《認識禮貌禮節(jié)導學案-旅游服務禮儀》_第1頁
《認識禮貌禮節(jié)導學案-旅游服務禮儀》_第2頁
《認識禮貌禮節(jié)導學案-旅游服務禮儀》_第3頁
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文檔簡介

《認識禮貌禮節(jié)》導學案導學目標：1.了解什么是禮貌，為什么要有禮貌。2.掌握平時生活中常見的禮貌禮節(jié)。3.提高自身的禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的社交能力。導學內(nèi)容：一、什么是禮貌？禮貌是指尊重他人、關(guān)心他人、照顧他人的行為準則。在人際交往中，禮貌是一種基本的社會規(guī)范，也是一種文明的象征。有禮貌的人更容易贏得他人的尊重和喜愛。二、為什么要有禮貌？1.禮貌可以維護人際干系，增進友誼。2.禮貌可以展現(xiàn)自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，提升個人形象。3.禮貌可以讓人感受到尊重和關(guān)愛，營建和諧的社會氛圍。三、平時生活中常見的禮貌禮節(jié)：1.問候禮節(jié)：遇到他人時，要主動問候并淺笑。2.感謝禮節(jié)：收到他人的幫助或禮物時，要及時表示感謝。3.尊重禮節(jié)：尊重他人的意見和感受，不要隨意批評或傷害他人。4.禮讓禮節(jié)：在公共場合要讓座讓路，尊重他人的權(quán)利。5.餐桌禮節(jié)：用餐時要有規(guī)矩，不要大聲喧嘩或者搶食物。6.電話禮節(jié)：接打電話時要文明用語，不要打擾他人。7.禮貌用語：應用“請”、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語，展現(xiàn)自己的禮貌修養(yǎng)。四、提高自身的禮儀修養(yǎng)：1.注意言行舉止，保持良好的儀表形象。2.尊重他人，虛心進修，不自大自負。3.學會傾聽，尊重他人的意見和感受。4.不隨意打斷他人談話，不說臟話或講黃段子。5.學會控制情緒，不發(fā)脾氣或大聲爭吵。6.培養(yǎng)良好的習慣，如整潔、守時等。導學活動：1.分組討論：討論學生對禮貌的理解，分享平時生活中的禮貌經(jīng)歷。2.角色扮演：分角色演練平時生活中的禮貌場景，提升學生的實踐能力。3.制定禮儀規(guī)范：讓學生自行制定班級禮儀規(guī)范，共同維護良好的進修氛圍。4.禮儀講座：邀請禮儀專家或老師進行禮儀講座，提升學生的禮儀修養(yǎng)。導學反思：通過本次導學活動，學生應該對禮貌禮節(jié)有了更深入的了解，明白了為什么要有禮貌以及如何提高自身

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