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浙江省縉云縣壺濱初中王雙春鄭東玲1、學(xué)習(xí)腳底停地滾球。2、腳內(nèi)側(cè)傳球比賽。1.認(rèn)識(shí)目標(biāo):全體學(xué)生明確動(dòng)作的方法及名稱(chēng)。2.技能目標(biāo):20%的學(xué)生較好掌握腳底停球技巧,60%的學(xué)生基本掌握腳底停球技巧,20%的學(xué)生掌握一定的停球能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助和積極向上的觀念。課的教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織教法要求情緒1、模仿起床2、正腳背顛球教師吹響起床哨聲,提醒學(xué)生起床時(shí)該做什么。巡視學(xué)生是不是做好自己的事,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)每個(gè)人。教師有意無(wú)意在旁吹哨子進(jìn)行干折被子,穿自己的想象人在旁。學(xué)生分成四個(gè)小組分散進(jìn)行分要求:動(dòng)作要逼真在規(guī)定的范圍內(nèi)自由散開(kāi)。干擾時(shí)在旁的同學(xué)用手或身體輕觸練習(xí)者上體,鍛煉其應(yīng)變能力。保持情緒運(yùn)動(dòng)一、學(xué)習(xí)腳底停地滾球讓學(xué)生嘗試練習(xí)。發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)及時(shí)給予鼓勵(lì)。讓學(xué)生總結(jié)要匯總要領(lǐng),給予肯定。講解動(dòng)作要領(lǐng),會(huì)動(dòng)作的要分組總結(jié)要?jiǎng)幼饕I(lǐng):支持腳站在球的側(cè)后腳尖正對(duì)來(lái)球,膝關(guān)節(jié)自然彎曲,腳尖翹起高過(guò)腳跟用腳前掌觸球的中上部。重點(diǎn):判斷來(lái)球方向的速度。難點(diǎn):抬腳停球二、腳內(nèi)側(cè)傳球并示范動(dòng)作。★★★★★★★★★★★★★★◆●●●●●●●●●●●●●●巡回指導(dǎo)相距5M,用腳內(nèi)側(cè)連續(xù)傳球,在一分鐘內(nèi)連續(xù)傳球次數(shù)超60次進(jìn)入第二輪,傳球次數(shù)超過(guò)80次進(jìn)入第三輪,依次類(lèi)推,決出總冠軍吹哨,比賽開(kāi)始并監(jiān)督比賽。距5——6M,停球后用內(nèi)側(cè)將球傳給腳交替練習(xí)?!睢睢睢睢睢睢睢睢睢顚W(xué)生進(jìn)行練■■■■■■■■■■過(guò)高。3、動(dòng)作要協(xié)要求:2、傳球失誤分分2、小結(jié)。3、師生再見(jiàn)。語(yǔ)言誘導(dǎo):同學(xué)們!你們終于到達(dá)了泰山頂,你們盡情地享受鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努學(xué)生分成四組

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