我們與法律同行2

第十課法律伴我們成長我們與法律同行WithLawColleague理性精神養(yǎng)成學(xué)法、尊法、守法、用法的習(xí)慣，能運(yùn)用法治的方式解決生活中遇到的問題。法治意識通過對法律的學(xué)習(xí)和情境模擬，增強(qiáng)法治意識，不去侵害他人權(quán)利，同時學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。政治認(rèn)同通過案例展示、對比分析，能發(fā)自內(nèi)心的尊崇法律，增強(qiáng)法治意識，樹立法律信仰。學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)1．怎樣做到依法辦事？（1）依法辦事，就要遵守各種_______

。（2）依法辦事，就要養(yǎng)成______________

的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實(shí)________、自覺________、堅(jiān)定________。2.法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的

。3.法治時代，并不否認(rèn)

。4.

，是青少年健康成長的基本要求。認(rèn)可、崇尚、遵守和服從道德的重要性增強(qiáng)法治意識，依法辦事法律法規(guī)尊法學(xué)法守法用法崇尚者遵守者捍衛(wèi)者第一部分WithLawColleague學(xué)會依法辦事小凡家的二三事兒請同學(xué)們認(rèn)真觀看并思考：1.如果隱瞞行程會造成什么樣的后果？2.如果是你，你會怎么做？為什么？合作探究一情景模擬國無法不治，民無法不立，法律保障我們的生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個人的尊崇和遵守。1.樹立法律意識。2.遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中，自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。3.養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。探究提升怎樣依法辦事2020年3月11日12時40分，河南鄭州市確診1例境外輸入新冠肺炎病例?；颊吖衬吃诜祷剜嵵莺罂桃怆[瞞境外旅居史，致24人被隔離。郭某刻意隱瞞行程的惡劣行徑，導(dǎo)致鄭州19天連續(xù)確診清零的局面被打破，導(dǎo)致其所在大廈全部停工，導(dǎo)致鄭州全面復(fù)工計(jì)劃改變，導(dǎo)致鄭州乃至河南省的學(xué)生復(fù)學(xué)推遲......損失難以用數(shù)字衡量。案例鏈接法律講堂防控疫情法治同行第二部分WithLawColleague樹立法治意識青少年法治宣傳活動模擬法庭“學(xué)憲法講憲法”演講比賽青少年法治宣傳活動法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。合作探究二如果沒有法律……如果沒有法律……法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。1.事關(guān)人民群眾生命安全的抗疫工作，如果沒有法律會有什么后果?2.面對人們的矛盾和糾紛，如果沒有法律又會帶來什么危害？合作探究二3.推動全社會樹立法治意識，增強(qiáng)全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。1.當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時，才會充分體現(xiàn)其自身的價值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。2.建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。

為什么要樹立法治意識校園欺凌的主要行為

罵：辱罵、中傷、諷刺、貶抑受害者

打：打架、斗毆

毀：損壞受害者的書本、衣物等個人財(cái)產(chǎn)

嚇：恐嚇、威脅逼迫受害者做其不愿做的事

傳：網(wǎng)上傳播謠言，人身攻擊小凡家的二三事兒1.校園欺凌行為對被欺凌者和實(shí)施欺凌者分別有什么危害？

2.在法治社會，欺凌問題為什么還是層出不窮？

3.作為青少年，你們?nèi)绾晤A(yù)防和應(yīng)對校園欺凌？合作探究三怎樣樹立法治意識1.法治時代，并不否認(rèn)道德的重要性。人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識和自覺性，有助于法治文化環(huán)境的形成。2.增強(qiáng)法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。探究提升

拓展延伸

為進(jìn)一步理解法律的重要性，某校七年級(2)班決定開展以“法治同行，共筑中國夢”為主題的班會，作為該班成員，請你為班會設(shè)計(jì)流程。我們與法律同行學(xué)會依法辦事樹立法治意識依法辦事的原因怎樣依法辦事法治的含義為什么要樹立法治意識如何樹立法治意識課堂小結(jié)（2019.南陽模擬）1．對于未成年人來說，由于生活閱歷和經(jīng)驗(yàn)很少，很容易受到社會不良行為的侵害，如被人勒索、敲詐、毆打、拐騙等。如果自己遇到類似的情況，應(yīng)該（

）①自認(rèn)倒霉，忍聲吞氣，以免壞人報(bào)復(fù)②依法維護(hù)自己的合法權(quán)益③在保護(hù)好自己的前提下，勇于同違法犯罪行為作斗爭④不惜一切代價與壞人搏斗A．①②

B．②③C．①④

D．②④B直擊中考2．法律秩序是我們健康成長所需要的，而良好法律秩序的形成需要我們每個人的努力。因此，我們應(yīng)該（

）A．認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，熟練地掌握相關(guān)的法律條文就行了B．認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力攀登科學(xué)高峰C．依法辦事，善于與違法犯罪行為作斗爭，保護(hù)國家和人民的利益