2023年社會工作者之初級社會工作實(shí)務(wù)通關(guān)提分題庫(考點(diǎn)梳理)

2023年社會工作者之初級社會工作實(shí)務(wù)

通關(guān)提分題庫（考點(diǎn)梳理）

單選題（共80題）

1、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的結(jié)案大部分是（）介入結(jié)案。

A.短期

B.長期

C.相對

D.絕對

【答案】A

2、社會工作者運(yùn)用理性情緒治療模式開展小組工作，以回應(yīng)社區(qū)服

刑人員不服判決的問題。在小組活動中，社會工作者正確運(yùn)用非理

性信念檢查技巧的做法是（）。

A.對有進(jìn)步的組員進(jìn)行獎勵

B.讓組員扮演特定的角色

C.讓組員大聲朗讀相關(guān)規(guī)定

D.讓組員模仿別人受到獎勵的行為

【答案】B

3、小健是一位聾啞人，從特殊教育學(xué)校畢業(yè)后，希望能找到一份合

適的工作，但是由于身體的缺陷，他四處碰壁，于是找到社會工作

者尋求幫助。社會工作者決定向他提供職業(yè)康復(fù)服務(wù)，首先應(yīng)該做

的是0O

A.對小健的身體、心理和職業(yè)適應(yīng)做出評估

B.對小健的情況和與就業(yè)相關(guān)的問題，進(jìn)行綜合考慮

C.對小健提供專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)

D.為小健提供勞動市場、就業(yè)崗位等信息

【答案】B

4、開展婦女社會工作需要遵循一些獨(dú)特的目標(biāo)與原則，其最終目標(biāo)

是（）。

A.緩解壓力和宣泄情緒

B.讓婦女重塑自信，提升對自我的認(rèn)識

C.重新建構(gòu)權(quán)力關(guān)系

D.解決婦女的實(shí)際困難和需要

【答案】C

5、某小區(qū)有許多外來務(wù)工人員租住，由于生活方式，習(xí)慣和語言差

異。本地居民和外來務(wù)工人員經(jīng)常產(chǎn)生摩擦，為了讓本地居民和外

來務(wù)工人員融洽相處，社會工作者宜開展的服務(wù)是：

A.社區(qū)教育

B.社區(qū)矯正

C.社區(qū)團(tuán)結(jié)

D.社區(qū)參與

【答案】A

6、社會工作者李磊在為自閉癥兒童提供服務(wù)時，常常向有關(guān)醫(yī)學(xué)專

家咨詢自閉癥的病理與臨床治療知識，以獲得對服務(wù)對象問題的科

學(xué)認(rèn)識和服務(wù)對象的有關(guān)資料。李磊采取的收集資料的方法屬于

()。

A.咨詢

B.詢問

C.調(diào)查

D.利用已有資料

【答案】A

7、社區(qū)工作的本質(zhì)要求是以社區(qū)自身需要而不是其他群體或組織的

需要來制訂首要的工作方案，以是否能推動社區(qū)的進(jìn)步為評價工作

績效的標(biāo)準(zhǔn)。這體現(xiàn)了社區(qū)工作的基本工作原則中的：

A.以社區(qū)發(fā)展為主要目標(biāo)

B.根據(jù)實(shí)際條件制訂工作計劃

C.強(qiáng)調(diào)居民參與

D.尊重社區(qū)自決

【答案】A

8、社會工作者小江運(yùn)用艾瑞克?伯恩溝通分析理論中的“腳本分析

技術(shù)”，幫助社區(qū)青少年了解成長環(huán)境對自己人際溝通形態(tài)的影響,

提升他們的人際溝通能力。為此，小江應(yīng)協(xié)助社區(qū)青少年（）。

A.覺察自己的自我狀態(tài)

B.反思自己的溝通形式

C.反省自己的溝通技巧

D.覺察自己的“生活地位’'模式

【答案】D

9、在預(yù)估中，社會工作者運(yùn)用專業(yè)的知識去思考、辨認(rèn)情境中需要

改變及可以成為改變資源的部分，這屬于（）。

A.識別服務(wù)對象問題的客觀因素

B.識別服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素

C.識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素

D.識別服務(wù)對象的主觀因素

【答案】C

10、（2019年真題）李大爺前不久因亂吃藥導(dǎo)致肝腎功能急性衰調(diào),

住院接受治療。住院期間，李大爺痛苦不堪，舉止反常。種種跡象

讓李大爺?shù)呐畠簱?dān)心父親有輕生的傾向，便向社會工作者小王求助,

小王對李大爺?shù)淖詺A向進(jìn)行了評估。下列行為中，透露出李大爺

有自殺傾向的直接線索是（）

A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼

B.李大爺總是對女兒說：“我真想一死了之”

C.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護(hù)士

D.李大爺總是對老伴說：“我不在了你會過得輕松一些”

【答案】B

11、生完孩子后，為了能夠更好地照顧孩子，小敏夫妻倆決定一人

辭職在家照顧孩子。丈夫執(zhí)意讓妻子留在家，而正處于事業(yè)上升期

的小敏并不同意，執(zhí)意要繼續(xù)上班，為此，夫妻倆爭吵不斷，于是

找社會工作者幫助。見到社會工作者后，小敏的丈夫據(jù)理力爭，認(rèn)

為一直以來，都是女人在家?guī)Ш⒆?，男人在外掙錢，即使現(xiàn)在妻子

的收入比自己高，發(fā)展前景也更好，但是，這個傳統(tǒng)不能改變。對

此，社會工作者應(yīng)該做的是()。

A.與小敏夫妻分析可以解決問題的方案，選擇最優(yōu)方案

B.為小敏夫妻開設(shè)性別教育課程，告訴他們男主外女主內(nèi)并非天經(jīng)

地義

C.建議小敏夫妻在誰辭職的問題上難以達(dá)成一致意見的情況下，選

擇聘用保姆或者他人照顧解決問題

D.為小敏夫妻開設(shè)溝通交流課程，改善夫妻關(guān)系

【答案】B

12、常見的家庭類型不包括()。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.離異家庭

D.聯(lián)合家庭

【答案】C

13、社會工作者小林?jǐn)M運(yùn)用“生涯選擇配合論”來幫助青少年進(jìn)行

生涯規(guī)劃，協(xié)助他們更加清晰地了解個人內(nèi)在世界與不同職業(yè)所需

特質(zhì)之間的關(guān)系。小林可設(shè)計以（）為主題的小組活動，實(shí)現(xiàn)其工

作目標(biāo)。

A.“我的興趣”

B.“我的能力”

C.“我的人格”

D.“我的需求和價值觀”

【答案】C

14、社區(qū)支援網(wǎng)絡(luò)建立的策略不包括（）。

A.個人網(wǎng)絡(luò)

B.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)

C.家庭網(wǎng)絡(luò)

D.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)

【答案】C

15、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)面向社區(qū)居民開展了一系列活動，帶領(lǐng)不

同年齡段的居民體驗(yàn)失明、失聰、肢殘等多種失能感受。在改善殘

疾人社會環(huán)境方面，這類活動產(chǎn)生的直接作用是（）。

A.推動社區(qū)無障礙環(huán)境建設(shè)

B.促進(jìn)社區(qū)居民與殘疾人的互動

C.推進(jìn)社區(qū)特殊教育的發(fā)展

D.增進(jìn)社區(qū)居民對殘疾人的理解

【答案】A

16、在兒童社會工作服務(wù)過程中，了解服務(wù)對象的生存及成長環(huán)境,

了解他們不同的行為和心理表現(xiàn)形式，從而制定不同的服務(wù)方案。

這體現(xiàn)了兒童發(fā)展的（）特點(diǎn)。

A.階段性

B.不均衡性

C.個體差異性

D.分化與互補(bǔ)性

【答案】C

17、下列關(guān)于醫(yī)務(wù)社會工作服務(wù)對象的陳述，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ﹐

A.殘疾人與突發(fā)傷害的受害者的家屬

B.罹患嚴(yán)重慢性疾病的患者

C.受到潛在疾病威脅的正常人

D.受到實(shí)際的或潛在的疾病、殘疾或者傷害等不同方面影響的人士

【答案】D

18、改善親子關(guān)系的服務(wù)是以（）為服務(wù)焦點(diǎn)。

A.父親與母親之間關(guān)系的改善

B.父母親和子女關(guān)系的改善

C.子女之間關(guān)系的改善

D.心理存在障礙的子女

【答案】B

19、社會工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男孩，男孩瘦小

的身上留有許多新舊傷痕，經(jīng)詢問后得知，男孩常因吃飯慢.衣服臟.

事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進(jìn)一步調(diào)查評估后，初步判斷男

孩可能遭受了家庭暴力。為此，他首先應(yīng)當(dāng)（）

A.報案

B.尋求法律援助

C.對家長進(jìn)行法制教育

D.安置到兒童福利機(jī)構(gòu)

【答案】A

20、研究表明，涉毒家庭大多存在對未成年子女監(jiān)護(hù)不當(dāng)?shù)膯栴},

同時，孩子在學(xué)業(yè)和生活上取得的進(jìn)步是一種支持服務(wù)對象戒毒的

正向力量。據(jù)此，禁毒社會工作者計劃運(yùn)用小組工作方法為有未成

年子女的吸毒人員提供幫助，激發(fā)他們關(guān)注子女成長的動機(jī)，提升

其對孩子的監(jiān)護(hù)能力。為了達(dá)到上述目的，最適宜開設(shè)的小組是

()。

A.“愛如明鏡”親職教育小組

B.“涅槃重生”同伴教育小組

C.“生命如歌”戒毒康復(fù)小組

D.“無毒人生”社會適應(yīng)小組

【答案】A

21、某村內(nèi)缺乏殘疾人康復(fù)設(shè)備，為了使該村大多數(shù)康復(fù)對象享有

康復(fù)服務(wù)，當(dāng)?shù)氐纳鐣ぷ髡叽罅Πl(fā)動村民和康復(fù)對象及其家屬自

制康復(fù)訓(xùn)練器械，充分利用傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)知識。上述做法體現(xiàn)了開展

社區(qū)康復(fù)的()原則。

A.社會化

B.因陋就簡

C.因勢利導(dǎo)

D.因地制宜

【答案】B

22、徐老伯是一位軍休老人。從部隊(duì)退下來以后，他覺得在家的生

活很單調(diào)，沒有了精氣神兒，不如在部隊(duì)的生活豐富，所以在家時

時都與老伴重復(fù)部隊(duì)的歲月，久而久之，老伴也聽厭倦了，徐老伯

便變得沉默不語了。社會工作者在走訪時發(fā)現(xiàn)了徐老伯的情況并決

定介入他的個案。在此案例中，社會工作者提供的服務(wù)關(guān)鍵在于()。

A.幫助徐老伯實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，做好心理關(guān)懷和精神服務(wù)

B.緩和徐老伯與老伴的關(guān)系

C.讓徐老伯尋找生活的意義，珍惜現(xiàn)在的生活

D.推薦徐老伯參加社區(qū)活動

【答案】A

23、企業(yè)的個案工作主要是協(xié)助職工解決在工作生活中碰到的直接

的、實(shí)際的問題和困難，下列選項(xiàng)中不屬于一般信息咨詢性問題的

是()。

A.職工對企業(yè)的各項(xiàng)作業(yè)程序不清楚，向社會工作者咨詢尋求幫助

B.新進(jìn)職工對企業(yè)內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度缺乏了解，需要幫助

C.職工家庭關(guān)系失調(diào)，與社會工作者交流

D.職工對企業(yè)內(nèi)外的相關(guān)資源不清楚，需要幫助

【答案】C

24、“決定介入策略”這一步驟處于社會工作實(shí)務(wù)通用過程的()階

段。

A.接案

B.預(yù)估

C.計劃

D.介入

【答案】B

25、某中學(xué)在招生廣告中明確提出：“從我校畢業(yè)的學(xué)生，男生是

紳士，女生是淑女”。該校的培養(yǎng)目標(biāo)反映了（）。

A.男女兩性的發(fā)展特點(diǎn)

B.男女兩性的自我選擇

C.社會對男女兩性的刻板要求

D.社會發(fā)展對兩性的要求

【答案】C

26、“不救不活”“不救難活”等說法凸顯了社會救助的急迫性和

重要性，體現(xiàn)了社會救助的（）工作方針。

A.兜底線

B.救急難

C.可持續(xù)

D.促發(fā)展

【答案】B

27、下列各項(xiàng)中，不屬于“設(shè)定目的和目標(biāo)”層面的工作程序的是

()o

A.確定服務(wù)對象的需要和問題

B.選擇介入系統(tǒng)

C.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的

D.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)

【答案】B

28、(2020年真題)小蘭今年12歲，父母常年在外務(wù)工，與爺爺奶

奶生活。小蘭最近變得沉默寡言，課間休息時常一個人在角落里發(fā)

呆，學(xué)習(xí)成績下滑，衣服也臟兮兮的。老師發(fā)現(xiàn)小蘭這些變化后，

請學(xué)校社會工作者小王一起為小蘭提供幫助。小王擬運(yùn)用以家庭為

中心的方法對小蘭家庭的監(jiān)護(hù)能力進(jìn)行監(jiān)測和評估，他應(yīng)該評估

()o

A.小蘭家的住房狀況

B.小蘭家使用社區(qū)資源的狀況

C.小蘭父母的年收入情況

D.小蘭與父母的溝通交流情況

【答案】D

29、根據(jù)著名心理學(xué)家艾德沃特的說法，從認(rèn)知與就業(yè)的角度來說,

青少年范圍結(jié)束的標(biāo)志為()。

A.達(dá)到自我修正的個人認(rèn)定狀態(tài)

B.能夠邏輯思考并自主作決定

C.進(jìn)入個人、家庭與工作角色中

D.完成儀式或慶典

【答案】B

30、即使身陷明顯的特定壓力和困境中也不會退縮，也不會表現(xiàn)出

不良的行為品質(zhì)。這種品質(zhì)稱為：

A.抗逆力

B.潛能

C.適應(yīng)能力

D.自立自強(qiáng)

【答案】A

31、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在彩虹社區(qū)組織了夏令營活動，社會工作

者小美策劃的服務(wù)中有一項(xiàng)內(nèi)容是聯(lián)合父母，采用體驗(yàn)式方法，培

養(yǎng)兒童人際交往、時間管理、理財和整理房間等技能、小美策劃的

上述服務(wù)是兒童社會工作中的（）o

A.兒童問題輔導(dǎo)

B.兒童社會化引導(dǎo)

C.兒童支持服務(wù)

D.兒童娛樂和休閑

【答案】B

32、小玲是護(hù)理院的社會工作者，經(jīng)常為臨終老人及其家庭提供服

務(wù)。最近一段時間小玲感到很疲憊，對工作缺乏興趣，容易發(fā)火動

怒。作為一名社會工作者，小玲最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.克服自身困難，保持服務(wù)熱情

B.坦誠告知服務(wù)對象自己目前的狀況，暫緩提供服務(wù)

C.與家人討論自己的工作內(nèi)容，征求他們的意見

D.尋求專業(yè)督導(dǎo)支持，找到改變自身狀況的方法

【答案】D

33、（2019年）某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,積極投入

“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行動”在某村開展生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目。該機(jī)構(gòu)在項(xiàng)目設(shè)

計中，將培育“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干.發(fā)展“綠色志愿者”隊(duì)伍.倡導(dǎo)

“保護(hù)環(huán)境從我做起”等活動作為推進(jìn)項(xiàng)目的手法,開展社區(qū)服務(wù)。

該機(jī)構(gòu)的做法屬于社區(qū)資源鏈接的（）方式。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源流通

D.資源互補(bǔ)

【答案】C

34、初中一年級的孫同學(xué)懷疑李同學(xué)偷走了自己的課外書，放學(xué)后,

二話不說就將其暴打一頓，還當(dāng)眾辱罵其是“三只手”，致使李同

學(xué)第二天不敢到學(xué)校上課。學(xué)校社會工作者得知此事后，首先應(yīng)做

的是（）。

A.為初一學(xué)生開辦社交技巧訓(xùn)練小組

B.幫助孫同學(xué)認(rèn)識到暴力行為的后果

C.通過個案工作.為李同學(xué)提供心理支持

D.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同制定學(xué)校暴力的懲罰制度

【答案】C

35、（2018年）社會工作者老羅接待了前來求助的陳先生。陳先生告

訴老羅，自己辛苦賺錢養(yǎng)家，不上班的妻子不僅不體諒他，花錢大

手大腳，還總是說他“太摳門”“太懶惰”，不關(guān)心這個家，也不

關(guān)心她和孩子，現(xiàn)在夫妻關(guān)系緊張，他很苦惱。為深入了解陳先生

的求助過程，老羅適宜的提問是（）。

A.“陳先生，您對我們有什么期望?”

B.”陳先生，您是怎么知道我們機(jī)構(gòu)的？"

C.“陳先生，您為這次面談做了什么準(zhǔn)備?”

D.“陳先生，您來我們機(jī)構(gòu)之前做過哪些嘗試?”

【答案】D

36、（2015年真題）趙女士多年前患有精神方面的疾病，近期出現(xiàn)

幻聽、幻視、幻嗅并有輕度暴力傾向。入院治療三個月后，趙女士

各方面身體指標(biāo)趨于穩(wěn)定，準(zhǔn)備出院，回到社區(qū)接受社區(qū)康復(fù)服務(wù)。

針對趙女士這種情況，醫(yī)務(wù)社會工作者首先應(yīng)做的是（）。

A.普及精神衛(wèi)生知識，改善社區(qū)康復(fù)環(huán)境

B.對其父母進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo).方便進(jìn)行家庭治療

C.與精神病社區(qū)康復(fù)中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性

D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)

【答案】C

37、醫(yī)務(wù)社會工作是在健康照顧體系中實(shí)施的社會工作。屬于狹義

的醫(yī)務(wù)社會工作內(nèi)容的是（）。

A.在社區(qū)推動醫(yī)療保健與社會福利的整合

B.在醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)開展心理社會服務(wù)

C.為促進(jìn)公眾健康開發(fā)社會資源

D.為預(yù)防疾病開展全民健康教育

【答案】B

38、小敏由于父母離婚，家庭貧困，經(jīng)常被同齡孩子嘲笑，性格較

為內(nèi)向、孤僻，不愿與人溝通交往，學(xué)習(xí)和生活都面臨困境。小敏

的媽媽求助于社會工作者，社會工作者聯(lián)系學(xué)校，幫助小敏和同學(xué)

們一起學(xué)習(xí)、互動；聯(lián)系小敏所在社區(qū)的青少年活動中心，讓其積

極參與社區(qū)活動。這種介入屬于（）。

A.整體介入

B.間接介入

C.綜合介入

D.直接介入

【答案】B

39、（）是指影響個人的思想和行為的社會文化價值系統(tǒng)。

A.內(nèi)部系統(tǒng)

B.外部系統(tǒng)

C.宏觀系統(tǒng)

D.微觀系統(tǒng)

【答案】C

40、在醫(yī)務(wù)社會工作中，社會工作者要為因疾病而面臨危機(jī)處境中

的病人及其家屬進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。在危機(jī)干預(yù)時，要強(qiáng)調(diào)介入的（）。

A.服務(wù)性

B.預(yù)防性

C.及時性

D.長效性

【答案】C

41、15歲的小丹，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，離家出走，來到另一個城市。小

丹在網(wǎng)吧結(jié)識了28歲的小海，成為男女朋友，并同居，兩個月后，

小丹發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，大海害怕了，就把小丹趕出了家門，小丹身

無分文來到了社區(qū)尋求幫助。此時，社區(qū)工作者首先因當(dāng)：

A.立刻報警，讓警察處理大海

B.直接聯(lián)系小丹父母，讓他們把女兒領(lǐng)回家教育

C.直接帶小丹去醫(yī)院進(jìn)行墮胎

D.協(xié)助小丹理清自己的問題和需要

【答案】D

42、（）是一種通過講座、宣傳、知識競賽和娛樂活動等方式增進(jìn)

家庭成員的生活常識，改善家庭成員的溝通交流的服務(wù)活動。

A.家庭溝通教育

B.家庭生活教育

C.家庭知識教育

D.家庭融洽教育

【答案】B

43、林丹是彭老師班上的尖子生之一，但是彭老師發(fā)現(xiàn)最近林丹的

各種表現(xiàn)都很異常，在與他的溝通中卻又始終問不出原因。于是彭

老師將林丹推薦給學(xué)校社會工作者孔華。經(jīng)過孔華半個月的輔導(dǎo)，

林丹的狀況有了很大改觀，彭老師感到欣慰的同時也很驚奇，于是

就向孔華打聽是如何實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的，但是被孔華以一句“我有妙

招”而婉拒了?？兹A這么做堅持了社會工作的（）。

A.自愿原則

B.保密原則

C.案主自決原則

D.以人為本原則

【答案】B

44、（2018年）社會工作者小李在檢查低保戶老江家的信息時，走訪

了他的鄰居和他所在的村民小組組長，掌握了老江家的經(jīng)濟(jì)狀況與

生活狀況等相關(guān)信息。小李上述獲得服務(wù)對象信息的辦法是（）。

A.家庭探訪

B.間接了解

C.參與觀察

D.直接詢問

【答案】B

45、在老年人的認(rèn)知和情緒問題中，突發(fā)性意識障礙常表現(xiàn)為（）。

A.癡呆

B.謔妄

C.抑郁

D.焦慮

【答案】B

46、38歲的王某因犯盜竊罪被判服刑5年。王某入獄后，妻子與他

離婚。最近王某被假釋出獄，成為社區(qū)矯正的對象。王某出獄后發(fā)

現(xiàn)前妻已賣掉原先的住房，帶著兒子回了娘家，前妻拒絕王某與兒

子見面。王某只能與年邁多病的母親住在一起，生活十分窘迫。在

找工作屢遭失敗后，王某對社區(qū)矯正的監(jiān)管措施產(chǎn)生了抵觸情緒。

根據(jù)有重點(diǎn)、分步驟地制訂矯正工作計劃的原則，社會工作者當(dāng)前

首要的介入行動目標(biāo)應(yīng)是（）。

A.宣講社會矯正的意義，使王某提高認(rèn)識，服從監(jiān)管

B.安排王某參加就業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)

C.協(xié)助王某獲得城市最低生活保障維持基本生活

D.做王某前妻和兒子的工作，建立其父子聯(lián)系

【答案】A

47、以下屬于軍休社會工作服務(wù)對象的主要需要的是（）。

A.基本生存需要

B.就業(yè)權(quán)益保障的需要

C.社會再適應(yīng)的心理調(diào)適需要

D.社會尊重的需要

【答案】D

48、（2016年）王女士覺得兒子小強(qiáng)總是跟自己對著干，母子經(jīng)常爭

吵。王女士找到社會工作者小秦，希望小秦幫她改善與兒子的關(guān)系。

此時，小強(qiáng)屬于（）o

A.現(xiàn)有服務(wù)對象

B.潛在服務(wù)對象

C.非自愿型服務(wù)對象

D.轉(zhuǎn)介的服務(wù)對象

【答案】B

49、老張今年65歲了，年輕時聰明好學(xué)的他越發(fā)感覺到自己與新的

科學(xué)技術(shù)，比如網(wǎng)絡(luò)、電腦等越來越遠(yuǎn)，他曾經(jīng)嘗試學(xué)習(xí)，但是發(fā)

現(xiàn)自己學(xué)習(xí)起來充滿了困難，學(xué)習(xí)速度和進(jìn)展也非常緩慢，這種老

年人出現(xiàn)的老化現(xiàn)象屬于（）。

A.生理老化

B.社會角色變化

C.年齡老化

D.心理老化

【答案】D

50、河南周口鹿邑農(nóng)婦武文英堅持照料兩個患病兒子長達(dá)二十年，

最后卻故意毒殺腦癱雙胞胎兒子，站在社會工作者的視角，可以得

出的結(jié)論有（）。

A.武文英是個不合格的母親

B.不能將這個慘劇的責(zé)任全部推給武文英

C.武文英是自私的

D.武文英應(yīng)遭到所有人的唾棄

【答案】B

51、社會工作者小王在寒流來襲時，發(fā)現(xiàn)一名棲身立交橋下的流浪

人員不停的咳嗽打噴嚏。該流浪人員堅稱自己沒事，拒絕到救助站

避寒，對此，小王的正確做法是（）

A.將該流浪人員送到醫(yī)院救治

B.將該流浪人員送到救助站

C.告知該流浪人員可隨時到救助站避寒

D.請民警協(xié)助將該流浪人員送到救助站

【答案】C

52、（2015年）85歲的劉爺爺獨(dú)自一人生活，前不久因中風(fēng)導(dǎo)致行動

不便，身體日漸衰弱。子女擔(dān)心他發(fā)生意外，打算送劉爺爺去養(yǎng)老

院生活。但劉爺爺不愿去養(yǎng)老院，擔(dān)心養(yǎng)老院的規(guī)定會影響自己的

生活習(xí)慣。面對劉爺爺和子女間的意見分歧，社會工作者應(yīng)采取的

介入措施是（）。

A.引導(dǎo)劉爺爺改變生活習(xí)慣，適應(yīng)養(yǎng)老院生活

B.尊重劉爺爺?shù)臎Q定。幫助他與子女協(xié)商解決問題

C.尊重子女的決定，勸劉爺爺去養(yǎng)老院

D.建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺

【答案】B

53、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)今年社會救助的服務(wù)主題是“社區(qū)反貧困

能力建設(shè)”。下列最符合該主題的做法是()。

A.協(xié)助救助對象成立合作社，培育社區(qū)領(lǐng)袖

B.聯(lián)系各類服務(wù)組織，為救助對象提?供更多的服務(wù)

C.幫助救助對象拓展社會交往，修復(fù)或建立各類社會關(guān)系

D.將貧困群體的生存狀況、問題與需求反映給相關(guān)社會救助部門

【答案】D

54、戒毒康復(fù)人員大李回到社區(qū)后表現(xiàn)良好，近日，他因遇昔日毒

友，沒經(jīng)住誘惑，開始復(fù)吸，工作也因此丟了，大李為此感到很自

責(zé)，覺得自己沒救了，開始自怨自艾。社會工作者采用優(yōu)勢視角理

論為大李提供服務(wù)，適宜的做法是()。

A.動員大李參與同伴志愿者隊(duì)伍，在社區(qū)巡講戒毒知識

B.與大李討論目前生活中的積極因素，增強(qiáng)其戒毒信心

C.開展職業(yè)輔導(dǎo)，鼓勵其自食其力

D.與大李討論毒品的危害，勸其盡快戒毒

【答案】A

55、某地自實(shí)行孤殘兒童家庭寄養(yǎng)辦法以來，接收了100多名孤殘

兒童。為了提升孤殘兒童的生活質(zhì)量，社會工作者開展了一系列服

務(wù)活動，其中屬于宏觀層面的選項(xiàng)是（）。

A.走訪寄養(yǎng)家庭，了解寄養(yǎng)家庭的實(shí)際困難

B.開展調(diào)研，撰寫報告，向政府提交政策建議

C.開辦支持小組，提升孤殘兒童的自我效能感

D.進(jìn)行資源鏈接，為寄養(yǎng)兒童找到“一對一”的資助

【答案】B

56、下列選項(xiàng)中，屬于軍休社會工作“接收安置中”環(huán)節(jié)的是

（）。

A.協(xié)調(diào)移交部隊(duì)解決遺留問題，配合做好交接過程中軍休干部的思

想工作

B.協(xié)助待移交軍休干部了解移交地方后的相關(guān)政策

C.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作，實(shí)現(xiàn)〃老有所醫(yī)〃

D.推動志愿服務(wù)，訓(xùn)練、組織、督導(dǎo)志愿者

【答案】A

57、社會工作評估根據(jù)評估的目的分為過程評估和結(jié)果評估，其中

在介入初期和中期，過程評估的重點(diǎn)是（）。

A.服務(wù)對象表現(xiàn)以及社會工作者的工作和技巧

B.什么因素導(dǎo)致服務(wù)對象改變

C.工作目標(biāo)是否達(dá)到

D.工作目標(biāo)是否恰當(dāng)

【答案】A

58、楊大媽今年78歲了，由于上了年紀(jì)生活不能完全自理，一直由

女兒照顧。兩年前因老伴兒突然去世，對楊大媽打擊很大，自此以

后人沉默了許多，也不愿與周圍人交流，總對自己女兒念叨：“人

老了，沒用了，不如死了算了，去見你爸爸”之類的話。其家人發(fā)

現(xiàn)楊大媽的情況逐漸嚴(yán)重后，就找到了社會工作者小馮，經(jīng)過觀察

與評估，小馮認(rèn)為楊大媽的情況具有抑郁癥的特點(diǎn)，并有輕微自殺

傾向，必須及時介入進(jìn)行幫助。此案例中，社會工作者的工作屬于

老年社會工作中的（）服務(wù)。

A.精神健康

B.心理健康

C.處理認(rèn)知與情緒問題

D.維護(hù)社會支持網(wǎng)絡(luò)

【答案】C

59、小張是某醫(yī)院的社會工作者，半年來，急診科醫(yī)生轉(zhuǎn)介給他多

個自殺未遂的個案。小張除了進(jìn)行個案干預(yù)外，還計劃從宏觀層面

介入，其適宜的做法是：

A.幫助自殺未遂患者及家屬疏導(dǎo)情緒

B.分析總結(jié)患者自殺的原因

C.幫助自殺未遂患者獲取社會資源

D.開展大眾生命教育宣傳活動

【答案】D

60、（）可具體表述為接受青少年是一位有價值、尊嚴(yán)、積極向上

與向善發(fā)展可能的人。

A.尊重

B.接納

C.個別化

D.關(guān)懷

【答案】B

61、在精神衛(wèi)生社會工作中，下列哪項(xiàng)不屬于社會工作者需要對患

者及家屬進(jìn)行的評估（）

A.生理信息

B.社會信息

C.收入信息

D.心理信息

【答案】C

62、孑身一人的錢老已年逾80,抗日戰(zhàn)爭時期入伍，1993年入住光

榮院。近期錢老越來越虛弱，自己感覺“人生的大限”就要到了，

每每“送走”身邊的同伴，這位老人久久難以平復(fù)那份不舍與憂傷。

作為社會工作者，光榮院社會工作的介入重點(diǎn)是（）o

A.社會再適應(yīng)

B.生命回顧與哀傷輔導(dǎo)

C.危機(jī)干預(yù)

D.認(rèn)知和情緒問題的處理

【答案】B

63、多數(shù)青少年的道德發(fā)展到達(dá)循規(guī)期，主要是為了避免他人反對

或不悅，以及為了避免受到法律制裁而遵守規(guī)范。體現(xiàn)的道德發(fā)展

論是由（）提出的。

A.科爾伯格

B.盧梭

C.哈維赫斯特

D.米紐秦

【答案】A

64、流浪兒童小花被送到救助管理站并接受專業(yè)服務(wù)。救助管理站

的醫(yī)生為她做了詳細(xì)的身體檢查，發(fā)現(xiàn)她身上有多處新舊傷痕。但

無論醫(yī)生和民警怎樣勸說，她始終不肯開口。針對上述情況，救助

管理站的社會工作者首先要做的是（）。

A.運(yùn)用游戲引導(dǎo)小花打開心扉

B.與民警合作尋找小花的家人

C.運(yùn)用直接影響技巧開展個案輔導(dǎo)

D.發(fā)放聯(lián)系卡以便小花在需要時能獲得幫助

【答案】A

65、社會工作者正在帶領(lǐng)一個獨(dú)居老人小組，小組成員李奶奶談到

自己不久前去世的老伴時泣不成聲。這時，謝大爺眼含熱淚講述了

自己妻子去世時的感受和如何走出悲傷的經(jīng)歷。此時組內(nèi)其他人也

傷心落淚。這時社會工作者給予的回應(yīng)中，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.“李奶奶，別難過，一切都會過去的?！?/p>

B.“李奶奶，別哭了.謝大爺?shù)睦习橐踩ナ懒?，他也非常悲傷?！?/p>

C.“謝大爺，您別哭了，我們還是聽李奶奶講吧，她老伴去世之后

一直非常悲傷?！?/p>

D.“在座的爺爺、奶奶可能也有相似的經(jīng)歷，大家談?wù)劗?dāng)時是怎么

走出悲傷的?！?/p>

【答案】D

66、（2016年）小芳曾經(jīng)吸毒，戒毒后偶又復(fù)吸，一次，小芳在與社

會工作者小林會談中提到，為防止被抓，有時會帶著兒子去買毒品,

以作掩護(hù)。針對此情況，遵循兒童社會工作原則，小林應(yīng)（）。

A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護(hù)權(quán)

B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家

C.評估小芳行為對兒子潛在的風(fēng)險，盡量避免母子分離

D.關(guān)注小芳積極改變的一面，相信她不會傷害自己的孩子

【答案】C

67、如果一個老人說：“我要了結(jié)自己”或者“有時我真想結(jié)束一

切”，那么這屬于評估老人自殺傾向的（）線索。

A.直接

B.行為

C.主觀

D.間接

【答案】A

68、N市第一軍休所安置了40名軍隊(duì)離退休老干部，他們原先大多

屬于同一部隊(duì)，有專業(yè)技術(shù)和特長，大部分身體健康，有從事力所

能及工作的愿望。于是，軍休所的社會工作者組織了老干部志愿工

作隊(duì)，并為老干部服務(wù)社會牽線搭橋。老干部中有的受聘擔(dān)任中小

學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，有的作為專家顧問為社區(qū)的環(huán)境建設(shè)出謀劃

策。在上述案例中，社會工作者的工作具有0的功能。

A.發(fā)揮軍休干部才干，促進(jìn)其社會實(shí)踐參與

B.利用社會資源，拓展安置渠道

C.發(fā)揮軍休干部專長，增加個人收入

D.利用社會資源，展示軍休干部風(fēng)采

【答案】A

69、（2019年真題）56歲的喬阿姨一直沒有工作，主要依靠丈夫的

收入生活。兩個月前，喬阿姨的丈夫突發(fā)心臟病入院治療，花光了

家里所有的積蓄。喬阿姨家的生活難以為繼，丈夫的后續(xù)治療也無

法維持，喬阿姨為此感到十分焦慮，向社會工作者小魏求助。為幫

助喬阿姨的丈夫獲得穩(wěn)定的后續(xù)治療，小魏首先應(yīng)該（）。

A.幫助喬阿姨穩(wěn)定情緒

B.為喬阿姨的丈夫提供個案輔導(dǎo)

C.幫喬阿姨向有關(guān)部門提出低保申請

D.評估喬阿姨家適合申請哪類社會救助項(xiàng)目

【答案】D

70、社區(qū)戒毒人員小王得知自己因吸毒感染了艾滋病毒后，沮喪絕

望，精神幾乎崩潰，把自己鎖在家中，不愿見人。家人請社會工作

者小林對小王進(jìn)行個案輔導(dǎo)，此時，小林需要重點(diǎn)開展的服務(wù)是協(xié)

助小王（）o

A.處理負(fù)面情緒

B.增強(qiáng)抵制毒品誘惑的能力

C.建立良好的人際關(guān)系

D.提高社會適應(yīng)能力

【答案】A

71、下列屬于社會工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用的是（）。

A.挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作

B.開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習(xí)慣

C.進(jìn)行綜合治理，以改善矯正對象的生活環(huán)境

D.將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)的活動

【答案】D

72、矯正社會工作的服務(wù)內(nèi)容涵蓋生活照料、經(jīng)濟(jì)支持、疾病醫(yī)治、

心理輔導(dǎo)、就學(xué)就業(yè)指導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等。這主要體現(xiàn)了矯正社

會工作的（）。

A.監(jiān)管功能

B.矯正功能

C.服務(wù)功能

D.指導(dǎo)功能

【答案】C

73、張爺爺和張奶奶無兒無女。最近，張爺爺突然因病去世，張奶

奶悲痛萬分，也失去了主要經(jīng)濟(jì)來源，心臟病發(fā)作后住進(jìn)了醫(yī)院。

社會工作者小王了解到此情況，為張奶奶提供了系列服務(wù)。小王提

供的下列服務(wù)中，屬于建立正式社會支持的是（）。

A.聯(lián)系志愿者看望撫慰張奶奶

B.請鄰居每天關(guān)心探望張奶奶

C.為張奶奶向當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家募集醫(yī)療費(fèi)用

D.協(xié)助張奶奶向政府有關(guān)部門申請困難救助

【答案】D

74、2015年，天津8.12爆炸事發(fā)突然，當(dāng)?shù)厣鐣ぷ鞣?wù)機(jī)構(gòu)第

一時間趕赴現(xiàn)場開展緊急救援，他們首先應(yīng)該開展的是（）

A.及時開展危機(jī)干預(yù)

B.重建社區(qū)經(jīng)濟(jì)秩序

C.恢復(fù)社區(qū)生活秩序

D.修復(fù)社區(qū)社會支持系統(tǒng)

【答案】A

75、小芳原來學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅，但自初中以來，她每天上

課無精打采，情緒低落，下課后也是獨(dú)來獨(dú)往，有時甚至不來上課,

成績直線下降。社會工作者初步預(yù)估后發(fā)現(xiàn)，一年前小芳父母離了

婚，母親外地打工，將小芳交給年邁的外婆照顧。社會工作者與班

主任溝通了小芳的情況，請班主任照顧小芳的學(xué)習(xí)和生活。一段時

間后，小芳的臉上又有了笑容，學(xué)習(xí)成績也提高了。本案例中，社

會工作者運(yùn)用了（）的方法增強(qiáng)小芳的抗逆力。

A.教授生活技能

B.提供關(guān)懷與支持

C.提出高期望

D.提供機(jī)會促進(jìn)參與

【答案】B

76、在我國內(nèi)地首先推行社區(qū)矯正試點(diǎn)工作的城市是（）。

A.北京

B.上海

C.天津

D.重慶

【答案】B

77、小李發(fā)現(xiàn)鄰居小張經(jīng)常打罵女兒，于是向社會工作者小鄧反映，

希望小鄧進(jìn)行干預(yù)。小張表示打罵孩子是自己的家事，不用外人管。

小鄧告訴小張，不能用打罵的方式管教孩子，管教不當(dāng)造成嚴(yán)重傷

害將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。小鄧上述說法依據(jù)的基本價值理念是：

A.家長對兒童具有權(quán)威性

B.兒童權(quán)利的保護(hù)和實(shí)現(xiàn)

C.保障家庭利益的最大化

D.兒童教育發(fā)展的最優(yōu)化

【答案】B

78、學(xué)校社會工作者小李正在為學(xué)校青少年提供正面成長服務(wù)，他

將“人在情境中”的社會工作理念具體化，整合教育學(xué)、心理學(xué)和

社會學(xué)等多學(xué)科理論和知識，通過8種渠道為學(xué)生提供專業(yè)服務(wù)。

這體現(xiàn)了學(xué)校社會工作的()。

A.科學(xué)性

B.藝術(shù)性

C.專業(yè)性

D.網(wǎng)絡(luò)性

【答案】C

79、某社區(qū)目前正在進(jìn)行為期兩周的家庭日活動，社區(qū)中的社會工

作者通過邀請專家開辦講座、舉辦大型宣傳、組織家庭娛樂性活動

和知識競賽等方式，以期促進(jìn)家庭成員之間人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，增強(qiáng)

家庭的社會功能，提高家庭成員的生活質(zhì)量。該社區(qū)社會工作者正

在進(jìn)行的這種形式的家庭社會工作稱為()。

A.家庭主題活動

B.家庭心理輔導(dǎo)

C.家庭生活教育

D.家庭行為學(xué)習(xí)

【答案】C

80、家庭社會工作是社會工作專業(yè)的實(shí)踐領(lǐng)域之一。下列家庭社會

工作的說法，正確的是()。

A.家庭社會工作就是家庭治療

B.家庭社會工作與家庭治療截然不同

C.家庭社會工作是家庭治療的一個分支

D.家庭社會工作與家庭治療既有聯(lián)系又有區(qū)別

【答案】D

多選題（共40題）

1、（2021年真題）劉姐和大李結(jié)婚多年，一雙兒女都已上中學(xué)。家

里除了幾畝地的收成，主要靠大李在外打零工維持生計。大李愛喝

酒，喝多了就打劉姐。劉姐常年遭受家暴，具有典型的“受虐婦女

綜合征”的表現(xiàn)。下列對劉姐的表述中，屬于“受虐婦女綜合征”

表現(xiàn)的有（）o

A.大李的性格天生就是這樣

B.大李的工作壓力實(shí)在太大了

C.大手李醉酒后我沒服待好他

D.不管是婆家還是娘家都沒人能幫我

E.誰家都是這樣，年齡大些就好了

【答案】CD

2、優(yōu)撫安置工作中的優(yōu)待主要是給予物質(zhì)照顧和優(yōu)先優(yōu)惠待遇，包

括在（）方面給予優(yōu)待。

A.醫(yī)療

B.交通

C.參觀游覽

D.教育

E.精神撫慰

【答案】ABCD

3、矯正社會工作的間接方法包括（）。

A.社區(qū)工作方法

B.社會工作研究方法

C.社會工作行政

D.個案工作方法

E.小組工作方法

【答案】ABC

4、對既往軍旅生涯的不舍和留戀，對當(dāng)下處境的不滿和無奈，是部

分軍休干部的心理特征。社會工作者計劃運(yùn)用人生回顧方法來幫助

這些軍休干部，目的在于協(xié)助他們（）。

A.尋找往事的意義

B.回避過往局限

C.忘卻生活中不好的一面

D.建構(gòu)當(dāng)下生命的意義

E.實(shí)現(xiàn)自我整合

【答案】AD

5、（2021年7月真題）某日，我國黃大豆1號期貨合約的結(jié)算價格

為3110元/噸，收盤價為3120元/噸,若每日價格最大波動限制為

±4%,大豆的最小變動價位為1元/噸，下一交易日為無效報價的是

()元/噸。

A.2986

B.2996

C.3244

D.3234

【答案】C

6、自20世紀(jì)80年代以來，隨著改革開放的不斷深化，經(jīng)濟(jì)社會

的快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快，原有城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)

被逐漸打破，大量的農(nóng)村勞動力由農(nóng)村向城市遷移。由于經(jīng)濟(jì)條件

限制、子女入學(xué)問題、傳統(tǒng)觀念等原因，在農(nóng)村逐漸形成了()這

幾類特殊群體。

A.留守兒童

B.留守老人

C.留守婦女

D.殘疾人

E.流動兒童

【答案】ABC

7、社會工作者在幫助一對要離婚的夫妻時，在其工作記錄中描述了

如下情況：“夫妻倆有一個5歲的兒子，患有自閉癥，孩子到了該

上幼兒園的年齡但找不到愿意接收他的幼兒園，為照顧孩子，妻子

放棄了工作。幾年來，妻子為照顧孩子心力交瘁，抱怨丈夫不關(guān)心

自己，夫妻倆為此不斷爭吵，要離婚?！鄙鲜鲇涗洶?。

A.服務(wù)對象的情況、問題與需要

B.孩子的病癥和持續(xù)時間

C.問題發(fā)生過程

D.服務(wù)對象的處境

E.自閉癥兒童群體存在的問題：找不到接收的幼兒園

【答案】ACD

8、從我國醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系及服務(wù)對象的需求角度來看，醫(yī)務(wù)社會

工作的特點(diǎn)包括（）。

A.服務(wù)規(guī)范的專業(yè)化

B.以服務(wù)對象的整體健康為主導(dǎo)

C.“以患者為中心”的理念

D.以醫(yī)院的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)

E.與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合

【答案】ABC

9、社區(qū)矯正是矯正社會工作的一個重要領(lǐng)域，是中國內(nèi)地矯正社會

工作制度起步階段的重要建設(shè)內(nèi)容。下列對于社區(qū)矯正的說法中，

正確的是（）。

A.與“監(jiān)獄矯正”相對的行刑方式

B.將符合社區(qū)矯正條件的罪犯置于監(jiān)獄內(nèi)

c.在判決、裁定或決定確定的期限內(nèi)進(jìn)行

D.目的是促進(jìn)罪犯順利回歸社會

E.行政的主體是專門的國家機(jī)關(guān)

【答案】ACD

10、矯正對象面臨困難重重的生活壓力，需要為其提供基本生存的

條件，包括（）。

A.維持基本生活所需的經(jīng)濟(jì)收入

B.維持基本生活所需的低保救助

C.維持義務(wù)教育的環(huán)境條件

D.維持基本生活所需的住房條件

E.維持身體健康的衛(wèi)生醫(yī)療待遇

【答案】ABD

11、當(dāng)套期保值者為其在現(xiàn)貨市場上將要買進(jìn)或賣出的現(xiàn)貨商品進(jìn)

行套期保值時，如果不存在與被套期保值的商品或資產(chǎn)相同的期貨

合約，就可以選擇（）來做套期保值交易。

A.與該現(xiàn)貨商品種類不同但到期日與將來在現(xiàn)貨市場上買進(jìn)或賣出

商品的時間相同的期貨合約

B.與該現(xiàn)貨商品種類不同且價格走勢大致相反的期貨合約

C.與實(shí)際的、預(yù)期的現(xiàn)貨頭寸的價值變動大體上相當(dāng)?shù)南嚓P(guān)期貨合

約

D.與該現(xiàn)貨商品種類相同的遠(yuǎn)期合約

【答案】C

12、小梁高中畢業(yè)應(yīng)征人伍，從部隊(duì)復(fù)員后應(yīng)聘多家單位。均因?qū)W

歷低、

A.協(xié)助他們做好職業(yè)生涯規(guī)劃

B.積極深化復(fù)退安置頂層設(shè)計

C.協(xié)助他們了解用人單位的具體需求

D.為他們做好心理調(diào)適和壓力疏導(dǎo)工作

E.協(xié)助他們免費(fèi)參加勞動部門組織的職業(yè)技能培訓(xùn)

【答案】ACD

13、對流浪乞討人員的外展服務(wù)包括（）。

A.機(jī)構(gòu)救助

B.集中救助

C.街頭救助

D.臨時陛救助

E.全天候救助

【答案】C

14、在為軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人開展小組輔導(dǎo)時，在小組末期，職業(yè)準(zhǔn)備內(nèi)

容豐富，主要是（）。

A.心理準(zhǔn)備

B.知識技能

C.引導(dǎo)學(xué)習(xí)

D.自主創(chuàng)業(yè)

E.理念轉(zhuǎn)變

【答案】AB

15、在小組工作的結(jié)案階段，社會工作者小風(fēng)發(fā)現(xiàn)，有些組員開始

表現(xiàn)出不安，要求延長服務(wù)時間；有些組員則表現(xiàn)出心不在焉，對

小組的投入明顯降低。小風(fēng)的下列做法中，正確的有0。

A.對組員的不安不予回應(yīng)

B.指出組員心不在焉的表現(xiàn)

C.提前告知組員服務(wù)即將結(jié)束

D.讓組員公開表達(dá)自己的感受

E.關(guān)注不同類型組員的需要

【答案】CD

16、作為專業(yè)的社會工作，有著自身獨(dú)特的三大專業(yè)方法，即（）,

每一種方法都包含一套獨(dú)特的技巧。

A.小組工作法

B.個案工作法

C.實(shí)務(wù)工作法

D.社區(qū)工作法

E.需求評估法

【答案】ABD

17、下列各項(xiàng)屬于抗逆力的外部支持因素的有（）o

A.解決問題的能力

B.積極合理的期望

C.有意義的參與機(jī)會

D.正向的連接關(guān)系

E.堅定清晰的規(guī)范

【答案】BCD

18、（2016年真題）關(guān)于交割等級，以下表述錯誤的是（）。

A.交割等級是由期貨交易所統(tǒng)一規(guī)定的、準(zhǔn)許在交易所上市交易的

合約標(biāo)的物的質(zhì)量等級

B.在進(jìn)行期貨交易時，交易雙方無需對標(biāo)的物的質(zhì)量等級進(jìn)行協(xié)商,

發(fā)生實(shí)物交割時按交易所期貨合約規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量等級進(jìn)行交割

C.替代品的質(zhì)量等級和品種，一般由買賣雙方自由決定

D.用替代品進(jìn)行實(shí)物交割時，價格需要升貼水

【答案】C

19、（2017年真題）某期貨公司的董事王某因涉嫌洗錢犯罪被批準(zhǔn)

逮捕。對于王某被捕，下列說法正確的是（）o

A.期貨公司應(yīng)當(dāng)立即向期貨交易所報告

B.期貨公司應(yīng)當(dāng)立即向中國期貨業(yè)協(xié)會報告

C.期貨公司應(yīng)當(dāng)立即向監(jiān)管機(jī)構(gòu)報告

D.期貨公司應(yīng)當(dāng)立即書面通知全體股東或進(jìn)行公告

【答案】CD

20、在老年社會工作中，家庭體系的工作主要包括（）。

A.為老人制訂一個行動方案，幫助家人治療舊傷，處理積怨

B.識別成功的家庭應(yīng)對技能，并根據(jù)需要拓展新的技能

C.促進(jìn)老年人與社會相融合的工作

D.幫助家庭“解除羈絆”，超越當(dāng)前阻礙，代表老人把家庭動員起

來

E.幫助老人及其家人把有沖突的需求排出先后次序

【答案】ABD

21、我國住房救助的主要內(nèi)容有（）。

A.參與政府新建房政策的制定

B.協(xié)助申請住房救助

C.幫助困難家庭合作建房

D.宣傳講解政策

E.幫助建立有效的退出機(jī)制

【答案】BD

22、某交易者在1月份以150點(diǎn)的權(quán)利金買入一張3月到期、執(zhí)行

價格為10000點(diǎn)的恒指看漲期權(quán)。與此同時該交易者又以100點(diǎn)的

權(quán)利金賣出一張3月到期、執(zhí)行價格為10200點(diǎn)的恒指看漲期權(quán)。

合約到期時，恒指期貨價格上漲到10300點(diǎn)，該投資者（）。

A.盈利50點(diǎn)

B.處于盈虧平衡點(diǎn)

C.盈利150點(diǎn)

D.盈利250點(diǎn)

【答案】C

23、社會工作者小馬接手了王女士的個案，準(zhǔn)備進(jìn)行接案會談。在

其面談提綱中，小馬應(yīng)列出的內(nèi)容有()o

A.有關(guān)自己的介紹

B.有關(guān)機(jī)構(gòu)服務(wù)和工作程序的介紹

C.王女士對會談安排的意見

D.王女士對機(jī)構(gòu)服務(wù)的期望

E.王女士的服務(wù)目標(biāo)

【答案】ABCD

24、社會工作者老張為入職2?3年的職工提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)，

舉辦了員工成長小組。在最后一次小組活動后，老張擬對小組工作

進(jìn)行綜合評估，可以采用的做法有(??)。

A.進(jìn)行社會工作者自我表現(xiàn)評估

B.使用量表對組員進(jìn)行滿意度評估

C.對組員進(jìn)行訪談，了解他們接下來的需求

D.在這次小組活動中繼續(xù)觀察小組成員的表現(xiàn)

E.對組員職業(yè)生涯規(guī)劃意識進(jìn)行前后測的數(shù)據(jù)對比分析

【答案】ABD

25、社會工作者小張在社區(qū)走訪時發(fā)現(xiàn)，一戶單親家庭中唯一的孩

子患有嚴(yán)重的天性心臟病。為了給孩子治病，該家庭四處舉債，生

活陷入困境。為此，小張計劃為該家庭申請救助。在對這個家庭進(jìn)

行評估時，小張首先詳細(xì)了解了該家庭的債務(wù)情況，孩子的治療情

況。之后，小張又進(jìn)入該家庭了解其家人間的互動狀況。上述評估

中小張采用的方法有（）。

A.家庭探訪

B.直接詢問

C.間接了解

D.觀察身體語言

E.使用量表

【答案】AB

26、軍供社會工作的主要內(nèi)容包括（）。

A.及時發(fā)現(xiàn)過往部隊(duì)中存在的生理、心理問題

B.動員社會力量，整合社會資源，完成好軍供保障任務(wù)

C.協(xié)調(diào)組建工作人員的支援網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)工作人員的心理輔導(dǎo)及溝通

技巧

D.推動志愿服務(wù)