


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
浙江省縉云縣壺濱初中王雙春鄭東玲1、學(xué)習(xí)腳底停地滾球。2、腳內(nèi)側(cè)傳球比賽。1.認(rèn)識(shí)目標(biāo):全體學(xué)生明確動(dòng)作的方法及名稱(chēng)。2.技能目標(biāo):20%的學(xué)生較好掌握腳底停球技巧,60%的學(xué)生基本掌握腳底停球技巧,20%的學(xué)生掌握一定的停球能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助和積極向上的觀念。課的教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織教法要求情緒1、模仿起床2、正腳背顛球教師吹響起床哨聲,提醒學(xué)生起床時(shí)該做什么。巡視學(xué)生是不是做好自己的事,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)每個(gè)人。教師有意無(wú)意在旁吹哨子進(jìn)行干折被子,穿自己的想象人在旁。學(xué)生分成四個(gè)小組分散進(jìn)行分要求:動(dòng)作要逼真在規(guī)定的范圍內(nèi)自由散開(kāi)。干擾時(shí)在旁的同學(xué)用手或身體輕觸練習(xí)者上體,鍛煉其應(yīng)變能力。保持情緒運(yùn)動(dòng)一、學(xué)習(xí)腳底停地滾球讓學(xué)生嘗試練習(xí)。發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)及時(shí)給予鼓勵(lì)。讓學(xué)生總結(jié)要匯總要領(lǐng),給予肯定。講解動(dòng)作要領(lǐng),會(huì)動(dòng)作的要分組總結(jié)要?jiǎng)幼饕I(lǐng):支持腳站在球的側(cè)后腳尖正對(duì)來(lái)球,膝關(guān)節(jié)自然彎曲,腳尖翹起高過(guò)腳跟用腳前掌觸球的中上部。重點(diǎn):判斷來(lái)球方向的速度。難點(diǎn):抬腳停球二、腳內(nèi)側(cè)傳球并示范動(dòng)作。★★★★★★★★★★★★★★◆●●●●●●●●●●●●●●巡回指導(dǎo)相距5M,用腳內(nèi)側(cè)連續(xù)傳球,在一分鐘內(nèi)連續(xù)傳球次數(shù)超60次進(jìn)入第二輪,傳球次數(shù)超過(guò)80次進(jìn)入第三輪,依次類(lèi)推,決出總冠軍吹哨,比賽開(kāi)始并監(jiān)督比賽。距5——6M,停球后用內(nèi)側(cè)將球傳給腳交替練習(xí)?!睢睢睢睢睢睢睢睢睢顚W(xué)生進(jìn)行練■■■■■■■■■■過(guò)高。3、動(dòng)作要協(xié)要求:2、傳球失誤分分2、小結(jié)。3、師生再見(jiàn)。語(yǔ)言誘導(dǎo):同學(xué)們!你們終于到達(dá)了泰山頂,你們盡情地享受鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努學(xué)生分成四組
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年鄂爾多斯達(dá)拉特旗婦幼保健院招聘考試真題
- 2025年開(kāi)關(guān)柜元件行業(yè)深度研究分析報(bào)告-20241226-214756
- 2025年度美發(fā)技術(shù)交流與股份合作協(xié)議
- 2025年度商鋪?zhàn)赓U解除申請(qǐng)函模板
- 公園汽車(chē)租賃合同范本
- 化工園區(qū)渣土運(yùn)輸居間協(xié)議
- 2025年度手房購(gòu)房定金及維修基金繳納合同
- 2025年度自然人股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)(金融投資)
- 2025年度教育資源共享認(rèn)購(gòu)書(shū)是否構(gòu)成合同
- 水上家具運(yùn)輸服務(wù)協(xié)議
- 中華民族共同體的歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)
- 魯科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案(適合山東科學(xué)技術(shù)版教材)
- 新漢語(yǔ)水平考試(HSK6級(jí))真題
- TSDLPA 0001-2024 研究型病房建設(shè)和配置標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年安徽省合肥市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(附答案解析)
- 2025屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句+課件
- Siemens WinCC:WinCC趨勢(shì)圖與歷史數(shù)據(jù)技術(shù)教程.Tex.header
- 保護(hù)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)閱讀題答案
- 人教版生物八年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件
- 四川省高職單招汽車(chē)類(lèi)《汽車(chē)文化》復(fù)習(xí)備考試題庫(kù)(濃縮500題)
- 養(yǎng)牛購(gòu)料購(gòu)銷(xiāo)合同范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論