi)著和平？

【參考答案】（1）看到了戰(zhàn)爭給人們帶來的創(chuàng)傷，看到了人們

對和平的渴望和追求；感受到我們今天的和平來之不易，我們

要珍惜今天的和平，維護世界和平。

（2）世界上愛好和平的人們。

（P19?探究與分享）5.請找一些國家，看看他們屬于哪一類

型，并分析其原因。

【參考答案】（1）發(fā)達國家：美國、加拿大、日本、英國、法

國、德國、意大利等。第二次世界大戰(zhàn)后，在第三次科技革命

推動下，一些經濟實力比較雄厚的資本主義國家，率先采用最

新的科學技術，使資本主義的勞動生產率提高、在國際競爭中

長期處于優(yōu)勢乃至壟斷地位，經濟迅速增長，成為經濟發(fā)達國

家，這些國家的經濟在世界上占據重要地位，對世界經濟、政

治等有較大影響。

(2)發(fā)展中國家：中國、巴西、印度等。發(fā)展中國家過去一般

是帝國主義的殖民地、半殖民地，由于長期受帝國主義的侵略

和掠奪，經濟發(fā)展水平較低，大多數(shù)國家雖然在政治上獲得了

民族獨立，但在經濟上還沒有完全擺脫帝國主義的控制與剝

削，一些經濟命脈仍然不同程度的控制在國際壟斷資本手里。

(3)最不發(fā)達國家：阿富汗、海地、索馬里、尼泊爾等。這些

國家本身受國內政治動亂、武裝沖突等不利因素影響，貧困狀

況仍在惡化。

(P20?探究與分享)6.(1)請比對聯(lián)合國千年發(fā)展目標與

2030年可持續(xù)發(fā)展目標之間的異同。

(2)發(fā)展目標的變化說明了什么？你覺得哪些因素會影響上述

目標的實現(xiàn)？

【參考答案】(1)相同：都有消除貧困、重視教育、促進兩性

平等和維護婦女兒童權益。不同：2030年可持續(xù)發(fā)展目標還提

出實現(xiàn)糧食安全、確保健康的生活方式等。

(2)聯(lián)合國及世界各國為促進整個世界的發(fā)展作出努力。地區(qū)

沖突、宗教矛盾等。

（P21?拓展空間）7.聯(lián)合國世界糧食計劃署還可以采取哪些行

動幫助貧困的人們解決饑餓問題？請寫下你的方案。

【參考答案】向饑餓人口和脆弱人群發(fā)放現(xiàn)金或食品抵用券。

例如：市場上食品豐富而貧困人口無力購買。在這種情況下，

受益者可以拿現(xiàn)金或食品抵用券去當?shù)厥袌鲑徺I商品，同時推

動當?shù)亟洕l(fā)展。促使發(fā)達國家積極承擔責任、向最不發(fā)達國

家提供財力物力援助等。

第2課時謀求互利共贏

（P22?運用你的經驗）1.請你觀察這些思想在生活中的運用，

并與同學們交流。

【參考答案】這些思想共同反映了個人的力量是弱小的，在生

活、工作中，要團結合作，齊心協(xié)力，共同行動，承擔共同責

任。在面對全球性問題時，國與國之間要牢固樹立人類命運共

同體意識，攜手努力，共同擔當，同舟共濟。

（P22—23?探究與分享）2.（1）環(huán)境問題為何成為上述各國

共同關注的話題？

（2）人類社會還面臨哪些類似的問題？我們應該怎樣面對？

【參考答案】（1）因為人類社會發(fā)展到今天，環(huán)境惡化、生態(tài)

危機等一系列的世界性問題，已經直接威脅到人類的生存，制

約人類的發(fā)展。

（2）如世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經濟增長動能

不足，貧富分化日益嚴重，地區(qū)熱點問題此起彼伏，恐怖主

義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅

持續(xù)蔓延。解決這些問題，需要人類采取共同行動，承擔共同

責任，構建人類命運共同體。

（P23?探究與分享）3.對此，你怎么看，說明你的理由？

【參考答案】女同學的觀點是錯誤的，男同學的觀點是正確

的。隨著經濟全球化的發(fā)展，國與國之間的聯(lián)系越來越緊密，

相互依存的程度在加深，我們要堅持合作共贏，根據國家的發(fā)

展，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景，提高國家的經濟實

力、綜合國力。

（P24?探究與分享）4.難民的遭遇為什么能引發(fā)人們深深的同

情與思考？

【參考答案】每個人的生命都是獨特的，都是寶貴的，都應該

受到尊重和關愛。關懷生命、尊重生命的價值，能夠讓我們不

僅善待自己，而且把關切的目光投向世界，關注他人的命運，

把他人看成同我們一樣的人，理解他人的痛苦與快樂，看到生

命中共同的渴望。

(P25?探究與分享)5.你贊同哪種回答，或者你有不一樣的答

案嗎？請說說你的理由。

【參考答案】示例：我贊同司徒博士的觀點。我們要心系祖

國，關心祖國的發(fā)展，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢

想。

(P26?拓展空間)6.(1)該國的原則和立場是什么？

(2)該國呼吁國際社會作哪些努力？

【參考答案】(1)選擇中國。

(2)①積極響應國際社會呼吁，與各國加強合作，為發(fā)展中國

家提供醫(yī)療培訓等。

②國際社會要共享在全球公共衛(wèi)生治理方面的經驗，加強衛(wèi)生

領域的密切合作，為出現(xiàn)突發(fā)公共事件的國家提供醫(yī)療救助

等。

第二單元世界舞臺上的中國

第三課與世界緊相連

第1課時中國擔當

（P28?運用你的經驗）L你眼中的中國擔當是怎樣的？

【參考答案】中國全方位參與全球治理，在有關世界和平與發(fā)

展的各個領域，積極采取行動，主動承擔起相應的責任，為化

解國際社會各種難題與危機作出了巨大貢獻，貢獻了中國智

慧，是一個負責任的大國。

（P29?探究與分享）2.西非與中國相隔萬里，中國為什么要堅

持參與這一援助行動？

【參考答案】面對西非地區(qū)出現(xiàn)的埃博拉疫情，中國政府先后

向疫區(qū)派出千余名醫(yī)務人員從事抗擊埃博拉疫情工作，以實際

行動展示了我國的國際責任和大國擔當，面對危機與災難，中

國積極主動的承擔起了相應的責任與義務，再一次向世界人民

展示了中國負責任的大國形象。

（P29?探究與分享）3.（1）中國維和官兵在守護什么？

（2）中國為什么積極參與聯(lián)合國安理會維和行動？

【參考答案】（1）中國維和官兵用自己的實際行動守護著世界

和平與穩(wěn)定。

（2）中華民族有著愛好和平的優(yōu)良傳統(tǒng)，我國是聯(lián)合國安理會

常任理事國，是世界上維護和平與安全的堅定力量。我國積極

參與安理會的維和行動，有利于捍衛(wèi)世界和平和維護地區(qū)穩(wěn)

定，積極履行大國形象；有利于弘揚國際人道主義精神，捍衛(wèi)

正義，展示我軍、我國良好形象。

（P30?探究與分享）4.查找并閱讀《中國實施千年發(fā)展目標報

告（2000—2015年）》，了解中國在消除極端貧困和饑餓方面

為聯(lián)合國千年發(fā)展目標的實現(xiàn)作出的突出貢獻。

聯(lián)合國目標中國完成情況

1990—2015年,將日收中國已提前實現(xiàn)聯(lián)合國千年發(fā)展目標中貧

入不足1.25美元的人困人口比例減半的目標

口比例減半

使所有人實現(xiàn)充分的生中國就業(yè)人員總數(shù)不斷增加，城鎮(zhèn)單位就

產性就業(yè)，獲得體面工業(yè)比例逐步提高

作

1990—2015年，將饑餓中國已經提前實現(xiàn)將饑餓人口比例減半的

人口的比例減半目標

(P31?探究與分享)5.(1)針對當今世界經濟發(fā)展的難題，

請結合材料，談談你對“中國方案”的理解。

(2)查一查，我國還貢獻了哪些“中國方案”？這些“中國方

案”將為解決世界難題帶來怎樣的影響？

【參考答案】(1)進入新時代的中國，對世界經濟的貢獻開始

由量增到質變，對全球治理的貢獻將由硬實力向軟實力轉變，

中國將進一步發(fā)揮負責任大國作用，力所能及為全球提供更多

公共產品，完善全球治理體系，貢獻中國智慧和中國方案，與

世界各國人民一道，推動人類命運共同體建設，共同創(chuàng)造人類

繁榮和美好未來。

(2)中國方案：①面對世界經濟增長動能不足，貧富分化日益

嚴重，地區(qū)熱點問題此伏彼起，以及恐怖主義、網絡安全、重

大傳染病、氣候變化等挑戰(zhàn)，中國作為一個負責任的大國，敢

于作為也有所作為，積極參與全球治理，著力推進全球化進

程，切實維護國際秩序，并為全球治理提供了諸如亞投行、

“一帶一路”、構建人類命運共同體等方案，為解決人類所遇

到的世界性難題發(fā)揮了重要作用，貢獻了中國方案。②習近平

提出的創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不僅為

推動中國經濟的可持續(xù)發(fā)展指明了方向，也為世界經濟的改革

發(fā)展穩(wěn)定提供中國方案。

影響：①中國方案對激活世界經濟起到了非常重要的作用，為

世界經濟發(fā)展注入了新的活力。②中國方案堅持建設開放型經

濟，努力實現(xiàn)互利共贏，推動經濟全球化朝著更加開放、包

容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展。③中國方案推動全球經濟

治理體系變革完善，積極引導全球經濟議程，促進國際經濟秩

序朝著公平公正、合作共贏的方向發(fā)展。④中國方案秉持共商

共建共享的全球治理觀，推動國際經濟秩序改革，倡導國際關

系民主化，對國際關系產生劃時代的影響。

（P32?探究與分享）6.你怎樣理解“共同但有區(qū)別的責任”原

則？

【參考答案】氣候變化對人類和地球來講，是一個緊迫的威

脅，各國應通過國際合作來共同面對。但今天的氣候變化問

題，發(fā)達國家難辭其咎，根據政府間氣候變化專門委員會的評

估報告，截止2010年，發(fā)達國家自1750年以來，以不到世界

1/4的人口，累計排放了世界大約70%的二氧化碳，直至今天，

發(fā)達國家的溫室氣體排放依舊占據全球排放量的大部分。按照

人類社會現(xiàn)代化歷史進程，農業(yè)社會到工業(yè)社會再到后工業(yè)社

會的過程中，人均二氧化碳排放量會呈現(xiàn)上升一一峰值一一下

降的趨勢，目前中國在全球化體系中扮演制造業(yè)中心的角色，

無可避免的還處于高碳排放階段。相反，發(fā)達國家已進入后工

業(yè)社會，但碳排放強度依舊很高，人均排放量將近中國的三

倍。盡管我國的經濟騰飛使中國應對氣候變化的能力迅速上

升，但中國依舊是一個發(fā)展中國家，不應承擔與發(fā)達國家相同

的責任。在如今地球村的大環(huán)境下，任何一方都無法在全球氣

候變化中獨善其身，各國都要勇敢、堅決的承擔相應的責任，

這也是對世界的責任。

(P33?拓展空間)7.(1)請閱讀上圖，說說我國對外援助在

資金投入方面有哪些特點。

(2)中國對外援助政策，堅持與時俱進、改革創(chuàng)新。請查閱

2014年7月10日國務院新聞辦公室發(fā)布的《中國的對外援助

(2014)》白皮書，了解中國對外援助的基本原則，并與同學

交流認識。

【參考答案】(1)我國對外援助資金投入主要集中在經濟基礎

設施建設和社會公共基礎設施建設等方面，包括減貧、教育、

衛(wèi)生、體育、文化等民生領域，注重培養(yǎng)受援國自主發(fā)展能

力，大部分的援助資金投向最不發(fā)達國家和其他低收入國家，

幫助受援國扭轉長期糧食供應不足的局面。

(2)中國提供對外援助，堅持不附帶任何政治條件、不干涉受

援國內政、充分尊重受援國自主選擇發(fā)展道路和模式的權利。

相互尊重、平等相待、重信守諾、互利共贏是中國對外援助的

基本原則。

第2課時與世界深度互動

(P33-34?運用你的經驗)1.(1)為什么越來越多的外國記者

來中國報道兩會？

(2)你怎么看待兩會上的這些“多”？

【參考答案】(1)中國經濟對世界的影響越來越大，為世界經

濟增長注入新的活力，中國正日益成為世界經濟發(fā)展的引擎與

穩(wěn)定器，外國記者來中國報道兩會，有利于更好的了解中國的

經濟政策，聆聽中國聲音，分享中國智慧。

(2)我國的兩會越來越吸引眾多外國媒體和記者的關注，是因

為中國對世界的影響越來越大，更多的國家想了解中國經濟迅

速發(fā)展的秘訣，感受中國發(fā)展進步的強勁脈搏，讓世界分享中

國智慧，中國方案和中國機遇。

(P34?探究與分享)2.(1)春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，今天越

來越多的國家慶祝中國春節(jié)，你怎么看待這一現(xiàn)象？

(2)在國際舞臺上，你還感受到哪些中國文化的影響？

【參考答案】(1)越來越多的國家慶祝中國春節(jié)，表明中國文

化對世界的影響越來越大，中國文化越來越得到世界各國人民

的認同。

(2)(示例)①2021年10月1日正式開幕的2020迪拜世界博

覽會上，五糧液被授予“2020年迪拜世博會中國館官方合作伙

伴”，精彩亮相迪拜世博會舞臺，吸引了世博會參觀者的目

光，并以酒為媒，搭建友誼橋梁，促進思想溝通，創(chuàng)造美好未

來，向世界傳遞中國白酒魅力；

②2021年，在《財富》世界500強榜單上，首次出現(xiàn)了一家以

中醫(yī)藥為主業(yè)的企業(yè)一一廣藥集團，排名第468位。這也是繼

屠呦呦獲得諾貝爾獎之后，中醫(yī)藥在世界舞臺上的又一個高光

時刻。

(P35?探究與分享)3.(1)中國高鐵走出國門，對中國與世

界分別意味著什么？

(2)走出國門的“中國名片”還有哪些？

【參考答案】(1)中國高鐵走出國門，更好地把握發(fā)展機遇，

積極參與經濟全球化，有利于把中國的商品、產業(yè)、裝備、文

化、思想傳播出去，奏響“中國制造”的最強音，為“一帶一

路”建設提供了新的舞臺，助推中國經濟發(fā)展?！案哞F外交”

作為國家的一張新名片，標志著中國外交開始走上與世界第二

大經濟體國際地位相匹配的發(fā)展道路。中國高鐵走出國門，與

世界分享先進技術和經驗，為越來越多的國家提供更多更好的

技術和裝備，造福全世界的人民，促進世界經濟的騰飛和發(fā)

展。

(2)走出國門的“中國名片”還有中國航天、北斗衛(wèi)星導航系

統(tǒng)、中國核電等。

(P37?探究與分享)4.(1)在歷史發(fā)展的長河中，人類創(chuàng)造

的各種文明。以上文明成果分別屬于哪個國家？

(2)小組交流：我國在發(fā)展過程中學習借鑒的不同文明成果。

【參考答案】（1）天壇祈年殿屬于中國，克里姆林宮屬于俄羅

斯，金字塔和獅身人面像屬于埃及，埃菲爾鐵塔屬于法國。

（2）（示例）①中國高鐵技術實現(xiàn)“引進技術一一中國制造一

一中國創(chuàng)造”的跨越式發(fā)展，形成自主知識產權，使中國迅速

成為全世界公認的頭號高鐵大國。②我國堅持改革開放的基本

國策，積極吸收和借鑒發(fā)達國家的資金、技術和先進的管理經

驗，促進了我國經濟的騰飛。

（P38?探究與分享）5.（1）汽車文明體現(xiàn)在哪些方面？

（2）根據你的經驗，所以說文明出行還體現(xiàn)在哪些方面。

【參考答案】（1）汽車文明表現(xiàn)在人和“車”相互尊重，

“車”對人絕對尊重。

（2）（示例）①騎自行車要嚴格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，遇

到動作遲緩的老弱病殘者，要給予諒解，主動禮讓。②乘坐公

共汽車要排隊候車，讓婦女、老人、小孩和殘疾人先上車。注

意安全，不要將身體伸到車窗外，或隨意動車廂里的設施。主

動給老人、病人、殘疾人、孕婦和帶小孩的乘客讓座。尊重司

乘人員，主動按規(guī)定買票，愛護環(huán)境衛(wèi)生，保持車廂和站內的

環(huán)境衛(wèi)生，不能向窗外扔東西。③駕駛機動車要嚴格遵守交通

法規(guī)，過十字路口不闖紅燈和違反交通規(guī)則。不向車外吐痰、

亂扔雜物。禮讓非機動車和行人，特別是在下雨下雪時，注意

不要將雨雪濺到行人身上。停車時要將車停到指定位置，不要

妨礙其他車輛和行人的通行，不要長時間鳴笛。夜間駕車要正

確使用遠、近光燈。

（P39?拓展空間）6.請在身邊尋找中外文明交流互鑒的事例，

并與同學交流共享。

【參考答案】中國傳統(tǒng)畫法同西方油畫融合創(chuàng)新，形成了獨具

魅力的中國寫意畫；中國的造紙術、火藥、印刷術四、指南針

大發(fā)明帶動了世界變革，推動了歐洲文藝復興。②中國哲學、

文學、醫(yī)藥、絲綢、瓷器、茶葉等傳入西方，滲入西方民眾的

日常生活之中。

第四課與世界共發(fā)展

第1課時中國的機遇與挑戰(zhàn)

（P40?運用你的經驗）1.你怎么看待人們到海外工作學習？請

簡要說說原因。

【參考答案】海外工作、學習可以緩解我國就業(yè)壓力和升學壓

力，也可增加收入、開闊視野，了解其他國家和民族的文明,

促進經濟文化交流與合作。但海外工作、學習也會造成人才資

源的外流，給我國造成一定的人才損失。海外工作、學習還要

理性，不能趕時髦、盲目隨大流，并非所有的人都適合到海外

工作、學習，應從家庭經濟條件、自身的工作學習能力、語言

能力、國外教育資源或工作條件的優(yōu)劣等方面綜合考慮。到海

外工作、學習必須擦亮眼睛，一定要走正規(guī)渠道，選擇信譽好

的正規(guī)中介機構，避免上當受騙。

（P41?探究與分享）2.請結合材料，分析我國已具備了哪些更

好的發(fā)展條件。

【參考答案】我國經過幾十年的發(fā)展，已經在人才、技術、基

礎設施、資金等領域具備良好的積累，為中國經濟的發(fā)展轉型

奠定了良好的基礎。

（P42?探究與分享）3.請閱讀以上材料，分析中歐合作的特

點，說明其與中國經濟發(fā)展之間的關系。

【參考答案】在全球開放的時代背景下，作為世界兩大經濟

體，中國和歐洲成為利益高度交融的命運共同體。當前中歐合

作呈現(xiàn)出新的特點，確定了一些優(yōu)先合作領域包括：農業(yè)（含

食品）、生物技術、信息通信技術、空間、航空、能源、交

通、水資源、節(jié)能減排、先進制造、新材料和可持續(xù)城鎮(zhèn)化

等，這樣可以匯聚更豐富的國內外產業(yè)資源，吸收更多優(yōu)質創(chuàng)

新企業(yè)，通過共同打造創(chuàng)新互動、經濟互利、文化互融、技術

互享的開放型高端平臺，提升中國企業(yè)的國際競爭力，促進中

國經濟的騰飛。

(P43?探究與分享)4.(1)請了解中國國內生產總值增長速

度的最新數(shù)據。

(2)閱讀上圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？請談談你的認識。

【參考答案】(1)2021年上半年中國國內生產總值532167億

元,同比增長12.7%。

(2)①從圖表中可以看到2003-2007年國內生產總值增長速度

是上行趨勢；從2007年開始國內生產總值增長速度呈現(xiàn)下行趨

勢；2015年開始國內生產總值增長速度趨于平緩。②受全球經

濟大環(huán)境的影響，中國經濟面臨一定的下行壓力和不少困難，

幾十年高速發(fā)展所積累的一些矛盾與風險也逐漸暴露出來，急

需得到穩(wěn)妥處理與解決。針對國際國內環(huán)境變化，特別是我國

發(fā)展條件和發(fā)展階段變化，我國經濟由高速增長階段轉向高質

量發(fā)展階段。

(P44?探究與分享)5.(1)如果喬納森向你提出這個問題，

你會如何回答？

(2)你如何看待這種變化？

【參考答案】(1)隨著我國經濟發(fā)展和勞動力素質的提高，在

增加人們收入的同時，也提高了企業(yè)的勞動力成本。為了降低

生產成本，一些外企將工廠遷到勞動力成本更低的國家和地

區(qū)。

(2)這種變化一方面說明我國經濟發(fā)展，人們的收入不斷增

長，人民生活水平全面提升；另一方面也給我國經濟發(fā)展帶來

較大的壓力，促進“中國制造”向“中國智造”轉型升級。

(P44?探究與分享)6.請收集資料，談談中國企業(yè)在“走出

去”的過程中會遇到哪些挑戰(zhàn)？

【參考答案】復雜多變的國際形勢，給中國“走出去”的發(fā)展

戰(zhàn)略帶來更多的風險。由于缺乏對境外法律法規(guī)和文化習俗的

了解，不少中國企業(yè)在國外遭遇了法律糾紛和文化沖突；由于

缺乏對當?shù)厣鐣P系和市場信息的掌控，難以快速融入當?shù)厣?/p>

會并及時掌握當?shù)氐氖袌鲂畔?；由于缺乏高素質的涉外職業(yè)人

才，使得企業(yè)在經營中常常處于被動；由于一些企業(yè)自身實力

不強、不過硬，在核心技術、關鍵領域的實力還不如人，在競

爭中不占優(yōu)勢、受制于人，甚至遭遇“卡脖子”現(xiàn)象；國際上

局部地區(qū)持續(xù)動蕩，某些國家因政府更迭政策法規(guī)發(fā)生變化，

恐怖主義日益蔓延等，都使得中國企業(yè)在“走出去”的過程中

面臨更大的風險與挑戰(zhàn)。

（P45?探究與分享）7.請結合上面材料，談談我們應該如何看

待這些貿易爭端。

【參考答案】我國面臨的貿易爭端、貿易沖突，是某些國家針

對中國發(fā)展設置的障礙，使中國“走出去”戰(zhàn)略面臨諸多挑

戰(zhàn)，使我國蒙受了巨大的經濟損失。但有些貿易爭端也必然倒

逼我國企業(yè)提升產品檔次、管理水平和社會責任，參與全球規(guī)

則制定，提高我國在國際競爭中的話語權，保障我國的對外經

貿利益，提高我國的國際競爭力。

（P46?拓展空間）8.從行業(yè)巨頭到退出傳統(tǒng)業(yè)務，該公司的興

衰之路帶給我們哪些啟示？

【參考答案】該公司盡管在1975年發(fā)明的世界上第一臺數(shù)碼相

機，卻未能把這項新技術變成利潤增長點，沒有抓住發(fā)展的機

遇，贏得主動，最終導致了企業(yè)的沒落。這啟示我們，在激烈

的市場競爭中，只有增強憂患意識，不斷創(chuàng)新，并且將創(chuàng)新轉

化為生產力，增強競爭力，才能在競爭中獲勝。

第2課時攜手促發(fā)展

（P46?運用你的經驗）1.請說說你在哪些方面感受到了國家的

發(fā)展？

【參考答案】①經濟方面：GDP躍居世界第二位，進出口總額世

界第一，外匯儲備居世界首位，財政收入大幅增加，人民生活

水平顯著提高等。②教育方面：我國高等教育高速發(fā)展，全面

推進義務教育，成為教育大國。③科技方面：神舟飛天、蛟龍

入海、天眼在貴州正式啟用等。國防方面：殲20隱形戰(zhàn)機騰空

而起、第二艘航母下水等。

（P47?探究與分享）2.有人說：從倒閉、轉型到再崛起，是中

國產業(yè)升級的必經之路。試分析這種觀點。

【參考答案】該地當年因龐大的制造業(yè)而聞名，隨著人力成本

的不斷高漲，加上低端產業(yè)利潤壓縮，一些制造企業(yè)紛紛倒閉

或遷出，這屬于市場經濟中的優(yōu)勝劣汰。該地制造業(yè)龐大，技

術含量低，從長遠來看，該地所經歷這一過程是不可逾越的，

但又是暫時的。該地經過了多年的發(fā)展，積累了大量的人才,

所以在技術吸納和轉化能力方面還是有優(yōu)勢的。另外，一些傳

統(tǒng)的落后的產業(yè)或企業(yè)被淘汰以后，也會騰出大量的發(fā)展空

間。一些有技術、有創(chuàng)業(yè)精神，又能利用當?shù)刭Y源的企業(yè)就會

在這里進行產業(yè)升級，取得巨大的經濟效益。

(P47?探究與分享)3.(1)在該地舉辦的全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交易

會為什么能吸引這么多國家參加？

(2)交易會聚焦的重點對我國發(fā)展有什么啟示？

【參考答案】(1)當今世界，新一輪科技革命和產業(yè)變革方興

未艾、交互影響，蓄勢待發(fā)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)正深刻改變著全球經濟

版圖、重塑國際競爭格局。在當今時代潮流中，唯創(chuàng)新者進，

為創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新者勝。

(2)我國要在會議聚焦的重點領域積極搶占全球技術創(chuàng)新與新

興產業(yè)發(fā)展的制高點，不斷尋求新的經濟增長點，提高國際競

爭力。

(P48?探究與分享)4.請查閱相關資料，看一看我國在哪些領

域參與了國際標準的制定。

【參考答案】(示例)①中國自主研發(fā)的物聯(lián)網安全協(xié)議關鍵

技術TRAIS-X,被國際標準組織正式發(fā)布，成為國際標準技術規(guī)

范。②天合光能成為9項光伏國際標準制定的參與者。

(P49?探究與分享)5.(1)中國為什么倡議成立亞洲基礎設

施投資銀行？

(2)亞洲基礎設施投資銀行的成立運行，會給世界帶來怎樣的

影響？

【參考答案】(1)中國一直堅持和平發(fā)展、互利共贏的理念。

作為世界第二大經濟體，中國在謀求自身發(fā)展的同時，更廣泛

地參與全球事務，帶動區(qū)域世界的共同發(fā)展。

(2)亞洲基礎設施投資銀行的成立與運行，將更好地為亞洲地

區(qū)基礎設施建設融資缺口提供資金支持，有助于推進亞洲經濟

增長和社會發(fā)展，進而為全球經濟發(fā)展提供新動力，也有助于

提升本地區(qū)應對未來金融危機和其他外部沖擊的能力，推進亞

洲實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定增長。

(P50?探究與分享)6.(1)“一帶一路”連接了哪些國家和

地區(qū)？

(2)在“一帶一路”倡議中，中國的發(fā)展與世界的發(fā)展是怎樣

的關系？

【參考答案】(1)“一帶一路”連接了65個國家和地區(qū)，包

括東亞：蒙古國；東盟10國：新加坡、馬來西亞、印度尼西

亞、緬甸、泰國、老撾、柬埔寨、越南、文萊、菲律賓；西亞

18國：伊朗、伊拉克、土耳其、敘利亞、約旦、黎巴嫩、以色

列、巴勒斯坦、沙特阿拉伯、也門、阿曼、阿聯(lián)酋、卡塔爾、

科威特、巴林、希臘、塞浦路斯和埃及的西奈半島；南亞8

國：印度、巴基斯坦、孟加拉、阿富汗、斯里蘭卡、馬爾代

夫、尼泊爾、不丹；中亞5國：哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、

土庫曼斯坦、塔吉克斯坦和吉爾吉斯斯坦；獨聯(lián)體7國：俄羅

斯、烏克蘭、白俄羅斯、格魯吉亞、阿塞拜疆、亞美尼亞和摩

爾多瓦；中東歐16國：波蘭、立陶宛、愛沙尼亞、拉脫維亞、

捷克、斯洛伐克、匈牙利、斯洛文尼亞、克羅地亞、波黑、黑

山、塞爾維亞、阿爾巴尼亞、羅馬尼亞、保加利亞和馬其頓。

(2)中國的發(fā)展與世界緊密相連，離不開與有關國家和地區(qū)的

分工與合作。中國倡導和推進的“一帶一路”是中國進行經濟

全球化的實際行動，關系到沿線國家和民族的福祉和發(fā)展。

（P51?探究與分享）7.結合上述材料，談談中國對世界經濟發(fā)

展的貢獻會對中國和世界產生哪些積極影響。

【參考答案】（1）對中國的影響：中國的發(fā)展促進了中國經濟

的市場化程度等和國際化程度，使中國經濟的國際影響力日益

提升，已經成為世界經濟增長的重要引擎。

（2）對世界的影響：①中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的

市場、更充足的資本、更豐富的產品、更寶貴的合作契機。②

中國的發(fā)展有利于世界的發(fā)展與繁榮。中國經濟已成為世界經

濟不可分割的一部分，并仍具有巨大的發(fā)展?jié)摿?，為世界經?/p>

尤其是周邊國家經濟發(fā)展注入活力。

（P52?拓展空間）8.（1）以上材料體現(xiàn)了中國古人怎樣的思

想觀念？

（2）請談談這些思想對當今世界發(fā)展的啟示。

【參考答案】（1）①“國雖大，好戰(zhàn)必亡；天下雖安，忘戰(zhàn)必

?！钡囊馑际牵簢壹词购軓姶?，如果喜好戰(zhàn)爭也必然會滅

亡；天下即使很安定了，如果忘記戰(zhàn)爭的威脅，也必然很危

險，體現(xiàn)了古人既崇尚和平、反對窮兵疑武，又居安思危、堅

決維護國家安全的辯證理念。②“親仁善鄰，國之寶也”的意

思是：與鄰者親近，與鄰邦友好，是我們的國寶，是我們堅持

的原則，體現(xiàn)了古人希望天下太平，同各國人民友好相處的思

想觀念。③“萬物并育而不相害，道并行而不相?！钡囊馑?/p>

是：萬物同時生長而不相妨害，日月運行四時更替而不相違

背，體現(xiàn)了古人的包容精神與和合之道。

（2）①“國雖大，好戰(zhàn)必亡；天下雖安，忘戰(zhàn)必?！眴⑹疚覀?/p>

要增強憂患意識，牢固樹立并全面貫徹總體國家安全觀，堅持

和平發(fā)展之路。②“親仁善鄰，國之寶也”啟示我們要堅持與

鄰為善、以鄰為伴，堅持睦鄰、安鄰、富鄰，突出體現(xiàn)親、

誠、惠、容的理念。要堅持睦鄰友好，守望相助，增強親和

力、感召力、影響力。本著互惠互利的原則同周邊國家開展合

作，編織更加緊密的共同利益網絡，把雙方利益融合提升到更

高水平，讓周邊國家得益于我國發(fā)展，使我國也從周邊國家共

同發(fā)展中獲得裨益和助力。③“萬物并育而不相害，道并行而

不相悖”啟示我們要尊重文明多樣性，推動不同文明交流對

話、和平共處、和諧共生。文明是多彩的、平等的，更是包容

的。只有倡導交流互鑒，注重汲取不同國家、不同民族創(chuàng)造的

優(yōu)秀文明成果，取長補短，兼收并蓄，人類才能在命運共同體

的基礎上，共同繪就人類文明美好畫卷。

第三單元走向未來的少年

第五課少年的擔當

第1課時走向世界大舞臺

（P54?運用你的經驗）L結合下圖，談談你的交往范圍的變

化。

【參考答案】在父母的引領下，我們開啟了認識世界的第一扇

窗，邁出了探索世界的第一道門，我們走出家門，步入學校，

逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。

（P55?探究與分享）2.（1）你有類似的經歷嗎？如果有，請

與同學分享。

（2）我們走向世界的形式還有哪些？

【參考答案】（1）（示例）有過類似的經歷。我和我校的外教

交流各自的興趣愛好，互相介紹各自家鄉(xiāng)的風土人情。

（2）（示例）參加全球青少年人工智能和機器人大賽、絲路國

家青少年攝影競賽；參加中外文化交流活動。

（P56?探究與分享）3.（1）你如何評價上述觀點？

(2)他們這樣“宅”著，是否也在走向世界呢？

【參考答案】(1)隨著互聯(lián)網的發(fā)展，網絡交往成為人們交往

的一種重要方式。一方面，網絡交往為我們了解時事，學習知

識，與人溝通，休閑娛樂等提供了便利的條件；開闊眼界，放

松心情，學習新知，結交新友；網絡交往會幫助我們解決一些

工作生活中的問題，會幫助別人解決一些困難，做一些對他人

和社會有用的事情。但是另一方面，網絡交往會使自控能力差

的同學沉迷網絡，不能自拔，從而影響學習成績。一些長期長

時間上網的人容易產生孤獨癥，整天沉溺于幻想中脫離現(xiàn)實，

而當他真正面對社會和人群的時候，就會因為想象和距離的問

題產生退縮感，不敢跟人正常溝通。青少年在網上面對的是一

個虛擬的世界，它不僅滿足了青少年在精神上放松等需求，而

且因不必承擔現(xiàn)實生活中的壓力和責任，青少年可能會產生一

些脫離實際的想法，而不愿面對現(xiàn)實生活。所以網絡交往有利

也有弊，我們要學會理性辨別、慎重選擇，不能一味地沉迷于

“宅”生活，拒絕走出網絡。

(2)他們的做法不是走向世界。他們應該在現(xiàn)實中與人交往，

增進彼此的情感，建立和諧的人際關系，逐步走向世界。

（P57?探究與分享）4.請你再列舉幾個中國公民為世界作貢獻

的實例。

【參考答案】（1）2021年，由國藥集團中國生物北京生物制品

研究所和北京科興中維生物技術有限公司研發(fā)的新冠疫苗，向

100多個國家和國際組織提供超過16億劑，幫助國際社會共同

抗擊新冠肺炎疫情。

中國軍隊參與聯(lián)合國維和行動31年來，先后參加25項聯(lián)合國

維和行動，派出維和人員近5萬人次。中國安理會常任理事國

中出兵最多的國家。

（P58-59?探究與分享）5.（1）選擇你感興趣的學習方式，說

說理由。

（2）這樣的學習經歷對適應未來世界的挑戰(zhàn)有什么意義？

【參考答案】（1）（示例）我更喜歡通過游學的方式學習。因

為通過實地考察，在實踐中學習，更能豐富我們的知識，使我

們更好地觀察、思考各種問題和社會現(xiàn)象，從而培養(yǎng)實踐創(chuàng)新

能力。

（2）隨著科技的發(fā)展、全球化程度的加深和信息化水平的提

高，人們面臨各種機遇與挑戰(zhàn)。通過這樣的學習，我們能夠著

眼未來，適應世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)；不斷豐

富知識儲備，增強文化底蘊；樹立科學精神，掌握科學思維方

法；增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參

與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。

（P60?拓展空間）6.結合材料，談談我們怎樣做才能改變世

界？

【參考答案】我們要想改變世界，首先要積極投入當前的學

習，掌握知識，提高本領，在實踐中學習，豐富閱歷，完善自

我，提升自身素養(yǎng)，提高實踐創(chuàng)新能力；同時要樹立遠大理

想，樹立為人民服務、為社會服務的意識，做到服務社會，奉

獻社會。只有這樣我們才能在走向世界、認識世界的過程中用

自己的努力去影響和改變世界。

第2課時少年當自強

（P60?運用你的經驗）1.（1）從鄧稼先的身上，你能看到哪

些優(yōu)秀品質？

（2）這些品質對你的個人成長有什么重要意義？

【參考答案】（1）他具有愛國之情，報國之行；他具有無私奉

獻、執(zhí)著追求、吃苦耐勞的精神；他具有熱情、謙和、善于團

結協(xié)作的精神；他具有不計名利、甘當無名英雄和艱苦奮斗、

舍生忘死的精神。

(2)能夠讓我們在困難面前不低頭，不氣餒；勇于開拓，積極

進取；志存高遠，執(zhí)著追求；對未來充滿信心，奮發(fā)向上，積

極進取。能夠激發(fā)我們的愛國情感，提高愛國覺悟等。

(P61?探究與分享)2.你從中得到哪些啟示？

【參考答案】我們身處改革開放的時代，這是每個人追逐夢

想，實現(xiàn)夢想的時代。國家的發(fā)展離不開每個人的努力，個人

的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密

相連，我們這一代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗

目標的重任，成為國家的棟梁。

(P61?探究與分享)3.(1)查閱相關資料，說明他們的人生

道路有哪些不同，他們身上有哪些共同點。

(2)青少年如何選擇自己的未來理想？

【參考答案】(1)不同點：①譚嗣同是中國近代著名的思想

家、政治家、維新志士。他主張中國要強盛，只有發(fā)展民族工商

業(yè)，學習西方資產階級的政治制度。公開提出廢科舉、興學校、

開礦場、修鐵路、辦工廠、改官制的變法維新的主張，寫文章抨

擊清政府的賣國投降政策。1898年參與領導戊戌變法失敗后被

殺，為“戊戌六君子”之一。②林覺民，在少年時期就接受認可

了民主革命思想，還加入了中國同盟會，勵志為民主自由獻身，

用革命的手段救國救民。他的一生極其短暫，他的犧牲換來了更

多人的覺醒，對革命的勝利起了很大的作用。③吳良鐳院士是我

國著名的建筑學家、城鄉(xiāng)規(guī)劃學家和教育學家，人居環(huán)境科學的

創(chuàng)建者，是中國建筑教育的奠基人之一。他胸懷祖國，心系人

民，嘔心瀝血，勤耕不輟，為城鄉(xiāng)建設領域培養(yǎng)了大批骨干人

才。

共同點：他們身處不同時代，但是他們都順應社會要求立下志

向，勇敢前行，造福他人，推動社會進步。

(2)青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責

任。每一代青少年都有自己的際遇和機緣，我們要在自己所處

的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史，實現(xiàn)中華民族偉大復興的

中國夢，站到時代的潮頭。

(P62?探究與分享)4.以上寄語對走向世界的我們有什么啟

示？

【參考答案】我們要為建設祖國做好準備，要承擔起時代賦予

我們的使命；我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇

做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，

創(chuàng)造自己的精彩人生。

（P63?探究與分享）5.（1）你從以上名言中讀出了怎樣的情

懷？

（2）請找出一位具有這種情懷的當代代表人物，并作簡要介紹

與評價。

（3）在經濟全球化背景下，這種情懷是否發(fā)生了變化？變與不

變的原因是什么？

【參考答案】（1）這些不同歷史時期的名言共同體現(xiàn)了人們熱

愛祖國的情懷。

（2）（示例）錢學森同志是享譽海內外的杰出科學家和我國航

天事業(yè)的奠基人。他具有堅定的共產主義理想信念、崇高的民

族氣節(jié)、勇攀科技高峰的創(chuàng)新精神和德馨品高的大家風范，是

愛國知識分子的杰出典范，被譽為“人民科學家”。他曾經說

過：“我本人只是滄海之一粟，渺小的很。真正偉大的是中國

人民，是中國共產黨，是中華人民共和國！”“我的事業(yè)在中

國，我的成就在中國，我的歸宿在中國?！?/p>

（3）這種家國情懷，體現(xiàn)為愛國的民族精神，體現(xiàn)為追求變革

的時代精神，體現(xiàn)在不同時期的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，在任

何時候都是不會改變的。從修身到齊家，從治國到平天下，我

們可以從這些名人名言中領悟寶貴的家國情懷。我們青少年也

應該秉持這樣的家國情懷，為中華民族的偉大復興努力奮斗。

因此，在經濟全球化的背景下，這種家國情懷是不可能改變

的。

（P64?探究與分享）6.將來，如果讓你和這些中國青年一樣，

有機會參與某國際大會并發(fā)揮作用，從現(xiàn)在起，你要做哪些方

面的準備？

【參考答案】我們需要了解人類文明進程，積極關切人類問題

和世界局勢，掌握相應的知識，在與世界各國青少年交流中提

高我們的影響。同時，要有憂患意識、居安思危，在世界復雜

多變的環(huán)境中提高改變世界的素質和能力。

（P64?探究與分享）7.上述內容反映了什么變化？它說明了什

么？

【參考答案】從上述材料中可以看出，近代以來，我國外派留

學生人數(shù)越來越多，范圍越來越廣。這說明了我們國家對了解

世界的需求越來越強烈，認識到了解世界文明、關切人類問題

和世界局勢以發(fā)展自己的重要性。

(P65?拓展空間)8.(1)六名中國女孩為什么會關心馬拉維

女孩的受教育問題？

(2)有人認為，最不發(fā)達國家的教育問題是十分復雜的全球性

問題，應該由政府著手解決，個人的力量無疑是杯水車薪。你

認同這個觀點嗎？為什么？

【參考答案】(1)首先因為馬拉維作為最不發(fā)達的國家、其存

在的問題錯綜復雜、根深蒂固，很難通過自身力量給予解決，

需要國際社會、有識之士共謀良策，攜手努力；其次這六名女

孩兒善良、有愛心，具有責任意識，以自己的實際行動幫助需

要幫助的人。

(2)我不同意這個觀點。因為，世界是多彩的，我們要走向和

參與世界的形式是多樣的。我們與豐富多彩的世界緊密相連，

始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。我們要努力為世

界增添光彩。我們每個人都是這個世界中的一員，所做的事都

有可能對世界發(fā)展產生影響。我們要從普通的事做起，通過自

身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。

第六課我的畢業(yè)季

第1課時學無止境

（P66?運用你的經驗）1.在你的學習經歷中，有沒有與小李類

似的經歷，與同學分享，并說明這段經歷對你產生了怎樣的影

響？

【參考答案】（示例）我有與小李類似的經歷。這樣的經歷，

使我端正了學習態(tài)度，對學習高度重視，積極投入，并主動在

實踐中學習，把握事物的本來面目，正確認識世界，改造世

界。

（P67?探究與分享）2.（1）你如何評價小清的做法？

（2）你有哪些學習壓力緩解學習壓力？你有什么經驗？

【參考答案】（1）小清應該改善學習方法，提高學習效率。她

的做法也體現(xiàn)出她在這個階段有一些學習壓力，感到擔心、緊

張、焦慮。

（2）（示例）①我在考試前感到緊張、焦慮；遇到不會做的題

目時有點沮喪；面對父母的高期望，我壓力很大。②對于自己

的學習計劃，要有一個明確的安排，每個時間點干什么都要計

劃好，要有課余的休息時間以及鍛煉身體的時間；有時候，來

自父母以及家庭的壓力會很大，和父母溝通一下，父母也是會

理解的；當自己有壓力的時候可以向老師訴說，也可以向朋友

傾訴；堅持體育鍛煉，聽音樂、看書、看電影或電視、休假旅

游等；讀一本輕松的小說、對著鏡子給自己“加油”等。

（P68?探究與分享）3.參考上述材料，列舉幾個類似的成語故

事與同學分享。

【參考答案】東漢時的孫敬勤奮好學，閉門從早讀到晚，也很

少休息，有時候到了三更半夜很容易打盹，為了不影響學習，

孫勁想出一個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭發(fā)

上，另一頭綁在房子的房梁上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只

要頭一低，繩子牽住頭發(fā)扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來

繼續(xù)讀書，后來他終于成為赫赫有名的政治家。戰(zhàn)國時期的蘇

秦是一個有名的政治家，他下定決心發(fā)憤圖強努力讀書。由于

他經常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時候，就用事先準備

好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他們能清醒起

來，振作精神繼續(xù)讀書。這就是“懸梁刺股”的故事。類似的

成語還有牛角掛書、囊螢映雪、鑿壁偷光等。

（P70?探究與分享）4.你如何評價上述觀點？

【參考答案】學習是一個長期的過程，學校學習只是其中的一

個階段，不可急功近利，也不能坐失良機。青少年隨著生活范

圍的擴大，會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以

促進自身的發(fā)展和提升。我們始終不能停止學習的步伐，要在

生活和工作中學習，主動服務社會。

（P70-71?探究與分享）5.（1）摩爾斯的成功與哪些因素有

關？

（2）摩爾斯的研究經歷對你有哪些啟示？

【參考答案】（1）堅韌不拔的毅力，善于思考的習慣，良好的

思維模式，勇于實踐的勇氣。

（2）在學習過程中，遇到難題要深入思考，探索解決問題的方

法；遇到挫折不氣餒；培養(yǎng)良好的學習習慣和學習品質；善于

質疑，不斷探索，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

（P72?探究與分享）6.結合七年級所學的“學習伴成長”的內

容，談談晉平公的故事給我們的啟示。

【參考答案】學習伴隨著我們的成長，學習沒有終點，我們終

身都需要學習，終身都可以學習，即使離開學校也要不斷的學

習，不斷的充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，

才能適應不斷發(fā)展的社會。

（P73?拓展空間）7.談談你對“學”與“行”關系的理解。

【參考答案】實踐出真知，學習知識的目的是實踐?！皩W而時

習之，不亦樂乎”，意思是學習過知識就去實踐它，使它變?yōu)?/p>

習慣，不也是一件很愉快的事嗎？“學至于行之而止矣。行

之，明也”意思是“學習的最終目的就是實踐，實踐了，就明

白了”。這兩句話都強調了參與實踐的重要性。通過實踐，我

們可以檢驗和認識自己所學知識、理論的不足乃至錯誤，從而

進行矯正糾偏，同時促使我們繼續(xù)深入研究和學習，只有這樣

不斷循環(huán)、才能達到更高階段。

第2課時多彩的職業(yè)

（P74?運用你的經驗）1.與同學分享你的走訪收獲。

【參考答案】（示例）：（1）醫(yī)生：

①職業(yè)的主要特點：醫(yī)生職業(yè)社會責任重、服務內容廣、成才

周期長、職業(yè)風險高、知識更新快。

②入職條件：要具有醫(yī)學技能與醫(yī)療服務能力、職業(yè)精神與素

養(yǎng)、醫(yī)患溝通能力、團隊合作能力、疾病預防與健康促進能

力、醫(yī)學知識與終身學習能力、信息與管理能力、學術研究能

力。

③從業(yè)者的職業(yè)認同感：醫(yī)生這一職業(yè)是救死扶傷的神圣職

業(yè)，醫(yī)生具有強烈的社會責任感，人們對醫(yī)療行業(yè)非常尊重和

信任。

(2)警察：

①職業(yè)的主要特點：艱苦性、危險性、政治性等。

②入職條件：對黨忠誠：堅定信念，聽黨指揮，維護憲法，忠

于祖國；服務人民：熱愛人民，甘當公仆，愛憎分明，除害安

良；秉公執(zhí)法：不徇私情，不畏權勢，不枉不縱；清正廉明：

艱苦奮斗，克己奉公，不沾不染。

③從業(yè)者的職業(yè)認同感：這是一個莊嚴而又辛苦的職業(yè)，充滿

激情與夢想，心中充滿的巨大的國家榮譽感和民族自豪感。

(P75?探究與分享)2.小王、小李的故事給你什么啟示？

【參考答案】國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。做好

職業(yè)準備，進行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己

想做什么；要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要

結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么。當經驗、能力

與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質，適應

工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。

(P77?探究與分享)3.(1)為什么有些職業(yè)會消失？新的職

業(yè)會產生？

(2)國家實施制造強國戰(zhàn)略，對我們未來的職業(yè)規(guī)劃有什么影

響？

【參考答案】(1)在經濟全球化時代，科學技術突飛猛進，各

國之間的聯(lián)系日益密切。社會分工逐漸細化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的

變革和新興職業(yè)的興起。除傳統(tǒng)就業(yè)方式之外，國家還鼓勵勞

動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。隨著經濟的發(fā)

展，人們的消費觀念逐漸轉變，使得原有的一些職業(yè)不再被需

要。隨著科技創(chuàng)新水平的提高，人們的雙手被機器釋放出來，

一些原有的職業(yè)被機器所替代。隨著社會法治體系的完善，一

些原處于灰色地帶的職業(yè)被剔除。

(2)國家實施制造強國戰(zhàn)略，對我們未來職業(yè)選擇作出了更高

的要求，也對勞動者的素質提出了更高的要求，給我們帶來更

多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。我們應該提高自己的信息化能力和綜合

職業(yè)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，成為創(chuàng)新型人才。

（P78?探究與分享）4.何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在哪些方

面？你從中得到什么啟發(fā)？

【參考答案】（1）體現(xiàn)在：熱愛本職工作，忠于職守，持之以

恒；有強烈的事業(yè)心，盡職盡責，全心全意為學生服務；有勤

勉的工作態(tài)度，腳踏實地，無怨無悔；有旺盛的進取意識，不

斷創(chuàng)新，精益求精；有無私的奉獻精神，公而忘私，忘我工

作。

（2）啟發(fā)：我們要從小熱愛學習、勤于思考，培養(yǎng)自己做事的

認真態(tài)度和執(zhí)著精神。只有腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、

精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價

值。

（P79?探究與分享）5.（1）你如何評價小李的頻繁跳槽？

（2）小組討論：為了興趣，是否應該跳槽？

【參考答案】（1）小李為了發(fā)揮專業(yè)特長，根據自己的興趣愛

好選擇職業(yè)，本無可厚非，但是他也應該干一行、愛一行、專

一行。每一種職業(yè)都承擔一定的社會責任，頻繁跳槽的行為是

對自己和他人不負責任的表現(xiàn)，不利于個人的成長和職業(yè)發(fā)

展，會嚴重影響個人的發(fā)展前途和職業(yè)前景。小李應該立足當

下，把本職工作干好，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責，

愛崗敬業(yè)。

(2)①不應該。能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運的、快

樂的，沒有找到也不必泄氣。興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn)、培

養(yǎng)，興趣也會隨環(huán)境條件的變化而改變。我們可以在未來的工

作中處理好職業(yè)與興趣的關系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工

作職責，愛崗敬業(yè)。

②應該。人的一生多數(shù)時間要在工作中度過，在工作中服務他

人、服務社會。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富

有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質財富和精神財富。只有熱愛本

職工作，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。

(P80?拓展空間)6.(1)結合材料談談“航空手藝人”是如

何練就的？

(2)現(xiàn)階段，我們?yōu)槭裁匆罅霌P工匠精神？

【參考答案】(1)