2022年秋季高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試社會研究方法試卷含解析

2022年秋季高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試社會研究方法試卷一、單項(xiàng)選擇題1、實(shí)驗(yàn)法最大的弱點(diǎn)是()。A.人為干涉B.不能直接檢驗(yàn)因果關(guān)系C.樣本選取的缺陷D.道德和法律的限制2、下列屬于間接觀察的是______A.實(shí)驗(yàn)室觀察B.物質(zhì)痕跡觀察C.非結(jié)構(gòu)式觀察D.實(shí)地觀察3、在抽樣的專業(yè)化表述中，每一個具體的調(diào)查對象被稱為______A.總體B.樣本C.元素D.抽樣框4、在實(shí)驗(yàn)的自變量中，需要加以控制并保持其不變的自變量是______A.因變量B.依變量C.中介變量D.控制變量5、對所測對象的復(fù)合變量的各個方面按同樣的方式，將其可取值按一定順序排列出來的測量工具是()。A.量表B.指數(shù)C.問卷D.指標(biāo)6、一份測驗(yàn)英語綜合能力的試卷，如果只有語法的測驗(yàn)項(xiàng)目，這份試卷的測量就缺乏______A.效標(biāo)效度B.內(nèi)容效度C.預(yù)測效度D.同時效度7、在較為典型的人造環(huán)境中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)研究是______A.霍桑實(shí)驗(yàn)B.“啤酒偷竊案”實(shí)驗(yàn)C.齊默巴多的監(jiān)獄行為模式研究D.戈夫曼的精神病院研究8、理論模型的表述方式中，坐標(biāo)圖示法的最大優(yōu)點(diǎn)是______A.能清楚地表示出多個變量之間復(fù)雜的因果關(guān)系和影響關(guān)系B.能將幾十個變量之間的關(guān)系清楚地表達(dá)出來C.能表示出變量之間的非線性關(guān)系以及變量隨時間的變化情況D.可以包含許多變量9、不對訪談的方式和內(nèi)容預(yù)設(shè)嚴(yán)格的限制，只圍繞某一主題，按照一個大致的訪談提綱進(jìn)行訪談，這種訪談類型是()。A.封閉式訪談B.開放式訪談C.直接訪談D.間接訪談10、下列不屬于社會研究一般過程的是______A.研究設(shè)計B.資料收集C.成果轉(zhuǎn)化D.研究選題11、美國反淫穢書刊委員會在一些城市的“成人”書店外面設(shè)置隱蔽觀察點(diǎn)，對進(jìn)入書店的顧客進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的觀察記錄，這是一種典型的______A.間接觀察B.實(shí)驗(yàn)室觀察C.局內(nèi)觀察D.非參與觀察12、在一項(xiàng)研究中，研究人員試圖驗(yàn)證如下假設(shè)是否成立：一個有犯罪傾向的少年，如果能經(jīng)常得到一個成人友好熱心的忠告，他就可能避免犯罪。這里的“忠告”屬于______A.控制變量B.倚變量C.因變量D.實(shí)驗(yàn)刺激13、“社會階層”的測量工具只包含受教育程度這一個指標(biāo)，該測量工具明顯缺乏______A.內(nèi)容效度B.表面效度C.效標(biāo)效度D.復(fù)本效度14、某項(xiàng)調(diào)查決定采用定量分析方法對問卷進(jìn)行分析，對此，問卷設(shè)計應(yīng)當(dāng)()。A.盡量設(shè)計封閉題B.盡量設(shè)計開放題C.開放題和封閉題各占一半D.可以多一點(diǎn)開放題15、關(guān)于實(shí)地觀察，下列說法正確的是()。A.能夠?qū)η榫昂蜅l件進(jìn)行嚴(yán)格控制B.研究結(jié)果不受個人傾向的影響C.具有更大的研究彈性D.研究結(jié)果有較高的可重復(fù)驗(yàn)證性16、頭腦風(fēng)暴法屬于______A.相互討論式的小組訪談B.各抒己見式的小組訪談C.個別訪談D.間接訪談17、研究者需要通過理論檢驗(yàn)的方法來驗(yàn)證理論假設(shè)的真實(shí)性，理論檢驗(yàn)的第一步是()。A.提出理論模型B.進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)C.進(jìn)行理論建構(gòu)D.進(jìn)行命題推演18、現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析中的“區(qū)位謬誤”是指______A.資料的分析單位與結(jié)論的分析單位不一致B.研究的主題與結(jié)論不一致C.資料的特點(diǎn)與分析方法不一致D.文字表述與圖表數(shù)據(jù)不一致19、定性研究與定量研究在邏輯上的區(qū)別是定性研究不需要采用______A.經(jīng)驗(yàn)歸納邏輯B.演繹推理邏輯C.假設(shè)—檢驗(yàn)邏輯D.數(shù)理統(tǒng)計邏輯20、對于無結(jié)構(gòu)式訪談來說，訪談前的準(zhǔn)備工作首先是______A.與訪談對象見面B.準(zhǔn)備訪談提綱C.向訪談對象介紹自己D.弄懂統(tǒng)設(shè)計的問卷及訪談手冊21、有關(guān)文獻(xiàn)研究的優(yōu)點(diǎn)，說法正確的是______A.具有非介入性B.具有反應(yīng)性C.能夠控制文獻(xiàn)內(nèi)容D.資料數(shù)據(jù)容易編碼22、下列不屬于間接觀察的是()。A.磨損測量B.累計物測量C.行為標(biāo)志觀察D.參與觀察23、在量化測量中，測量指標(biāo)的精確度是用測量層次來衡量的，測量層次按精確度由高到低排列，依次為()。A.定距測量——定序測量——定比測量——定類測量B.定距測量——定比測量——定序測量——定類測量C.定比測量——定序測量——定距測量——定類測量D.定比測量——定距測量——定序測量——定類測量24、對于不習(xí)慣向陌生人表達(dá)真實(shí)情況的被調(diào)查者，在問卷設(shè)計時應(yīng)尊重被調(diào)查者，避免一些敏感話題。這要求問卷設(shè)計必須______A.保持問卷卷面的簡潔明快B.考慮問卷的統(tǒng)計方式C.考慮被調(diào)查者的語言習(xí)慣D.考慮被調(diào)查者的文化心理背景25、用得最多也是最重要的離中量數(shù)是______A.標(biāo)準(zhǔn)差B.四分位差C.異眾比率D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)26、在定量研究資料的統(tǒng)計分析中，可用區(qū)間估計方法進(jìn)行區(qū)間估計的是______A.中位數(shù)B.眾數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)差D.平均數(shù)27、在抽取文獻(xiàn)樣本時，首先要確定______A.分析單位B.文獻(xiàn)總體C.數(shù)據(jù)處理方法D.計數(shù)單位28、關(guān)于文獻(xiàn)研究，下列說法正確的是______A.歷史文獻(xiàn)是社會研究的主要資料來源B.文獻(xiàn)研究只是一種資料收集方法C.文獻(xiàn)研究是一種介入式的社會研究方法D.編碼的困難是文獻(xiàn)研究所面臨的最困難任務(wù)之一29、關(guān)于建立指數(shù)過程中的缺失值處理，下列說法正確的是______A.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在10%左右，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者B.在樣本量比較小的情況下，可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值C.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在3%～5%之間，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者D.在指標(biāo)較少的情況下，可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值30、嚴(yán)格地界定研究問題和觀察的項(xiàng)目，依照一定的順序進(jìn)行觀察，并采取標(biāo)準(zhǔn)化的工具進(jìn)行記錄的觀察方法是______A.參與觀察B.非結(jié)構(gòu)式觀察C.非參與觀察D.結(jié)構(gòu)式觀察二、多項(xiàng)選擇題31、社會研究的主體包括______A.社會研究活動的組織者B.社會研究項(xiàng)目的委托者C.社會研究項(xiàng)目的承擔(dān)者D.社會研究項(xiàng)目的資助者E.社會研究項(xiàng)目的調(diào)查對象32、關(guān)于小組訪談規(guī)模，下列說法正確的有()。A.從實(shí)踐上看，小組訪談多以5～7人為一組B.從實(shí)踐上看，小組訪談多以8～10人為一組C.以了解情況為主的小組訪談，訪談規(guī)?？梢赃m當(dāng)大一些D.以研討問題為主的小組訪談，訪談規(guī)?？梢赃m當(dāng)大一些E.調(diào)查者駕馭訪談的能力強(qiáng)，訪談規(guī)?？梢赃m當(dāng)大一些33、選題的“可行性”包括______A.研究人員的可行性B.研究方法的可行性C.組織體系的可行性D.物質(zhì)條件的可行性E.社會可行性34、實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)有______A.可檢驗(yàn)因果關(guān)系B.不受實(shí)驗(yàn)人員的影響C.不存在樣本選取的缺陷D.易于重復(fù)E.較為經(jīng)濟(jì)35、資料審核應(yīng)遵循的原則有______A.經(jīng)濟(jì)性原則B.標(biāo)準(zhǔn)性原則C.真實(shí)性原則D.完整性原則E.準(zhǔn)確性原則三、簡答題36、簡述使用計算機(jī)匯總資料的主要步驟。37、簡述測量效度的概念和類型。38、簡述內(nèi)容分析的主要環(huán)節(jié)。39、簡述內(nèi)容分析法的優(yōu)點(diǎn)。四、論述題40、論述研究報告的撰寫步驟和一般要求。41、結(jié)合實(shí)際，論述如何做好小組訪談后的工作。五、應(yīng)用題42、下表是某班級學(xué)生期末考試英語成績分布情況，請計算中位數(shù)(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。得分組別人數(shù)f累計次數(shù)cf50分一下50~6060~7070~8080~9090分以上3512261043820465660合計60中位數(shù)的計算公式()

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、A2、B3、C4、D5、A6、B7、C8、C9、B10、C11、D12、D13、A14、A15、C16、B17、D18、A19、C20、B21、A22、D23、D24、D25、A26、D27、B28、D29、C30、D二、多項(xiàng)選擇題31、ABCD32、ACE33、ABCDE34、ADE35、BCDE三、簡答題36、(1)編碼;(2)登錄;(3)錄入;(4)程序編制。37、(1)效度：是指測量工具能夠測出其所要測量的特征的正確性程度。效度越高，即表示結(jié)果越能顯示其所要測量的特征。(2)效度類型：1)表面效度：是指測量結(jié)果與人們頭腦中的印象或?qū)W術(shù)界形成的共識之間的吻合程度，如果吻合程度高，則表面效度就高。2)內(nèi)容效度：是指測量在多大程度上涵蓋了被測量概念的全部內(nèi)涵。3)校標(biāo)效度：又稱準(zhǔn)則效度，是指測量結(jié)果與一些能夠精確表示被測概念的標(biāo)準(zhǔn)之間的一致性程度。38、問卷具有規(guī)范性的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該按照一定的結(jié)構(gòu)提問并給出回答的選項(xiàng)。39、(1)最大的優(yōu)點(diǎn)是成本低、省時、省錢;(2)便于重復(fù)研究;(3)允許研究者對一段歷史時期內(nèi)發(fā)生的過程進(jìn)行定量研究。四、論述題40、(1)撰寫研究報告的步驟包括確立主題、組織材料、擬定提綱和撰寫成文;(2)撰寫研究報告前，需確立一個適當(dāng)?shù)闹黝}來統(tǒng)領(lǐng)整個報告的內(nèi)容和材料;(3)確立主題之后，需要根據(jù)主題篩選并組織與之相關(guān)的研究資料;(4)根據(jù)主題要求、材料與主題的關(guān)系，以及各項(xiàng)材料之間的實(shí)質(zhì)和邏輯關(guān)系擬定詳盡的寫作提綱;(5)按照擬定的寫作提綱用文字，公式和圖表等方式將社會研究的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)出來，形成完整的研究報告;(6)撰寫研究報告行文方面，一般要求客觀陳述事實(shí)，避免使用第一人稱，避免嘩眾取寵，避免使用恭維或自吹性的語言文字;(7)遵循引證和注釋的基本原則與一般格式，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范;(8)按照學(xué)術(shù)規(guī)范要求排列參考文獻(xiàn)和索引等內(nèi)容。41、(1)及時整理訪談記錄;