2023年秋季自考行政管理社會(huì)研究方法考題含解析_第1頁(yè)
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2023年秋季自考行政管理社會(huì)研究方法考題一、單項(xiàng)選擇題1、如果數(shù)據(jù)中缺失值所占比重不大,如在3%-5%之間,常用的處理方法是______A.可以考慮刪除缺失值B.用已有數(shù)據(jù)的平均值來(lái)代替缺失值C.可以采取隨機(jī)方法給缺失值賦值D.可以釆用加權(quán)方式賦值2、不對(duì)訪談的方式和內(nèi)容預(yù)設(shè)嚴(yán)格的限制,只圍繞某一主題,按照一個(gè)大致的訪談提綱進(jìn)行訪談,這種訪談?lì)愋褪?)。A.封閉式訪談B.開(kāi)放式訪談C.直接訪談D.間接訪談3、關(guān)于觀察效度,下列說(shuō)法正確的是()。A.在觀察和處理資料的過(guò)程中,觀察者可以做到完全客觀B.“羅森塔爾效應(yīng)”屬于觀察效度中的“觀察者偏見(jiàn)”C.在不違反研究倫理的前提下,采用匿名方式進(jìn)行觀察可以提高觀察效度D.觀察內(nèi)容的操作化方式對(duì)觀察效度沒(méi)有影響4、一般而言,人口普查屬于______A.縱向研究B.橫向研究C.同組研究D.解釋性研究5、研究者在進(jìn)行觀察前,事先對(duì)觀察場(chǎng)所進(jìn)行一定程度的控制,如預(yù)先設(shè)置某些觀察工具,對(duì)干擾變量進(jìn)行控制,設(shè)計(jì)好觀察的程序和內(nèi)容。這種觀察方法屬于______A.實(shí)地觀察B.參與觀察C.非結(jié)構(gòu)式觀察D.實(shí)驗(yàn)室觀察6、有關(guān)社會(huì)研究?jī)?nèi)容,說(shuō)法正確的是______A.社會(huì)研究?jī)?nèi)容的廣度與研究目標(biāo)無(wú)關(guān)B.社會(huì)研究?jī)?nèi)容的層次與研究目標(biāo)有關(guān)C.社會(huì)研究?jī)?nèi)容廣泛的項(xiàng)目耗費(fèi)成本一定高D.社會(huì)研究?jī)?nèi)容單一的項(xiàng)目耗費(fèi)成本一定低7、“您的父母退休了嗎”,這種提問(wèn)方式存在的問(wèn)題是______A.一題兩問(wèn)B.暗示和誘導(dǎo)C.使用了否定形式D.設(shè)計(jì)了情境8、從實(shí)踐上看,小組訪談通常比較合適的人數(shù)是______A.1~3人B.3~5人C.5~7人D.7~10人9、關(guān)于社會(huì)研究定性方法的優(yōu)點(diǎn),說(shuō)法正確的是______A.可以作精確的計(jì)量B.耗費(fèi)的時(shí)間更短C.能夠深入理解社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)D.研究的標(biāo)準(zhǔn)化程度高10、與個(gè)別訪談法相比,小組訪談法的最大特點(diǎn)是______A.可以在多名被訪者之間形成對(duì)所訪談問(wèn)題的討論B.比較費(fèi)時(shí)C.成本高D.容易了解個(gè)人性、隱私性的問(wèn)題11、單變量實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有一種設(shè)計(jì)是理想的實(shí)驗(yàn)方案,但其使用的實(shí)驗(yàn)對(duì)象、實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)較多,一般不輕易使用,這種實(shí)驗(yàn)方案是()。A.后測(cè)設(shè)計(jì)B.前測(cè)后測(cè)設(shè)計(jì)C.拉丁方設(shè)計(jì)D.四組設(shè)計(jì)12、在量化測(cè)量當(dāng)中,精確度最低的測(cè)量層次是______A.定距測(cè)量B.定類測(cè)量C.定序測(cè)量D.定比測(cè)量13、根據(jù)作用和功能的不同,研究報(bào)告可分為_(kāi)_____A.普通研究報(bào)告和學(xué)術(shù)性研究報(bào)告B.描述性研究報(bào)告和解釋性研究報(bào)告C.定性研究報(bào)告和定量研究報(bào)告D.綜合性研究報(bào)告和專題性研究報(bào)告14、以性別(男、女)為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行分類,這屬于()。A.按組距分類B.按單值分類C.按數(shù)量標(biāo)志分類D.按品質(zhì)標(biāo)志分類15、建立因果命題效率最高的研究方法是______A.觀察法B.訪談法C.文獻(xiàn)法D.實(shí)驗(yàn)法16、在一個(gè)900人的總體,用等距抽樣方法抽取一個(gè)包含20人的樣本,抽樣間距是()。A.35B.40C.45D.5517、對(duì)社會(huì)現(xiàn)象或事件之間的因果關(guān)系進(jìn)行研究的是______A.探索性研究B.描述性研究C.預(yù)設(shè)性研究D.解釋性研究18、公式法的缺點(diǎn)是______A.無(wú)法進(jìn)行精確的定量分析B.所包含的變量較少C.難以反映變量之間的相關(guān)關(guān)系D.難以表示出各個(gè)變量之間的非線性關(guān)系19、觀察所獲資料準(zhǔn)確、真實(shí)、客觀地反映被觀察的社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)行為的程度,這是______A.觀察的信度B.觀察的效度C.觀察的精度D.觀察的敏銳度20、某項(xiàng)調(diào)查決定采用定量分析方法對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行分析,對(duì)此,問(wèn)卷設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)()。A.盡量設(shè)計(jì)封閉題B.盡量設(shè)計(jì)開(kāi)放題C.開(kāi)放題和封閉題各占一半D.可以多一點(diǎn)開(kāi)放題21、關(guān)于問(wèn)卷問(wèn)題的排序設(shè)計(jì),下列說(shuō)法正確的是______A.把復(fù)雜的問(wèn)題放在前面,簡(jiǎn)單的問(wèn)題放在后面B.內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題盡量不要放在一起C.開(kāi)放題一般放在問(wèn)卷的最后面D.把了解現(xiàn)狀的問(wèn)題放在后面22、計(jì)算定序變量的集中量數(shù)一般用______A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.標(biāo)準(zhǔn)差23、在測(cè)量過(guò)程中,研究者設(shè)計(jì)指標(biāo),再將指標(biāo)設(shè)計(jì)成在調(diào)查中可用語(yǔ)言表達(dá)的提問(wèn),這項(xiàng)工作屬于______A.概念化B.操作化C.資料收集D.定義化24、“失斧疑鄰”的典故反映的是______A.觀察者偏見(jiàn)B.被觀察者偏見(jiàn)C.觀察者失誤D.被觀察者失誤25、問(wèn)卷設(shè)計(jì)的靈魂是______A.題型選擇B.問(wèn)卷內(nèi)容C.研究主題D.統(tǒng)計(jì)方法26、關(guān)于社會(huì)研究中社會(huì)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系,理解正確的是______A.社會(huì)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系是必然性關(guān)系B.社會(huì)現(xiàn)象之間沒(méi)有共同變化的情況,也存在因果關(guān)系C.社會(huì)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系應(yīng)當(dāng)是“前因后果”D.社會(huì)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系一定不能用常識(shí)去判斷27、在抽樣的專業(yè)化表述中,每一個(gè)具體的調(diào)查對(duì)象被稱為_(kāi)_____A.總體B.樣本C.元素D.抽樣框28、以下研究中,屬于對(duì)現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行分析的是______A.馬林諾夫斯基的《西太平洋上的航海者》B.迪爾凱姆的《自殺論》C.懷特的《街角社會(huì)》D.馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》29、理論模型的表述方式中,坐標(biāo)圖示法的最大優(yōu)點(diǎn)是______A.能清楚地表示出多個(gè)變量之間復(fù)雜的因果關(guān)系和影響關(guān)系B.能將幾十個(gè)變量之間的關(guān)系清楚地表達(dá)出來(lái)C.能表示出變量之間的非線性關(guān)系以及變量隨時(shí)間的變化情況D.可以包含許多變量30、根據(jù)研究的目的和面向的目標(biāo)對(duì)象不同,研究報(bào)告可分為()。A.普通研究報(bào)告和學(xué)術(shù)性研究報(bào)告B.描述性研究報(bào)告和解釋性研究報(bào)告C.定性研究報(bào)告和定量研究報(bào)告D.綜合性研究報(bào)告和專題性研究報(bào)告二、多項(xiàng)選擇題31、類別概念不同于集合概念,下列有關(guān)類別概念說(shuō)法正確的有()。A.類別概念是由具有相同屬性或特征的人或事物構(gòu)成的B.類別概念的事物可以用全部或多數(shù)成員的特征推論整個(gè)類別群體的特征C.類別概念最大的特點(diǎn)是“總體大于部分之和”D.老年人、殘疾人是類別概念E.組織、社區(qū)是類別概念32、關(guān)于小組訪談規(guī)模,下列說(shuō)法正確的有()。A.從實(shí)踐上看,小組訪談多以5~7人為一組B.從實(shí)踐上看,小組訪談多以8~10人為一組C.以了解情況為主的小組訪談,訪談規(guī)??梢赃m當(dāng)大一些D.以研討問(wèn)題為主的小組訪談,訪談規(guī)??梢赃m當(dāng)大一些E.調(diào)查者駕馭訪談的能力強(qiáng),訪談規(guī)模可以適當(dāng)大一些33、關(guān)于典型調(diào)查,說(shuō)法正確的有______A.典型調(diào)查屬于個(gè)案調(diào)查的一種特殊形式B.典型調(diào)查要求調(diào)查對(duì)象具有代表性C.典型調(diào)查試圖以少量典型來(lái)概括或反映總體D.典型調(diào)查節(jié)省人力物力E.典型調(diào)查要采取隨機(jī)抽樣來(lái)確定典型個(gè)案34、觀察的內(nèi)容包括()。A.情景B.人物C.目的D.社會(huì)行為E.頻率和持續(xù)期35、現(xiàn)代社會(huì)研究方法的特征包括______A.多樣性B.經(jīng)驗(yàn)性C.理論性D.規(guī)范性E.單一性三、簡(jiǎn)答題36、簡(jiǎn)述社會(huì)理論在社會(huì)研究中的意義。37、簡(jiǎn)述同組研究與同期群研究的區(qū)別。38、簡(jiǎn)述內(nèi)容分析的主要環(huán)節(jié)。39、簡(jiǎn)述測(cè)量效度的概念和類型。四、論述題40、論述問(wèn)卷設(shè)計(jì)基本原則中與資料分析方法相結(jié)合的原則。41、論述研究報(bào)告的撰寫步驟和一般要求。五、應(yīng)用題42、據(jù)調(diào)查,某市100戶下崗職工家庭的人均月收入為180元,標(biāo)準(zhǔn)差為7.2元;人均住房面積為13.2平方米,標(biāo)準(zhǔn)差為3.96平方米。計(jì)算該市下崗職工的月收入和住房面積的離散系數(shù),并比較兩者大小。(注:離散系數(shù)公式)

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、A2、B3、C4、B5、D6、B7、A8、C9、C10、A11、D12、B13、B14、D15、D16、C17、D18、B19、A20、A21、C22、B23、B24、A25、C26、C27、C28、B29、C30、A二、多項(xiàng)選擇題31、ABD32、ACE33、ABCD34、ABCDE35、ABCD三、簡(jiǎn)答題36、(1)社會(huì)理論是社會(huì)研究課題的重要來(lái)源之一;(2)社會(huì)理論是社會(huì)研究的主要目的之一,許多社會(huì)研究課題不僅來(lái)源于理論發(fā)展,而且其研究的目的也是為了修改、加深和完善理論體系,進(jìn)而促進(jìn)理論的發(fā)展;(3)理論可以為社會(huì)研究提供指導(dǎo);(4)社會(huì)理論可以為分析資料提供解釋。[考點(diǎn)]理論建構(gòu)與理論檢驗(yàn)→社會(huì)理論概述37、(1)同組研究與同期群研究的概念不同。(2)同組研究每次調(diào)查所用的都是同一個(gè)樣本。(3)同期群研究中的樣本沒(méi)有如此嚴(yán)格的要求,只要被調(diào)查者是來(lái)源于同一時(shí)期的人群即可。38、問(wèn)卷具有規(guī)范性的結(jié)構(gòu),應(yīng)該按照一定的結(jié)構(gòu)提問(wèn)并給出回答的選項(xiàng)。39、(1)效度:是指測(cè)量工具能夠測(cè)出其所要測(cè)量的特征的正確性程度。效度越高,即表示結(jié)果越能顯示其所要測(cè)量的特征。(2)效度類型:1)表面效度:是指測(cè)量結(jié)果與人們頭腦中的印象或?qū)W術(shù)界形成的共識(shí)之間的吻合程度,如果吻合程度高,則表面效度就高。2)內(nèi)容效度:是指測(cè)量在多大程度上涵蓋了被測(cè)量概念的全部?jī)?nèi)涵。3)校標(biāo)效度:又稱準(zhǔn)則效度,是指測(cè)量結(jié)果與一些能夠精確表示被測(cè)概念的標(biāo)準(zhǔn)之間的一致性程度。四、論述題40、(1)問(wèn)卷設(shè)計(jì)者應(yīng)當(dāng)明確對(duì)調(diào)查后的資料進(jìn)行手工分析還是計(jì)算機(jī)分析。一般說(shuō)來(lái),采用手工分析則問(wèn)卷內(nèi)容應(yīng)少且簡(jiǎn)單:采用計(jì)算機(jī)分析則可設(shè)計(jì)出較多、相對(duì)復(fù)雜的內(nèi)容。(2)應(yīng)當(dāng)明確對(duì)調(diào)查后的資料主要進(jìn)行定量分析還是定性分析。采用定性分析則可以多一點(diǎn)開(kāi)放題;采用定量分析方法則應(yīng)盡量設(shè)計(jì)封閉題。(3)應(yīng)明確對(duì)調(diào)查后的資料進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述統(tǒng)計(jì)還是復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)分析。進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述統(tǒng)計(jì),問(wèn)卷只需要設(shè)計(jì)研究者希望了解的所有方面;若要進(jìn)行復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)分析,問(wèn)卷設(shè)計(jì)時(shí)要特別考慮測(cè)量尺度、自變量和因變量等。41、(1)撰寫研究報(bào)告的步驟包括確立主題、組織材料、擬定提綱和撰寫成文;(2)撰寫研究報(bào)告前,需確立一個(gè)適當(dāng)?shù)闹黝}來(lái)統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)報(bào)告的內(nèi)容和材料;(3)確立主題之后,需要根據(jù)主題篩選并組織與之相關(guān)的研究資料;(4)根據(jù)主題要求、材料與主題的關(guān)系,以及各項(xiàng)材料之間的實(shí)質(zhì)和邏輯關(guān)系擬定詳盡的寫作提綱;(5)按照擬定的寫作提綱用文字,公式和圖表等方式將社會(huì)研究的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)出來(lái),形成完整的研究報(bào)告

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