《核能》導學案-2023-2024學年科學浙教版2013

《核能》導學案第一課時一、導入1.1引入話題：大家是否知道核能是什么？核能有哪些應用？核能對環(huán)境和人類生活有何影響呢？1.2學習目標：了解核能的定義、產(chǎn)生方式、利弊以及在全球能源中的地位。二、學習過程2.1核能概述核能是一種利用核裂變或核聚變產(chǎn)生的能量的能源形式。核裂變是指重核裂變成兩個或兩個以上的核，釋放大量能量；核聚變是指輕核融合成更重的核，同樣釋放大量能量。2.2核能的產(chǎn)生方式核裂變：人們通過控制核裂變過程，將核分裂的能量轉化為電能，用于發(fā)電。核聚變：目前科學家們還在研究中，尚未實際應用于發(fā)電，但被認為是未來清潔能源的重要發(fā)展方向。2.3核能的應用核能主要用于發(fā)電，目前世界上許多國家都在使用核能發(fā)電。核能還被廣泛應用于醫(yī)學、工業(yè)等領域，如核醫(yī)學、核儀器等。2.4核能的優(yōu)缺點優(yōu)點：核能源高效、穩(wěn)定、環(huán)保，不會產(chǎn)生二氧化碳等溫室氣體；缺點：核能安全隱患大，一旦發(fā)生核泄漏可能對人類安全造成威脅。2.5核能的國際地位核能在全球能源中扮演著重要角色，尤其是對于能源資源匱乏的國家來說，核能是一種重要的能源選擇。三、拓展練習3.1請描述一下核裂變和核聚變的區(qū)別與聯(lián)系。3.2你認為核能在未來能源發(fā)展中會有怎樣的地位？請說明理由。3.3你是否支持核能的使用？請給出你的理由。四、總結通過學習，我們了解到核能是一種重要的能源形式，盡管存在著安全隱患，但在全球能源結構中具有重要地位。我們應該繼續(xù)關注核能的發(fā)展，探索更加安全、高效、環(huán)保的能源形式，推動能源產(chǎn)業(yè)向著可持續(xù)發(fā)展的方向邁進。第二課時導學目標：通過本節(jié)課的學習，學生將了解核能的基本概念、特點、應用及影響，并能夠對比核能與其他能源的優(yōu)劣。一、核能的基本概念1.核能是指原子核發(fā)生裂變或者聚變過程中釋放出的能量。核能的來源包括核裂變和核聚變兩種方式。2.核裂變是指重核子分裂成兩個或更多的子核子過程，釋放出大量的能量。核聚變則是指輕核子融合成更重的核子過程，同樣會產(chǎn)生巨大的能量。3.核能是一種清潔、高效的能源形式，具有很高的能量密度和穩(wěn)定性。二、核能的特點1.高效：核能單位質量的能量遠遠高于化石能源，可以為人類提供大量的電力。2.清潔：核能的發(fā)電過程中不會產(chǎn)生大量的二氧化碳等溫室氣體，對環(huán)境污染較小。3.穩(wěn)定：核能輻射產(chǎn)生的危害相對有限，維持供電穩(wěn)定性較高。三、核能的應用1.核電站：利用核裂變反應產(chǎn)生熱能，再轉化為電能供給社會。2.核潛艇：使用核動力系統(tǒng)驅動，可以在水下長時間進行作戰(zhàn)或巡航。3.核醫(yī)學：核醫(yī)學利用放射性同位素進行醫(yī)學診斷或治療。四、核能的影響1.安全問題：核能存在核泄漏、核輻射等安全隱患，一旦發(fā)生事故可能造成嚴重后果。2.廢物處理：核能產(chǎn)生的廢物需要進行高效處理，否則可能對環(huán)境造成污染。3.資源消耗：核能的燃料資源也是有限的，需要謹慎利用。五、核能與其他能源的比較1.與化石能源相比，核能更清潔高效，但存在安全隱患和廢物處理難題。2.與可再生能源相比，核能穩(wěn)定可靠，但資源消耗和核廢料處理成本較高。六、課堂練習1.請簡要說明核能的兩種來源是什么？2.核能的三個特點分別是什么？3.舉例說明核能在現(xiàn)實生活中的應用場景。4.分析核能與其他能源的優(yōu)劣，你更傾向于選擇哪種能源？七、課后作業(yè)1.閱讀《核能發(fā)展歷程與未來展望》，并寫下你的感想。2.調研一家核電站的運營情況，了解其安全措施和廢物處理方式。3.就核能對環(huán)境的影響展開思考，寫一篇關于核能的環(huán)境議論文。通過本節(jié)課的學習，相